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班長(zhǎng)作文400字（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)作文400字 1
如果我是我的班長(zhǎng)——謝曉梅的話，我肯定會(huì)被別人羨慕死的。
在班里，我不主動(dòng)回答問(wèn)題，是因?yàn)椴桓遗e手，生怕自己回答錯(cuò)，如果我是謝曉梅的話，我就敢膽大發(fā)言，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。
謝曉梅很讓人羨慕，如果我是謝曉梅的話，我們班同學(xué)肯定也會(huì)羨慕我的，瞧，語(yǔ)文目標(biāo)與練習(xí)剛發(fā)下來(lái)，“我”就被評(píng)為這次做作業(yè)最好的，作業(yè)本剛發(fā)下來(lái)“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+，多令人羨慕啊!
如果我是謝曉梅的話，“我”的成績(jī)肯定在全校名列前茅，班長(zhǎng)在入學(xué)考試的'時(shí)候，就是得了全校第二名才進(jìn)入我們班的。
如果我是謝曉梅的話，還可以特別受所有老師的喜愛(ài)，還可以當(dāng)小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……
如果我是謝曉梅的話，我可以擁有一手特別好的字、又細(xì)又長(zhǎng)的腿和那么漂亮的身材。
如果我是謝曉梅，我身上的缺點(diǎn)和不足都會(huì)消失的，而且還會(huì)連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生的，我相信，只有我再下下功夫，用用勁兒肯定會(huì)有一天和謝曉梅一樣聰明的。
班長(zhǎng)作文400字 2
班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是老師的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班長(zhǎng)，我要做好老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
假如我是班長(zhǎng)，我首先要管好自己。上課講小話、做小動(dòng)作不但會(huì)影響老師上課，也會(huì)影響自己的成績(jī)，所以我上課要專心聽(tīng)講。我回家還要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天讀半小時(shí)英語(yǔ)，并嚴(yán)格按上行使。
假如我是班長(zhǎng)，我要幫助大家共同進(jìn)步。大家不懂的地方可以問(wèn)我，我一定把我知道的.全告訴你。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管理好自己班的公共區(qū)，一定認(rèn)真檢查每一個(gè)角落，使班級(jí)每次都評(píng)上“文明班級(jí)”。
假如我是班長(zhǎng)，我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角�？吹皆S多同學(xué)中午無(wú)聊，竟然跑進(jìn)網(wǎng)吧，我很是心痛，創(chuàng)立了圖書(shū)角后，同學(xué)們中午就可以在書(shū)海中遨游了。
假如我是班長(zhǎng)，我要在黑板報(bào)上的一個(gè)小角落里，介紹一些學(xué)習(xí)的方法。
假如我是班長(zhǎng)我要盡量多搞一些班會(huì)活動(dòng)。
班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是老師的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班長(zhǎng)，我要做好老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
班長(zhǎng)作文400字 3
“班長(zhǎng)”多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當(dāng)了4年的班長(zhǎng)，終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長(zhǎng)，別的同學(xué)處處為你作榜樣，稍有不慎，就會(huì)帶來(lái)煩惱。
有一次上自習(xí)課，教室里鴨雀無(wú)聲，我請(qǐng)教了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，聲音大了些，誰(shuí)知道教室里立刻沸騰起來(lái)，我加叫破了嗓子也無(wú)濟(jì)于事，老師來(lái)了問(wèn)怎么回事？有個(gè)同學(xué)搶了說(shuō)：“班長(zhǎng)帶頭講話，我們也跟著說(shuō)咯�！薄鞍�！”我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說(shuō)了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
