方法作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的方法作文400字7篇，歡迎大家分享。
方法作文400字 篇1
雅思大作文的寫作都是議論文題材的，對(duì)寫作方法和技巧方面還是有很多要求的。下面雅思就為大家整理了一個(gè)雅思大作文的寫作方法，是關(guān)于根據(jù)原因和結(jié)果進(jìn)行推理來(lái)寫作的。大家可以在備考的時(shí)候，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮⒖肌?/p>
雅思大作文的寫作，最關(guān)鍵之處在于論述得當(dāng)。支持句應(yīng)使主題句更加令人信服，令考生的想法更加鮮明的呈現(xiàn)在考官面前。然而，中國(guó)考生在論述時(shí)往往存在一些誤區(qū)：
一味重復(fù)主題，空洞解釋。
此類段落不論字?jǐn)?shù)多少，都給人空虛的感覺(jué)�？忌鶠榱藴愖闫粨袷侄�。表面看來(lái)擴(kuò)展了許多，但仔細(xì)體會(huì)永遠(yuǎn)只有一個(gè)意思。不得不讓考官覺(jué)得即單調(diào)又啰嗦。
論述浮于表面，不達(dá)根源。
這類考生往往缺乏刨根究底的精神，總是在主旨周圍繞圈子，不達(dá)中心。這也是中國(guó)考生的通病，看似八九不離十，卻總也不愿把話點(diǎn)破，讓考官怎能不又急又氣。
在所有的擴(kuò)展方式之中，因果推理法是最受用也是最透徹的方法。凡事先追溯到其原由，再擴(kuò)展其結(jié)果，這是將主題闡述清晰、論述有力并且具有邏輯感的最佳手段。
例如在出國(guó)留學(xué)利弊這一題目之前，若考生單純說(shuō)有可能會(huì)使青少年學(xué)壞，難免缺乏說(shuō)服力，但若緊接著擴(kuò)展因?yàn)楹⒆痈咧挟厴I(yè)后思想上還不成熟，若認(rèn)識(shí)不好的朋友會(huì)難以抵抗社會(huì)上不好的誘惑，那么此論點(diǎn)一定會(huì)讓考官眉頭舒展，點(diǎn)頭認(rèn)同。由此可見(jiàn)，善用此推理法會(huì)讓議論文如虎添翼，事半功倍。
方法作文400字 篇2
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)就是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。學(xué)習(xí)是一件說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單卻做起來(lái)難的事情，因?yàn)閷W(xué)習(xí)只需要你肯下功夫，肯努力，就可以取得一個(gè)好成績(jī)；但它做起來(lái)很難，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一條很長(zhǎng)的路，需要你有很大毅力和耐力。
地理老師曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)這樣一句話：“好記性不如爛筆頭�！蔽艺J(rèn)為她說(shuō)的很對(duì)。不管你多么智力超群，如果不把它好好用在學(xué)習(xí)上，仍然得不到一個(gè)好成績(jī)。所以，多記筆記是很重要的。
還有物理老師，他也曾多次強(qiáng)調(diào)過(guò)上課認(rèn)真聽(tīng)講，是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)過(guò)程。老師的知識(shí)程度相對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是很豐富的。在課上所講的一些經(jīng)典題型，更需要我們認(rèn)真地去傾聽(tīng)。如果當(dāng)你因?yàn)樽呱穸e(cuò)過(guò)一些題的話，那么你就可能在課下花費(fèi)好幾倍的時(shí)間去彌補(bǔ)。所以，課上認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的。
除了多記筆記和認(rèn)真聽(tīng)講之外，更重要的是對(duì)所學(xué)內(nèi)容作出一個(gè)小小的總結(jié)。那樣，不僅方便了自己的快速記憶，也能對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握得更加得心應(yīng)手。
方法作文400字 篇3
先當(dāng)學(xué)生聽(tīng)別人講，再當(dāng)老師給別人講，這是一種有效的學(xué)習(xí)方法。
