關(guān)于老師您好征文2500字
導(dǎo)語(yǔ)：都說(shuō)老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵;都說(shuō)老師是紅燭，燃了自己卻照亮了別人。下面是小編整理的老師，你好征文，歡迎閱讀參考!
【老師，你好征文1】
都說(shuō)老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵;都說(shuō)老師是紅燭，燃了自己卻照亮了別人，老師在我幼小的心靈播下了希望的種子，您給予我們太陽(yáng)般的呵護(hù)，露水般的滋潤(rùn)，您宛如夜空那顆閃爍的星星，照亮了我的童年……在我成長(zhǎng)的道路中也到處留下了老師的足跡和身影……
肖老師，您雖然是我的師長(zhǎng)，但我覺(jué)得您更像我慈愛(ài)的母親，因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)心著我的健康。記得有一次我的腿受傷了，流了很多血，我頓時(shí)嚇的六神無(wú)主，您聽(tīng)到消息后，心急如焚，馬上趕來(lái)為我處理、包扎傷口。當(dāng)時(shí)您臉上顯出了焦慮與擔(dān)心，不亞于聽(tīng)到自己孩子的受傷的消息。把我的傷口處理完畢時(shí)，您那緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了。
肖老師您不僅是關(guān)愛(ài)我們的好老師，而且還是我們的好朋友。有一次我的“老毛病”又犯了，作業(yè)做的一團(tuán)糟。老師您知道我愛(ài)面子，并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我，只是輕輕地走過(guò)來(lái)，把作業(yè)本放在我的面前，我的臉一下子變得像紅透了的蘋(píng)果，連看一下它的勇氣也沒(méi)有。老師瞥了我一眼，這一瞥包含著嚴(yán)肅的批評(píng)，既不叫人難堪，又叫人醒悟，更催人像上。
春去秋來(lái)，皺紋悄悄地爬上了您的臉龐，我們終于學(xué)會(huì)了做一些事，我深深地感謝我的老師，感謝她用愛(ài)心、細(xì)心、耐心、恒心，扶著我步步走向知識(shí)的殿堂。我更敬佩我的老師了。
都說(shuō)老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵;都說(shuō)老師是紅燭，燃了自己卻照亮了別人，老師在我幼小的心靈播下了希望的種子，您給予我們太陽(yáng)般的呵護(hù)，露水般的滋潤(rùn)，您宛如夜空那顆閃爍的星星，照亮了我的童年……在我成長(zhǎng)的道路中也到處留下了老師的足跡和身影……
肖老師，您雖然是我的師長(zhǎng)，但我覺(jué)得您更像我慈愛(ài)的母親，因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)心著我的健康。記得有一次我的腿受傷了，流了很多血，我頓時(shí)嚇的六神無(wú)主，您聽(tīng)到消息后，心急如焚，馬上趕來(lái)為我處理、包扎傷口。當(dāng)時(shí)您臉上顯出了焦慮與擔(dān)心，不亞于聽(tīng)到自己孩子的受傷的消息。把我的傷口處理完畢時(shí)，您那緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了。
肖老師您不僅是關(guān)愛(ài)我們的好老師，而且還是我們的好朋友。有一次我的“老毛病”又犯了，作業(yè)做的一團(tuán)糟。老師您知道我愛(ài)面子，并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我，只是輕輕地走過(guò)來(lái)，把作業(yè)本放在我的面前，我的臉一下子變得像紅透了的蘋(píng)果，連看一下它的勇氣也沒(méi)有。老師瞥了我一眼，這一瞥包含著嚴(yán)肅的批評(píng)，既不叫人難堪，又叫人醒悟，更催人像上。
春去秋來(lái)，皺紋悄悄地爬上了您的臉龐，我們終于學(xué)會(huì)了做一些事，我深深地感謝我的老師，感謝她用愛(ài)心、細(xì)心、耐心、恒心，扶著我步步走向知識(shí)的殿堂。我更敬佩我的老師了。
【老師，你好征文2】
我最敬佩的一位老師，是擔(dān)任我們思品課的老師——梁嵐老師。
梁老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的一位老教師。
現(xiàn)在梁老師已經(jīng)40多歲了，梁老師告訴我們，她進(jìn)入景行小學(xué)的時(shí)候，還是一位身材苗條的姑娘，而現(xiàn)在卻變成了“腰如水桶”“老太婆”了。在一次三八婦女節(jié)時(shí)，梁老師與其他幾位老師一同種下了如今校門(mén)口的那棵茂盛而又參天的大榕樹(shù)。�？上攵�，原來(lái)那幼小的樹(shù)苗要長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。，需要多長(zhǎng)的時(shí)間呀?正是梁老師，與這棵參天的大樹(shù)一同走過(guò)了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。送走了一批又一批的一畢業(yè)的師哥、師姐們哪!
梁老師講課非常生動(dòng)、認(rèn)真，我們都很喜歡聽(tīng)她講課。
梁老師非常關(guān)心我們的上課情況，每上一節(jié)思品課，梁老師都能讓我們將今天的上課內(nèi)容理解到位，如果有哪位同學(xué)不明白，梁老師就會(huì)換一個(gè)角度、換一種思考方式，讓那位同學(xué)理解。
梁老師教的思品課就相當(dāng)于教我們?nèi)绾巫鋈�，梁老師并不�?ldquo;死板”的講課，而是讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)到知識(shí)，梁老師的話語(yǔ)是活躍的，梁老師的課堂也是活躍的，在梁老師的課堂里我們異常興奮。
梁老師在我心目中的形象永遠(yuǎn)是至高無(wú)上的!梁老師那認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心同學(xué)們成長(zhǎng)的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鞭策和激勵(lì)著我不斷的進(jìn)步!
梁老師謝謝您!
我最敬佩的一位老師，是擔(dān)任我們思品課的老師——梁嵐老師。
梁老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的一位老教師。
現(xiàn)在梁老師已經(jīng)40多歲了，梁老師告訴我們，她進(jìn)入景行小學(xué)的時(shí)候，還是一位身材苗條的姑娘，而現(xiàn)在卻變成了“腰如水桶”“老太婆”了。在一次三八婦女節(jié)時(shí)，梁老師與其他幾位老師一同種下了如今校門(mén)口的那棵茂盛而又參天的大榕樹(shù)。。可想而知，原來(lái)那幼小的樹(shù)苗要長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。，需要多長(zhǎng)的時(shí)間呀?正是梁老師，與這棵參天的大樹(shù)一同走過(guò)了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。送走了一批又一批的一畢業(yè)的師哥、師姐們哪!
梁老師講課非常生動(dòng)、認(rèn)真，我們都很喜歡聽(tīng)她講課。
梁老師非常關(guān)心我們的上課情況，每上一節(jié)思品課，梁老師都能讓我們將今天的上課內(nèi)容理解到位，如果有哪位同學(xué)不明白，梁老師就會(huì)換一個(gè)角度、換一種思考方式，讓那位同學(xué)理解。
梁老師教的思品課就相當(dāng)于教我們?nèi)绾巫鋈耍豪蠋煵⒉皇?ldquo;死板”的講課，而是讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)到知識(shí)，梁老師的話語(yǔ)是活躍的，梁老師的課堂也是活躍的，在梁老師的課堂里我們異常興奮。
梁老師在我心目中的形象永遠(yuǎn)是至高無(wú)上的!梁老師那認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心同學(xué)們成長(zhǎng)的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鞭策和激勵(lì)著我不斷的進(jìn)步!
梁老師謝謝您!
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