開學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（通用7篇）
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，以下是小編收集整理的開學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（通用7篇），歡迎大家分享。
開學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1
新學(xué)期、新氣象，我校嚴格按照遂溪縣教育局20XX年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下：
一、開學(xué)常規(guī)工作情況
1、師生回校早，出勤率100%。
2月10日全體教職工準(zhǔn)時回校簽到，2月12日下午學(xué)生回校領(lǐng)取課本，13日（星期一）上午學(xué)生已全部回校上課，沒有一人缺席。
2、全體教師齊出力，清潔校園迎生歸。
10日—12日，全體教職工齊心協(xié)力，對校園衛(wèi)生及學(xué)校周邊環(huán)境進行大掃除，科學(xué)、合理布置教室，掛好歡迎條幅，以嶄新、溫馨的校園環(huán)境迎接同學(xué)們回校。
3、各項準(zhǔn)備工作充分，開學(xué)工作有條不紊。
13日（星期一）上午學(xué)校舉行了開學(xué)典禮暨升旗儀式，完全按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，規(guī)范上課，黃校長繼續(xù)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。學(xué)校值周值日、“雙優(yōu)”評分、教研活動等工作已正常開展。
二、安全工作情況
1.開學(xué)之初，我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對學(xué)校設(shè)備設(shè)施及周邊環(huán)境安全隱患進行了認真排查，并書寫了排查報告，以確保師生安全。
2.開學(xué)第一天，學(xué)校開展法制安全知識教育，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、防溺水安全，加強學(xué)生安全意識，動員家長與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作。
3.學(xué)校門禁制度照常，值日教師工作認真負責(zé)，做好了來客登記等工作。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
1.我校積極營造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2.學(xué)校認真貫徹國家“兩免”政策，無亂收費、亂辦班情況。對學(xué)生教輔用書的征訂堅持自愿的原則，學(xué)校自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。從來沒有組織學(xué)生購買課桌凳、訂購教輔資料現(xiàn)象，更沒有學(xué)校代辦保險和強制師生入保險現(xiàn)象。
3.校務(wù)公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”。
4、學(xué)校嚴禁出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。
四、完善制度、落實管理興校
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。繼續(xù)實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀律、上課等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結(jié) ，每月一評比。同時還完善了考勤、上課、辦公、聽評課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，切實有效提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進行。
五、后勤供應(yīng)，保障有力
在總務(wù)處的組織安排下，開學(xué)初對教室、辦公室的門窗、桌凳等進行了全面維修，辦公用品迅速到位，為師生營造了一個好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。
新學(xué)期的開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校在遂溪縣教育局和鎮(zhèn)管理組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，我校開學(xué)工作做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。我們堅信，在全體師生的努力下，我們學(xué)校一定會蓬勃發(fā)展，一定會以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)質(zhì)量回報家長，回報社會。
開學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2
開學(xué)一周了，對我來講，這一周是艱難的一星期，每天強迫自己記住學(xué)生名字，事無巨細、隨時隨地地糾正學(xué)生的常規(guī)：課間紀律、課前準(zhǔn)備、早自習(xí)要求、怎樣交作業(yè)、怎樣做操及站隊、升旗紀律、小飯桌要求、中午練字背詩要求、下午放學(xué)、指導(dǎo)值日生，面對陌生的學(xué)生，每天面對這些工作細節(jié)，我的神經(jīng)時時刻刻繃得緊緊的，好在除了一場虛驚外，這一星期還算順利，再回頭看看報到那天的情形，我感覺孩子們還是有許多變化的，尤其是那天數(shù)學(xué)老師的一句話，讓我心中掠過一絲安慰，感覺到一星期的努力沒有白費，韓老師說：李老師，這兩天你在整頓常規(guī)，我感覺到了，很好!是啊，這一星期，孩子們上課沖口而出的少了，舉手發(fā)言的多了;課上做小動作的少了，認真看書讀書的多了;打了上課鈴，在教室外面的少了，坐在自己位子上的多了;站隊升旗、做操時隨便說話、玩鬧的少了，靠右行走的多了，而且，班里那么多熱心同學(xué)，大掃除時滿頭大汗;第二天又有那么多同學(xué)拿來綠色植物;還有那么多同學(xué)把老師交代的事情做得認認真真;另外，更要感謝的是，那么多家長開學(xué)初幫助我做了那么多工作：建立QQ群、號召買課外書、打印班級名單、打印值日生名單，想想這一周，不是我一個人在努力，而是那么多同學(xué)和家長都在努力，我不感到辛苦了，我滿心期待下一周孩子們有更大的進步!