班長(zhǎng)就應(yīng)該把班級(jí)管理好，也就會(huì)得罪人，為了能讓同學(xué)們服氣，我采取了公平的措施，可誰(shuí)料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級(jí)，把講話的.人名字寫(xiě)在黑板上，老師剛走不久，就有幾個(gè)人講起話來(lái)。我環(huán)顧了一下四周，男生沒(méi)人講話，只有幾個(gè)女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字“榜上題名”心想：這下可沒(méi)意見(jiàn)了吧！我可是秉公辦事。老師回來(lái)了，看了看名字，晴轉(zhuǎn)多云，正在這時(shí)候，一位女生站了起來(lái)說(shuō)：“老師，班長(zhǎng)他偏心，王華講話他不記。”我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀(jì)律的事報(bào)告了老師，一下課，男生都說(shuō)我不講情誼，有的干脆不理我了。
回到家里，刷刷的眼淚滾落下來(lái)，為了班長(zhǎng)，我失去了友誼，我挨了批評(píng)，當(dāng)班長(zhǎng)真是苦惱�。�
班長(zhǎng)作文400字 4
今天下午，我們班舉行了一次班干部競(jìng)選賽。首先是提名賽，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手。大家都希望和自己關(guān)系好的人當(dāng)上班干部，這樣不僅能讓自己的好朋友當(dāng)“官”，還可以讓好朋友幫自己放水，真的是一舉兩得啊！有些同學(xué)則漫不經(jīng)心地坐著，他們的人氣在班級(jí)里可真是挺大的，根本不用擔(dān)心這種事。我緊張地東張西望，會(huì)不會(huì)有人選我呢？只聽(tīng)一個(gè)人忽然站起來(lái)報(bào)出了我的名字，我大吃一驚，沒(méi)想到我這種人緣也會(huì)有人選我啊……我裝作一臉無(wú)可奈何的樣子，可是內(nèi)心還是十分歡喜的！
接下來(lái)就是演講了。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，我正準(zhǔn)備舉手，又連忙縮了回來(lái)。好吧！我承認(rèn)我有些害羞。我的內(nèi)心掙扎著：上去，又怕說(shuō)不好會(huì)被笑話；不去，難道這樣的好機(jī)會(huì)就著樣白白泡湯了嗎？我好猶豫�。≌郎�(zhǔn)備舉手，可是手似乎不聽(tīng)控制放了下來(lái)，究竟應(yīng)該怎么辦？眼看同學(xué)接二連三地上去，名額越來(lái)越少……終于，我下定了決心上臺(tái)進(jìn)行了演講。
演講很成功，不過(guò)平時(shí)人緣并不好的我究竟能否在投票環(huán)節(jié)堅(jiān)持下來(lái)呢？我的`目光緊緊地鎖在黑板上，仿佛要把它看穿一般。可是接下來(lái)發(fā)生的事情卻令我一驚。沒(méi)想到我的票數(shù)竟然一直保持在前幾名！我的天！甚至有幾次竟然還位居第一。我內(nèi)心的緊張感瞬間飛到了九霄云外，一下子就變成了滿心的愉悅！我以26票排第3。此時(shí)此刻，我感覺(jué)無(wú)限自豪感涌上心頭。
我在心中驕傲地喊著：“我競(jìng)選成功了！競(jìng)選成功了！”
班長(zhǎng)作文400字 5
“天不怕，地不怕，就怕‘辣子班長(zhǎng)’來(lái)管理！”這是我暗地里偷偷地為我班的“辣子班長(zhǎng)”編的一首順口溜。你們現(xiàn)在是不是也很想認(rèn)識(shí)這一位“辣子班長(zhǎng)”呀？你們快瞧，她來(lái)了！
只見(jiàn)“辣在班長(zhǎng)”臉上長(zhǎng)著一雙撲閃撲閃的.“千里眼”，兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”，最有特點(diǎn)的是她那櫻桃般的小嘴，但你可別看她嘴小，聲音可是一點(diǎn)兒也不小。
有一天，在上自習(xí)課時(shí)我跟同桌講話，被“辣在班長(zhǎng)”的順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了，“梅晨，你給我站起來(lái)！”她一聲“河?xùn)|獅吼”，而我卻若無(wú)其事（因?yàn)槲乙呀?jīng)被她罵習(xí)慣了）。看我這個(gè)樣子，“辣子班長(zhǎng)”氣得火冒三丈。正巧，班主任蔡老師走了進(jìn)來(lái)，“辣子班長(zhǎng)”連忙跑了過(guò)去，把事情一五一十地告訴了老師，老師聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“梅晨，你作為一名班干部，難道連上自習(xí)課不準(zhǔn)講話都不知道嗎？居然帶頭講話，去，面壁思過(guò)，直到上課才能回到自己的位置�！�
哎！你看，這就是我們班的“辣子班長(zhǎng)”。一個(gè)處處為班級(jí)著想的人，你們覺(jué)得怎么樣，夠辣吧！
班長(zhǎng)作文400字 6
