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      2. 班務工作總結優(yōu)秀

        時間:2023-06-15 16:10:51 總結 我要投稿

        班務工作總結優(yōu)秀

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學習寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的班務工作總結優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        班務工作總結優(yōu)秀

        班務工作總結優(yōu)秀1

          平凡的班主任工作,是讓學生養(yǎng)成習慣、提高潛力、塑造人格的工作。是一件光榮而有好處的工作,是一項瑣碎而又繁忙的工作。因此,要做好這項工作,務必花很大的精力和努力,F(xiàn)就本學期的班務工作總結如下:

          一、選好班干部,發(fā)揮小干部作用

          俗話說:火車跑得快務必車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法代替的,所以,我在班級管理中個性重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。班干部產生后,我和他們經常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談談得失,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又提高了他們的`工作積極性,還培養(yǎng)了他們基本的管理潛力。

          二、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習慣

          學生從早晨上學到放學,一日的常規(guī)是否規(guī)范、禮貌,影響到良好群眾的構成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初,我就根據(jù)班中的實際狀況,明確了各個崗位的負責人。如:紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀律檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些。我又組織學生每周進行總結評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學,評為優(yōu)勝星,把姓名貼到光榮欄里,以此不斷強化,幫忙學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

          三、開展各種活動,提高學生素質

          本學期,校園開展了建立快樂中隊的活動,為了讓活動更深入、更具體、更全面,我鼓勵學生人人參與,互相合作,并和爭章活動相結合,以此來調動學生活動的積極性,共同建立一個真正的快樂中隊。在校園舉行的慶“六一”趣味游戲活動比賽中,我事先利用班隊課及課余時間為他們逐個考核,考核合格的頒發(fā)運動章。運動章的獲得者再進行角逐,優(yōu)勝者代表班級參加比賽。此外,我們有組織開展了爭奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動,為學生創(chuàng)設了多種鍛煉自己,展示自己的機會,提高了學生和班級整體的素質。

          在對個別學生的教育中,我總是利用課余時間與他們談心,化解他們心中的隔閡,讓學生感到老師對他們的關心與愛,使他們愿意以自己好的方面展示給老師和同學們看。透過努力,部分差生在思想和學習上都有較大的轉變。

          班主任工作是忙碌而繁瑣的,但同時又為我?guī)Ыo了更多與學生接觸交流的機會,讓我的教學生活更加豐富多彩。

        班務工作總結優(yōu)秀2

          時間飛逝,轉眼間又過了一個學期。以下是我在這一學期所做的總結。

          一、教育教學工作

          1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的教案大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

          2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

          保育教師這學期的觀察記錄要求是每周一篇,也就要求我們每周每個孩子至少要記錄一次。于是王老師和程老師不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。同時我和王老師還為她們提供幼兒信息,以便做觀察記錄的老師能及時準確地填寫記錄。

          二、環(huán)境創(chuàng)設

          環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。同時我和劉老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,再今年的教師基本功比武中,我們由于教具多質量好而獲得最高分!

          三、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

          由于我和王老師平時忙于教學工作,所以我們班的衛(wèi)生保健工作都在程老師身上,她們的每一個工作都做的很符合衛(wèi)生制度,同時我們保教配合,還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng),我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內,并提醒調皮的孩子要遵守老師的'規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差呀!

          四、安全工作

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題即使上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我和王老師對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

          五、家長工作

          幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩,我們尊重了她們,處處為他們著想,家長也就會非常支持我們的工作了。

          轉眼本學期的工作在繁忙中結束了,我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業(yè)素質培育著可愛的孩子們。

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