學(xué)生暑假總結(jié)范篇
篇一：2017學(xué)生暑假生活總結(jié)
2017學(xué)生暑假生活總結(jié)
送別了驕陽(yáng)似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來(lái)。回顧整個(gè)暑假，隊(duì)員們都過(guò)得充實(shí)而有意義，現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下總結(jié)：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì) 大多數(shù)隊(duì)員都能自覺(jué)地，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員積極參加了各級(jí)各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，如民樂(lè)、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己學(xué)校參加了暑期夏令營(yíng)俱樂(lè)部的活動(dòng)，在培訓(xùn)中，隊(duì)員們都踴躍參加，不斷進(jìn)步，提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表學(xué)校參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，掌聲送給他們！感謝他們?cè)谔嵘约旱耐瑫r(shí)為學(xué)校增光添彩！
2、廣泛閱讀課外書籍 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”！在假期里，隊(duì)員們都能與好書交朋友，博覽群書，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人勵(lì)志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險(xiǎn)類書籍??更有隊(duì)員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊(duì)員們拓展了知識(shí)面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達(dá)理解能力。全校共閱讀了1679本書，其中王楠同學(xué)假期里看了57本書，掌聲送給他！
3、參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能 隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能，如洗衣、做飯、種花??有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與，成為一雙雙小巧手，一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊(duì)員走出家門，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，有673位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng)，并上交了活動(dòng)登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤(rùn)哲趙靜文301費(fèi)仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區(qū)實(shí)踐得分為優(yōu)，掌聲鼓勵(lì)，我們要做合格的行知少先隊(duì)員，我們更要做合格的公民，要受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。
4、積極參加體育鍛煉 隊(duì)員們每天能有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學(xué)習(xí)游泳，有的跑步??大家持之以恒，堅(jiān)持不懈，把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 利用假期，隊(duì)員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的變化；還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng)，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國(guó)大好河山的美麗風(fēng)光，游覽了各地名勝古跡，開(kāi)闊了視野，陶冶了性情，增長(zhǎng)了知識(shí)。出國(guó)旅游的同學(xué)很多，（互動(dòng)）希望你們把去國(guó)外的見(jiàn)聞和照片做成PPT在班隊(duì)會(huì)上與全體同學(xué)分享。
總之，隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長(zhǎng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，希望隊(duì)員們?cè)俳釉賲�，迎接更大的挑�?zhàn)。
篇二：學(xué)生暑假情況總結(jié)
學(xué)生寒假情況總結(jié)
五年一班 井忠玉
一、成績(jī)
1、無(wú)重大安全事故
在放假前夕，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面而深刻的安全教育，包括交通、用火用電、手足口等傳染病防治，嚴(yán)禁野浴等安全常識(shí)，在學(xué)生頭腦中形成了安全意識(shí)了。假期，老師也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、短信等形式與學(xué)生、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，督促其保證安全，避免發(fā)生任何危險(xiǎn)。學(xué)生在放假期間能夠做到交通安全，用火用電安全，游戲安全，不燃放煙花爆竹，不到公共場(chǎng)所聚集，并養(yǎng)成了勤洗手等衛(wèi)生習(xí)慣。
2、認(rèn)真完成暑假作業(yè)
放假前夕，老師布置了豐富多彩的假期作業(yè)，有小楷、背誦、記錄、作文等內(nèi)容。大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真、按時(shí)完成暑假作業(yè)本上的任務(wù)及班主任布置的“體驗(yàn)生活”等活動(dòng)，和學(xué)習(xí)有關(guān)的其他方面任務(wù)。有的同學(xué)能積極主動(dòng)的閱讀一本好書、觀看一部好電影或電視劇等，都體現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的精神面貌。
3、積極參加社會(huì)或家庭中有意義的活動(dòng)