下一周著重進行家庭作業(yè)的書寫及正確率的改善，希望家長繼續(xù)配合!
開學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3
學(xué)校安全工作關(guān)系著師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校、社會的穩(wěn)定與發(fā)展。我校在綠春縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實各級安全工作要求，從實從細抓好學(xué)校安全工作，切實保障校園平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
開學(xué)初學(xué)校就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李勇勤校長為組長，全面負責(zé)學(xué)校安全工作；三個副校長為副組長，直接負責(zé)安全工作的具體執(zhí)行；各組室長及各班主任為組員，分級分層具體落實各項安全措施。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為二大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是食品衛(wèi)生安全、消防安全、器材安全、鍋爐使用安全、校舍安全和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生由�？倓�(wù)處負責(zé)；二是交通安全、校園治安安全、校園周邊安全和安全教育由學(xué)校政教處負責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，明確細化安全責(zé)任，從而使全校安全管理工作實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處、室的考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。平時制定了有關(guān)學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度，使各項制度職責(zé)更具體化、更細致化，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)�？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，沒有空檔�？倓�(wù)處、政教處和班主任、后勤（食堂、宿舍）人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。在開學(xué)初的班會、學(xué)校的廣播會、學(xué)校的宣傳欄、黑板報上進行大力宣傳，提高了學(xué)生的自我防范意識。
3、建立了學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校根據(jù)校園學(xué)生特點、環(huán)境特點和各種實際情況，按照“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，制定了緊急情況處理預(yù)案，盡量做到未雨綢繆，杜絕或者消除意外事故可能帶來的損失。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護，提高安全意識。
1、學(xué)校政教處把安全工作作為日常的重點工作，要求班級通過主題班會、自救自護知識宣講等形式，提高學(xué)生安全防范意識，避免意外傷害。
2、學(xué)校根據(jù)寄宿學(xué)生實際情況，從嚴從細規(guī)范管理，從生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、作息要求等多方面對學(xué)生進行了安全教育，確保寄宿學(xué)生在校期間生活管理、學(xué)習(xí)管理能相互銜接、不出漏洞。
3、根據(jù)本地學(xué)生回家來校實際情況，學(xué)校及時組織全體學(xué)生進行了交通安全教育、預(yù)防意外傷害教育，各年級還確定了一定數(shù)量的安全監(jiān)督員，引導(dǎo)教育學(xué)生注意遵守交通規(guī)則，遠離危險地帶，避免意外傷害。
四、狠抓落實，及時整改，確保安全萬無一失。
1、開展常規(guī)檢查。開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。對學(xué)校校舍及其公用設(shè)施、學(xué)校食堂、校內(nèi)商店、工程設(shè)施、學(xué)生活動場所等都及時進行了檢查和隨機抽查，對主管人員提出了明確安全要求。
