精選湯圓的作文400字7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的湯圓的作文400字7篇，歡迎大家分享。
湯圓的作文400字 篇1
吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。
今天，我和張涵就動手做了一次湯圓。因?yàn)榧依餂]有糯米粉，老師就拿出一袋地瓜粉代替。她把地瓜粉倒在一個小碗中，小心翼翼地揉起面粉來。揉了一會兒，面粉吸收了水，老師又澆了一點(diǎn)。她一手抓緊碗邊，一手捏住面粉。一口氣把拉起來的面團(tuán)又?jǐn)D進(jìn)去。這看似容易的動作，吸引住我和張涵，就像磁鐵吸住金屬一樣。我呢?做得還可以，但是張涵是做得一敗涂地。那怎能算揉呢?明明是捏嗎!這動作，真是難登大雅之堂。
我和張涵做好面團(tuán)，紛紛走上藝術(shù)之路。我們把面團(tuán)拔下一點(diǎn)點(diǎn)，各自做造型。我們兩個“設(shè)計(jì)師”是絞盡腦汁，邊想邊做。不一會兒，造型做好了。我們把湯圓倒入沸水中，湯圓們十分配合，都做了一個完美的跳水動作。
湯圓煮好了，我們趕緊設(shè)計(jì)造型。也就是在盤子上五花八門地?cái)[弄著。我們兩個像飯店里的服務(wù)員，把盤子端上，向胡老師“獻(xiàn)寶"”。胡老師看了看張涵的，又看看我的，造型都不錯。我做的是四個花瓶，中間一個“花”字，再用一些花生米等做點(diǎn)綴。我的四個花瓶像四座大山，又像四顆棋子，屹立在盤子中。中間一個“”"字也寫得不錯，就像是刻在盤子中的。再加上紫色湯圓點(diǎn)綴在白色湯圓中，更是錦上添花，挺好看。老師又拿了我們每人一個湯圓，老師認(rèn)為我們有一個共同的缺點(diǎn)——湯圓皮太厚!雖然造型做很好,但是食不下咽!結(jié)論是：這是華而不實(shí)的湯圓!
湯圓的作文400字 篇2
去年的一天，我學(xué)會了煮湯圓
那時，我特別愛吃湯圓，一次解決兩三碗是小意思！老媽老嘀咕：只能吃不會做不行呀！長大了成何體統(tǒng)！我每次的回應(yīng)是先拍一下老媽的肩然后回答：沒事！出了啥事，有我親愛的老媽頂，用不著我。我嘴上這么說，心里可不這么想：你又沒讓我干，我干嘛，又說我。
一個周六，我把作業(yè)寫完了，就來到廚房，一把搶過勺子，對老媽說：老媽，今天讓我當(dāng)一次大廚嗎？！不行，寫作業(yè)去。完了。那好。耶——！老媽又強(qiáng)調(diào)說：記得等水開了，放湯圓，水再開，點(diǎn)水兩三次，等好了，知道了，出去當(dāng)美食家去！
我把老媽拉離戰(zhàn)場，開始作戰(zhàn)了，我按老媽說的先倒水然后放湯圓，這時我十分認(rèn)真的觀察，湯圓象一個個跳水運(yùn)動員一樣我的媽呀！原來，因?yàn)樘J(rèn)真被濺出的水光榮的打傷了，我咬咬牙，等待著水開。水開了，點(diǎn)水點(diǎn)了兩三次。然后就在一旁做起了我的廚師夢，我心里想著又白又滑又甜又香的湯圓就要誕生了，我的口水也開始了馬拉松比賽。湯圓終于熟了，閉著眼睛打開鍋蓋，希望能給我一個驚喜，當(dāng)我睜開眼睛的那一剎那，我的廚師夢徹底粉碎了：在熱騰騰的蒸汽當(dāng)中，透著一點(diǎn)點(diǎn)黑色，仔細(xì)一看，湯圓都脫了潔白的外衣，露出了它的猙獰面目。我驚叫起來上帝！這是一鍋黑湯啊！我懷疑這煤球能吃嗎？后面的.更別提了。美食家亮分60，不可能吧，剛及格。
