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銀行監(jiān)察室年終工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的銀行監(jiān)察室年終工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與別的部門(mén)所涉及的事務(wù)不同，我們這個(gè)部門(mén)是相當(dāng)操心的，一方面必須得把自己的一舉一動(dòng)給做規(guī)范了。而且令人難掌握的是對(duì)別人做出監(jiān)督，畢竟人是各有想法的，自然行為也不可能做到完全一致，思想也有水平高低的區(qū)別。有的人就比較明白規(guī)則的重要，可是有的人則覺(jué)得我們是在找茬。不過(guò)在我們用一些措施進(jìn)行引導(dǎo)之后，我部的工作還是比較順利，在此我把這一年來(lái)的工作做下總結(jié)：
1、教育為先
可以說(shuō)沒(méi)有人愿意犯錯(cuò)誤，可誰(shuí)能保證自己就沒(méi)有糊涂的時(shí)候呢，偶爾放松下警惕就會(huì)讓壞的念頭有機(jī)可乘。盡管我們是有監(jiān)督權(quán)力的，可是我們不愿意去懲罰別人，也不希望自己的同事犯錯(cuò)，這不僅對(duì)他個(gè)人有很糟的影響，更嚴(yán)重的是他將破壞我們體系的正常運(yùn)營(yíng)。于是我們就從教育來(lái)入手，多給大家提醒，讓他們有一份警覺(jué)，就不容易走錯(cuò)路。
2、典型威懾
要是說(shuō)大家全的行為都是符合規(guī)范的，當(dāng)然是不可能的，可是就算犯錯(cuò)也大多是一些小錯(cuò)，經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)肅的教育反省之后，他們都改正了。但是有些人則有點(diǎn)太過(guò)火了，不僅違犯了條例，而且還死抵賴，當(dāng)被人發(fā)現(xiàn)之后不僅不認(rèn)錯(cuò)還用一些不正當(dāng)?shù)?手法去掩蓋。像這樣惡劣的對(duì)象我們要把他當(dāng)反面典型來(lái)打，做到罰一警世的效果。
3、明確責(zé)任
既然總是有人犯錯(cuò)，那就得找到源頭，并且要揪出那些需要負(fù)責(zé)的人，誰(shuí)犯錯(cuò)誰(shuí)負(fù)責(zé)的處理辦法已經(jīng)過(guò)時(shí)了。我們新研究出來(lái)的監(jiān)督辦法，不光要懲治違規(guī)的人，連同給他起到也協(xié)助作用，或者知情的人都得就出來(lái)給事情負(fù)責(zé)。在錯(cuò)誤面前沒(méi)有旁觀者，只要是有聯(lián)系的我們都會(huì)追責(zé)，這樣才會(huì)消除違規(guī)的隱患。
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