2、堅持24小時門衛(wèi)值勤制度。學(xué)校門衛(wèi)保安人員堅持24小時在校園大門口值班，來人來訪實行登記制度；檢修了校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，確保實時監(jiān)視。
五、存在的主要問題和下一步的打算。
我們在校園安全方面做了大量的耐心和細致的工作，使安全工作得到進一步加強，學(xué)校無安全事故的發(fā)生，但是我們感覺學(xué)校安全工作的形勢仍然非常嚴峻。
1、寄宿學(xué)生周末往返校路途遠近不一，路途中交通混亂，“三無車輛”沒有得到杜絕，交通設(shè)施不夠完善，不穩(wěn)定因素較多，存在一定的安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校對安全管理的難度。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決師生生活中常見的安全方面的問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
開學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4
為切實做好20xx年秋季開學(xué)各項工作，提高校園防控水平和應(yīng)對能力，宣漢縣茶河學(xué)校積極行動起來，提前謀劃，多措并舉，精心準(zhǔn)備，抓實抓細新學(xué)期開學(xué)前各項工作，確保秋季開學(xué)安全有序。
細化部署抓落實。開學(xué)前，召開好“三會”，即行政會、班主任會和全學(xué)區(qū)教師專題會議，對秋季開學(xué)工作進行全面安排，要求各村小、各部門、各班級提前做好疫情防控人員排查、防疫物資儲備、環(huán)境衛(wèi)生整治、校園安全大檢查等準(zhǔn)備工作。明確疫情防控各個崗位職責(zé)和工作任務(wù)，將各項工作要求具體到事到人到點，為校內(nèi)師生工作學(xué)習(xí)飲食住宿安全保駕護航。
全方位抓實校園安全。
一是利用宣傳欄、顯示屏等宣傳媒體，積極開展校園安全警示教育；
二是學(xué)校部門分工合作，做實安全大排查，對校園內(nèi)各場所及功能辦公區(qū)門窗、電路、墻面、等區(qū)域安全隱患認真排查登記，及時整改、修繕，為師生提供一個安全的環(huán)境；
三是進一步強化責(zé)任，建立健全學(xué)校教職工“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任體系，層層簽訂責(zé)任狀，把各項制度落實到崗到人，促進了學(xué)校安全工作全方位、全時限、無縫隙監(jiān)管。
全員參與校園環(huán)境治理。開展校園環(huán)境“大整治”行動，組織師生集思廣益加大對綠化區(qū)、教室、走廊、墻面規(guī)劃，并組織學(xué)生參與美化、綠化校園，形成“一區(qū)一主題”的環(huán)境文化，營造溫馨良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
細節(jié)入手抓學(xué)校常規(guī)。學(xué)校提前謀劃，細化教學(xué)崗位、后勤崗位人員分工，開出清單明確崗位職責(zé)，確保各崗位人員履職盡職；教師以電話訪、入戶訪、日常記錄等形式做好家校聯(lián)系，確保學(xué)生零輟學(xué)；公開教育收費，實行亮證收費，及時公示收費依據(jù)、收費項目等接受社會監(jiān)督；開展“大手拉小手”主題活動，確保學(xué)校主題活動有序推進；細處入手抓好學(xué)生行為規(guī)范，開展日常行為學(xué)前教育，讓學(xué)生形成規(guī)范。通過多措并舉開展系列教育活動，強化了師生的愛校情懷，促進學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣，樹立了良好的師生形象，確保了新學(xué)期教育教學(xué)秩序井然，充滿生機活力。
嚴把關(guān)口抓食品安全。嚴把食品安全關(guān)，嚴格食品采購索證制度，嚴把食品采購、儲存、加工、食用等關(guān)口。對從業(yè)人員開展食品操作等專題培訓(xùn)，切實提高從業(yè)人員對食品加工與烹飪、分餐、清洗與消毒的操作技能。實行學(xué)生用餐錯時制度，避免人員聚集，規(guī)范進行消殺，切斷疫情傳播途徑。
