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關(guān)于木頭作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的木頭作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
木頭作文300字 篇1
“看那粗壯的枝干,濃密的葉子,把它砍了,一定能賺幾個好價錢!庇谑撬麛[開駕勢,揮舞了幾下斧頭,使出全身了勁,向那顆樹砍樹,來回幾下,樹就因傷痕累累,失血過多而倒地身亡了,樹上的鳥兒們也失去了家園,鳥媽媽傷心痛哭,望著它的孩子被活活壓死,忍者眼淚飛向了遠(yuǎn)方,伐木工還不以為然準(zhǔn)備向下棵樹進(jìn)攻,他連抽了好幾口煙,就在快要下手的時候,啄木鳥實在忍無可忍了,飛到了伐木工的頭上,狠狠啄了幾下,心想:這木頭里一定有蟲,我要把這里面的懶蟲,無知蟲、自私蟲…。。全部啄掉,讓這個只顧金錢利益,自私的人類清醒過來,保護大自然。
鳥兒對森林的保護與熱愛,都包含在了這句鏗鏘有力的話語—————這木頭里一定有蟲!鳥兒實在不明白,人類已經(jīng)說了保護森林,人人有責(zé)!為什么還要破壞我們的家園,難道他們都是榆木腦袋嗎?
伐木工人心中只有錢,一味的賺錢。難道錢真的很重要嗎?如果世上再也沒有森林了,最后禍害的還是我們?nèi)祟,有再多錢也沒有用。他們在謀利金錢的同時,也加速了地球的枯竭,最終心將帶來一系列的.生態(tài)災(zāi)難,到了最后,哭也來不及!
我們一定要保護環(huán)境,不然最后一定遭殃的是人類!
木頭作文300字 篇2
今天,老師在黑板上寫了一段文字:山山山,山上有座廟,廟里有個木頭人,不許動,不許笑,不許露出白牙齒。這段文字是什么意思呢?我暗暗想。最后,老師吧謎底揭曉了,原來是要玩“木頭人”的游戲。
游戲之前,王老師開始講游戲規(guī)則:“不可以動,不可以笑,誰動了誰就輸,誰堅持到最后誰就贏。輸了的還要把別人逗動。”
游戲開始了,我們一起說:山山山,山上有座廟,廟里有個木頭人,不許動,不許笑……我一邊翻白眼,一邊吐舌頭,擺出個“幽靈”的樣子,我想;“我這樣,一定可以把被人逗笑!贬≠[出和尚的樣子,張以恒的樣子超級搞笑,他把手從袖子里伸出來,笑死我了。
一開始,我一動也不動,張以恒先動了。他用袖子在我面前搖來搖去,把我的眼淚都流下來了。我去蘇林面前做鬼臉,她一眨眼,也動了。最后,馮思睿贏了。
真是一次有趣的游戲。
木頭作文300字 篇3
今天,老師帶我們玩了一個游戲,叫逗笑“木頭人”。
水老師先讓我們用黑白配分組,我和張周婭羽一組。限時一分鐘,逗者可以用語言逗,可以用表情逗,還可以用動作逗,但就是不能用手碰對方。
第一輪是張周婭羽負(fù)責(zé)逗我笑。她把脖子往上一仰,發(fā)出一聲怪聲,我才不笑呢,這有什么可笑的。她一招不成,又使一計,指著我大吼:“你給我笑!”我不為所動,鎮(zhèn)定地看著她各種搞怪。旁邊的同學(xué)給她出“金點子”,她就是不用。時間到,張周婭羽沒能把我逗笑,于是我加了一分。
輪到我逗張周婭羽了,我剛準(zhǔn)備開始,她一揮:“停,先讓我緩個氣!闭f完,她轉(zhuǎn)過身長出一口氣,仿佛要把全身的笑氣呼出去。然后,她轉(zhuǎn)過身來瞪著我,示意我可以表演了。我用的第一招是扮鬼臉,我用食指往下扒眼皮,用小指咧嘴笑。不過,她緊緊地抿住嘴唇,就是不看我,真賴皮。我又出了幾招,但始終沒能逗她笑,所以我輸了。
姚子涵用的方法是假摔,程晟杰忍不住,5秒不到就露出八顆牙。而程晟杰只說了一句,“甲和乙一起吃棗!币ψ雍瓑焊鷥簺]聽清,就笑了,她的笑點可真低呀。
回家后,我要再想幾個好點子,下一次再跟別的小朋友玩,爭取一秒就把他們逗笑!
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