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以賞識為話題的作文400字（通用19篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的以賞識為話題的作文400字，歡迎大家分享。
以賞識為話題的作文400字 1
生活當(dāng)中，我們往往會遇到各種各樣的人，有些人顯得富有優(yōu)勢，家事好、學(xué)業(yè)好、背景高、體貌好。有些人就顯得比較劣勢，沒有什么背景出生，很多方面受制于人。
然而，我們當(dāng)要知道不應(yīng)該隨便就斷定一個人是好是壞，應(yīng)該通過各方面的了解，更加真實自然地了解一個人。學(xué)會賞識別人的`優(yōu)點，對于他人的缺點看淡一點，這很重要。
大家知道一只鉛筆用處多多，不僅可以寫字，還可以用作直尺，也可以用來化妝，甚至若將筆芯抽點可以當(dāng)成吸管來用。一只鉛筆的作用尚且有這么多，何況一個人呢？一個人只要善于發(fā)掘與摸索，就能夠?qū)ふ业胶芏喟l(fā)展點，立足這些基點，我們再通過努力就可以發(fā)揮出巨大作用。
盡管不會每個人都成為科學(xué)家、學(xué)者，但是我們可以在社會各個行業(yè)去歷練，最終也會成為自身這個行業(yè)里的能手、高手，正所謂"三百六十行，行行出狀元"。
因此，當(dāng)他人目前并沒突顯出什么優(yōu)點的時候，我們也不能夠貶低別人，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點，賞識他人，做一個明達(dá)智慧、胸懷寬廣的人。
以賞識為話題的作文400字 2
也許賞識只不過是幾句贊美的話語，一片熱烈的掌聲，甚至一個鼓勵的眼神，一個會心的微笑……但卻有神奇的力量的顯著的效果。每個人都會經(jīng)歷過這些事，今天，我也來告訴你們我的經(jīng)歷吧！
在三年級的時候，我的發(fā)言非常不積極。我自己也不知道為什么我怎么膽小，老師也老是拿我沒轍。有一次，音樂老師要測試音喉，大家都做好了準(zhǔn)備。我的心撲咚撲咚的`跳，生怕老師請到我。正當(dāng)離下課還剩下20分鐘的時候，我原以為老師不會請到我了，懸著的心一下放了下來。一聲：王文麗做好準(zhǔn)備，讓我的心情一下提到了嗓子眼。
在同學(xué)唱完了以后，接著就輪到我了。我這才不緊不慢的走了上去，老師抽了一首歌讓我唱，我才慌慌張張的將她唱完了。坐在下面的同學(xué)瞪大了眼睛，他們都說我唱的好極了，我的心才漸漸落了下來，心中也有一股喜洋洋的感覺。
這件事讓我一想難忘……我從這件事體會到了，一個人需要勇氣，如果沒有勇氣，你做什么事都不成功�？捎職鈪s總是在非常時刻才激發(fā)出來！
以賞識為話題的作文400字 3
生活中，我們不能沒有欣賞。我們欣賞大自然的風(fēng)景，欣賞別人的優(yōu)點，還欣賞人的心靈美。
上個學(xué)期的一天，我們班門口有一把雨傘掉在那里。顯然，這個一把被丟棄的壞雨傘，破舊的傘面臟兮兮的.，鐵絲也都已經(jīng)掉出來了。同學(xué)們在它旁邊來來往往，但誰也沒有想過要把它撿起來。這時，我們班上的一個平日默默無聞的同學(xué)看到這一幕，不動聲色地過去撿起雨傘放在角落里。
這美好的一幕恰好被走廊上過來的班主任老師看到了，她贊許地微笑著。課堂上，老師專門表揚了這位同學(xué)，說他有愛心，會為班級為他人著想。最后，老師還說：這個同學(xué)雖然成績平凡，但他身上有美好的品質(zhì)，這種品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。我也相信，這樣的一個好學(xué)生，以后一定會在學(xué)習(xí)上更加努力！同學(xué)們不約而同地向他投來羨慕的目光，這個男同學(xué)感動得滿臉通紅，眼里閃著激動的淚光。
