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醫(yī)生職稱任現(xiàn)職工作總結(jié)多篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的醫(yī)生職稱任現(xiàn)職工作總結(jié)多篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)生職稱任現(xiàn)職工作總結(jié)多篇1
本人吳麗，1982年10月出生，于20xx年參加教育工作，后于20xx年通過(guò)南京師范大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的自學(xué)考試，獲得本科學(xué)歷以及學(xué)士學(xué)位。同年被聘為中學(xué)二級(jí)教師。從教10年來(lái)，我始終堅(jiān)持以良好的師德熏陶學(xué)生，以淵博的的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以敬業(yè)的精神感染學(xué)生，以嚴(yán)格的管理教育學(xué)生，以溫暖的服務(wù)關(guān)懷學(xué)生。
本人勝任英語(yǔ)循環(huán)教學(xué)工作，于06，09，12年三年教初三畢業(yè)班。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成才，是我們老師最大的心愿。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，我注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，注重以人為本，嚴(yán)格遵守教學(xué)“六認(rèn)真”的基本要求，努力錘煉自己的教育教學(xué)能力，初步形成了“理論先進(jìn)，注重情境，方法靈巧，教學(xué)鮮活”的課堂教育風(fēng)格。教學(xué)中注意繼發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注意學(xué)生全面素質(zhì)和綜合能力培養(yǎng)。平時(shí)為豐富教學(xué)，開展了多種競(jìng)賽活動(dòng)�；钴S了課堂氣氛，提高了學(xué)習(xí)效率，深受學(xué)生歡迎。
本人在10年的教學(xué)過(guò)程中，由一個(gè)初入教壇的新手，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)能獨(dú)擋一面的青年教師。以往所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。本人曾多次承擔(dān)通北片聯(lián)考試卷的編寫工作。本學(xué)期也擔(dān)任了通北片初二年級(jí)的期中考試試卷的命題工作。由于試卷的重難點(diǎn)尺寸把握的恰到好處，深受教師學(xué)生的好評(píng)。（后附曾經(jīng)命題的試卷）
在當(dāng)班主任期間，我始終把“以人為本”的教育理念貫穿整個(gè)工作過(guò)程，把學(xué)生看成自己的知心朋友，從學(xué)生的心理出發(fā)，以情感人。尊重，關(guān)心，理解他們。講究工作方法和策略，注重管理的科學(xué)性和藝術(shù)性。在管理中對(duì)他們‘愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有度”，經(jīng)常深入學(xué)生，在思想上引導(dǎo)他們，學(xué)習(xí)上幫助他們，生活上關(guān)心他們，始終關(guān)心他們的成長(zhǎng)，主動(dòng)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。力求做到“曉之以理，動(dòng)之以情”。由于班主任工作細(xì)致，到位，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，把班級(jí)體凝聚力強(qiáng)，學(xué)生各方面素質(zhì)都得到和諧發(fā)展。在最后的中考中，和同類班級(jí)比較，我班取得的成績(jī)遙遙領(lǐng)先。
在自己的教育教學(xué)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到要給學(xué)生一杯水，老師就要有一桶水。為此，我牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理論，不斷充實(shí)，完善自我，努力提高自己的綜合能力和業(yè)務(wù)水平，積極撰寫教育教學(xué)論文，論文《隨感—初當(dāng)班主任》參加了20xx年南通市班主任工作委員會(huì)的年會(huì)；論文《英語(yǔ)教學(xué)中“以生為本”運(yùn)用之談》于20xx年發(fā)表于《學(xué)生之友》；
《基于英語(yǔ)教學(xué)中和諧師生關(guān)系構(gòu)建的研究》于20xx年2月發(fā)表于《教師》；此外還積極參與學(xué)校的相關(guān)課題（區(qū)教科課題“新時(shí)期青少年文明素養(yǎng)研究”，市重點(diǎn)教研課題“民間文化資源在農(nóng)村學(xué)校美術(shù)特色建設(shè)中的應(yīng)用研究”）的研究。
堅(jiān)持繼續(xù)教育的理念，不斷更新觀念，充實(shí)自己，不僅積極參加學(xué)校舉辦的`各類教研活動(dòng)，還參加了英語(yǔ)教師升級(jí)培訓(xùn)等繼續(xù)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教育教學(xué)理念，為推動(dòng)素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)還經(jīng)常外出聽(tīng)課，向名師求教學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。自身也能主動(dòng)關(guān)心新教師的成長(zhǎng)。幫助新教師，使他們的業(yè)務(wù)能力，師德修養(yǎng)，班主任工作，英語(yǔ)教學(xué)能力等多方水平迅速提高。
我們知道，“學(xué)高為師，身正為范”是所有教師必須執(zhí)行的法則，而要想讓教師職業(yè)成為個(gè)人的永久職業(yè)，我們就必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇�！嫠兄鄄贿M(jìn)則退’，‘再學(xué)習(xí)”，“終身教育”就成了它的注解�？梢哉f(shuō)，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己更好的為人民服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。就必須端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各村初中這一英語(yǔ)教育之花。
成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)仍需不斷進(jìn)取。作為一名教師，我深知重任在肩，我將本著愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人的工作態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)禁篤學(xué)，并將其作為自己的行動(dòng)指南，為黨的教育事業(yè)奮斗終身！工作以來(lái)，本人的各項(xiàng)考核指標(biāo)均為合格，其中20xx年，20xx年為優(yōu)秀，并于09年受區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。
醫(yī)生職稱任現(xiàn)職工作總結(jié)多篇2