幾乎全體學(xué)生都參加了做好人好事的活動(dòng)，能自覺(jué)積極的幫助需要幫助的人；在家里能幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、不足
1、個(gè)別學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量不高，或沒(méi)能完成全部作業(yè)。
2、個(gè)別家里有電腦的學(xué)生整天泡在網(wǎng)上，家長(zhǎng)不管，學(xué)生也控制不住，
浪費(fèi)了時(shí)間，影響了健康。
三、改進(jìn)
教師與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧的、向上的氛圍，讓學(xué)生了解自己的身份，做符合自己身份的事情。
給學(xué)生必要的幫助和鼓勵(lì)，督促其完成作業(yè)的同時(shí)，利用課余時(shí)間做些有意義的事情。
篇三：學(xué)生假期活動(dòng)總結(jié)
七小學(xué)生寒假活動(dòng)總結(jié)
一、 平安健康過(guò)春節(jié)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。
假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電；不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識(shí)。
全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)完成老師布置的各類寒假作業(yè)。崇尚科學(xué)，不參與迷信，開(kāi)展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校細(xì)致而認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育。在同學(xué)們上網(wǎng)搜尋知識(shí)、了解世界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也能有節(jié)制的打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁(yè)。
二、寒假活動(dòng)豐富多彩。
利用假期時(shí)間關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)看書、讀報(bào)。同學(xué)們積極參加“紅領(lǐng)巾讀書”活動(dòng)，閱讀有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理、愛(ài)國(guó)等書籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。中高年級(jí)學(xué)生每人讀書5本以上，五六年級(jí)學(xué)生摘錄筆記上萬(wàn)字，寫讀后感100多篇。
為了培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們“合理壓歲錢”。許多同學(xué)們用自己的壓歲錢買了一些適合自己的書，認(rèn)真閱讀。
開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng)。新春佳節(jié)，走親訪友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀！學(xué)生們懂得“感恩父母、關(guān)愛(ài)老人”，在寒假幫父母做頓可口的飯菜，掃掃地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家務(wù)。有的隊(duì)
員還寫了心得。通過(guò)假期的自主參與活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了參與的快樂(lè)，同時(shí)也明白了父母的辛苦。三三班的.孩子在老師的要倡導(dǎo)下主動(dòng)給父母洗腳。六一班的孩子學(xué)會(huì)了做一樣菜。
開(kāi)展“愛(ài)心進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展為空巢老人送溫暖、送歡樂(lè)、送祝�；顒�(dòng)，并幫助米蘭陽(yáng)光小區(qū)物業(yè)打掃衛(wèi)生，整理綠化帶里的雜草、白色垃圾，清除了亂張貼、亂涂寫，使小區(qū)內(nèi)的環(huán)境面貌煥然一新。馬碩、王俊豪同學(xué)積極清除村道路上的積雪。米蘭陽(yáng)光小區(qū)的孩子在教師的倡導(dǎo)下常常幫助小區(qū)老人買菜、打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。 開(kāi)展“傳承民俗文化”活動(dòng)，孩子們?cè)诖汗?jié)期間將自己美好的祝愿通過(guò)寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的一份愛(ài)心。學(xué)生結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展給長(zhǎng)輩拜年，給老師打一次電話，向鄰居問(wèn)聲“春節(jié)好”。
寒假期間很多學(xué)生外出旅游，大家在旅游中感受和體驗(yàn)祖國(guó)各地的年慶和民俗活動(dòng)。如三三班的聶宇謙、劉馥彤同學(xué)假期與父母游覽祖國(guó)大好河山，感受祖國(guó)日新月異變化。
陽(yáng)光體育假期不錯(cuò)過(guò)。很多同學(xué)在假期根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，制定好體育鍛煉的計(jì)劃，合理選擇健身項(xiàng)目，到附近的體育場(chǎng)所、社區(qū)的健身場(chǎng)地，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，做健康的游戲，每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。
三、系列活動(dòng)成效顯著。
還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過(guò)“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)
踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從反饋的信息來(lái)看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛(ài)好，尊老愛(ài)小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力。
篇四：學(xué)生暑假假期鑒定
學(xué)生暑假假期鑒定
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼暑假假期即將結(jié)束，在這個(gè)短暫而快樂(lè)的假期生活中，姜俊臣在這個(gè)假期里沒(méi)有很好的完成了家庭作業(yè)及家長(zhǎng)信上的部分作業(yè)。
