有關(guān)假如的作文300字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的假如的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如的作文300字 篇1
當(dāng)我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園，成為社會的棟梁時，便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師，為社會輸送一批批人才，這就是我夢寐以求的夢想。
假如我是語文老師，我不但要把課本里的知識傳授給同學(xué)們，而且在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問題，讓他們養(yǎng)成愛學(xué)、愛問的良好習(xí)慣。
假如我是語文老師，我會利用課余時間給成績差的學(xué)生補習(xí)功課，讓成績差的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)上要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，還要注重思品教育，教育學(xué)生如何尊老愛幼，尊師重教。讓學(xué)生利用充分的時間，多看一些課外書，增長更多的課外知識。
假如我是語文老師，我在講作文時，應(yīng)該提出更多有趣的問題，而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的同時，懂得如何積累好詞佳句，寫作文時就犯不著“丈二和尚摸不著頭腦”，更讓他們學(xué)會利用好詞佳句，將作文寫得更加完美。
假如我是語文老師，我將會認(rèn)真的對待工作，讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)。
假如的作文300字 篇2
時間飛快流逝，當(dāng)你靜下心來想想，假如你的生命只剩三天，你會做些什么？
假如我的生命只剩三天，第一天，我會把全世界的美食都吃一遍，和家人朋友環(huán)游世界，去海灘、去野營、去游玩，只要口袋里有足夠的錢。
假如我的生命只剩三天，第二天，我要去陪陪我的父母、兄弟姐妹和朋友。生怕這三天時間一過，就再也見不著他們了。在這一天，想和父母談?wù)勑�，和兄弟姐妹、好朋友開開玩笑，嬉戲打鬧。而且一定會永遠(yuǎn)記住他們的容貌，深深記住這段美好時光。
假如我的生命只剩三天，第三天，最后一天。我要去看望我的母校，因為那里曾經(jīng)灑下了我們兒時許多歡樂和汗水。是母校，教會我們怎樣做人，是母校，陪伴我們度過最美好時光。我們在您的身邊不斷成長，玩耍打鬧，風(fēng)雨過后攤在地上的水，就可以見證我們的昨天。在這里生活了六年時光的我們知道，您付出了您的青春，歲月，也付給了我們。今天，我和同伴們一起手牽手回到您的身邊了，而我是見您的最后一面，以后我們就再也見不到了。請不要為我傷心，不要替我擔(dān)心。
夜色漸暗，微風(fēng)漸涼，細(xì)雨飄落，落在窗邊樹上的枝葉。三天時間，過去了。
假如的作文300字 篇3
我是透明的，我的家在天空，我經(jīng)常會在黃梅時節(jié)出現(xiàn)，我能滋潤大地，你猜到我是誰了嗎？沒錯，我就是小雨滴。
有時候，人們會討厭我，我會生氣。一到夏天，就經(jīng)�？蕖Ｎ視押堂�、房屋都沖毀，人們無家可歸。我還會聯(lián)合好朋友冰雹，和它一起摧毀莊稼，給人們造成了難以估量的損失。真希望大家在我發(fā)脾氣的時候能做好防護(hù)工作��！
有時候，人們也會很喜歡我。如果我到別的地方旅游去了，某個地區(qū)長期見不到我，土地就會龜裂，河床也會干涸，小魚小蝦都無法生存下去。這時候，人們會非常盼望我，如果我回來了，人們會歡欣鼓舞。我也很高興這時候能給人們帶來好處。
冬天的時候，我會變成白色，大家都叫我雪，其實，我只是換了一套潔白的連衣裙。人們看到我，會說：“瑞雪兆豐年”。
你們看，這就是我，以后我會多為大家做好事，讓人們更加喜歡我。
假如的作文300字 篇4
“叮叮�！卑パ皆偎粫�！今天早上醒來我居然發(fā)現(xiàn)，我擁有了超凡的能力“恢復(fù)生機(jī)”和“污染清除”。
