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      2. 三年級語文作文300字

        時間:2024-07-23 07:24:56 300字 我要投稿
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          在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級語文作文300字6篇,歡迎大家分享。

        【推薦】三年級語文作文300字匯總六篇

        三年級語文作文300字 篇1

          橫州公園位于橫州公園路口往北兩百米處,那里風景優(yōu)美,景色宜人,是人們休閑娛樂的好去處。

          一跨進公園門口,首先映入眼簾的是石頭上的兩個大字:蓮池。蓮池是由石欄圍著的,每隔兩個石欄上種著剪成圓球的三角梅,石欄中間刻著反腐倡廉的名言:松竹梅,寒歲三友;廉正清,為官三要……石欄里面的花圃種著月季、水仙、吊蘭、三角梅,這些花把蓮池打扮得更加絢麗多彩。蓮池左邊是一棵棵芬芳迷人的桂花樹,右邊是一排蒼翠挺拔的`柏樹,這兩排樹就像兩列士兵長年守護著蓮池。蓮池里種著一棵棵睡蓮,這紅的、白的、紫的睡蓮正如石頭上的《愛蓮說》:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直……有趣的是睡蓮底下的魚兒,它們正自由自在地嬉戲呢。最引人注目的要數(shù)蓮池中間茉莉花形狀的噴泉,每當夜幕降臨的時候,噴泉就會像利劍一樣直沖云宵,噴出五光十色的水花,又像天女散花灑落水面,美麗極了。

          沿著石級往上走,便到莊嚴雄偉的烈士紀念碑。紀念碑四周是一片茂密的樹林。人們在林蔭小道上散步,在林間小亭里下棋、練歌、打太極、跳廣場舞、跳健身操…… 橫州公園不僅風景如畫,還是人們休閑娛樂的好地方,我愛橫州公園.

        三年級語文作文300字 篇2

          寒假的一天,媽媽帶我去挖野菜。

          媽媽先教我怎樣挖野菜:“一只手抓著野菜的頭,另一只手拿著鐮刀,對準根輕輕一挖,就可以了。”

          我一絲不茍地照著媽媽的話做,可是,野菜的葉柄被切斷了,菜葉掉了一地。媽媽說,這是因為我鐮刀放得太淺了。

          第二次,我非常注意鐮刀放的深度,把著鐮刀一點一點地往土里鉆,可就在這時,我拿菜頭的那只手因為用力太猛,又把菜葉拉斷了。我灰心極了,想放下鐮刀不干了。媽媽走過來說:“兒子,你可不要半途而廢。⊥谝安艘彩怯懈[門的',只要你掐住野菜的根部,在用鐮刀割野菜的同時,用力一拔就可以了。

          聽了媽媽的話,我又重新開始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部,另一只手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去,同時,另一只手用力一拔,就把野菜挖出來了。

          就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。

        三年級語文作文300字 篇3

          每天除了上課、寫作業(yè),我還有豐富多彩的課余生活呢!下面一起來分享我的快樂吧!

          我最喜歡的是上網(wǎng)學習、玩游戲和看動畫片等。三年級開始學習英語了,我在網(wǎng)上跟著老師學習。對照英語課本,網(wǎng)上的老師讀什么,我就跟著老師讀什么。遇上雙休日,我也會玩玩游戲和看看動畫片,我最喜歡玩“連連看”一類的益智游戲。我還會在電腦上寫日記,寫每天發(fā)生的.有趣的事。不過,我每次上網(wǎng)一般都不超過一小時,這樣對保護視力有好處。

          每天下午放學回到家是我練習二胡的時間。我現(xiàn)在已經(jīng)能拉出一些簡單的曲子,但是我經(jīng)常堅持不了,爸爸經(jīng)常批評我。我還得堅持下去,我夢想自己上臺演奏的那一天。

          我還喜歡看書。晚上睡覺前我習慣捧著一本書津津有味的看起來。看著看著不知不覺我就睡著了。我喜歡看的書有《唐詩三百首》、《十萬個為什么》和童話故事、漫畫書等?磿梢栽鲩L許多知識,開發(fā)智力。

          我還學會了滑旱冰、玩呼拉圈等一些體育活動,有時也和爸爸媽媽下象棋,不過,我贏不了爸爸。我最喜歡和媽媽下象棋,因為我可以贏媽媽。

          我的課余生活還有很多很多,可以說是豐富極了。它給我的童年生活增添了許多色彩。

        三年級語文作文300字 篇4

          秋天到了,樹上的葉子黃了,秋風輕輕一吹葉子都落下來了,許許多多的果實成熟了。

          星期天,爸爸媽媽帶著我去爺爺家,這天天是那么高,那么藍,不知不覺我們就到爺爺家了。我一目了然就看見院子里那又高又挺拔的蘋果樹了,樹上蘋果又大又圓,就像一個個小燈籠似的。讓我最難忘的就是那黃澄澄的.鴨梨了,皮薄,汁多,味甜,吃起來多可口!還有那晶瑩剔透的葡萄,就像搭起了個綠色的涼棚。紅里透青,青里透亮。

          果園旁邊是個金燦燦的田野,田野里散發(fā)出稻谷的氣味,農(nóng)民伯伯正忙著收割。

          還有一條清澈見底的小河,小河兩旁都種了松樹,那一棵棵松樹就像穿了一件綠色的衣服,好像一個個軍人正在秋風里接受嚴格的訓練。

          我喜歡美麗的秋天,更愛秋天里的景物!

        三年級語文作文300字 篇5

          我覺得我的語文老師是十分完美的。

          首先得說老師才華橫溢,講課有自己獨特的魅力。她總是有辦法使同學們踴躍發(fā)言,課堂活躍,而不像復讀機一樣:老是板著臉嘮叨重復。

          老師每次面帶迷人的微笑走進教室,給人的第一印象就是“可愛的大女孩”。上課,老師投入講讀,仿佛她也是課文里的某個角色,抑揚頓挫,聲情并茂,甚至爽朗大笑或者淚光閃閃。每次我們都能被她的專心感染,我們認真聽,仔細記,響亮地回答,有感情地讀。老師一會兒用笑意贊許我們的積極,一會兒豎起大拇指夸獎我們的正確,最后大家多半是喜氣洋洋地下課。

          同學當中也有開小差做小動作的。批評,絕對批評。不過,沒有“狂風暴雨摧折枝”,只有“和風細雨無聲潤”。耐心開導是老師的強項。教育你知識的重要,讓你明白時間的可貴,你要知道父母的艱辛不易,你要曉得自己的.未來責任……這些道理的“殺傷力”可比大聲訓斥還要大,再加上她的若干個古今中外的名人勵志故事,和她那不說服你不打動你決不罷休的勁兒,足以催人淚下,令人痛改前非呀。

          啊,有了這樣的好老師,我們的學習生活才會多姿多彩,有滋有味!

        三年級語文作文300字 篇6

          我們的語文老師,也就是班主任郭老師。她個子不高,長得瘦瘦的,干起事來卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時達人”!

          記得有一次,下課的'時侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖,專心致志地翻看著,連身邊同學的吵鬧都置之不顧,好像根本沒有聽到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的幾分鐘,在黑板上爭分奪秒地寫著上課要學的新生字。等我們回來的時侯,老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了,我們飛快地寫著生字,筆都快“飛”起來了,才跟上老師的速度。

          我們的語文老師,珍惜時間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師為榜樣,好好珍惜時間,做時間的小主人。

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