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      2. 世界糧食日活動總結(jié)

        時間:2021-09-27 17:00:09 總結(jié) 我要投稿

        2021世界糧食日活動總結(jié)范文(通用5篇)

          不經(jīng)意間,一個活動就結(jié)束了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧,為此需要認真地寫活動總結(jié)了。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的2021世界糧食日活動總結(jié)范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        2021世界糧食日活動總結(jié)范文(通用5篇)

          世界糧食日活動總結(jié)1

          今年10月16日是第x個世界糧食日,所在周是我國第x個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。x縣x鎮(zhèn)中心小學抓住這一機會,大力引導師生節(jié)約糧食反對浪費,合理消費,開展了“世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧”宣傳周活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

          本次活動把20xx年世界糧食日的主題“改變移民未來――投資糧食安全,促進農(nóng)村發(fā)展”和20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題“愛糧節(jié)糧保安全,優(yōu)糧優(yōu)價促增收”作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室負責日常教育宣傳管理工作,少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動,采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學生用餐情況的督查,查找浪費糧食現(xiàn)象,并及時通報、曝光浪費現(xiàn)象,教育師生節(jié)約糧食、愛惜糧食;懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。

          通過此次活動培養(yǎng)了師生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德,師生們紛紛表示拿出實際行動,從現(xiàn)在做起,從我做起,讓節(jié)約糧食成為一種習慣,讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優(yōu)良作風,用實際行動參與到“節(jié)約糧食,反對浪費”的節(jié)約行動中來,為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻!

          世界糧食日活動總結(jié)2

          為促進糧食可持續(xù)發(fā)展,夯實糧食安全基礎(chǔ),增強社會各界愛糧節(jié)糧意識,10月16日,宿豫區(qū)糧食局在區(qū)華東農(nóng)業(yè)大市場北門舉辦了以氣候在變化,糧食和農(nóng)業(yè)也在變化、積極應(yīng)對氣候變化,促進糧食減損增效為主題的20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。

          活動現(xiàn)場以拱門、橫幅、靠牌、圖片、宣傳單和宣傳手冊等為活動載體,圖文并茂地向廣大農(nóng)戶宣傳國家糧食生產(chǎn)、收購政策,儲藏科技知識以及節(jié)糧減損知識;普及氣候?qū)Z食生產(chǎn)、收獲、儲藏的影響及未來氣候變化趨勢。

          此次活動,旨在進一步提高廣大人民群眾對抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食安全儲藏重要性的認識,引導和增強廣大市民的愛糧節(jié)糧,健康消費理念,在全區(qū)營造積極應(yīng)對氣候變化,促進糧食減損增效的良好氛圍。

          活動現(xiàn)場,工作人員向廣大民群眾詳細解答了糧食生產(chǎn)和消費的相關(guān)政策、知識,現(xiàn)場發(fā)放積極應(yīng)對氣候變化,促進糧食減損增效主題宣傳冊200余冊,《糧油小常識》、《節(jié)糧小竅門》等愛糧節(jié)糧宣傳單300余份,受到了糧食生產(chǎn)者和消費者一致稱贊。樹立了良好的部門形象。

          世界糧食日活動總結(jié)3

          宏揚中華傳統(tǒng)美德,引導學生養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習氣。我校召喚全校師生節(jié)省糧食,抵抗“舌尖上的糟!薄R蚨,校園政教處向全校學生宣布“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”建議,舉辦發(fā)動大會,在全校范圍內(nèi),舉辦以“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”為主題的專題教育系列活動。

          一、使用板報,紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等加強對節(jié)省糧食的宣揚。

          主要就我國人口增加、犁地削減、水資源缺少、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充沛的剖析和評論,建立節(jié)省認識。

          二、安排四、五、六年級學生展開“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”征文活動。

          教育學生用實踐舉動參加到節(jié)省糧食舉動中來,用實踐舉動爭做“勤儉節(jié)省”的好少年,讓“節(jié)省榮耀、糟?蓯u”的觀念在校園內(nèi)蔚成風氣,為養(yǎng)成杰出日子習氣和學習習氣,為建造文明、諧和的校園作出自己應(yīng)有的奉獻!