科學(xué)管理抓質(zhì)量。把愛國主義、健康教育、心理疏導(dǎo)、疫情防控、校園安全作為開學(xué)第一課，對學(xué)生進行疫情防控知識、疫情期間就餐、住宿、學(xué)習(xí)、活動等學(xué)校新規(guī)定及行為規(guī)范進行培訓(xùn)。制定了《線上教學(xué)與線下教學(xué)銜接方案》，統(tǒng)籌做好線上線下教育教學(xué)的銜接轉(zhuǎn)化工作，保障學(xué)生入學(xué)后快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5
9月1日是小朋友開學(xué)的日子。由于今年帶的是新小班，我們班里三位保教人員及一位臨時抽調(diào)到我班幫班的一位老師于7點40分就等在教室里，迎接小朋友的到來。
7點50分，第一個小朋友來園。那是個可愛的小姑娘，人長得白白凈凈，在簡短對話后我們知道了她的名字，并把事先準(zhǔn)備好的愛心名字貼貼在她的'胸前，用于辨認孩子。在我們的提醒下，小姑娘平靜地和媽媽再見，然后坐下玩起了玩具。我們幾位相視而笑：真是好兆頭，希望今年有個良好的開始。
8點，小朋友陸續(xù)來園，面對老師熱情的問好，只有個別小朋友能積極大方地回應(yīng)老師，有幾個小朋友在家長的提醒下，也能向我們問好，也有幾個孩子對老師的問候和家長的提醒置若罔聞，連正眼都沒瞧下老師，就自顧自跑去玩起了玩具。孩子們之間還不熟識，大家都是自己管自己玩，有些家長在陪著孩子，教室里有序安靜，狀況令我們欣喜。
9點，小朋友來園達到了高峰，教室里一下子涌進了大批的孩子和家長，令我們有些應(yīng)接不暇，讓孩子們的情緒也開始躁動不安。當(dāng)我拔蘿卜一樣從一位家長懷里接過一個鬧情緒孩子后，他的哭鬧聲迅速感染了一些情緒低落的孩子，頓時教室里響起了嘹亮的哭聲，“我要媽媽”、“我要外婆”、“我要爺爺”的哭喊聲撞擊著我們的耳膜，教室里一片嘈雜。我們四位老師各自分工，每人懷里摟一個、手上牽幾個，使出渾身解數(shù)安撫哭鬧孩子的情緒，很多孩子在得到“打電話讓媽媽第一個來接”的回答后逐漸平靜下來，但也有個別躺地上打滾撒潑的，誰上前就踢誰，費了好大的勁才搞定。
9點40分，小朋友基本到園，于是我們開始請還在陪孩子的家長離開，又導(dǎo)致了一場哭鬧。我們關(guān)了門，拿出事先準(zhǔn)備好的糖果請孩子們吃。糖果的魅力還是挺大的，那些哭泣的孩子在糖果面前止住了哭聲，大家都專注地剝糖果，自己剝不了的也都能向老師請求幫助。糖果換來了一段時間的安寧。接著，我們組織孩子們觀看動畫片“貓和老師”，很多孩子被湯姆和杰瑞之間的爭斗吸引著而忘記了想媽媽，也有三四個孩子執(zhí)著地鬧情緒。
11點15分，小朋友開始用午餐。我們每人負責(zé)一組的孩子，喂了N個孩子吃飯，忙得自己都沒了胃口。
12點10分，組織孩子們午睡，找床鋪就花了大量的時間。午睡期間，我們沒閑著，安撫幫助孩子入睡，這個還沒睡著，那個又醒來哭鬧了，把我們忙得團團轉(zhuǎn)，累得只想趴下睡覺。
3點30分，開始有家長來接，還沒來接的孩子看到別人快樂地奔向親人的懷里，觸景生情又開始哭泣，我們又要進行安撫。
5點10分，當(dāng)最后一名孩子被接走后，我們終于松了一口氣，癱坐在椅子上懶得動彈。
第一天終于結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)一天下來：我的嘴巴一直沒停過說話，嗓子都啞了；午餐我只吃了兩三口面條，現(xiàn)在餓得后背貼前背了；我居然一天都沒時間喝點開水上趟廁所……
開學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6
我校于20xx年2月6日召開行政會，擬定了學(xué)校工作計劃，學(xué)校工作重點，2月7日召開教師會，2月9日學(xué)生報到，目前學(xué)校教師38人，學(xué)生499人。
2月10日開學(xué)第一天，學(xué)校以整潔優(yōu)美的環(huán)境迎接同學(xué)們的到來。校門口彩旗飄揚，教學(xué)樓上懸掛了迎接新學(xué)期的橫幅，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)在校門站好第一崗，迎接同學(xué)們的到來，同時，寒假期間學(xué)校無安全事故。
本學(xué)期，學(xué)校將以教科研為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，在嚴格教學(xué)規(guī)范管理的同時，開展教學(xué)活動，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校以古詩文誦讀為龍頭，結(jié)合科學(xué)、英特爾活動辦出自己的特色。學(xué)校采取每周一詩集體誦讀訓(xùn)練與分班級進行古詩文吟誦訓(xùn)練相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生誦讀能力和自學(xué)能力。學(xué)校還將結(jié)合校本培訓(xùn)（備好課）、教研活動、教學(xué)練兵活動，切實達到“兩提”。