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職業(yè)，需要一個(gè)有能力，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，來(lái)為所有同學(xué)服務(wù)。在集體中我特別關(guān)心熱愛(ài)集體，因此具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級(jí)的能力，同時(shí)也敢于負(fù)責(zé)任。
如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定任勞任怨，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)能滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗，活潑，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心，這些都是當(dāng)班長(zhǎng)的有利條件。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)用清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)協(xié)助老師，幫助同學(xué)。我會(huì)讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，在課前的時(shí)候，我會(huì)協(xié)助老師，做好課前準(zhǔn)備。
班長(zhǎng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的'機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定會(huì)更棒。如果我沒(méi)有競(jìng)選上我也不會(huì)氣餒，我將會(huì)更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭(zhēng)取下次有機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選成功。
請(qǐng)您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！
班長(zhǎng)作文400字 7
我們班的班長(zhǎng)是王傳印，他非常的忙碌，每天都忙得不可開(kāi)交，不過(guò)，他們每次一下課，都會(huì)去玩“阿給臘”(他們自己幫警察抓小偷取的名字)，一下子就不見(jiàn)人影。
王傳印的'媽媽是五年七班的老師，他是一位嚴(yán)格的老師，不乖的話，他就把你帶到二班老師那里，站在后面罰寫(xiě)，王傳印很聰明，他每次都考前三名，他說(shuō)：“如果你們生在我家，一定會(huì)考得很好�！�
他星期二、四、五都有上音樂(lè)，所以，每次都是副班長(zhǎng)或劉柏輝上臺(tái)叫我們背詩(shī)，老師要找他也找不到，因?yàn)樗缇秃推渌猩ネ婢熳バ⊥担�，老師叫他記得的事，他也都忘記，所以，每次都是我們記得。他有時(shí)候會(huì)坐在座位上靜靜的看書(shū)，有時(shí)候會(huì)跑出去玩，正因如此，他有時(shí)候會(huì)把搭在外面看到的景物寫(xiě)在作文簿里，因此，他的寫(xiě)作材料很豐富，有時(shí)候也會(huì)把在書(shū)里看到的寫(xiě)出來(lái)，所以，他的作文寫(xiě)得很好，只是錯(cuò)字太多，分?jǐn)?shù)都被扣掉了，原來(lái)，他看書(shū)的時(shí)候都沒(méi)有一個(gè)字一個(gè)字的看，只是大概看一下，所以，有些字雖然看過(guò)了，但是卻不會(huì)寫(xiě)。
班長(zhǎng)這個(gè)職位很重要，貪玩的人是不可能會(huì)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)橥鮽饔〉娜司壓芎�，所以他已�?jīng)連任兩次了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都是他當(dāng)班長(zhǎng)，從來(lái)都沒(méi)有換別人當(dāng)班長(zhǎng)，雖然他一直說(shuō)不要當(dāng)，可是，我們才不聽(tīng)他講的，他越說(shuō)我們就越投，所以他已經(jīng)當(dāng)七個(gè)多月的班長(zhǎng)了。
班長(zhǎng)作文400字 8
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：
大家好！
我為我能在這里競(jìng)選而感到萬(wàn)分榮幸。我要競(jìng)選的位置是班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是一種責(zé)任，是平凡的，并不是至高無(wú)上的。為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲页蔀榘嚅L(zhǎng)后，既可以鍛煉自己，又可以為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)。
我的優(yōu)勢(shì)是：