王宏波，男，1977年5月出生，現(xiàn)任臨潼區(qū)油槐中學(xué)計(jì)算機(jī)教師。XX年7月畢業(yè)于渭南師范學(xué)院計(jì)算機(jī)教育專業(yè)，XX年12月獲自考計(jì)算機(jī)本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。XX年9月取得中學(xué)計(jì)算機(jī)二級(jí)教師資格，根據(jù)職務(wù)晉升條例，符合申報(bào)中學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)教師的條件，以下是我在中教二級(jí)職稱聘任期間的述職報(bào)告：
在思想政治方面，我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生。一直按時(shí)參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真摘抄筆記，作為共產(chǎn)黨員，我嚴(yán)格要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。
在工作方面，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位學(xué)生，能全身心地投入教育教學(xué)工作中，以自己創(chuàng)造性的勞動(dòng)，去探索課堂教學(xué)的新境界，不斷努力提高教學(xué)藝術(shù)，爭(zhēng)取最優(yōu)的教學(xué)效果。在打印等教導(dǎo)工作中，我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作屬于學(xué)校的.一項(xiàng)服務(wù)工作，既為老師服務(wù)，也為學(xué)生服務(wù)。因此，在工作過(guò)程中我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作，力爭(zhēng)干到最好。
在工作態(tài)度方面，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，會(huì)后及時(shí)總結(jié)并寫出心得體會(huì)。在平時(shí)工作過(guò)程中，我嚴(yán)格按規(guī)定工作。 在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷加強(qiáng)和練習(xí)教學(xué)基本功，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。于04年12月份順利取得計(jì)算機(jī)自考本科文憑，于06年7月取得了理學(xué)學(xué)士學(xué)位。在堅(jiān)持自學(xué)的同時(shí)，還學(xué)習(xí)研究自己本專業(yè)的知識(shí)，發(fā)表交流論文兩篇。
以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
年度學(xué)校評(píng)語(yǔ)：
本年度，該同志努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極撰寫教學(xué)論文，努力探索教改路子，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
任現(xiàn)職以來(lái)學(xué)校總評(píng)：
該同志自任教以來(lái)，思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，能服從學(xué)校的安排，認(rèn)真做好本職工作。教學(xué)工作方面，能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極撰寫教學(xué)論文，努力探索教改路子。班主任工作方面，能熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生做到動(dòng)之以情，曉之以理，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果良好，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中做出突出的成績(jī)，是學(xué)校的骨干教師，同意其申報(bào)中學(xué)計(jì)算機(jī)壹級(jí)教師資格。
醫(yī)生職稱任現(xiàn)職工作總結(jié)多篇3
在思想政治方面，我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生。一直按時(shí)參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真摘抄筆記，作為共產(chǎn)黨員，我嚴(yán)格要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。
在工作方面，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位學(xué)生，能全身心地投入教育教學(xué)工作中，以自己創(chuàng)造性的`勞動(dòng)，去探索課堂教學(xué)的新境界，不斷努力提高教學(xué)藝術(shù)，爭(zhēng)取最優(yōu)的教學(xué)效果。在打印等教導(dǎo)工作中，我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作屬于學(xué)校的一項(xiàng)服務(wù)工作，既為老師服務(wù)，也為學(xué)生服務(wù)。因此，在工作過(guò)程中我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作，力爭(zhēng)干到最好。
在工作態(tài)度方面，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，會(huì)后及時(shí)并寫出。在平時(shí)工作過(guò)程中，我嚴(yán)格按規(guī)定工作。
在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷加強(qiáng)和練習(xí)教學(xué)基本功，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。于04年12月份順利取得計(jì)算機(jī)自考本科文憑，于06年7月取得了理學(xué)學(xué)士學(xué)位。在堅(jiān)持自學(xué)的同時(shí)，還學(xué)習(xí)研究自己本專業(yè)的知識(shí)，發(fā)表交流兩篇。 以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)的，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
年度學(xué)校評(píng)語(yǔ)：
本年度，該同志努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極撰寫教學(xué)，努力探索教改路子，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
任現(xiàn)職以來(lái)學(xué)校總評(píng)：
該同志自任教以來(lái)，思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，能服從學(xué)校的安排，認(rèn)真做好本職工作。教學(xué)工作方面，能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極撰寫教學(xué)論文，努力探索教改路子。班主任工作方面，能熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生做到動(dòng)之以情，曉之以理，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果良好，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中做出突出的成績(jī)，是學(xué)校的骨干教師，同意其申報(bào)中學(xué)計(jì)算機(jī)壹級(jí)教師資格。
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