學(xué)校嚴格按照教育局規(guī)定的項目和收費標(biāo)準(zhǔn)收費，并將各年級收費情況進行公示。學(xué)校嚴格執(zhí)行安徽省義務(wù)教育實驗課程計劃，規(guī)范教學(xué)時間和作息時間，保證學(xué)生在校時間每天不超過6小時。地方課程和綜合實踐活動設(shè)有：班隊會、信息技術(shù)、綜合實踐、課外閱讀、英語活動、數(shù)學(xué)實踐、寫字、體育活動、無重點班、未辦課后班。
目前，我校在辦學(xué)過程中，困難很多，主要表現(xiàn)在經(jīng)費嚴重不足，教師待遇差，與鄰近學(xué)校無法相比，辦公設(shè)備差，條件差，同時生源劃分極不合理，學(xué)校無任何收入，許多想辦的事無法實現(xiàn)。
開學(xué)學(xué)校工作總結(jié)7
為了進一步規(guī)范我縣學(xué)校食品安全，有效遏制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，按照市食品藥品監(jiān)督局文件精神，我局于9月1日9月3日期間對全縣各類學(xué)校、托幼機構(gòu)食堂開展了專項監(jiān)督檢查�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一部署，集中行動。
此次檢查工作，共出動執(zhí)法人員54人次，執(zhí)法車輛18臺次，對全縣35所中小學(xué)及部分托幼機構(gòu)的食堂進行了監(jiān)督檢查。
二、檢查內(nèi)容
1、學(xué)校食堂開學(xué)前供餐的準(zhǔn)備工作；
2、學(xué)校對食品加工安全把關(guān)情況；
3、《xx市學(xué)校食堂食品安全管理規(guī)范》的落實情況；
4、學(xué)校食品安全組織機構(gòu)建設(shè)、學(xué)校食堂管理人員及食品從業(yè)人員健康體檢及培訓(xùn)情況；
5、食堂基本設(shè)施建設(shè)，餐飲具消毒管理、食品留樣、食品及其原材料采購索證、索票、驗收等各項制度落實情況；
三、檢查情況
1、全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的食品安全意識有很大提高，對食品安全工作高度重視，自身管理水平也有顯著提高。各中小學(xué)食堂都在開學(xué)前做好了供餐準(zhǔn)備工作，生產(chǎn)加工場所的設(shè)備設(shè)施、用具、餐具都進行了徹底清洗、消毒，庫存食品及原料都在保質(zhì)期內(nèi)，所有加工設(shè)備設(shè)施都處于運轉(zhuǎn)狀態(tài)，對食品從業(yè)人員進行了食品安全知識培訓(xùn)，建立了培訓(xùn)檔案，同時各食堂都建立了從業(yè)人員的晨檢制度。
2、各學(xué)校都能認真執(zhí)行《xx市學(xué)校食堂食品安全管理規(guī)范》，從業(yè)人員遵守操作規(guī)程，使用的工具及容器都有生熟標(biāo)記，做到定位存放。食品存放做到生熟分開，飯菜都在備餐間內(nèi)分餐。嚴格按照許可范圍守法經(jīng)營，不做涼拌菜，同時做到每餐食品留樣，建立留樣記錄。食堂在采購食品原料時進行了索證、索票，建立了進貨臺賬。
四、監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及采取的措施
1、個別學(xué)校食堂流程不合理，設(shè)施陳舊，消毒設(shè)施、保潔柜等硬件設(shè)施數(shù)量不全。
2、個別學(xué)校采購的食品索證不全。
3、個別學(xué)校餐具不消毒，用餐留樣數(shù)量不夠。我們對檢查中存在問題的單位下發(fā)了責(zé)令整改通知書，要求限期整改，并將進行復(fù)查驗收。
通過本次專項檢查，進一步強化了學(xué)校食品安全責(zé)任意識，消除了我縣學(xué)校食堂食品安全隱患。在以后的工作中，我們將進一步加大監(jiān)管力度，落實監(jiān)管責(zé)任制，努力抓好學(xué)校食堂、托幼機構(gòu)食堂的食品安全工作，加強各項制度的健全和落實，有效控制食品安全事故的發(fā)生，切實保障廣大師生的飲食安全和身體健康。
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