后來，這位同學(xué)因為得到了欣賞，便如一株小苗得到了陽光和雨水的滋潤，變得朝氣蓬勃起來。在學(xué)習(xí)上，他變得自信而努力，終于取得了好成績！
欣賞是溫暖的陽光，欣賞是清涼的雨露，欣賞是怡人的春風(fēng)。感謝欣賞，是它讓這世間變得如此美好！
以賞識為話題的作文400字 4
臺灣女作家三毛說過：“一個不欣賞自己的人，是難以快樂的�！币驗�，我就是一個欣賞自己的人，所以我非�？鞓贰�
別人說欣賞自己是一種驕傲，我卻說欣賞自己是一種美德，是一種自信。當(dāng)我讀二年級時，基礎(chǔ)打得不是太好，成績也不經(jīng)常名列前茅。當(dāng)時我覺得自己非常笨�？墒呛髞恚蠋熥屛耶�(dāng)班長，我不知道有多么高興。從此以后，我比別人多幾倍的時間學(xué)習(xí)。上課時，我全神貫注的聽老師講課。除了完成老師布置的作業(yè)，還做了不少的同步訓(xùn)練。居然我的語數(shù)考試都得了滿分。當(dāng)老師表揚我，同學(xué)們用羨慕的`眼神看著我時，我不知道有多么自豪，有多么開心��！頓時我對自己有了信心，我越來越欣賞自己了，我欣賞我的進步，我欣賞我的認(rèn)真！
老師對我說：“其實你的優(yōu)點有很多，熱愛集體，助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)······你不知道羅丹的那句名言嗎？”生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！懊灾械陌l(fā)現(xiàn)沒得眼睛，不是單單發(fā)現(xiàn)別人的美，更要發(fā)現(xiàn)自己的美，自己的閃光點，你正是一個善于發(fā)現(xiàn)的好孩子�！睆哪且院�，我不再自卑，成績也經(jīng)常名列前茅，變成了當(dāng)之無愧的班長。
我快樂，因為我是一個會自我欣賞的人。
以賞識為話題的作文400字 5
雨后復(fù)斜陽，當(dāng)空的烈日絲毫不對任何生物產(chǎn)生憐惜之情，那熟透的果實也用自己的墜落來傳達(dá)自己的無奈；干枯的河流散發(fā)著土氣，似乎也在用自己那唯一的淚來預(yù)示自己的消亡。
空氣愈發(fā)悶熱，遠(yuǎn)處的景物也好似一幅風(fēng)景油畫，無一動搖�？諝庵械谋�，也暗示了種子的憤怒，一下子躍入池塘。池塘里的水充斥著熱氣，似乎也要沸騰。不過在它沸騰之前，魚兒總要先喝個夠，仿佛自己要上戰(zhàn)場，灑脫地摔了摔頭，向水面猛沖。
夏日的干燥并沒使自然界的無數(shù)生靈退縮，而是更加堅強。往日的煩躁也成了生物的磨難。然而，在那之后，樹林更加茂盛，來蔭庇下面的幼小生靈；河流更加流暢，來滋潤懷里的可愛生命；而那正在孕育生命的小樹苗，也在隨時等待風(fēng)雨，等待陽光，等待滋養(yǎng)。
風(fēng)雨再一次襲擊了雨林，洗刷了烈日留下的傷痕，使其重新愈合，重新發(fā)育。而那些等待已久的云朵又重現(xiàn)于天空，似涼的`冰，似熱的煙，似柔的棉。令人感嘆不已。
自然界就是這樣，充滿奇妙，充滿驚嘆，那另人那以置信的生命力似乎永不停息。令人欣賞的生氣也在不斷發(fā)育，成熟。這美麗的自然，又充滿了堅韌與偉大。
欣賞它，感悟人生，笑傲挫折吧！
以賞識為話題的作文400字 6
其實，我發(fā)現(xiàn)欣賞也是一種善良！尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠的微笑。但有人說：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻給身邊的人。這樣說固然不對！因為，欣賞也是一種善良。
欣賞是尊重他人，同時也尊重你自己。欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。學(xué)會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！