今天剛好是星期六，我穿上外衣，走出家門，準(zhǔn)備做幾件天大的“好事”。于是我先向一棵參天古樹走去。一家家具店老板，將這一棵樹砍斷了。我將手放到樹干上，只聽“嘩啦”一聲，這課古樹就恢復(fù)了生機(jī)，綠葉茂密。
綠葉把我托到了一片沙漠，這里毫無生機(jī)。我輕嘆一聲：“這里原本是一片綠洲，現(xiàn)在卻變成了……”我把帶來的樹種撒到地面上，不一會兒，一棵棵樹木破殼而出，我把手放到地面，沙子變成了泥土，可是因為毫無生機(jī)，我的能力并沒有完全凈化沙漠，還有一小塊黃沙無法凈化……
接著，我來到了垃圾場，你們可能會好奇我為什么要來這？凈化垃圾！告訴你們有些塑料��！玻璃啊！都特別占用土地，因此這里的入地污染嚴(yán)重，我把垃圾堆放到一邊，將手插入土地中，土地慢慢被凈化著……
回到家，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，新聞中有兩則通知“沙漠綠洲”和“土地凈化！”
假如的作文300字 篇5
假如我會七十二變，我要變一次。我要變成一位老師，幫助沒有書讀的孩子上課，那么就請同學(xué)們跟隨我來吧！
假如我是老師，我要幫助成績差的學(xué)生提高學(xué)習(xí)，單獨幫他輔導(dǎo)。讓他成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。
假如我是老師，我要在課堂上上課�？纯凑l在上課開小差、做小動作。我會抓住他，并且扣他分，讓他知錯能錯，重新走進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)中的路線。讓學(xué)生知道如何好好學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué)。
假如我是老師，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)目標(biāo)只有一種教育方法，讓學(xué)生在課堂上積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)揮。
假如我是老師，要改很多作業(yè)，還要嚴(yán)格要求學(xué)生的作業(yè)問題。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的要求。讓他們在學(xué)習(xí)中掌握學(xué)習(xí)知識。
假如我是老師那就好了，這樣我就不用寫那么多作業(yè)，反而給學(xué)生布置多點作業(yè)，不管多還是少，都要堅持做完。如果我真是一位老師，我要認(rèn)真，努力做好一切，只要努力學(xué)習(xí)，夢想一定會變成現(xiàn)實。
假如的作文300字 篇6
假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一些對人類有用的東西。
現(xiàn)在同學(xué)們使用的`橡皮磨檫后，往往流下一些碎屑，很不衛(wèi)生。因此我就發(fā)名了一種不會污染環(huán)境的橡皮，名叫環(huán)保橡皮，它的制作材料與普通的橡皮一樣，只是多了一個小盒子。
你可別小看這個小盒子，它可以吸取你用橡皮磨擦后的碎屑，吸進(jìn)去以后，這個盒子可以把橡皮還原，依此類推這個橡皮永遠(yuǎn)也用不完了。
隨著人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，現(xiàn)在家家戶戶都有汽車或摩托車。這些車使用的燃料都是用柴油和汽油，然而它們開動的時候會產(chǎn)生一些煙,這些煙對環(huán)境有很大的污染.聽說現(xiàn)在的臭氧層穿了一個大洞,為了不讓這個洞曠大,我就發(fā)明了一種絕對環(huán)保的汽車.它用電但是不是普通的電,而是一種太陽能電卡.這種卡跟信用差不多大小,它只要在陽光下照射十分鐘,充電量可以駛一萬公里.有人問,如果走在路上電用完了,或者遇上連續(xù)陰雨天怎么辦呢?這你不必?fù)?dān)心,只要你在晴天多曬幾張隨時帶在身上就行了.
現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生,為了實現(xiàn)這個夢想我一定努力學(xué)習(xí),已求在20年后的我真正成為一名出色的科學(xué)家.
