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      2. 口琴作文300字

        時間:2022-08-22 20:54:38 300字 我要投稿

        實(shí)用的口琴作文300字四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的口琴作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的口琴作文300字四篇

        口琴作文300字 篇1

          如果你獨(dú)自環(huán)游世界旅行,你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇哪一樣呢?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一只能吹出美妙音樂的口琴,一個八音盒,還是一只有趣的小狗……

          似乎很難作出選擇。

          如果你問到我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一只口琴!

          當(dāng)我在最憂傷的時候,我會吹起悲傷的音樂,當(dāng)我在高興的時候,我就會吹奏起歡快的樂曲。

          一只口琴!我聽到有人感嘆:如果你坐船周游世界,這一趟下來,你是否愿意將這只口琴吹上千遍呢?達(dá)到耳熟能詳?shù)某潭取?/p>

          對此我的回答是:是的,我愿意吹上千遍。這又有什么關(guān)系呢?你喜歡的口琴就好比是一個朋友,一個家人。在你悲傷的時候,它和你一起分擔(dān)憂傷,在你快樂的時候,它和你一起分享快樂。

          一路坐著船,我看見小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著,我就會吹起歡快的音樂?粗埦盹L(fēng)嘩嘩地刮著,把樹連根拔起,我就會吹著悲傷的樂曲?匆娏撕诨▍仓酗w來飛去,蜜蜂在采蜜,陽光照耀著大地,那時我就會吹起愉快、興奮、激情的樂曲……

          一只你喜歡的口琴就是你的一位知心朋友,也是你打開音樂之門的鑰匙,還是陪伴你終生的伴侶。

        口琴作文300字 篇2

          媽媽雙十一的時候,給我買了一支口琴。我雖然不會吹,但還是很喜歡它?墒牵谙丛璧臅r候,口琴掉到了水里。我把口琴拿出來,吹了一下。

          哦,不我驚訝的說。我的'口琴壞了。這時,媽媽對我說:沒事的,明天媽媽再給你買一個。我說:不行,我還是想要原來的口琴。媽媽想了想,說:我們把口琴放在陽臺上晾晾吧。我就把口琴放在了陽臺上。

          第二天,鄰居家的小鳥把口琴叼到了她家。它的主人看見了,生氣地對小鳥說:你不應(yīng)該拿別人的東西。那個主人心想,如果我去問是誰的口琴,肯定有人會騙我的。如果我不去問,肯定會有人來找的。于是,他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了,就馬上去問,問到這個人家的時候。

          那個人說:我家的小鳥把口琴叼到了我家。對不起,都是我家小鳥做的。我說:沒事的。我拿著口琴高興的回家了。

        口琴作文300字 篇3

          假如你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,假如你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇哪一樣呢?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個百音盒,還是一只口琴,……似乎很難做出選擇。

          如果你問到我,我會毫不猶豫地回答:“我一定會選一只口琴!

          一只口琴,如果我坐船周游世界,這一趟下來,我可以把它反反復(fù)復(fù)地吹,一只曲子吹完,再吹一曲,又一曲吹完……可以吹上成千上萬遍,我也不會感到厭煩,反而一次比一次吹的更動聽,能給我?guī)砀嗟臉啡ぁ?/p>

          坐在船上,細(xì)聽著海鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌聲,我也拿起口琴吹起歡快的歌聲,而小鳥伴隨著我優(yōu)美音樂,歡快地跳躍著,舞蹈著,這時忽然一陣微風(fēng)撲面而來,我慢吞吞地又吹起悲傷的樂曲,這時候,海面突然變得出奇的平靜,而我的曲子,貼著海面,飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。過了一會兒,海面上忽然出現(xiàn)了一個小小的波浪,我一看見波浪,頓時開心起來,于是我也性高采烈地吹起了歡快。悅耳的曲子,這時海面頓時沸騰,波浪你追我趕的嬉戲著,舞蹈著,歌唱著,……在我的琴聲下,一切都變的那么美妙,那么和諧。

          口琴,它才是我最最要好的好朋友,無論我是悲是傷,是喜是樂,它只要一開口,就能準(zhǔn)確的表達(dá)我的感受。

        口琴作文300字 篇4

          暑假已接近尾聲了, 各營隊的活動也結(jié)束了,終于可以迎接我期待已久的口琴課啰!

          雖說只有短短的四堂課,但笑聲可是從不間斷喔!口琴這種樂器一開始是同學(xué)教我的,后來越玩越有興趣,就請媽媽讓我去上,F(xiàn)在,我已經(jīng)會用口琴吹很多歌加上低音的伴奏,菊花臺和小城故事都包括在內(nèi)。

          最令我難忘的那堂課的一開始,老師千叮嚀、萬交代,叫我一定不要因此討厭口琴,我真的嚇了一跳,可是,上完課后,變成老師驚訝萬分,原來,那堂課教的是低音伴奏,老師說:“低音伴奏很多學(xué)生不會,還有人因此不上了!保覅s一次成功,打破那兒的紀(jì)錄,老師直稱:“你上輩子一定有學(xué)口琴!,“可是同學(xué)說我是貓。“我說,老師馬上接著說:“真配!”,貓和口琴很配?老師高興過頭了唷!

          其實(shí),學(xué)任何事物都是要靠不斷的練習(xí),還是不要投機(jī)取巧努力一定會有收獲。

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