社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，助人之念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學(xué)會欣賞，應(yīng)該是一種做人的`美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言："人生最美的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己。
我真的發(fā)現(xiàn)：欣賞也是一種善良！”
以賞識為話題的作文400字 7
漫長的歲月中，許多事情早已忘去。但那次欣賞蝴蝶，卻難以忘懷。它化作恒古的星辰，在我心頭照耀。
雨過，天晴。
我走在泥香小路上，心中忐忑不安。這次考試失利，讓我無法再堅持下去了。在一片嫩綠的葉片上發(fā)現(xiàn)了你—蜻蜓。我蹲下來，細(xì)細(xì)地欣賞著你。只見，你細(xì)長的翅膀沾在了樹葉上難以動彈。我尋思了，原來是你長長的翅膀被雨水打濕了，沾在了樹葉上的泥土上，導(dǎo)致寸步難行。
我嘆了口氣，用稚嫩的手慢慢靠近你。而你一直在想掙脫樹葉，使出了吃奶的勁，終于掙脫了，在空中自由翱翔。我依然蹲在那兒，欣賞著你。直到你消失在遠(yuǎn)方的盡頭，我才站起來。
我慢吞吞地走著，剛才的一幕，將永遠(yuǎn)烙印在我腦海中。心想：剛才欣賞蜻蜓，雖只有短短幾分鐘，卻讓我明白了，只有把失敗與挫折化為動力，才能取得成功，走向勝利的`彼岸。人生不就是這樣嗎？我重新拾回了信心。
我從此以后，化失敗為動力，不斷進取，終于在接來下的考試中，取得了全班第三名的好成績。
生活中，不可缺少欣賞。不一定非要欣賞那驚天動地的事物，即使只有點點滴滴，也有許多值得我們欣賞！
以賞識為話題的作文400字 8
賞識，是一個人心境磊塔，視野舒朗的表現(xiàn)，也是一個人才智明銳，氣度從容的凸現(xiàn)賞識是為人之道。不懂賞識，不愿賞識，人與人之間往往就多了一份挑剔，是了一份欣賞；多了一份苛求，少了一份呵護。
人人都應(yīng)該學(xué)會賞識，須知“人性最深層的需求就是渴望得到別人的欣賞”——威廉杰姆斯語。而且，隨著閱歷的增加這種渴望會變得更加深層而熱烈，你的一個信任的微笑，一個肯定的點頭，一個鼓勵的眼神，一句激勵的話語，可以為他人去散積聚在心底的自卑的一陰影，可以為他人找回失落已久的寶貴自尊，可以為他人校正迷失的`價值追求的方向，可以為他人喚醒早已塵封的潛質(zhì)，可以為他人誘發(fā)創(chuàng)作的沖動的萌芽。
賞識在于角度的轉(zhuǎn)換。萬事萬物，皆有所長，遠(yuǎn)近高低，各呈其姿。與人與物，其正面或許并非那樣靚麗可人，其側(cè)面則是一幅優(yōu)美的剪影；或其外表還是幼稚，丑陋，笨拙，頑劣，但其內(nèi)在蘊含的確是成熟，美麗，新異，靈動。
我們何妨換一個角度去看一看，拐個彎子想一想？
以賞識為話題的作文400字 9
人生中，難免會遇到這樣的事，兩個媽媽談天，都期望自己的孩子被對方賞識，但卻忘了去賞識的對方的孩子；同學(xué)取得了前進，等待你的'賞識，你卻漠視以對；朋友做了功德，等待你的賞識，你卻若無常事……人們總是太小氣對他人的賞識。其實賞識的力氣是奇特，有了賞識，即便普通山水，野花小草，也能夠悅?cè)硕�；簡略言行；淡淡詩意，也能溫暖人心�?/p>
日子中，我賞識魯迅，毛澤東……愛國精神，郊野里，我賞識野草的堅韌氣魄……提到愛國，幾曾何時，我有一只狗，它最喜愛吃肉與剩菜。它每次回家都會去廚房嗅嗅。假如，是我爸我媽的話。它會用自己的身子盡量挨在主人身上，惹的咱們喜愛，它還會搖搖尾巴，嘴里流露出口水，目光迷離，好像在叫“餓了”，家人見了這讒樣，就會情不自禁的給它食物，它還有一招呢“苦肉計”當(dāng)他打碎了一個碗時好像意識到自己錯了，就會不斷的與你靠近了，好像在央求你別打它相同，不管它犯了什么錯，都會被它的姿態(tài)所化解的。