假如的作文300字 篇7
一棵茂盛的大樹上長著許多樹葉，如果我是大樹上那片美麗的葉子，那該多好！
假如我是大樹上一片美麗的葉子，我會對大樹媽媽說：“大樹媽媽，請把我抱緊，我會把我吸收的陽光雨露奉獻(xiàn)給您，好讓您更加茁壯地成長，假如我是大樹的作文�！�
假如我是大樹上一片美麗的葉子，我會用我的翠綠點綴著大樹媽媽，好讓大樹媽媽顯得更加美麗。
假如我是大樹上一片美麗的葉子，冬日里，我將落到大樹的腳下，變成肥美的營養(yǎng)輸送給大樹的根，好讓大樹來年長得更茂盛。
假如我是大樹上那片美麗的葉子，我要對人們說：“請你們不要亂砍樹木，因為我們回吸收二氧化碳，釋放出氧氣，好讓你們你們自由的呼吸！”
假如我是大樹上那片美麗的葉子，我會對人們說：“請你們要愛護(hù)樹木，因為他們會幫我們抵擋風(fēng)沙，給我們一片潔凈的藍(lán)天，讓我們過上幸�？鞓返纳睿 �
假如的作文300字 篇8
假如我是老師，我不會偏愛好的學(xué)生，冷落差的學(xué)生。我要讓他們互相幫助，相互團(tuán)結(jié)。如果有同學(xué)遇到問題是，我會不厭其煩地給他講解。
假如我是老師，我不會留特別多的作業(yè)，同學(xué)們就減輕了負(fù)擔(dān)，就會認(rèn)真的完成。然后盡情地玩耍，享受童年的樂趣。如果有學(xué)生犯了錯誤，我也不會用體罰，我會耐心的教導(dǎo)他們。
假如我是老師，我會帶著同學(xué)們親近大自然。春天，我?guī)е麄兊叫『优缘牟莸厣�，一邊聽鳥兒唱歌，一邊享受溫暖的陽光；夏天，我與他們到樹林里去，在茂盛高大的樹下乘涼；秋天，我將帶同學(xué)們?nèi)ヌ镆�，感受豐收的喜悅；冬天，我們在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快樂！
假如我是老師，我一定教育好祖國的花朵，讓他們成為對祖國有用的人才。
假如的作文300字 篇9
一天，小明帶著爸爸給他買的小鳥到外面玩。他用繩子把小鳥系在小木棒上，一邊走一邊跟小鳥說話。
在院子里，小明遇到了同學(xué)小紅，小紅看到小鳥被繩子拴住，驚訝地說：“小明，你為什么用繩子拴住小鳥呀？”小明說：“我喜歡它，我怕它飛走�！薄翱墒牵▲B失去了自由，該有多傷心啊。”小紅說。小鳥好像聽懂了小紅的話，難過的低下了頭。小明看看小紅又看看小鳥，摸著后腦勺不好意思地說：“我怎么沒想到這一點哪。”小紅指著藍(lán)藍(lán)的天空對小明說：“小鳥是我們的好朋友，它應(yīng)該在藍(lán)天上自由地飛翔。讓我們把它放飛把�！薄昂冒�！”小明立刻同意了小紅的提議。
小明解開拴住小鳥的繩子，雙手捧著小鳥，輕輕向上一送。小鳥扇動著翅膀，沖向天空�？粗▲B在藍(lán)天上自由地飛翔，小明和小紅開心地笑了。
小鳥在空中盤旋了幾圈，又飛回他們的頭頂，嘰嘰喳喳地大聲鳴叫，好像在說：“我的好朋友們，謝謝你們。”小明和小紅看著歡快的小鳥，高興地拍著手跳了起來。
假如的作文300字 篇10
曹操的馬叫“絕影”，關(guān)公的戰(zhàn)馬叫“赤兔”，秦瓊跨下一匹馬叫“黃驃”。假如我有一匹馬，應(yīng)該叫它什么呢？嗯，就叫“黑風(fēng)”吧！
假如我有一匹馬，我會讓它成為我的好朋友，讓它成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
假如我有一匹馬，希望它能夠健康強(qiáng)壯，勇猛直前，是一匹正義又善良的好馬，我會給它做個好榜樣。
假如我有一匹馬，我會帶它去看中國有名的大熊貓，看威風(fēng)凜凜的獅子和老虎，我會帶它去動物園玩，讓它找到它的同伴。
假如我有一匹馬，我會讓它每天吃上美味的牧草，給它干凈的水喝，讓它身強(qiáng)力壯。
假如我有一匹馬，我會教它識字，我會成為它的小老師，教它很多知識。我會經(jīng)常給它念古詩，會放優(yōu)美的音樂給它聽，讓它成為一匹文武雙全的馬。
假如我有一匹馬，我會每天把它打扮的漂漂亮亮，我會經(jīng)常給它洗澡，讓她每天干干凈凈、清清爽爽。
假如我有一匹馬，我會讓它自由奔跑，讓它回歸大自然。
假如我有一匹馬，我們將會成為最好的朋友！
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