這一回沒作好，沒關(guān)系還有下一回，天無絕人之路嘛！下一次我會作的更好的！歡迎大家來品嘗！
湯圓的作文400字 篇3
今天是冬至，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，今天要吃湯圓啦。今年家里沒有自己做，所以要出去買。
一早起來，我和大大去超市買湯圓。我看到湯圓在冰箱里，用一個個盆子裝著，上面有一卷袋子，還有一個勺子。我撕了個袋子放進(jìn)里面，用勺子把湯圓裝進(jìn)袋子，每次裝5個。有3種湯圓，有白芝麻的，黑芝麻的，綠茶的，像一個個石頭，硬硬的。我裝了半袋，去稱稱多少斤，阿姨用膠布把袋子口包好了，還貼了個小標(biāo)簽。我發(fā)現(xiàn)不夠，袋子不能打開再裝了，才一斤多，要吃兩斤才夠，我只好拿個袋子再裝。裝了一斤多，是0。556千克，第一次0。57千克，我拿去交錢。我不知是哪個位置，后來找到了，在柜臺前面，阿姨用機(jī)器一照，共15。9元。我拿出錢數(shù)了數(shù)，零錢不夠，把一張20元給阿姨，阿姨沒辦法找錢，叫我多把1塊給她，她找了5。1元。
回到家里，我把湯圓倒進(jìn)鍋里蒸熱，2分鐘后湯圓浮上來了。我用大網(wǎng)勺把它們裝進(jìn)3個碗，有紫，有白，有綠，然后關(guān)火。
在冬天的夜里，我們吃著自己煮的湯圓，過著冬至，感覺溫暖極了!
湯圓的作文400字 篇4
在有一年的冬至節(jié)，我很開心，你們一定以為是又可以吃湯圓了，可我開心的是又可以做湯圓了。
早上我一起床就盼望著天黑，媽媽說：“晚飯后才可以吃湯圓”。終于吃完晚飯了，媽媽叫我去燒開水，媽媽把糯米粉倒進(jìn)盆里，然后倒入適量的水，就可以和了。我費(fèi)了九牛二虎之力終于和好了，然后在大團(tuán)里捏出一個小團(tuán)，把那一小團(tuán)捏成條再截成一小段、一小段，就可以捏湯圓了。開始我捏了一會兒，以為已經(jīng)好了，可我把手一張開，湯圓就出現(xiàn)了一條條小裂縫，媽媽說我沒用力，所以就出現(xiàn)了小裂縫。第二次我用力的捏，再次張開手一看湯圓成形了，我說“我還要再接再厲，繼續(xù)捏”。最后湯圓捏完了，我自告奮勇的對媽媽說“媽媽，今天我來煮湯圓吧”。媽媽答應(yīng)了。
我先燒好開水，再把白糖放進(jìn)鍋里，等白糖溶化了，再讓湯圓下鍋，蓋好鍋蓋，過了一會兒，鍋里便像仙境一般，有著白煙，還有許多白天使在翻滾著，圓圓的，很可愛，原來是湯圓煮好了呀。
今天是我第一次做湯圓，感覺真開心。
湯圓的作文400字 篇5
以前吃湯圓都是和爸媽一起吃的，但唯獨(dú)今天不同，我要在學(xué)校和老師同學(xué)一起“團(tuán)團(tuán)圓圓�！�
老師大聲宣布：“開始做湯圓！”同學(xué)們八仙過海-各顯神通，紛紛動起手來。他們有的和面粉；有的做湯圓；有的在一旁加油，可熱鬧了！“咦？大家圍在那看什么呢？”我也看了看。哇！原來他們在看“湯元老”李子陽包湯圓呢！他技術(shù)精湛，一分鐘就包了10個有陷的，太強(qiáng)了！呀！快看另一半，是與“湯元老”不相上下的“元宵大王”王冬偉，他做的湯圓皮薄餡多，香甜可口，而且很大，“元宵大王”名副其實(shí)！看了他們的表現(xiàn)，我很羨慕，但我絕對不會敗給他們的。加油！我也埋頭做了起來。
“鈴！鈴！鈴！”下課了，同學(xué)們紛紛把自己的杰作放入鍋里，從他們渴望的眼神中，我看出他們的肚子早就鬧“空城計(jì)”了，恨不得把鍋里的湯圓一掃而光。
“湯圓做好了！” 老師就這么一說，同學(xué)們猶如一群脫韁的野馬，眼中閃著貪婪的目光，直沖電鍋。“刷-刷” 風(fēng)卷殘?jiān)坪�，同學(xué)們各個都打了個飽嗝。
