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      2. 老師您好征文

        時(shí)間:2022-02-02 12:41:44 2500字 我要投稿

        老師您好征文2500字

          【篇一】

        老師您好征文2500字

          淡淡的,卻讓我瞬間體味到了一種別樣的馨香

          ——題記

          初見您時(shí),您如一朵梔子花般的平凡,輕輕地和我們微笑、打招呼……漸漸地,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問;您總是細(xì)心地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn);您總是嚴(yán)厲地指出學(xué)生的錯(cuò)誤;您總是……

          然而您的三句“名言”,卻深深地鐫刻在了我的心里,無論時(shí)間如何流逝都不會(huì)將它們抹去。

          名言一——“考這么差!以后干什么?”

          哎!語(yǔ)文考試又考差了!怎么辦?全班同學(xué)看著紅黑交錯(cuò)的試卷都苦著臉,皺著眉頭想。

          “一會(huì)兒肯定會(huì)被罵的,怎么辦?怎么辦啊?”一旁的小A搓著衣角哀叫道。

          我搖了搖頭說:“我比你更慘!”看著卷面上那高掛著的紅燈籠如同野獸般吞沒了我過去的榮耀,我的心就像跌進(jìn)了冰窖中,涼的,異常寒冷。

          這時(shí),您進(jìn)來說:“低于80分的同學(xué)請(qǐng)站起來!”

          班上一大片同學(xué)都極不情愿地站了起來。此時(shí),您頭一次皺著眉頭對(duì)我們劈頭蓋臉地轟炸過來:“看看你們本事越來越大了,講過的題都能殺的片甲不留?真不知道你們上課在干什么?”

          大家都十分羞愧地低著頭,誰也不敢抬頭去看您一眼。

          第二天下早課,您來了,迎面看見我,微笑著對(duì)我說:“小C,你過來一下。”

          我心想:“真倒霉,怎么偏偏就被您給逮住了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了過去。

          “小C,你平時(shí)上課不是還可以的嘛,怎么這次考得這么差?考這么差,以后能干什么?其實(shí)有很多題,原本就是你上課回答過的,都是會(huì)的,太馬虎了!你要細(xì)心些,細(xì)節(jié)決定成敗啊!”

          望著您那焦急的目光,聽著您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我的心一熱,之前對(duì)您的恐懼和怨恨霎時(shí)變成了感激之情。

          名言二——“這點(diǎn)小事都做不好,怎能在社會(huì)上擔(dān)重任?”

          身為數(shù)學(xué)課代表的我遇到了一件連數(shù)學(xué)老師也頭疼的事:班上經(jīng)常發(fā)生作業(yè)丟失事件。

          有一天,數(shù)學(xué)老師終于忍無可忍,告到了您那里。您立即把我叫了過去。我小心地看著您,您恨鐵不成鋼地對(duì)我說:“這點(diǎn)小事都做不好,將來怎能在社會(huì)上擔(dān)重任!”之后,您手把手地教我該如何收作業(yè)、查看作業(yè)情況。

          從此,作業(yè)再也沒有丟失過。而您那句話也永遠(yuǎn)縈繞在我的耳邊。

          名言三——“連自己的嘴都管不住,有什么用!”

          在美術(shù)課上,我和同桌小A小聲地聊得不亦樂乎,正忘乎所以時(shí),您進(jìn)來了,生氣地盯著我:“小C,你出來!”霎時(shí),我的高興勁蕩然無存了。您放低了聲音,嘆了口氣說:“你連自己的嘴都管不住,以后有什么用!雨果說過有自制力的人才是強(qiáng)者。一個(gè)連自己都管不住的人,將來會(huì)有所成就嗎?”我慚愧地低下了頭。

          之后,每當(dāng)我想說廢話時(shí),總會(huì)想起您那銳利的目光和那句至今都讓我無地自容的話,便乖乖地閉上了嘴。

          我的好老師,您給我的,總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛,卻又如星星般點(diǎn)綴了我十三歲的天空!您如一朵梔子花,默默無聞,卻沁香了每個(gè)人的青春!