它還有一個日子習(xí)性。早上它一般會在窩里呼呼大睡。下午，它會老早起來尋食物吃、或許去玩。
看吧我家的狗可愛不？你是不是也想具有一只？
以賞識為話題的作文400字 10
韓國一家大型公司某晚保險箱遭竊，與盜賊展開殊死搏斗的，竟是一名清潔工。
作為公司最沒地位、最不起眼的角色，作為可以置身事外或者可以采取其他更為安全的措施的人，為了維護公司利益，愿意拿生命去冒險，于是，這家公司的凝聚力成為其他大公司羨慕和猜測的謎。
在給清潔工舉辦的慶功宴上，當(dāng)然有人要問他動機何在，他回答說：“總經(jīng)理每次走過我身邊的時候，總會說：‘你的地掃得真干凈。”’
答案沒有想象中那么復(fù)雜，但是就這“俘獲”人心的一句話，有多少日理萬機、位高權(quán)重的管理者想不到去說，不屑于去說？慣常的思維是：我付給你錢，你是公司這架大機器上的一顆螺絲釘，就該好好打掃衛(wèi)生，這是你的本職。我做我該做到的，你做你該做到的。從交易和管理的邏輯角度來講，這無懈可擊，可是，總讓人覺得少了點什么。
以人相許易，以心相許難，難怪古今帝王的重要一課都是“得人心者得天下”。人情，是我們無論何時何地都會需要和應(yīng)予珍視的東西。讀者在線閱讀
賞識地看待你的.—下屬、你的愛人、你的孩子、你身邊的人吧，哪怕他只是把地掃得干凈。不要吝惜贊美和微笑，帶著真誠和尊重，你會發(fā)現(xiàn)，回饋你的是你付出的平方、立方……
以賞識為話題的作文400字 11
生命像春天的花蕊，因為花是春的請柬，生命乘著花搖曳。寒冷的冰雪開始融化，正如朱自清筆下的《春》一文中：“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了�！本拖駝偝錾膵雰阂粯樱錆M希望，于是我在光滑枝條上發(fā)現(xiàn)了葉的身影，花的足跡，鳥的舞姿。
心兒載著憧憬進入夏之門，正如生命剛開始一樣的憧憬。如果生命是夏的雨滴，我把生命放進一滴圣潔的雨中，因為雨是夏的戀歌。雨載著生命飛舞，正如生命飛舞一樣。
夏是粗暴的，但又是溫柔的。走過溪邊，我發(fā)現(xiàn)夏之美。我慶幸，我沒被夏的粗暴所嚇倒，也沒被她的溫柔所融化。
生命帶著冀步入秋的時節(jié)。就像生命一樣多彩絢麗。我把生命嵌入果中，因為果是秋的結(jié)晶。秋是收獲的`季節(jié)，但它自始至終保持沉默，雖然它豐富多彩。不久之后，我發(fā)現(xiàn)在秋的沉默中，我已來到冬的房間。
冬，我把生命與潔白的雪貼在一起，因為雪是冬的最愛。生命與雪一起翻飛。不再有新芽、艷花、熟果，卻有一分讓我難以名狀的美：圣潔、晶瑩、透明。是，又似曾不是。是呀！冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
我有一顆熾熱的生命，我把它插上翅膀，讓它去自由追求，它選擇了四季一樣的生命，帶著詩意，帶著浪漫氣息的四季。
以賞識為話題的作文400字 12
我已經(jīng)得了很多賞識卡，這已成為我心目中的驕傲。得賞識卡表明老師對你的信任和表揚，鼓勵你以后有更出色的表現(xiàn)。
在我心中最深刻的還數(shù)美術(shù)課上獲得的“最佳特色獎”，因為這是我美術(shù)課中唯一的一張賞識卡。那天，我和一位同學(xué)一起用橡皮泥做一個塔。由于這是我們第一次做橡皮泥塔，沒有經(jīng)驗，再加上我們做的塔穩(wěn)定性差，很難站穩(wěn)，我們反反復(fù)復(fù)地做了好多次。后來我跟那位同學(xué)說： “我們不能半途而廢，只有堅持，才能取得勝利，因為成功可能就在眼前，只有堅持，才能更進一步�！痹谖覀兊腵共同努力下，后來就沒有再重做過，我們還是順利地完成了作品。老師看了我們的作品，贊許地點點頭，并對我們說：“要是加上花紋，會更好一些”。我們就用最快的速度把它修改好。當(dāng)老師報到各個同學(xué)的獎項時，是我最緊張的時刻，看著得了獎的同學(xué)都很得意，那時的我就像凍僵的老鼠，一動也不動，等報到我們的名字時，我遲疑了一下：“真的嗎？，我沒聽錯吧！”