我們大家正開心時，外面突然下起了雪，好像雪姑娘再給我們送喜呢！
湯圓的作文400字 篇6
昨天晚上我和爸爸兩個決定今天把從爺爺家?guī)Щ貋淼臏珗A面包成湯圓，今后方便拿來吃。
一大早，我就被爸爸的搖醒了，爸爸說：“快點(diǎn)起來了閨女，馬上要包湯圓了！”我一聽要包湯圓了，一骨碌就從床上爬了起來，洗漱完畢后，我就開始和爸爸一起做湯圓。爸爸看見我的架勢，哈哈大笑，說：“看你這個樣子，還是我來吧，不然又像在云陽包湯圓的時候一樣，包一個方方正正的大湯圓�！钡窃谖业膹�(qiáng)烈要求下，爸爸還是讓我來包湯圓。
我們開始包湯圓了。我先拿了一小團(tuán)湯圓面，然后把它用手揉得圓圓的，再用食指在一個地方轉(zhuǎn)著，我邊轉(zhuǎn)邊用其他手指把比較厚的地方捏薄，要轉(zhuǎn)到底的時候，我把手指抽了出來，再填上一些湯圓心（注意不要填滿了），再把出口捏好，哈哈，第一次捏的時候，口子像個大嘴巴，好笑極了！最后揉圓就可以了。我看見爸爸包的湯圓是圓圓的，厚度均勻，大小勻凈，我的卻是厚厚的，大大的……
爸爸說：“好湯圓要厚度均勻，大小勻凈，煮下鍋過一會兒就浮起來了，咬一口就有汁流出來。做得差的湯圓，咬半天都咬不到汁。還有做湯圓必須要有耐心才行�！�
大家看看這包湯圓是不是很簡單啊？雖然簡單，但是學(xué)問還是不小喲，我老媽就不愿來包湯圓，因?yàn)樗臏珗A實(shí)在沒老爸的可愛。這包湯圓也會培養(yǎng)你許許多多習(xí)慣，如果你沒有耐心的話可以慢慢地來包一次湯圓，可以磨練你的耐性哦！我喜歡這樣的嘗試！
湯圓的作文400字 篇7
你有沒有嘗試過學(xué)校里品嘗美味的綠茶香芋湯圓呢？沒有吧！今天作文課，老師神秘兮兮地說：“等一下我們來�！蔽衣犃艘灿X得很新奇，作文課！
開始了，首先鍋里放下適當(dāng)?shù)乃�，然后蓋上鍋蓋。過一會兒，開始有水蒸氣冒出來，接著冒出了一些小氣泡，仿佛有一個調(diào)皮的孩子吹泡泡，不一會兒，水里的小氣泡變大了，發(fā)出了嘟嚕嘟嚕的聲音，就像一大群快樂的孩子海邊吹泡泡玩。這時，水開了，老師用勺子把湯圓推進(jìn)鍋里，然后用勺子攪拌。有些湯圓沉到水底，就像一個個潛水員海洋里遨游；有些湯圓沉下后又浮起來，就像峽谷蹦極一樣，真有趣。我們真希望湯圓早點(diǎn)熟，可湯圓就像要跟我們作對似的，一直沒動靜。有的同學(xué)等得不耐煩了，便提議玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。正當(dāng)我們玩得高興時，老師說：“湯圓熟了，湯圓熟了！”同學(xué)們聽了，趕緊去看湯圓，發(fā)現(xiàn)許多熟的湯圓都浮水面，像一個個熱氣球一樣，還有少數(shù)沒熟的湯圓飛快地滾動，像一個個雜技演員一樣。終于，湯圓全熟了，同學(xué)們用碗筷奏起了交響曲。
分湯圓了，同學(xué)們蜂涌而至，把老師圍得緊緊的，而且還拼命地喊：“老師，先給我！”終于，湯圓分完了，同學(xué)們各自喜滋滋地捧著自己的碗回到座位品湯圓。蔡任同學(xué)囫圇吞棗，不到一分鐘就把湯圓吃完了；開宇同學(xué)卻如數(shù)家珍似的，吃一口，看一眼。我仔細(xì)品嘗湯圓，湯圓吃到嘴像棉花糖一樣，軟軟的，粘粘的，香香的，真好吃！
這次讓我懂得了，做任何事都不能太著急，因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢?/p>