假期第一周，按照計(jì)劃表里寫了一部分作業(yè)，每項(xiàng)作業(yè)給他規(guī)定時(shí)間完成，但在后來(lái)的時(shí)間里就不認(rèn)真了，這是我們做家長(zhǎng)的疏忽，他在這方面表現(xiàn)的還可以，在家里幫我照看妹妹，幫媽媽偶爾干點(diǎn)家務(wù)活。
在鍛煉方面沒(méi)有按規(guī)定每天鍛煉，但是也都活動(dòng)一會(huì)。
在紀(jì)律方面我們?cè)诩視?huì)監(jiān)督他、糾正他，還望老師在學(xué)校多費(fèi)心了，在家的時(shí)候我們也會(huì)督促他更好的注重好習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)的時(shí)候能及時(shí)改掉。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，希望他在新的學(xué)期里不斷的進(jìn)步，獲取更多更新的知識(shí)。
篇五：學(xué)生假期情況總結(jié)
侯老師:
您好！假期很快結(jié)束了，孩子們回到了您的身邊，又開(kāi)始了他們向往的開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)堂生活。下面，站在家長(zhǎng)的角度，把××在家的情況簡(jiǎn)要地向您匯報(bào)如下：
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和假期生活
1， 社會(huì)實(shí)踐：在鄭州家里，××運(yùn)用《掃除力》上的理念，清理了自己的書柜，并把看過(guò)的舊書帶到老家的集市上售賣。其間暴露的問(wèn)題有如下兩個(gè)方面：（1）對(duì)顧客熱情不夠。比如當(dāng)有人來(lái)攤位上選書時(shí)，自己卻還坐在凳子上；此外也未熱情地向顧客介紹自己的商品。（2）專注度不夠。在賣書其間還與小哥哥輪流去玩手槍射擊，對(duì)所做的事情在思想上不夠重視，沒(méi)有盡到一個(gè)經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任。
2，回到（鄭州）家的情況
�。�1）合理制定作息時(shí)間表，每天按計(jì)劃完成自己安排的事情。作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有操一點(diǎn)心，只是在周日時(shí)提醒孩子發(fā)周總。
（2）在家采用您提及的學(xué)堂“浸泡式”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，收到較好的效果。
（3）承擔(dān)了大部份家務(wù)，如上廚房幫忙、學(xué)習(xí)做菜、收拾桌碗筷、獨(dú)自準(zhǔn)備午飯、拖地等；
春節(jié)回到老家的情況：學(xué)習(xí)和做事都有所松懈，表現(xiàn)不理想。說(shuō)明在自我管理方面還做得不到位，容量受周圍環(huán)境的影響。
3，和孩子一同看了《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》、《馬云傳》，并一起開(kāi)了家庭讀書會(huì)。在其間向孩子學(xué)習(xí)到學(xué)堂讀書分享會(huì)的開(kāi)辦方式和方法，希望能將之用于指導(dǎo)本地區(qū)新教育讀書會(huì)活動(dòng)更好地開(kāi)展。
4，孩子與人交往更懂禮貌，在與家長(zhǎng)朋友聚會(huì)時(shí)表現(xiàn)也從容自如。
5．說(shuō)話更理性。具體表現(xiàn)在：
�。�1）當(dāng)與我們有問(wèn)題出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，丁琦會(huì)理性地表達(dá)自己的觀點(diǎn)并分析其中的原因，作為家長(zhǎng)感到在說(shuō)服孩子方面已心有余而力不足；
�。�2）在分享會(huì)上當(dāng)有人問(wèn)及沒(méi)考慮好的問(wèn)題時(shí)，會(huì)說(shuō)“我想一想”，在思考后再作回答。
3、在我與先生出現(xiàn)爭(zhēng)吵時(shí)（這是第一次公開(kāi)在孩子面前爭(zhēng)吵，事后覺(jué)得對(duì)孩子有不良的影響，感到愧對(duì)于孩子），孩子對(duì)我說(shuō)，我之所以出現(xiàn)賭氣的情緒，是源于我對(duì)事情的看法。這一點(diǎn)讓我內(nèi)心暗自驚嘆孩子成長(zhǎng)的迅速，同時(shí)也看到了我們做為家長(zhǎng)的不足，以及在學(xué)習(xí)提高上的緊迫性。
二、假期中我們感受到丁琦的問(wèn)題
1， 經(jīng)營(yíng)者思維理念尚未深入內(nèi)心。比如：在參與新教育分享會(huì)及與小伙伴分享學(xué)堂收獲時(shí)，沒(méi)有主動(dòng)出擊，而是在媽媽提醒下才勉強(qiáng)應(yīng)允下來(lái)。但在真正開(kāi)始準(zhǔn)備時(shí)，卻能全心投入，效果也較理想。這方面的不足，希望候老師能在思想對(duì)孩子進(jìn)一步引導(dǎo)和幫助。
2，做事方面：
�。�1）自以為是。比如廚房里切菜時(shí)，總是眼高手低，說(shuō)好簡(jiǎn)單，但真正去做時(shí)卻不能注重細(xì)節(jié)，最后反弄巧成拙，還切到手兩次（這在孩子周總中也有提及）。
�。�2）被動(dòng)有余，主動(dòng)不足。有兩次在叫丁琦做事時(shí)，丁琦說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)完成或時(shí)間不夠了。表明孩子在思想上還沒(méi)有把做事放在比讀書更重要的位置。雖然也用校長(zhǎng)博客中的話“會(huì)讀書不如會(huì)做事，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩”來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)，但收效不大。
3，與人交往熱情度需要進(jìn)一步提高。
4，運(yùn)動(dòng)方面。雖然在爬云梯方面大大超越以前，增強(qiáng)了自信心。但在翻滾時(shí)卻有怕累的情況，不情愿每天都練習(xí)，還以在學(xué)堂隔天才練習(xí)來(lái)逃脫和回避。此外，在做貼墻功蹲下的動(dòng)作時(shí)，總有坐到地上的情況發(fā)生，身體重心不穩(wěn)，平衡把握不好，但在假期并沒(méi)做到每天練習(xí)，也未達(dá)到理想的狀態(tài)。
【學(xué)生暑假總結(jié)范篇】相關(guān)文章：
學(xué)生暑假總結(jié)02-10
大一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范07-24
工作計(jì)劃總結(jié)范06-01
工作計(jì)劃總結(jié)范08-07
學(xué)生暑假總結(jié)范文04-06
學(xué)生暑假旅游的總結(jié)01-20
學(xué)生暑假生活總結(jié)精選01-20