在實際生活中，我們做任何事情，只有堅持，才能取得勝利，這也是我獲得“最佳特色獎”的最大體會。
以賞識為話題的作文400字 13
賞識教育之所以成為當(dāng)今社會對青少年的父母以及老師所提倡的教育，應(yīng)該是它的利大于弊。當(dāng)然，所有的教育方式都會有弊的一面，現(xiàn)在就讓我來分析一下這個飽受非議的賞識教育。
賞識，自然就是表揚。賞識教育顧名思義就是用表揚的方式去教育孩子。我個人的觀點認(rèn)為，賞識教育十分不錯。這時，也許會有大人說：“區(qū)區(qū)一個小孩子，當(dāng)然是會對他自己有利的事情說好�！板e！難道小孩子的觀點就一定是錯的嗎？這個大人未免太獨裁了吧？！大人不也是從小孩子長大的嗎？在政治書上就有一個例子：老師說的孩子犯下的任何錯誤媽媽都沒說，只是從好的角度去贊賞孩子、鼓勵孩子，讓一個本來再班上成績低下的孩子考上了重點大學(xué)。這不是正一個成功的事例嗎？
反過來說，賞識教育很容易會讓一個孩子在太大的順境中成長，導(dǎo)致長期的“養(yǎng)尊處優(yōu)“狀態(tài)，會對孩子造成很大的損害。記得當(dāng)有人問貝克漢姆的孩子會否成為足球明星時，他說過：“好的球星總是會出自窮人之家�！斑@也不無道理，天天待在舒適的`空調(diào)房里，能成為在足球場上奔跑的健將嗎？很顯然不可能。所以也許更多的批評和逆境能使這個孩子更好的成長吧？！
如此說來，雙方各執(zhí)一詞，不分上下。但是，各種東西都要有個度。既不要給孩子太多壓力，又不能不給他們壓力，剩下的，只能是依照各個孩子性格決定的，調(diào)配好這個度，自然教育起孩子來得心應(yīng)手。孩子既不會覺得枯燥，家長又能達(dá)到目的，何樂不為？
以賞識為話題的作文400字 14
你已經(jīng)被別人欣賞了。雖然你在這件事上沒有做到最好，但你還是得到了別人的表揚，對嗎？當(dāng)你收到別人的表揚時，你很開心，想做得更好，不是嗎？我也不例外，因為我現(xiàn)在做的很多事情都是在媽媽的鼓勵下做出來的。
例如，當(dāng)我還是個孩子的時候，我學(xué)會了騎自行車和溜冰。這些東西對我父母的.欣賞是必不可少的。
記得小時候我的自行車都是四輪的，前面一輛，后面三輛。我羨慕看別人騎兩輪自行車，騎得快。我也想學(xué)騎兩輪自行車，于是爸爸把后面的兩個輔助輪拆了。終于，我開始了學(xué)習(xí)騎自行車的旅程。剛開始，我一上自行車，它就好像跟著我，差點掉下來。幸好車沒有倒，“好險！”我突然想到。這時，我媽媽來看我學(xué)習(xí)騎自行車的成績。媽媽來了，我的心開始緊張。我左右搖晃水龍頭，差點掉下來。我媽過來撫摸我的頭，對我說：“慢慢來。再努力點，很快就學(xué)會了，加油！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)努力，終于學(xué)會了自行車。
還有一次，我過生日，爸爸送了我一雙新的旱冰鞋，我夢了好久。它和我的舊旱冰鞋有點不同。它的輪子比前幾個更光滑，讓我一下子無法適應(yīng)。當(dāng)我第一次穿上它們時，我站了起來。這時，我父親來了，他把我抱了起來。然后，他拍拍我身上的土，對我說：“跌倒了不要氣餒，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)加油！”在父親的鼓勵下，我終于習(xí)慣了我的新旱冰鞋。
在生活中，一個人不能沒有別人的欣賞和贊美，一個人在被贊美的時候不能傲慢。畢竟不能做到最好最好。
以賞識為話題的作文400字 15
賞識有著神奇的力量。賞識要有一顆正直善良的心；賞識要真誠和寬容；賞識，要有智慧。
我考試不理想時，垂頭喪氣回家，媽媽的一個微笑，讓我明白了從哪里摔倒再從哪里爬起來的道理。生活習(xí)慣不好時，媽媽的一個眼神，為我點燃了一盞心靈的燈。有了賞識，我感到歡樂、鼓勵和信心；有了賞識，簡單的表情，淡淡的情意，也能溫暖我的心；有了賞識，平凡的'花草、小溪也能賞心悅目。