一是我不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列入黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我關(guān)系好就袒護(hù)他。
二是我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。
三是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
四是如果那位同學(xué)對(duì)我有意見(jiàn)，我一定會(huì)改正。
五是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)好好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的`小助手。如果哪位同學(xué)如果遇到了困難，我會(huì)盡力幫助他解決問(wèn)題。如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)同學(xué)要是做了好事，我也會(huì)表?yè)P(yáng)他。我當(dāng)然還要以身作則，不亂說(shuō)話，不。我要和同學(xué)們一起進(jìn)步，使我們的班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。
班長(zhǎng)作文400字 9
朱晨是我們班的班長(zhǎng)。上課時(shí)，他嚴(yán)肅認(rèn)真；下課后，他活潑開(kāi)朗。他實(shí)在讓人羨慕不已，因?yàn)椤珒?yōu)秀了！
朱晨大概一米五的個(gè)子，烏黑帶翹的短發(fā)下，有一雙充滿自信的.眼睛，塔吊鼻梁上架著一副眼鏡，頗有當(dāng)年唐伯虎上京趕考時(shí)的那份文質(zhì)彬彬。
今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們表演“神采奕奕”這個(gè)詞，大家都“束手無(wú)策”。正在這時(shí)，朱晨豪爽地站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)！”只見(jiàn)他的手臂悠然擺來(lái)、悠然擺去，大步走上了講臺(tái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，又“大步流星”地走了回來(lái)。這套動(dòng)作，就好比一會(huì)走路的教材書(shū)，在場(chǎng)的每一個(gè)人，都會(huì)感到他作為班長(zhǎng)的魄力。
朱晨不僅學(xué)習(xí)好，而且身體強(qiáng)壯，是我們班的“水中獵豹”。
有一次上游泳課，我和朱晨換好泳褲后，我對(duì)朱晨說(shuō)：“朱哥，今天能否游個(gè)蝶泳給我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)？”朱晨點(diǎn)頭了。只見(jiàn)他站在游泳池旁，身體下彎，用力把腳一蹬，潛入了水中，一下子便游出了好幾米。當(dāng)朱晨的頭露出水面時(shí)，他立刻繼續(xù)往下壓，然后收起，用浮力將整個(gè)人往前猛地一推！“漂亮！”我大喊起來(lái)。他剛才的動(dòng)作，是那么連貫，那樣一氣呵成。
朱晨不僅是我的好伙伴，還是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，為了超越他，我要加倍努力！
班長(zhǎng)作文400字 10
“啪!”一聲震天響，把我嚇一跳。不好，是”野蠻班長(zhǎng)”發(fā)威了。只見(jiàn)他使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢?還不趕快讀書(shū)，難道要我把你們的名字記下來(lái)嗎?”這招可真靈，原本吵吵鬧鬧如同菜市場(chǎng)的教室馬上安靜下來(lái)，那幾個(gè)不安分的同學(xué)慌慌張張的回到自己的座位，乖乖地拿起書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。
這”野蠻班長(zhǎng)”啊，我對(duì)他可是佩服得五體投地。你可別看他個(gè)兒不高，他可厲害著呢!班級(jí)里的幾個(gè)搗蛋大王大家都那他們沒(méi)轍，可是，只要我們的”野蠻班長(zhǎng)”一出馬，那幾個(gè)馬上就被治得服服帖帖。憑著他那股蠻勁兒，把班級(jí)管理得井井有條。
當(dāng)然，”野蠻班長(zhǎng)”之所以能取得同學(xué)們得擁戴，不光靠蠻，也靠他的聰明才智。
“嗚嗚”誰(shuí)哭了呢?又起風(fēng)波了�？纯础币靶U班長(zhǎng)”這回如何平息風(fēng)波。他走上前去，了解情況后，把惹禍的.人狠狠地訓(xùn)斥了一頓：“有什么事不能好好說(shuō)嗎?她只不過(guò)說(shuō)你幾句，你就動(dòng)手打她，是不是太過(guò)分了?”過(guò)后，班長(zhǎng)又像老師那樣，對(duì)那位下雨的女同學(xué)安慰著。就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波就在”野蠻班長(zhǎng)”的略施小計(jì)下消失在倪端中。
瞧，這就是我們的”野蠻班長(zhǎng)”，蠻的蠻可愛(ài)吧?
