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      2. 年級(jí)主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-02 23:16:45 總結(jié) 我要投稿
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        年級(jí)主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)

          一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來之不易,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家收集的年級(jí)主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        年級(jí)主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)

          一學(xué)期的級(jí)部管理工作伴隨著新年鐘聲的到來,即將接近尾聲。俗話說:“春的耕耘,求得收獲”。回顧一學(xué)期的級(jí)部工作,我有著幾分充實(shí),幾分感慨……本學(xué)期,我本著“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為大家服務(wù)”的思想,兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

          一、教師管理人性化

          要搞好級(jí)部管理,首先要有一支團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍,如何管理好這支隊(duì)伍?首先我們?nèi)齻(gè)級(jí)部負(fù)責(zé)人以身作則,帶頭遵守各項(xiàng)制度。每周我們堅(jiān)持三人小組會(huì)議交流,定出一周的工作重點(diǎn),相互指出工作中疏漏的地方。每次召開行政會(huì)議后,我們都及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),涉及教師個(gè)人事務(wù)的,不但會(huì)上提出,會(huì)后還及時(shí)提醒,以免造成不必要的麻煩。對(duì)教師,我們實(shí)行人性化的管理。我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,激發(fā)本級(jí)部教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的欲望。級(jí)部組的會(huì)議制度、值勤制度、請(qǐng)假制度、調(diào)代課制度等都在教師會(huì)議上通過后實(shí)施,從不對(duì)教師搞突然襲擊。對(duì)教師的充分信任也贏得了教師的尊重,教師們都自覺遵守各項(xiàng)制度,都力爭(zhēng)為本級(jí)部爭(zhēng)光。我們還經(jīng)常跟本級(jí)部的教師交流、談心、探討,了解情況,介紹經(jīng)驗(yàn),提出建議和指導(dǎo)性意見,尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時(shí),能組織級(jí)部組的人員一起探討,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難,努力形成互幫互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),健康向上的教師群體。

          二、教學(xué)管理科學(xué)化

          教育教學(xué)常規(guī)管理是級(jí)部管理工作的重中之重,我們從抓教學(xué)“五認(rèn)真”入手。開學(xué)第二周,我們就分工互查了各門學(xué)科的教師備課、學(xué)生作業(yè),教師們明要求,細(xì)檢查,在相互的學(xué)習(xí)中,了解了自身的不足,明確了今后努力的方向。平時(shí),我們還要求教師課前準(zhǔn)備充分,提前進(jìn)教室上課,不得私自調(diào)課。

          多媒體進(jìn)教室后,我們還采用定期檢查記載本和隨機(jī)抽查課堂使用情況相結(jié)合的辦法,促使電教設(shè)備高效率的使用。多年的教學(xué)工作使我們逐步認(rèn)識(shí)到良好的教學(xué)效率必須要有優(yōu)良的教學(xué)秩序做保證,為此,我們從抓真空時(shí)段的紀(jì)律入手,統(tǒng)一目標(biāo)。

          為杜絕學(xué)生吃零食現(xiàn)象,我們又制定出午間活動(dòng)制度:

          校內(nèi)學(xué)生沒有征得班主任的同意不得出校門。

          回家用餐的學(xué)生不得在校門口逗留。

          不買零食,不吃“三無”產(chǎn)品的食品,教會(huì)學(xué)生懂得自我保護(hù)。此外,我們還加強(qiáng)了課間的巡視和靜堂情況的抽查,消除了諸多安全隱患。

          在抓好教學(xué)工作的同時(shí),德育工作也常抓不懈。我們利用創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的契機(jī),重點(diǎn)開展了文明禮儀的養(yǎng)成教育和“彎彎腰,潔凈我”的爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校小主人的活動(dòng)。結(jié)合大隊(duì)部的勇奪金杯活動(dòng),把這兩項(xiàng)活動(dòng)作為評(píng)優(yōu)重點(diǎn),一時(shí)間,校園內(nèi)亂扔紙屑的少了,校園也比以前潔凈多了,學(xué)生的嘴也變得甜了,連那些一直羞于開口的大男孩也能有禮貌地招呼一聲:客人老師,您好!此外,我們還按計(jì)劃開展了少先隊(duì)主題活動(dòng),六(2)班的主題隊(duì)會(huì)“崇尚科學(xué),反對(duì)迷信”

          還向輔導(dǎo)區(qū)開放。跳繩踢毽比賽、廣播操和眼保健操比賽等活動(dòng)的開展,鍛煉了學(xué)生的能力,也更激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使級(jí)部組的教育教學(xué)秩序日臻完善。

          三、清衛(wèi)管理制度化

          清衛(wèi)管理是級(jí)部管理的重頭戲,特別是適逢省實(shí)小驗(yàn)收,清潔衛(wèi)生工作尤其顯得重要。雖然高級(jí)部的清衛(wèi)工作困難多,任務(wù)重,但我們毫無怨言。我們建立了衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,人人有清衛(wèi)崗位,天天有檢查,月月有評(píng)比。為了提高清衛(wèi)工作的質(zhì)量,我?guī)ьI(lǐng)所有班主任一起檢查包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。在無聲的評(píng)比中,大家都明白了自身工作的不足,明確今后努力的方向。以后每次大掃除,大家都你追我趕,誰(shuí)也不甘落后。開學(xué)第一周大掃除,廁所特別臟,特別是大便槽內(nèi)的污垢很難擦除,包健華老師二話不說,拿起清潔球就擦起來,雖然過后,她飯也吃不下,但她說,這點(diǎn)犧牲算個(gè)啥?1月19日,考試結(jié)束,各班大掃除,夏蘇紅老師與學(xué)生一起打掃廁所到十一點(diǎn)半,食堂已沒有午飯供應(yīng),她只在校外隨便吃了點(diǎn)。我連聲責(zé)怪自己太疏忽,她笑嘻嘻地說,沒關(guān)系!正是有了這樣一群團(tuán)結(jié)一心的教師,學(xué)校的清衛(wèi)工作才比以前有了很大的提高。

          新食堂啟用后,食堂用餐管理擺在了眼前。如何才能讓這些“公主”、“王子”做到“安靜、有序、文明、節(jié)約”呢?我們又制定了食堂管理制度。每位在校用餐的教師都分管一組學(xué)生,負(fù)責(zé)盛飯、分菜,并逐步教會(huì)學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)。每天,我還安排兩位教師值勤,督促學(xué)生文明、安靜用餐。此外,我還隨機(jī)抽查學(xué)生用餐后的衛(wèi)生、剩飯剩菜情況,并在周初會(huì)議上公布,表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。工作的有序,措施的得力,使高級(jí)部的用餐情況明顯好于其他級(jí)部。

          一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,有收獲,也有不足。在今后的工作中,我將一如既往地開展工作。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與教師的潤(rùn)滑劑,作教師教育教學(xué)工作的催化劑,協(xié)調(diào)好學(xué)校各條線部門的工作,為的明天而努力!

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