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牛人的作文300字6篇[精選]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的牛人的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
牛人的作文300字 篇1
在我家里有個(gè)“牛人”,那就是我那像老黃牛一樣干個(gè)不停的媽媽。她的牛事啊,說也說不完。
有一回,我的腳骨裂開了。醫(yī)生說要好好休息,但是經(jīng)常要去換藥。我呢,是個(gè)80多斤的大胖子,媽媽的體重幾乎和我差不多了,但每次去醫(yī)院,媽媽都是二話不說背著我走。媽媽走走歇歇,有時(shí)候已經(jīng)支撐不住了,但是一想到我的腳傷,她又咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。每次看她大汗淋漓的.樣子,我真是難過。即使到后來我的腳好多了,媽媽還是要背著我,因?yàn)橄胱屛以琰c(diǎn)康復(fù)。
還有一次,那是我得了腮腺炎。有人告訴媽媽用仙人掌敷貼可以好得快一點(diǎn)。我那“牛人”媽媽硬是瞪大眼睛,把仙人掌上的小刺一根一根地拔下來,一直手摸著再也找不出一根了才放心地敷在我臉上。果然沒幾天,我臉上的腫就退了,這全是媽媽的功勞。
“牛人”媽媽,自從您把我從出生養(yǎng)到現(xiàn)在,是多么地辛勞!在新年來臨之際,我想對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,以前我總是不懂事,不懂得珍惜,希望您原諒的。媽媽,您讓了什么是最偉大的母愛 !”
牛人的作文300字 篇2
上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”?勺詮膩淼街袑W(xué),他就好像變了一個(gè)人一樣,他開始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青 睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。
他喜歡唱歌,雖說唱的'不好聽,可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來,投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時(shí),只見他坐在座位上,仰起頭來,緊閉眼睛,面部肌肉皺在一起,張開大嘴
牛人的作文300字 篇3
我們班可謂是個(gè)“牛班”,同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技,器宇不凡,可是在我心中,就屬董苗苗最牛了。
董苗苗,女,漢族,14歲,站前學(xué)校八三班學(xué)生。外貌:矮個(gè)子,短頭發(fā),有眼有鼻子有嘴巴。嘴巴尤其小,但是,說起話來便滔滔不絕。
董苗苗背誦就是她的“殺手锏”。別人朗誦、背誦時(shí),一字一頓,抑揚(yáng)頓挫。而她,則相反,她背誦課文用時(shí)最短,以至于你根本聽不清她背了什么。所以,你得要求她重背?伤车脜s更快了。作為她 的組長,你不為難都不行!
因?yàn)檎f話奇快,所以與別人爭(zhēng)辯時(shí),她是占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的.,還沒有等別人說出一句話,她的話就如滔滔江水,奔流不息,大部分與她爭(zhēng)辯的人都會(huì)逃之夭夭。
我們班的牛人董苗苗,可謂是個(gè)奇葩。想看看我們班其他牛人嗎?那來我們班參觀吧!
牛人的作文300字 篇4
她彎彎的眉毛下面有一雙黑珍珠似的大眼睛,但是她的眼睛有些近視,戴著一副眼鏡,低低地鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴,她的嘴雖然小,但是里面裝滿了話兒,在這兒和人家嗒嗒,在那兒和人家嗒嗒。她綁著一條馬尾辮,跑起來辮子一甩一甩的,好像在天空中畫了一條黑而美麗的弧線。
她愛笑,笑起來傻不拉幾的,愛翹著二郎腿把手?jǐn)R在下巴下做一個(gè)思想者。撇開這些不說,說說她在寢室的.時(shí)候吧,她睡覺愛打呼嚕,而且還愛掉床,唉,這孩子很不老實(shí)。
我們班還有一位“牛人”,她愛笑,很逗,她的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想一樣都是做一名歌手,但是這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我們來說遙不可及,她常常沉浸在音樂世界里,唱的如癡如醉,而且有時(shí)還會(huì)手舞足蹈。她和前面那位“牛人”一樣都愛笑,但是她笑得比前一位更燦爛,前一位的笑會(huì)讓我們覺得她傻,而這位的笑給我們帶來無限的歡樂。
怎么樣,我們班的“牛人”很多吧,你們猜猜她們是誰!
牛人的作文300字 篇5
要問我班誰是牛人,必屬第一組的張誠,他牛就牛在會(huì)“飛”。
第一“飛”——跑得飛快。體育課測(cè)短跑,他絕對(duì)數(shù)一數(shù)二。老師哨聲一響,他便如奔馬般向前奔去,其他人只有看他背影的權(quán)力,只能嘆息自己少生了一雙腿。
張誠個(gè)不算太高,甚至排在班上倒數(shù),但是他的腿卻蹬得老快了,跟安了馬達(dá)似的。即使我有著一米九的大個(gè)兒,一雙大長腿極力向前邁也難已超過他。最后的結(jié)果不用問,當(dāng)然就是這個(gè)會(huì)“飛”的張誠奪得冠軍。明明已經(jīng)過了終點(diǎn),他卻還不肯停下來,給人一種精力旺盛的感覺。
第二“飛”——飛一般的跳遠(yuǎn)。體育課能有飛一般效果的還有跳遠(yuǎn),張誠當(dāng)然也是個(gè)強(qiáng)手。他身體很輕,像燕子一樣。而我的體重和我的身高相匹配,一百七十斤。雖然我腿長,也跳不起來。除了輕,他的動(dòng)作是極為標(biāo)準(zhǔn)的',和老師示范的幾乎一樣。
“飛”起來了,如果你有看過青蛙跳躍的視頻,那么你會(huì)覺得他有些相似,他“飛”起的那一刻不僅形似青蛙,而且還有著雄鷹撲食的凌厲。第一名,當(dāng)之無愧。
這就是我們班有“小飛人”之稱的張誠,你們班的呢?
牛人的作文300字 篇6
穿過弄堂小巷,青石紅瓦,荇苔墨綠,穿過伴隨著魏小凡優(yōu)雅的文章。我,又進(jìn)入了那優(yōu)美的意境。
她的文章永遠(yuǎn)是那么的優(yōu)美,那么的引人入勝,她寫文章的水平,早已成為了全班所追求的目標(biāo)。究竟是什么使她的'文章那么的優(yōu)美、那么的引人入勝呢?
她的文章是簡(jiǎn)潔的,簡(jiǎn)潔之中又不忘描寫細(xì)節(jié)。自習(xí)課時(shí),她右手拿筆,左手拿涂改帶,面前放著新寫的文章。在改的時(shí)候,還時(shí)不時(shí)的聽見她低聲默念,之后又突然的停了下來,隨之,手又動(dòng)了起來她修改的是那么的認(rèn)真,我頓時(shí)自嘆不如了起來。
偶然的一次機(jī)會(huì),又使我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。又是一節(jié)自習(xí)課,無意識(shí)的向魏小凡那里瞅了一眼,《閱微草堂筆記》?這不僅是一本好書,還是一本深?yuàn)W的書。沒想到她在讀這種書啊!怪不得她寫的文章那么的文雅。唉,不得不再一次自嘆不如了。
她寫文章時(shí),甚至在做其他事時(shí),她與大多數(shù)人的不同在于,大多數(shù)人是盡力而為的做,而她是全力以赴的做,就連運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步時(shí),都是拼了命的跑!
我走回臥室,拉開窗簾,陽光傾瀉進(jìn)來,照亮了我的心間我又一次的聽到她朗讀她的文章,而此時(shí)她做人的態(tài)度已照亮了我的心間。
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