班長(zhǎng)作文400字 11
她是我們班級(jí)里面的班長(zhǎng)，她管理學(xué)生非常的有條理，在跟我們一起玩的時(shí)候，她非常的善良。
上課的時(shí)候，老師不在的.時(shí)候，班里的學(xué)生有人說(shuō)話，我們的班長(zhǎng)就說(shuō)：“你干什么呢！自己寫(xiě)自己的！”有時(shí)候上課，我抬一下頭，偶然看到了我們的班長(zhǎng)正在看誰(shuí)在說(shuō)話，等沒(méi)有看到任何一個(gè)人說(shuō)話，她才低頭寫(xiě)自己的。
她組里的人有5個(gè)男生，就她自己一個(gè)女生，而且這5個(gè)男生，沒(méi)有一個(gè)好管的，別看他們組里面的人都不好管，但是每次老師給他們布置的作業(yè)，他們組里面的人幾乎都可以完成，老師讓小組長(zhǎng)批題的時(shí)候，他幾乎都是在前幾個(gè)完成的，組里面沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有完成的。
有一次，晚上的時(shí)候，有一個(gè)人應(yīng)該是肚子疼了，我們的班長(zhǎng)就趕緊過(guò)去得問(wèn)怎么了？就開(kāi)始給她接熱水，讓她暖一暖肚子。
有一次他的同桌，手流血了，他的同桌不想告訴老師，她就告訴了老師，讓他去醫(yī)務(wù)室拿創(chuàng)口貼。
有一次有人一個(gè)地方疼，她正好有藥，就給別人開(kāi)始摸藥，說(shuō)：“以后如果再疼的話就找我。”
這就是我們班里面的班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)作文400字 12
她，是我們的班長(zhǎng)。她像一只勤勞的小蜜蜂，校園的每個(gè)角落都可以看到她忙碌的身影。
晚自習(xí)做完作業(yè)，我們都在津津有味地看著書(shū)。而班長(zhǎng)卻一直在檢查我們的作業(yè)，沒(méi)有停過(guò)。我探過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她額頭沁滿了汗珠，連扎著頭發(fā)的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，你累嗎？”她抬起頭，看了我一眼，搖搖頭，又埋頭繼續(xù)檢查起來(lái)。
"呼……”班長(zhǎng)抬起頭，伸了個(gè)腰，深深呼了一口氣。作業(yè)檢查完了，她應(yīng)給可以看書(shū)了吧？可是，我錯(cuò)了！她起身走上講臺(tái)，把有錯(cuò)誤的`作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)完作業(yè)本的她回到座位上，我想：這回應(yīng)該可以清閑下來(lái)了吧？可是我又錯(cuò)了。
只見(jiàn)她走進(jìn)門口，把一個(gè)個(gè)垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。她回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)她臉上的汗珠越來(lái)越多了，我趕緊跑去拿紙巾，可我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)又出去忙了。哇！這短短的半個(gè)鐘，班長(zhǎng)就做這么多事，真是勤快的小蜜蜂！
晚修下課，回到宿舍。我們都換好睡衣準(zhǔn)備睡覺(jué)了，而班長(zhǎng)又忙開(kāi)了，她細(xì)心地檢查我們的衣服是否放好了，蚊帳是否放好了。一切檢查完后，才回到自己床上躺了下來(lái)。
這就是我們盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。哦，對(duì)了，忘了告訴你們，她的名字叫徐雨昕。
班長(zhǎng)作文400字 13
“啪”！一聲震天響，把我嚇了一跳，不好！“野蠻”班長(zhǎng)發(fā)威了。只見(jiàn)她使勁兒一拍桌子，大吼一聲：“干什么呢？還不乖乖讀書(shū)！”那可是她的看家本領(lǐng)呀！可真靈！剛才幾個(gè)不安分的.“小混蛋”灰溜溜地回到座位上，拿起書(shū)來(lái)。