          三、清晰職責,強化分工。

          校園成立了教育糧食對立糟;顒宇I(lǐng)導小組,加強對此項作業(yè)的領(lǐng)導和催促,清晰小組成員作業(yè)職責,擬定了節(jié)省糧食對立糟蹋教育活動計劃。要求領(lǐng)導小組成員實在發(fā)揮表率效果,帶頭做好節(jié)省糧食、對立糟蹋作業(yè),對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批判,期限整改,領(lǐng)導小組及時進行監(jiān)察。

          經(jīng)過學生本身實踐活動,引起他們對糧食問題的重視,讓他們了解糧食安全的含義和糧食糟蹋的損害,開始養(yǎng)成節(jié)省糧食的認識和行為習氣。

          世界糧食日活動總結(jié)4

          “民以食為天”,糧食在整個國民經(jīng)濟中具有著不可代替的基礎(chǔ)地位,但隨著農(nóng)作物品種日趨單一和世界人口迅速增長,全世界糧食供應(yīng)正變得日益緊張。因此,國際相關(guān)組織把每年的10月16日定為世界糧食日,已呼吁全球共同節(jié)糧愛糧。

          10月16日,在院學生會伙委會的組織下,我院舉辦了紀念“世界糧食日”的主題活動。主要宣傳活動包括橫幅簽名和板報宣傳以及運用院廣播站對“糧食日”的宣傳活動。在主題橫幅簽名的活動中,同學們利用午飯的時間在餐廳門口進行簽名活動,并有同學負責照相,記錄著難忘得時刻,這項活動吸引了許多老師與同學們的關(guān)注與參與,他們將自己的姓名鄭重的寫在了主題橫幅之上,以表示對此次活動的支持以及對節(jié)約糧食的關(guān)注。

          在板報宣傳的板塊中,將今年的“世界糧食日”的活動主題“應(yīng)對危機,關(guān)注糧食安全”書寫入板報中并配有相關(guān)照片,其中,非洲兒童饑餓的面容與農(nóng)民豐收時的喜悅形成鮮明對比,可以更使同學們認識到當前世界糧食的.現(xiàn)狀,加深了他們對“世界糧食日”的理解。

          在“世界糧食日”這一天舉辦這樣的宣傳活動是很必要的。在此次活動中,有部分同學表示這是自己第一次知道有這樣的紀念日,也使不少同學將“節(jié)糧愛糧”的觀念付諸于自己的日常生活之中。

          通過這次宣傳活動,使老師與同學們增進了對“世界糧食日”以及世界糧食現(xiàn)狀的認識與了解,面對全世界糧食供應(yīng)日益短缺這樣的事實,我們作為當代大學生更應(yīng)承擔起節(jié)約糧食,愛惜糧食的社會責任,同時呼吁大家節(jié)約糧食,拒絕浪費,反思一粥一飯的來之不易!肮(jié)糧愛糧”不僅僅是一種口號,我們希望它是一種情結(jié),鑄熔與我們每人的心中,將自己的言辭付諸于實踐之中,自覺做到節(jié)約糧食,從我做起,進一步改善自己的日常生活習慣,共建和諧校園。

          世界糧食日活動總結(jié)5

          為培養(yǎng)全體師生節(jié)約糧食的意識和責任感。xx鎮(zhèn)中心小學結(jié)合本校實際,開展了多種形式“珍愛糧食,從我做起”的主題教育活動?偨Y(jié)如下:

          首先,進行一次主題為“愛惜、節(jié)約每一粒糧食”的國旗下講話,向全校學生發(fā)出倡議,要求節(jié)約每一粒米,每一顆糧食,不隨意倒掉飯菜,不挑食,不剩食,讓更多的人有糧吃。

          其次,開展“珍惜糧食,從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識,讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。

          第三,向家長發(fā)放“愛惜一粒米,珍惜一滴汗”宣傳資料,讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。

          第四,通過“小手牽大手”形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動;呼吁全體同學做“節(jié)糧小衛(wèi)士”,從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用,把有關(guān)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長,帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。

          通過一系列活動,不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法,更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭,“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。

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