時光老人在真、善、美與假、惡、丑之間架起了一座心靈橋，讓我們看得清清楚楚，明明白白，心正眼才正，心善行才善，讓我們學(xué)會與人為善給人快樂，才能給已快樂。
母親熱情、真誠、正義的對待生活中的每一個人，接納所有需要幫助的人，給他們指引光明的前程，解決教育的困惑，挽救受傷的心靈，開啟我拋棄虛偽，拒絕冷漠，遠(yuǎn)離邪惡的信念，我潔凈明澈地生活著，我學(xué)會了賞識身邊的人，賞識遠(yuǎn)離我的人。
賞識，可以小見大，細(xì)微中透露生命的真諦，一片樹葉，定能喚醒整個春天；一片花瓣，即可觀一個世界；見小草可見大精神。親朋好友間短暫的離別，才有相聚重逢的欣慰；知音的面對，擁有了相見恨晚的驚喜。即使你為生活中不順心的事感到蒼白無助，亦能賞識到難得的孤獨時刻的心境。
賞識是塊熠熠生輝的寶石，會給你帶來一個絢麗多彩的大千世界。
以賞識為話題的作文400字 16
· 特雷爾物說過：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方，賞識作文�！辟p識似乎只是家長和老師應(yīng)該做的，但有沒有人想過，我們也有責(zé)任呢？
· 賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認(rèn)可；賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠賞識。
· 既是一個人心境磊落，胸懷寬廣的`表現(xiàn)，也是一個人才智明銳，氣度從容的體現(xiàn)。賞識，同樣也是做人的道理。一個人如果不懂賞識，不愿賞識，人與人之間就會多了一份挑剔，少了一份欣賞。 對待他人，我們都應(yīng)該學(xué)會賞識。一個人的成功最重要的是要有信心。一個信任的微笑，一個肯定的點頭，一個激勵的眼神，一句鼓勵的話語，都可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的陰影，可以為他人找回失落已久的自信，可以為他人校正迷失的價值追求方向，可以為他人喚醒早已塵封的潛質(zhì)，可以為他人提供走向成功的動力。 賞識在于心態(tài)的調(diào)整。只有以平和的心態(tài)，寬廣的胸襟，接納的態(tài)度，才能聆聽到別人心底最真摯的心語，才能捕捉到稍縱即逝的成功之光。
你自己就是一匹千里馬，挖掘你內(nèi)心的清泉——賞識自我，你一定會在蕓蕓眾生中出類拔萃，成就一番偉大的事業(yè)。
以賞識為話題的作文400字 17
賞識教育的特點就是對孩子的優(yōu)點和長處小題大做、時刻贊賞，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒；而抱怨教育的特點是對孩子的弱點和短處小題大做、時刻批評，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中沉淪。
一個賞識的微笑，就像陽光照在含苞待放的花朵上。對一個渴望賞識的孩子而言，這很可能是孩子一生的轉(zhuǎn)折點。因為沒有賞識就沒有教育。 教師對學(xué)生某個閃光點的賞識，實際上就是對某學(xué)生的評價，也是對學(xué)生的肯定，而學(xué)生最需要的就是教師的賞識和肯定�！傲_森塔爾效應(yīng)”告訴我們真摯的愛與熱情的期望，可以使一個人獲得新的生命和動力。教師對學(xué)生賞識其實包含對學(xué)生的'愛與期望。通過賞識更加激起學(xué)生在某一方面向深度與廣度發(fā)展，使學(xué)生個性得以發(fā)展，潛力得以逐漸挖掘，光點得以越閃越亮。