這個(gè)“野蠻”班長(zhǎng)呀！我可對(duì)她佩服得五體投地。別看她個(gè)兒不高，長(zhǎng)得普通。可是“十八般武藝樣樣精通”，“叱咤風(fēng)云”，打敗班級(jí)混蛋無(wú)數(shù)，就連搗蛋王——周笑塵，也被治得服服帖帖。任著她那股“蠻勁兒”，把班級(jí)這個(gè)“大江湖”管得井井有條。
當(dāng)然，野蠻班長(zhǎng)之所以能當(dāng)上班長(zhǎng)，不僅憑她那蠻勁兒，還要有聰明才智。
“嗚嗚……”是誰(shuí)哭了？看班長(zhǎng)這回如何平息。
她走上前去，問(wèn)清了情況后，把惹禍的“搗蛋王”好好訓(xùn)斥一頓：“趕緊道歉，君子動(dòng)口不動(dòng)手，有什么事不能好好說(shuō)嗎？他只是開(kāi)玩笑你也不用打他呀！”說(shuō)得“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊道歉。然后，班長(zhǎng)又像個(gè)小老師一樣幫他擦了擦眼淚，說(shuō)：“做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，要以笑臉為武器。”這句話如止痛膏藥一般，平息了這件事。
怎么樣，我們的“野蠻”班長(zhǎng)蠻可愛(ài)的吧？
班長(zhǎng)作文400字 14
我的同桌是一名班長(zhǎng)。他的頭發(fā)微微向上翹，眼睛像天上的星星一樣，閃閃發(fā)亮。鼻子上有一小塊疤，說(shuō)話時(shí)有重重的鼻音。
每天早上，他會(huì)走到我的`桌前，拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的筆記本，打開(kāi)本子看一看。如果有錯(cuò)誤，他會(huì)耐心地跟我講：哪里錯(cuò)了？為什么會(huì)錯(cuò)？下次遇到該怎么辦？對(duì)待每個(gè)同學(xué)他都是那么認(rèn)真、平和、耐心，如春風(fēng)拂面。
我從沒(méi)有看過(guò)他生氣，也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他哭。他一直是一個(gè)很快樂(lè)的人！沒(méi)有事情值得他哭，也沒(méi)有事情需要他生氣。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么，他說(shuō)：“假如你被石頭絆倒，你號(hào)啕大哭�？墒强弈軠p去你傷口上的痛嗎？哭能讓你的傷口馬上好起來(lái)嗎？哭能為你做些什么呢？什么也不能！除非你堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，好好地保養(yǎng)傷口，傷口才會(huì)漸漸好起來(lái)。還有假如朋友說(shuō)了你，你有什么生氣的？一生氣會(huì)和朋友生分了，難道為了不值得的小事，你愿意失去一個(gè)朋友嗎？而且你生氣既傷害自己的肝又破壞自己的心情，多不值呀！所以我很快樂(lè)！“
從此以后，不管遇到什么事，我都能想得開(kāi)。和他一樣做個(gè)快樂(lè)的人，還真要謝謝他呢！
班長(zhǎng)作文400字 15
噓！你們可不要聲張，否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。
你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了，她與其他女生與眾不同：別的女生走路的.時(shí)候都平平穩(wěn)穩(wěn)的，而她卻活蹦亂跳的，宛如一只小兔子；別的女生說(shuō)話時(shí)都是低聲細(xì)語(yǔ)的，而她大嗓門，像個(gè)大喇叭；別的女生笑的時(shí)候會(huì)用手把臉擋住，顯得羞澀，而她卻放聲大笑，無(wú)拘無(wú)束。
她是一個(gè)“女漢子”。有一次，老師讓同學(xué)們寫(xiě)生字，突然老師電話聲響起，老師拿起手機(jī)走向門外，還對(duì)我們說(shuō)：“好好寫(xiě)生字，不要講話，班長(zhǎng)管紀(jì)律�！边@時(shí)調(diào)皮大王開(kāi)始“大鬧天宮”了，先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑，再是學(xué)著孫悟空舉起鉛筆朝一個(gè)“妖怪”打去。她再也看不下去了，眼里冒火，狠狠地瞪著他，拿起尺子向他打去，尺子還沒(méi)打下，調(diào)皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復(fù)了安靜。
