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      2. 描寫(xiě)同學(xué)作文300字

        時(shí)間:2023-06-02 17:46:05 300字 我要投稿
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        描寫(xiě)同學(xué)作文300字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)同學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫(xiě)同學(xué)作文300字四篇

        描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇1

          快開(kāi)學(xué)了分離也有兩個(gè)月了,現(xiàn)在才寫(xiě)這篇文章好象有點(diǎn)不適合心里其實(shí)感慨萬(wàn)千,相處了三年的同學(xué)說(shuō)離開(kāi)就離開(kāi)以后不知道什么時(shí)候能相見(jiàn)。天下無(wú)不散之筵席,我向來(lái)是不喜歡這句話的分離那天我們沒(méi)有一個(gè)哭了是我們大家沒(méi)有感情么,不是的大家心里其實(shí)比誰(shuí)都痛我的心里略過(guò)一絲悲傷

          婧,我們?cè)?jīng)一起上學(xué),一起玩耍夕陽(yáng)下,總有我倆快樂(lè)的身影以后每天放下學(xué)的路就沒(méi)有人陪我走了以后夕陽(yáng)下也許只有我一個(gè)人的身影了婧,你在別的.學(xué)校一定要快樂(lè)哦祝福你婧,你是我永遠(yuǎn)的朋友,不管以后我們還能不能一起上下學(xué)了但我們的那份我們共同的回憶會(huì)一直保存在我心里最美好的地方

          九年級(jí)九班,這里有我太多太多的快樂(lè)和這里所有人的回憶,友誼將是我一生中最寶貴的東西在這個(gè)溫暖的班級(jí)體里我學(xué)到了學(xué)多朋友們不管我有千絲萬(wàn)縷的不舍每個(gè)人都有自己的路要走我相信你們以后在別的學(xué)校也一定會(huì)交的很多朋友的請(qǐng)不要忘記在這里的所有的回憶不要忘記所有的快樂(lè)

        描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇2

          有這樣一個(gè)人,他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),淡淡的眉毛下是一對(duì)被臉擠成縫的小眼,胖乎乎的臉蛋像熟透的蘋(píng)果似的。他體型龐大,在我面前像個(gè)巨人。胖胖的肚子,又大又圓。只要他一走路,身上的肉一顛一顛的,簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)版的大白。

          你別看他嘴巴小,卻是我們班大名鼎鼎的大胃王呢!記得有一次我在早餐店里買(mǎi)了六個(gè)小生煎,我邊走邊吃,這時(shí)看到我們班的大胃王,只見(jiàn)他拿著一個(gè)“巨型飯團(tuán)”,正大口大口地往他那不停運(yùn)動(dòng)的嘴里塞。不一會(huì)兒,他便狼吞虎咽地把飯團(tuán)解決了。

          猜一猜他接下來(lái)會(huì)干什么,是回教室還是等著后面的'同學(xué)?都不是。只見(jiàn)大胃王又匆匆跑到早餐店買(mǎi)了一個(gè)跟他臉一樣大的手抓餅,三下五除二地把手抓餅給吞下了。我被他的霸氣早餐震驚了,連忙上前問(wèn)道:“你吃飽了吧?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思地回答道:“勉強(qiáng)吧,要是我還有錢(qián),就再去買(mǎi)個(gè)飯團(tuán)!卑眩@頓早餐可夠我吃一天了,他居然說(shuō)是勉強(qiáng)吃飽,還能繼續(xù)吃呢,這“大胃王”的稱號(hào)可真不是蓋的。

          大家猜猜他是誰(shuí)?哈哈,他當(dāng)然就是我們班的張?zhí)J啦!

        描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇3

          他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他非常喜歡唱歌,是我們班公認(rèn)的“歌王”。

          他的性格很包容,跑得也非?欤拖褚恢弧疤詺獾男『镒印。他的耳朵是個(gè)字母“B”,頭發(fā)黑乎乎的,像上了油漆似的,身體小巧玲瓏,十分討人喜歡,一雙水汪汪的.大眼睛像兩顆黑葡萄來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),特別靈活。

          記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得較慢,而他寫(xiě)得非?,寫(xiě)完便去食堂吃飯了,我以為等會(huì)兒會(huì)被他嘲笑,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)便跑向食堂,還沒(méi)走近食堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,走近一看,原來(lái)是他!沒(méi)想到他一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,我一問(wèn)才知道原來(lái)他一直站在那兒等我,此時(shí),他并沒(méi)有嘲笑我,我問(wèn)道:“你為什么會(huì)等我呢?”他答道:“因?yàn)槲覀兪桥笥选!背酝觑,我開(kāi)始打掃衛(wèi)生,因?yàn)樗遣链纱u的,他迅速的完成自己的任務(wù),便來(lái)幫我一起打掃公共區(qū)……

          這就是我身邊的同學(xué),我的好朋友,他有一顆鉆石般的心,他助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。他是誰(shuí)?他就是---謝壘勵(lì),你們想認(rèn)識(shí)這樣的同學(xué)嗎?

        描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇4

          我給大家描述一位同學(xué),你們猜猜他是誰(shuí)?

          他有一個(gè)圓溜溜的大腦袋。臉上有一雙小眼睛,總是笑瞇瞇的,像月牙一樣,還有一個(gè)大嘴巴,一碗飯他五分鐘就能解決。兩個(gè)餃子一樣的耳朵。配上肥嘟嘟的身體,就像小熊一樣非?蓯(ài)。

          最重要的`是,他有一顆樂(lè)于助人的心。

          下面這件事,我還真要夸夸他。今天上數(shù)學(xué)課,老師正在講題,忽然,他后面的一位同學(xué)“哇”的一聲吐了。吐得滿地都是,里面什么都有。頓時(shí),一股難聞的氣味迅速在班里蔓延開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)捂著口鼻,有的同學(xué)發(fā)出鄙夷的聲音。老師問(wèn)誰(shuí)愿意去收拾。這時(shí),這位同學(xué)毫不猶豫地站了起來(lái),大聲說(shuō):“我去!”大家都在繼續(xù)聽(tīng)課,而他迅速拿來(lái)了拖把,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地拖著,一點(diǎn)味道也沒(méi)有。這時(shí),他已累得氣喘吁吁,小臉漲得通紅,汗水順著臉頰流了下來(lái),但臉上卻是一副滿足的樣子。接下來(lái),數(shù)學(xué)口算測(cè)試時(shí),那位同學(xué)又吐了。這次老師沒(méi)說(shuō),他依然過(guò)去收拾了。因?yàn)樗蚕氲靡话俜,所以稍微猶豫了一下,但他最終放棄了測(cè)試,去幫助那位同學(xué)。我看到這里,非常感動(dòng),非常敬佩!

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