教師的賞識能夠喚起學(xué)生的自信心心理學(xué)告訴我們，自信是認(rèn)識事物，解決問題的開始，是行動的動力。每個學(xué)生都有自己不同的個性，每個學(xué)生又有自己的長處和短處，教師賞識學(xué)生身上的某個閃光點，往往會使學(xué)生感到教師相信我，贊許額外。于是就會在他心里產(chǎn)生一種積極的情緒體驗，他就像沐浴在春風(fēng)之中，感到歡樂與幸福，從而有了追求美好事物的信心，有了同困難斗爭的勇氣。結(jié)果他愿意接受教師的指導(dǎo)，愿意改正自己身上的缺點。
以賞識為話題的作文400字 18
在學(xué)校里，最關(guān)心我的人就屬徐貴紅了。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一對長長的睫毛下有一雙炯炯有神的寶石般的水汪汪的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，在陽光的照耀下，臉蛋顯得紅彤彤的。
不過，別看她有一張殷桃小嘴，但是說起話來可鋒利了。每次和那些男生們斗嘴的時候，她一個人就可以把他們一個個說的面紅耳赤，嘴巴打結(jié)。最后，那些男生只好灰溜溜的走了。
當(dāng)然，最讓我佩服的是，她喜歡樂于助人。在學(xué)校里，有同學(xué)來的比較晚，她都會替她值日；在生活中，如果有需要幫助的人，她都會盡自己所能，給予最大的幫助；在家里，她總是能幫爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)。
她不僅樂于助人，而且學(xué)習(xí)成績也好。下課時，她玩得很瘋，很灑脫�？墒窃谏险n的'時候，她就像變了個人似的，積極舉手，踴躍發(fā)言，專心致志。每次我們幾個好朋友向她請教的時候，她都會耐心地給我們解答，而且講得頭頭是道，思路清晰，通俗易懂。
她性格開朗，活潑樂觀。面對困難她選擇不退縮，面對委屈她選擇堅強。有一次考試成績出來了，并不理想，如果換做是我的話，我早就失落壞了，可是她，她卻很樂觀。
這就是我的朋友，才貌于智慧并存，可謂是才貌雙全。告訴你們一個小秘密：她的小名叫喵喵。
以賞識為話題的作文400字 19
也許你現(xiàn)在是讓人不屑一顧的“丑小鴨”，也許你現(xiàn)在沒有出口成章的口才，也許你平庸而又渺小，也許你許多方面不如他人，其實這并不可怕。誰沒有缺點和弱點？不要害怕自己的弱點，只要你擁有一顆堅強而不是脆弱的心是至關(guān)重要的。
我們生活的這個世界并不缺乏美，缺乏的是善于發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。因此我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)現(xiàn)別人不具有的品質(zhì)，從而好好得賞識自己。
曾國藩有一句名言說得好：“凡有一技之長者，斷不敢輕視�！蹦闳绻卸囗椛趸蚴且豁椞亻L，人家就不敢小視你，你更不應(yīng)該看輕自己，一定要充分發(fā)掘并展示你卓爾不凡的特長，不管是畫畫，還是寫作。
說到學(xué)習(xí)，每個人不一定都能考取高中，上得了大學(xué)。這也沒關(guān)系，人才不一定都是大學(xué)造就的。有道是“條條大路通羅馬”、“三百六十行，行行出狀元。”我們不要在一條路上走到黑，不要吊死在一棵樹上，不要把現(xiàn)實中的自己與理想中的自我作比較。
“人貴有自知之明”這句話是用來提醒那些自以為是、過于自負(fù)的人的。實際上，自卑、怯懦的人，更需要以此來警示自己。只看到自己不足的人和只看到自己優(yōu)點的人，都只不過是一枚硬幣的兩面罷了。毋庸置疑，每個人的能力都是有差異的，它既源于遺傳，也源于后天的學(xué)習(xí)。因此，每個人都應(yīng)根據(jù)自己的能力設(shè)計人生的道路。
從現(xiàn)在開始認(rèn)真地認(rèn)識一下你自己吧，賞識一下你自己吧！拋棄自責(zé)、自卑，拾起自信、自強，成功就會想你招手！
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