但她也有善良的一面。有一天下課，一名同學(xué)吐了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到別的地方去了，只有班長(zhǎng)一個(gè)人不怕臟把地打掃干凈了，并把他的情況告訴了老師，老師還夸她能干、有愛(ài)呢！
瞧我們班的班長(zhǎng)是不是一個(gè)既負(fù)責(zé)任又有愛(ài)的人呢？
班長(zhǎng)作文400字 16
他——蔣忱辛，既聰明、陽(yáng)光又活力四射，還是一個(gè)樂(lè)于助人的男生，他還是我們班的班長(zhǎng)呢，瞧他登場(chǎng)了。
他個(gè)子不算高，也不胖，屬于那種精瘦型小男孩，烏黑的頭發(fā)下面藏著一個(gè)聰明機(jī)智的小腦袋，還有一顆樂(lè)于助人心，記得有一次，課后，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，在我“過(guò)五關(guān)斬六將”，“殺”到最后一題時(shí)，被“攔路虎”給困住了——一道思維拓展題，我苦思冥想，腦子里依然毫無(wú)思緒。正當(dāng)我托著下巴，想著題目的解法時(shí)，剛做完作業(yè)準(zhǔn)備回家的蔣忱辛，吁了一口氣，邁著輕快的腳步，走到我的身旁，問(wèn)道：“我寫(xiě)完家庭作業(yè)了，你寫(xiě)到哪兒了？”他見(jiàn)我一副迷惑不解的樣子，知道最后一道題我可能不會(huì)做，便十分細(xì)致地給我講解起來(lái)。他一遍講完，我聽(tīng)得有點(diǎn)兒模糊，仍然沒(méi)搞懂這道題的'解法是什么，他便再一次耐心地，一步一步地慢慢給我分析了題目的原理和解法來(lái)，直到我完全理解了。
還有一次，我們上完了科學(xué)課，拿著科學(xué)作業(yè)本去食堂吃飯，我吃完飯后，急急忙忙的走了，忘記拿科學(xué)作業(yè)本了，他看見(jiàn)后，二話不說(shuō)，把我的作業(yè)本直接帶回來(lái)放在了我的書(shū)桌上。
他就是我眼中的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人，聰明、活波的小男生！
班長(zhǎng)作文400字 17
“班長(zhǎng)”這詞對(duì)于大家都不陌生吧！在大家的印象里，班長(zhǎng)是不是就是每天神情嚴(yán)肅的教育同學(xué)呢？今天，我就給大家講述班長(zhǎng)的辛酸吧！
其實(shí)，我自己就是一位班長(zhǎng)，所以了解班長(zhǎng)的事情。當(dāng)你在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)候，班長(zhǎng)卻環(huán)視著教室。并不是他不想和大家一起學(xué)習(xí)，而是他的身上背負(fù)著責(zé)任，要時(shí)時(shí)刻刻保持著教室的秩序，有一個(gè)同學(xué)在講話，他就要提出嚴(yán)厲批評(píng)，并不是他斤斤計(jì)較，而是他想讓所有的.同學(xué)知道“紀(jì)律”這兩個(gè)字。當(dāng)班長(zhǎng)遇到明明說(shuō)話卻不愿負(fù)責(zé)任的同學(xué)時(shí)，我就知道班長(zhǎng)遇到了麻煩。如果他說(shuō)話，你坐視不管，他就會(huì)繼續(xù)說(shuō)話，并且會(huì)影響其他的同學(xué)。而當(dāng)你去批評(píng)他時(shí)，他會(huì)死活不承認(rèn)，甚至?xí)裨拱嚅L(zhǎng)起來(lái)。其實(shí)，我有一個(gè)治理他的好辦法：就是把他點(diǎn)到講臺(tái)上，讓他做一個(gè)代理班長(zhǎng)，誰(shuí)說(shuō)話了，把他點(diǎn)出來(lái)，而你就可以坐下，這樣不僅省力，還省了氣。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)并不是大家想象的那么容易，他要犧牲自己的時(shí)間，服務(wù)群體，在班長(zhǎng)的心中，都有一個(gè)小小的愿望，就是讓同學(xué)們感到服務(wù)滿意。