爸爸平時(shí)工作很忙，很少有時(shí)間指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，他今天忙里偷閑，和我一塊復(fù)習(xí)《社會(huì)》這門功課。我先聽(tīng)爸爸講了一次《多種多樣的商業(yè)場(chǎng)所》。爸爸先講了如何從題目推想內(nèi)容，他說(shuō)一看題目就應(yīng)該知道里面講的是商業(yè)場(chǎng)所，而商業(yè)場(chǎng)所又是多種多樣的。接著爸爸給我分析了課文使用的先總后分的寫作方法：教材先總的說(shuō)了我們周圍有不少商業(yè)場(chǎng)所，然后又具體從百貨商場(chǎng)、超級(jí)市場(chǎng)、便民店、專業(yè)店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、集市說(shuō)明市場(chǎng)是多種多樣的。（我心中暗想：這種先總后分的寫作方法在以后的作文中也可以學(xué)習(xí)呀�。┌职诌�說(shuō)，我們不僅要做到"打開(kāi)書(shū)一看就會(huì)"，更要做到"合住書(shū)一說(shuō)就對(duì)"。
爸爸講完后，又要求我當(dāng)一回小老師，讓我把剛才復(fù)習(xí)的內(nèi)容給媽媽講一次，以加強(qiáng)記憶。在我給媽媽講的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這些知識(shí)竟然大部分都掌握了，當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)仍然有一小部分需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
別人講，使我加深了對(duì)課文的理解；而自己給別人講，又不僅鍛煉了口頭表達(dá)能力，也同時(shí)使我加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的記憶。
啊，先當(dāng)學(xué)生聽(tīng)，后當(dāng)老師講，這真實(shí)一種好的學(xué)習(xí)方法呀！
方法作文400字 篇4
從小學(xué)到初中，這是我人生中重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。去年上學(xué)期，我是婁底一所不知名的小學(xué)的學(xué)生，我在這所學(xué)校，我早已厭倦了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種痛苦的掙扎。在我上三年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一位嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師邁進(jìn)了我們的教室，這位老師每教我們學(xué)完一課，就要默寫單詞，背誦課文，默寫未達(dá)到80分或沒(méi)背誦課文，你準(zhǔn)備倆種選擇：1：吃一頓飽飽的“竹筍炒肉”大餐一份。2：好好的抄那遍課文10遍！從這么小就開(kāi)始這種嚴(yán)厲的教學(xué)方式，這使我厭倦學(xué)習(xí)，甚至討厭老師，放學(xué)后經(jīng)常和小朋友玩，沒(méi)少挨爸媽的打，老師的批評(píng)。
小學(xué)生活很快過(guò)去了，我面臨了小學(xué)升學(xué)考試，盡管考上了婁底雅達(dá)學(xué)校，我爸媽還是把我放到我媽教書(shū)的那個(gè)學(xué)�！鞘且凰r(nóng)村中學(xué)，學(xué)校幾乎都被農(nóng)田和森林包圍住了，可我爸媽不顧這些，我在那里學(xué)習(xí)的話，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有我媽在那里照顧我，因此我就這樣被送到了這所農(nóng)村中學(xué)。在那生活了倆個(gè)月，我才知道爸媽的選擇是完全正確的。在這里，我找到了自信，學(xué)習(xí)成績(jī)也一日千里，因?yàn)樵谶@里：老師沒(méi)有那么嚴(yán)厲，而是耐心的教我們，我對(duì)新的科目非常感興趣，我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的好朋友，我甚至喜歡老師，變得好問(wèn)起來(lái)了�？荚嚦煽�(jī)一直名列前茅。
老師教學(xué)的方法各不相同，效果當(dāng)然不一樣，但我以為好的教學(xué)方法，應(yīng)當(dāng)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的'。