          【篇二】

          我們每個(gè)人都有一個(gè)心中的好老師,他是你心中不可多磨的靈魂,是她賜予了你的希望、光明、快樂、自由(自處借鑒在塑生命的人)。

          我們小學(xué)班主任是一位平易近人,和藹可親的好老師,雖然年邁,但是我還是覺得她美麗,雖然很瘦,但他的眼神中卻充滿了給予我鼓勵(lì)。是那么溫柔、堅(jiān)定、柔和。她從未偷懶過,總是盡心盡力的為我和我的同學(xué)服務(wù),從未嫌棄過。就如母親一樣的關(guān)愛著我們。

          還記得我剛?cè)雽W(xué),總覺得自己長(zhǎng)大了,但卻沒有如我的預(yù)期一樣,踏入了校園的第一腳,證明著我站在了另一個(gè)起跑線上?偸菍(duì)這龐大陌生的環(huán)境感到了好奇感,什么都要去試一試,摸一摸才甘心。終于我在這擁?yè)頂D擠的人群中擠進(jìn)了班中,來到這我有點(diǎn)膽怯,差點(diǎn)沒哭出來,慈愛的班主任來了,站在了講臺(tái)上,用溫柔而堅(jiān)定的語(yǔ)氣說著,來安撫我沒這些“膽小鬼”老師做下臺(tái)階一個(gè)個(gè)進(jìn)行了調(diào)解,從這,我喜愛上了這位好老師。

          剛上課,同學(xué)們多很積極,而我卻沉默在了,同學(xué)們都很開心,而我呢?我萌發(fā)了一個(gè)想法,拼了他們都行,我為什么不行,老師便問道:“誰知道a有幾畫呢?”我想都沒想,“一畫啊!’老師很無奈的看著我,神情嚴(yán)肅起來了,便走我身邊邊。我以為老師要批評(píng)我,意想不到的是老師只是和藹的說:”沒事,你在想想。“我這才緩過來。“兩畫”聲音低塵了。“很好”老師高興道,而我卻無精打采。老是說:“怎么了不高興嗎?”我沒認(rèn)真回答老師的問題“”這不怪你,你不是也回答的很好嗎?”我這才放行,便起了勁,課堂第一次,我感到了美好,便積極發(fā)言。

          記得,一天的下午放學(xué),全校同學(xué)都相繼放學(xué),而我們班卻還在辦里……因?yàn)槟菚r(shí)我們?nèi)抢蠋熒鷼饬,但老師卻沒發(fā)火,只是想到?jīng)]有講完的內(nèi)容和不懂的同學(xué),老師便重新拿起教棍給同學(xué)們講解。他的眼神是那么令人感動(dòng),讓人深思。終于講完了,同學(xué)們懂了,但老師的嗓子卻啞了,老師那時(shí)候也是有孩子的,8:00多才回家,為了我們老師也拋開了一切,在這啞了幾天的情況下老師沒有請(qǐng)假而是正常的給我們上課。

          還記得有一次,我們班的伍港,陳舉在打掃除中相繼受傷,還不輕,老師聽后,放下手中的磚塊,便來到受傷人員中,焦急的拿來看了看,說:“趕緊用水沖沖,小心細(xì)菌感染。”說完后,我便去買創(chuàng)口貼,到了班里,老師也不忙去看看他們的傷勢(shì),確保安全為止。

          每次一有突發(fā)事件,老師總是給我們提前打預(yù)防針,細(xì)心的給我們警告,不讓我們有任何的閃失。

          老師雖然有和善的一面但是到關(guān)鍵時(shí)還是會(huì)嚴(yán)厲的。

          老師就如你的母親那么的偉大,老師就是你一瞬間的愛總是無身無惜的關(guān)愛著你,是你的叮囑,伴隨你一身,是一盞明燈,指引你走向成功的道路,是羅盤,給你方向感。

          他是你心中不可多磨的靈魂,是她賜予了你的希望、光明、快樂、自由。

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