今天，我不僅僅說(shuō)出了班長(zhǎng)的心聲，也說(shuō)出了課代表、大組長(zhǎng)等班級(jí)工作者的心聲。我希望每一個(gè)同學(xué)能積極配合集體的工作。這樣，我們的校園就會(huì)更加美好。
班長(zhǎng)作文400字 18
我們四年級(jí)，曾經(jīng)有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，他就是我們?nèi)鄵泶鞯陌嚅L(zhǎng)大人——小楊。
小楊的身材偏胖又偏矮，面貌卻非常英俊，長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、一對(duì)炯炯有神的眼睛、一張平平的嘴、兩只小耳朵。他穿著黑黃相間的運(yùn)動(dòng)鞋，就連書(shū)包也是同個(gè)樣色的。他和我一樣是個(gè)天生的樂(lè)天派，在“逸揚(yáng)足球俱樂(lè)部”里也跟我是同支球隊(duì)的。
他在我們隊(duì)里思路轉(zhuǎn)的'最快的，盡管他跑得慢，不擅長(zhǎng)進(jìn)球，但是他還是我們隊(duì)的智慧囊，我們能經(jīng)常取得比賽勝利的也是多虧了他。
他還是我們隊(duì)的希望之火。上一次比賽，盡管我們踢得非常好，但因?yàn)榕浜系貌缓枚?比4落后對(duì)手。這樣的分?jǐn)?shù)差，讓一向樂(lè)觀的我也樂(lè)觀不起來(lái)了。在當(dāng)我沮喪之際，小楊站了出來(lái)，鼓勵(lì)我們：“如果一道題你不會(huì)，隨便填答案，說(shuō)不定還有分，足球也一樣，如果你們現(xiàn)在就放棄了，那我們就會(huì)失敗�！甭�(tīng)完后，我隊(duì)信心大增，在下半場(chǎng)打出驚人的5比4。我們走上臺(tái)，舉起獎(jiǎng)杯高聲歡呼。
這就是我的班長(zhǎng)，一個(gè)善于鼓勵(lì)人的好班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文400字 19
班長(zhǎng)是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，就像雞群中的鳳凰。從來(lái)只有別人抄他的答案，這次，我驚恐地發(fā)現(xiàn)他在抄別人的答案。
只見(jiàn)他滿頭黃豆似的汗珠，左顧右盼，臉上寫(xiě)滿了不安。
我從中竊喜，如果把這個(gè)消息賣給女生，準(zhǔn)能掙錢！勒索班長(zhǎng)似乎也是一個(gè)好法子，但我又疑惑起來(lái)：為什么他會(huì)抄襲？為什么是他？偏偏是他呢？好想知道為什么……
放學(xué)后，我找到了他，直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“我這個(gè)人不喜歡打岔子，就問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，為什么？為什么你墮落到抄別人答案了？”他聽(tīng)到我的質(zhì)問(wèn)后，眼一剎那瞪得像球一樣大，似乎很吃驚，問(wèn)：“你都知道了？”我很沒(méi)有情商地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并要求他給封口費(fèi)，我就不說(shuō)，絕對(duì)不說(shuō)！他很生氣，像獅子般吼道：“我沒(méi)錢！沒(méi)錢！”這話一出，嚇到了我，接著他甩掉了我。
我的好奇心驅(qū)使我向前跟蹤他，我一路追到他家。
只見(jiàn)他來(lái)不及換鞋，放下書(shū)包直接跪在了一個(gè)女人的床邊，那個(gè)女人應(yīng)該是他母親。可她臉色蒼白，看起來(lái)病怏怏的`樣子。
他一直在母親床邊無(wú)微不至地照顧她，端茶遞水，熬湯做飯……
這讓我想起了我的母親，我輕輕地，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了……
在回來(lái)的路上，我不禁感嘆道，原來(lái)我不僅學(xué)習(xí)比不過(guò)他，就連孝親都比不過(guò)他�。�
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