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【推薦】古詩作文300字四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩吧,古詩有固定的詩行,也會有固定的體式。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編為大家整理的古詩作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
古詩作文300字 篇1
“書讀百遍,其義自見”,自從我認識了《中華經典誦讀》后,就像推開了一扇神奇的大門,讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化之中,盡情地去領略那些文人墨客們帶給我的種種意境和美景。并被那豐富的.文化底蘊所影響想著。
當我激情高昂地讀著《訴衷情》時,仿佛感受到了作者那滿腔的愛國熱情;當我委婉低吟《詠懷詩》時,總被那濃濃的憂郁和悲傷所包圍著。而《望月懷遠》雖然語言樸素,卻讓我看到了張九齡那寄托深遠的人生慷慨……
你更讓我徜徉在詩情畫意的情境中。每次朗朗誦讀時,猶如身臨其境般奇妙。看——剛從那“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的籬笆旁走過,又來到了秋日傍晚雨后的山林中,來感受那“明月松間照,清泉石上流”的幽靜美景。既從“故燒高燭照紅妝”的美麗中感覺到了詩人愉悅的心情;也從“壁破風生屋,梁頹月墜床”中看到了當時農村破落的凄涼景象……
我從你那里不但懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”警言,還知道了“知之為知之,不知為不知,是知也”的真理,更從“溫故而知新,可以為師也”中找到了學習的方法。你讓我提高了閱讀理解和寫作的能力,更讓我體會到了中華經典文化的情趣和神韻。你成了我的良師益友。
古詩作文300字 篇2
古詩,押韻對稱,朗朗上口,回味無窮,使人身臨其境,有誰不會背一兩首古詩呢?豈不是張口就來?
古文,教訓深刻,令人深思,但相對古詩會難一些。
我在我媽媽肚子里時,她就經常放古詩給我聽,出生后更是一有空就放。因此,我兩、三歲時便能背幾句古詩了,這為我日后學習古詩打下了基礎。
第一次接觸古文是讀《三國演義》,它深深地吸引了我,常常抱著書,一讀就是許久,忘了時間,忘了吃飯,仿佛自己也到了三國時代。
古詩與古文,無不在訴說著我們中華民族的歷史、文化與道理。它們的語境或高亢、或低沉、或歡喜、或悲傷。
古詩文所歌頌的精神也很多。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔裁淳?堅持!“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!笔裁淳?勤奮刻苦!“進一步山窮水盡,退一步海闊天空!边@又是什么精神?這說的是禮讓!
關于古詩文的.事,三天三夜也說不完,道不盡。而且,伴隨著傳統(tǒng)文化的復興,古詩文的地位也越來越高。希望大家都能學好古詩文。
古詩作文300字 篇3
詩詞是我們從小到大必備的一項任務,每個人都會或多或少的記住一些詩,包括文言文。
我從小就喜歡背一些詩,因為我的記憶力比較好,所以每次背詩都是第一個背完的,心中就會有一種滿足感,成就感。從幼年時我們見過最多的詩人就是李白杜甫,我們背過幾十甚至上百首李白的詩,從開始學的床前明月光,到《將進酒》《行路難》,對于李白我們再熟悉不過了。還有李白的好友杜甫,《春望》,《春夜喜雨》,《月夜憶舍弟》杜甫的詩我們也背了不少。在小學還有一本書叫昆吾詩韻,是學校自編的一冊書,從四年級下冊開始背,一年半的積累,說我們會背了很多首初中的詩詞,比如初一下冊的`臺城(江雨菲菲江草齊),望岳(岱宗夫如何?)
還有就是文言文。在小學的時候,我們全班買了兩本小古文,一共100多首,我們用了一年的時間讀完,即使遇到高中的文言文,我們也會有一種似曾相識的感覺,雖然不會背,但也會讀起來很順暢,不會有梗。而且在畢業(yè)考試的時候,就出了一道文言文的題,名為《道邊李苦》,當時我們班的同學這道題都做對了,還不是因為讀的多了熟練了,在沒有刻意背的情況下,甚至都會背了。
我們日常一定要多積累詩詞,總會有用處的。
古詩作文300字 篇4
這是一個平凡安詳?shù)陌,人們還是像平常一樣,在人來人往的大街上匆匆忙忙地往家的方向趕著。小鳥們在天上安逸地飛翔著,一會兒飛來一對黃色的小鳥,一會兒飛走一只綠色的小鳥,他們要飛到哪兒?只有它們自己知道。
來到一座高山上,放眼望去,看見了一片大草地,跑過去一看,有花有草有樹木,粗壯的樹干兩個人抱著還粗了一些。樹葉茂茂盛盛的`,樹葉里面藏著鳥巢,鳥巢里住著歸巢的小鳥。
再往前面走一點,看見了一個大水池。水池的邊上長著綠油油的小草,小草給我們帶來了生機,帶來了活力,讓地球更加美麗。池子里面被灌滿了水,“!!恕恕钡穆曇,快聽!池子想讓我們欣賞它的歌喉呢!
大火球似的太陽快沉下來了,不過一會兒就沉到了高山兄弟的身后,慢慢的被高山兄弟按了下去。這時,不遠處悠悠地走來了一只大黃牛,牛背上橫坐著一個小牧童,牧童頭戴草帽,身穿紅背心,腳上穿著草鞋。自由自在地吹著不成調的小曲,一會兒歡快,一會兒傷心,一會兒低沉,一會高昂。
晚霞飛滿天,小牧童的身影漸漸消失,只有那淡淡小曲依然隱隱約約地在暮靄里飛翔。
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