方法作文400字 篇5
要寫好人物，一定要注意以下幾個(gè)方面：
(1)抓事典型事例，突出人物性格。
人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過(guò)一件具體的事例體現(xiàn)出來(lái)的，所以，寫人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來(lái)寫。
這里的“典型事件”并非一定是轟轟烈烈的大事，有時(shí)，一件小事也能反映一個(gè)人的品質(zhì)。有時(shí)，恰恰是一些平凡小事，才更能讓人信服。
(2)通過(guò)言行描寫，體現(xiàn)人物個(gè)性。
常言說(shuō)：“聽(tīng)其言，觀其行，知其人�！币簿褪钦f(shuō)，想了解一個(gè)人的“特點(diǎn)”，就要留心觀察他在做事的過(guò)程中的音容笑貌、舉止動(dòng)作，找出他與眾不同之處，也就抓住了他的“特點(diǎn)”。另外，需要注意的是，你所寫的人物語(yǔ)言，一定要符合人物身份，不能一個(gè)八十多歲的老奶奶用官員的腔調(diào)來(lái)說(shuō)話。
另外，行為也是體現(xiàn)人物性格的一個(gè)方面，因?yàn)椋说男袆?dòng)是由思想來(lái)支配的。描寫人的行為，一定要仔細(xì)觀察，用詞準(zhǔn)確。
(3)刻畫(huà)心理活動(dòng)，達(dá)到表里如一。
在描寫人物時(shí)，對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫是很重要的一個(gè)方面。只有把所要描寫人物的內(nèi)心把握準(zhǔn)確，才能表里如一地刻畫(huà)人物。
(4)寫人物抓特點(diǎn)，切勿千人一面。
我們知道，世界上這么多人，但我們依然能準(zhǔn)確地區(qū)分出每個(gè)個(gè)體，這就說(shuō)明人和人之間還是存在差異的。我們?cè)趯懭藭r(shí)要準(zhǔn)確地抓住這些差異，而不是“一個(gè)鼻子一張嘴，兩只眼睛兩條腿”這樣泛泛地寫。抓住個(gè)性，寫人才不會(huì)出現(xiàn)千人一面的情況。
方法作文400字 篇6
有人說(shuō)成功要有運(yùn)氣；有人說(shuō)成功要有膽量；還有人說(shuō)成功要有知識(shí)。我覺(jué)得這些都沒(méi)錯(cuò)，而且，還有一點(diǎn)，成功一定是要有方法的。
這幾天，楚爸帶我們我們玩了一個(gè)新游戲“你在20秒鐘之內(nèi)最多可以拍手多少下？”。首先，楚爸讓我們每一個(gè)人都報(bào)一個(gè)自己認(rèn)為可以拍得到的數(shù)字。有人報(bào)20次，有人報(bào)30次，居然還有人報(bào)168次，我想：“我一秒鐘拍一次，20秒鐘就報(bào)20次吧！”開(kāi)始游戲了，大家都拼命地拍手，結(jié)果我拍了70下！連我自己都不敢相信。
這時(shí)，楚爸說(shuō)：“大家想拍再快嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“想�！薄澳俏医o大家一個(gè)建議，我剛看了你們拍手的距離，如果你們手和手之間的距離再近一點(diǎn)兒，胳膊夾的再緊一些、身體放松些，這樣的話，你們就可以拍得更多了�！蔽覀兟�(tīng)了楚爸的話，都躍躍欲試。于是第二個(gè)20秒開(kāi)始了。這一次，我又有了進(jìn)步，拍手次數(shù)81下，增加了11個(gè)。
接著，楚爸又提了個(gè)問(wèn)題“如何數(shù)清自己拍手的次數(shù)？又快又清楚！”。大家紛紛提出了自己的辦法，最后，楚爸教會(huì)了我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的辦法。我們調(diào)整好姿勢(shì)、按照新的計(jì)數(shù)方法，重新開(kāi)始第三次拍手。難以想象，170下！我竟然超出原來(lái)目標(biāo)150下！
通過(guò)拍手這一個(gè)小小的游戲，讓我懂得了：你想拍手拍的更多，就一定要多動(dòng)腦筋，多想辦法。而成功就像拍手一樣，一定是有方法的。
【方法作文400字6篇】相關(guān)文章：
讀書(shū)方法作文12-15
學(xué)習(xí)的方法作文12-13
抒情作文寫作方法10-16
作文審題立意的方法10-15
材料作文的審題方法11-17
常見(jiàn)作文寫作方法04-06
成功的方法英語(yǔ)作文09-28
讀書(shū)的方法作文12篇02-11
讀書(shū)的方法作文7篇01-27