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      2. 木頭作文300字

        時間:2021-11-02 11:05:17 300字 我要投稿

        【精選】木頭作文300字4篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的木頭作文300字4篇,歡迎大家分享。

        【精選】木頭作文300字4篇

        木頭作文300字 篇1

          “一二三,木頭人,不許說話不許動!”老師剛把這句話說完,同學(xué)們像被施了魔法一樣,一動不動,變成了形態(tài)各異的木頭人。原本熱鬧的教室一下子就變得雅雀無聲,連同學(xué)們的呼吸聲都能聽得見。

          我們來看看同學(xué)們都做了什么動作吧!有的同學(xué)擺成了拉弓射箭的樣子,像在模仿后羿射日。有的同學(xué)做出劈叉的動作,真像一名芭蕾舞女孩。還有的同學(xué)做出準(zhǔn)備跑步的姿勢,像一名蓄勢待發(fā)的.運動員。最有趣的是小李,她擺出一只調(diào)皮的小猴子的造型,她爬上桌子,把手放在眼睛上面像在往遠(yuǎn)處望著什么。

          我呢,則做出一只兔子的造型。雙手做出兔耳朵放在頭頂,左腿往左傾斜,當(dāng)老師宣布還有十秒的時候,我的雙手開始酸了,快堅持不住了,心想:堅持就是勝利,只剩幾秒了?晌胰匀桓杏X這幾秒過得很漫長。

          “時間到!”聽到老師的指令,我連忙把手和腳收回來,放松一下變得僵硬的身體。剛才安靜的教室又變得熱鬧起來。有的同學(xué)說:“終于結(jié)束了!”有的同學(xué)說:“好好玩啊!”

          下課了,我還沉浸在游戲的“海洋”里,我希望每節(jié)語文課都充滿歡聲笑語。

        木頭作文300字 篇2

          從前,有一群伐木工,他們天天在山頂上砍樹。也不知道為什么,伐木工們常常把木頭滾到山腳,時常壓傷弱小的動物。

          孔雀準(zhǔn)備組織一支行動隊。許多鳥兒自告奮勇地報了名?兹刚f:“我這有不計其數(shù)的樹種,你們拿一些放在嘴里,跟我飛一個地方,那里有余地小洞,你們把種子放進(jìn)去,再用一點土把洞填平就行了!

          話音剛落,鳥兒們就干起話來,一會兒放種子,一會兒填洞,忙得熱火朝天。孔雀又對小猴靈靈、小熊壯壯和小豬胖胖說:“你們等會兒站在半山腰,木頭滾下來,你們就把木頭運動山腳下。靈靈、壯壯和胖胖異口同聲地說:“明白了。”說完,他們來到半山腰,剛好有三根木頭滾下來,他們接住木頭。

          靈靈剛走幾步,就累得氣喘吁吁。他發(fā)現(xiàn)前面有一根繩子和一條小河,就三步并作兩步,跳到了河邊。他先用繩子繞著木頭打了一個結(jié),再把木頭放在水里。他拉著繩子往前走,覺得很輕松。胖胖也想到了一個辦法,他用鼻子推著木頭跑,還是跑得上氣不接下氣。壯壯想:我的力氣最大,可以把木頭扛在肩膀上。于是,壯壯就把木頭扛在肩膀上往前走。靈靈最先到達(dá)目的地,緊接著是胖胖,壯壯最后一個到?兹敢娏,笑瞇瞇地說:“靈靈運木頭的方法又巧妙又省力!

        木頭作文300字 篇3

          在一個晴空萬里的下午,同學(xué)們一個個沒精打采的,老師看了很難過。于是老師說:“這節(jié)課給大家玩一個游戲吧!蓖瑢W(xué)們聽了頓時炸開了鍋。

          “游戲的方法是首先要演好木頭人,開動腦筋想想看,你準(zhǔn)備擺個什么可愛又有趣的姿勢來演木頭人呢?”老師臉上現(xiàn)出一個大大的問號。我們陷入了沉思!耙弧⒍、三,我說到木頭人的時候,就不許動了!”老師的聲音就像帶有魔力一樣傳來,“一、二、三,木頭人!”仿佛整個世界都停止了,教室里靜得出奇,一根針掉到地下都能聽到聲音。如果這時有人走進(jìn)教室,肯定會以為進(jìn)了機(jī)器人展覽館呢。

          嘿,只見那個張雪腳踩在課桌上有模有樣的像個大英雄,胡多多雙手舉起像個小島一樣屹立著,張紅雙目怒睜,站得筆直,像劉胡蘭一樣擺出了“誓死如歸”的架勢,李響趴在地上像極了要匍匐前進(jìn)的小戰(zhàn)士……而我呢,半蹲在地上一會看看這個,一會兒看看那個,最后忍不住笑噴出來。

          就這樣,游戲結(jié)束了。感謝老師讓我們度過了一個愉快的下午時光。這次的游戲讓我們很難忘。

          來源公眾號:淺嘗輒止、365在線學(xué)堂

        木頭作文300字 篇4

          今天,老師在課上,突然對我們說:“同學(xué)們,我們一起玩一個你們在幼兒園時期經(jīng)常玩的游戲,你們猜猜是什么游戲?”同學(xué)們有的說是丟手絹,有的說是切西瓜,還有的說……其中,有一位同學(xué)站起來說:“是木頭人游戲!崩蠋熣f:“你猜對了!”

          老師說:“那讓我們開始吧!”一聲令下,同學(xué)們立刻擺出了各種各樣的姿勢一動也不動。有的張牙舞爪,好像一只大怪獸要吃人;有的端正地坐在位子上,好像在思考著什么問題;還有的同學(xué)摟著另一個同學(xué)的脖子嘴放在他耳朵邊,好像在說悄悄話。

          而我,此時擺出了悠閑散步的動作,雙眼靜靜地注視著前面的同學(xué),雙手插著口袋,看起來很輕松的樣子。我心里開心地想:這個姿勢好輕松,我一定能拿到這個游戲的第一名?墒牵^了一會兒,我全身開始發(fā)癢,總感覺有幾只螞蟻在身上爬來爬去,想撓又不能動。當(dāng)老師宣布只剩最后十秒時,我默默地想道:堅持就是勝利,我一定能堅持到最后。

          “時間到!”老師一聲令下,游戲結(jié)束了。同學(xué)們有的拍著桌子;有的趴在桌子上;還有的笑得上氣不接下氣。他們可開心了!

          游戲結(jié)束了,可我還停留在剛才的歡聲笑語中。真希望我們的課堂永遠(yuǎn)這么的開心歡樂。

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