科技創(chuàng)新就在身邊科技活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的科技創(chuàng)新就在身邊科技活動總結(jié),歡迎大家分享。
一、活動目的:
為全面實施素質(zhì)教育,提高小學生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神,緊緊圍繞學校工作目標,以實踐育人為基本途徑,把培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的新世紀合格人才。為學生提供展示個性的平臺,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力,培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神,全面提高學生的科學素養(yǎng),從而促進我校的科技創(chuàng)新教育工作。
二、活動時間:
1、活動時間:xxxx年4月------xxxx年7月
2、主題班會時間:
三、活動主題題:
“科技創(chuàng)新就在身邊”
四、活動領(lǐng)導機構(gòu):
為加強對環(huán)?萍紕(chuàng)新活動的組織和領(lǐng)導,特成立科技活動領(lǐng)導小組,他們是:
組長:楊世聰
副組長:蒲和清王樹齡楊天華
成員:各班班主任姚洪波鐘遠聰滕樹輝
五、各單位職責:
1、組長,副組長負責活動的領(lǐng)導,組織,協(xié)調(diào)工作。
2、活動成員負責具體組織,指導,搜集,上交工作。
六、活動具體創(chuàng)新發(fā)明點(僅供參考,內(nèi)容不限):
1、周圍環(huán)境,特別是農(nóng)村,衛(wèi)生保護的新舉措。
2、生活中的飲食,衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。
3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。
七、作品形式及具體要求:
1、作品形式可以是小發(fā)明或創(chuàng)新發(fā)明方案,小論文,科幻畫等。
2、小發(fā)明及創(chuàng)新的方案必須是當今世界上沒有的作品。
要求具有作出創(chuàng)造性、科學性、實用性,創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要創(chuàng)作思路。
發(fā)明創(chuàng)新成果(小發(fā)明、小制作):指發(fā)明、實用新型和外觀設計。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術(shù)方案。實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)構(gòu)所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。外觀設計是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計。
3、小論文要求:
、僬擖c必須是當今和未來社會可行的`,憑空捏造的論點拒不失接受。
、诜蟿(chuàng)造性、科學性,文章條理清晰,有理有據(jù),有說服力。
、蹖懽鞣绞娇梢允茄芯空撐、研究報告、調(diào)查報告等。
4、科幻畫可以用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧,風格及使用不同材料表現(xiàn)的作品,但作品一律在規(guī)格54×38cm(4開)的紙上或其它材料上繪制,橫豎放均可。
八、作品產(chǎn)生方法及注意事項:
1、以班為單位,在學校、班主任老師組織下,各中隊開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊會,利用班隊活動。發(fā)動學生每生讀一本科技書、一冊環(huán)保知識,運用所學知識,積極開展小發(fā)明、小論文、幻想畫、創(chuàng)作活動。要求學生先寫出自己的以上三項中的一項創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項中的優(yōu)秀方案各6篇,返回給各班學生,于xxxx年6月,每班至少上交小發(fā)明,小論文,幻想畫各6件作品參評。(二年級只要上交小發(fā)明、幻想畫。)
2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的姓名、班級、年齡及指導教師姓名。
九、評獎設置方法:
1、學校設科技活動組織獎二個,對組織發(fā)動得力,參與積極性高,成績突出的班級發(fā)給獎狀鼓勵。
2、小發(fā)明、小論文、幻想畫按年級評出一、二、三等獎各一、二、三名。
十、活動評委成員:
楊世聰、蒲和清、王樹齡、楊天華、楊惠君、楊潤輝、姚洪波、滕樹輝
十一、獎品設置方法:
小發(fā)明、小論文、科幻畫的獎勵由學校出資購買學習用品,優(yōu)秀作品放學?萍际艺褂[并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。
十二、活動具體安排是:
(一)準備、宣傳、發(fā)動階段(201.4.20---xxxx.4.30)
①總結(jié)上次科技活動,并頒獎鼓勵:
②各中隊開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊會,號召學生每生讀一本科技活動書,一冊環(huán)保知識,準備環(huán)?萍蓟顒印
(二)設計、修改,評選最估方案階段(xxxx.5.1---xxxx.5.17)
、賹W生老師及家長指導下設計修改方案:
、谝园酁閱挝辉u選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫的創(chuàng)新方案各6篇:
、鄞_定我!吧锇夙椏萍紝嶒灐泵Q及實施方法。
(三)科技活動階段(xxxx.5.20---xxxx.5.30)
、賹W生在老師及家長指導下進行發(fā)明創(chuàng)作活動。
、趯W?萍冀M準備“生物百項科技實驗”實施活動。
(四)作品收集階段(xxxx.6.1.---xxxx.6.7)
以班為單位收集、整理科技作品,上交學校評選。
(五)總結(jié),表彰階段(xxxx.6.8---xxxx.6.15)
、倏偨Y(jié)經(jīng)驗展出作品;
、诒碚孟冗M;
③確定“生物百項科技實驗”實施方案。
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