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      2. 我忘不了她作文500字

        時(shí)間:2023-06-15 18:35:39 曉鳳 500字 我要投稿
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        我忘不了她作文500字(通用30篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我忘不了她作文500字,希望能夠幫助到大家。

        我忘不了她作文500字(通用30篇)

          我忘不了她作文500字 1

          我忘不了我媽媽,她是一位銀行職員,工作很忙,但再忙也忘不了照顧我、愛(ài)我,我忘不了她。

          我媽媽長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā),白白的臉蛋,淡淡的眉毛,看起來(lái)很美,像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。

          我的媽媽可愛(ài)我了。冬天的早晨,她總是早早起床,為我做飯,做好后才叫我起來(lái)。吃了飯后就騎著自行車送我上學(xué)。媽媽冒著凜冽而刺骨的寒風(fēng)努力的騎著,蒼白的'臉上似乎又多了一絲皺紋,瘦小的身軀使勁地往前傾,而我冰涼的雙手卻伸在媽媽熱乎乎的肚子上,凍得媽媽直哆嗦。唉,我真不懂事。

          我的媽媽可關(guān)心我了。在一個(gè)冬天的晚上,窗外的寒風(fēng)呼呼的吹著,冷得我在被窩里瑟瑟發(fā)抖,媽媽好象知道我的心事似的,起床又給我加了一床棉被,因?yàn)榕鲁承盐,就輕手輕腳的,我一會(huì)兒就暖和了,進(jìn)入了溫暖而甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),第二天媽媽卻感冒了。

          我的媽媽可疼我了。有一次,我和媽媽一起騎自行車去玩,騎到一個(gè)斜坡處,由于我沒(méi)有控制好方向,一股腦就摔進(jìn)了溝里。媽媽看見了,連忙摔下自行車來(lái)抱我,見我兩只手臂都有傷,腳也有傷,還青了一塊,媽媽的眼淚都快流出來(lái)了,心疼地說(shuō):“下一次可要小心!”

          我的媽媽可嚴(yán)肅了。有一次,我的一單元數(shù)學(xué)考試考了100分,回家后,我喜洋洋地把卷子給媽媽看,媽媽看后十分高興,但馬上嚴(yán)肅地說(shuō):“以后還要多多努力,不要學(xué)驕傲的將軍。”

          我忘不了我那偉大而平凡的母親,她為我付出了那樣多的心血,她為我付出了那樣多的努力,使我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著,我敬她、愛(ài)她。

          我忘不了她作文500字 2

          “不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠!边@是奶奶送給我的座右銘,如今,她離開了我們,無(wú)情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆,再一次無(wú)言地流淚。奶奶您在九泉之下,是否聽見孫子的呼喚?打開記憶的閘門,一朵朵浪花翻騰跳躍,我與奶奶共度的時(shí)光再一次浮現(xiàn)在我的'眼前。

          記得小時(shí)候,我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次,我正在寫作業(yè),奶奶走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤,便說(shuō):“看,粗心大意,又錯(cuò)了一道題!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“就你事多,煩不煩!”奶奶并沒(méi)生氣,而是耐心地教育我,漸漸地我和奶奶和好了。

          在與奶奶朝夕相處中,我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買好吃的,我總會(huì)送給我最親的人―奶奶。

          一次,媽媽給我買了許多蜜棗,我問(wèn)媽媽:“這些是給我買的嗎?”“是,全是你的!蔽也蝗莘终f(shuō),急忙拿著蜜棗來(lái)到奶奶面前,挑了一顆最大的塞進(jìn)奶奶嘴里。我雖沒(méi)吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問(wèn)我:“你知道什么是孝順嗎?不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。孩子,你明白嗎?”我搖了搖頭。我知道,我還小,但是我心里清楚對(duì)老人要有一顆孝心。

          時(shí)光一天天地過(guò)去了,我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了,搬家以后,我很少有時(shí)間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時(shí),我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒,再一次禁不住流下眼淚,嘴里默默地念著:“不孝則不仁,不仁……”

          如今,我能為奶奶做些什么事呢?我想,只能記住那以孝為首,以忠為尾的座右銘,時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。

          奶奶,我忘不了您,更忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),好奶奶,我深深地愛(ài)著您!

          我忘不了她作文500字 3

          是誰(shuí)在我傷心的時(shí)候逗我笑?是誰(shuí)在我成績(jī)不理想的時(shí)候鼓勵(lì)我?是誰(shuí)在我我犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)我?是她——我的“兩面派”媽媽。我的媽媽名叫小慧,個(gè)子不高,頭上的兩條眉毛掛在眼眶上,下面鑲著兩顆黑黝黝的小葡萄。別看她平時(shí)總是掛著一個(gè)燦爛的笑臉,其實(shí)在家里,她總是兇神惡煞的對(duì)待我,所以她是我忠實(shí)的“兩面派”媽媽。

          對(duì)我好的時(shí)候:在我的記憶中,有一次,我的“簡(jiǎn)算大比武”得了100分,回到家里,我故作玄虛的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次我考試才考了80分!”“什么才考了80分?”望著媽媽著急、憂慮的眼神,我不由得后悔起來(lái),早想,我就把卷子直接拿給媽媽看就好了,她就不會(huì)這么生氣了!鞍涯憧荚嚨木碜幽脕(lái)我看看!”我趕緊跑過(guò)去,把卷子拿給“打雷又下雨”的媽媽看,媽媽一見我考了一百,立刻眉開眼笑,摸著我的.頭說(shuō):“遜宜你真棒,下次要繼續(xù)努力喲!”霎時(shí),我的心里激起一股暖流。對(duì)我兇神惡煞的時(shí)候:記得有一次,我和王梓涵換筆,下午回到家里,我便認(rèn)認(rèn)真真地寫起語(yǔ)文作業(yè)來(lái)。做到一半,媽媽走過(guò)來(lái),看看我寫的字如何,剛走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我用的筆不對(duì)頭,就問(wèn)我這支筆是誰(shuí)的,開始時(shí),我跟媽媽講這是一個(gè)叔叔送我的,可是媽媽問(wèn)是哪個(gè)叔叔,我就說(shuō)不出來(lái)了。

          這時(shí),我抬頭看看媽媽的頭,“天哪,可真嚇人!边沒(méi)等我想完,媽媽就叫我到臥室里去。經(jīng)過(guò)一陣響聲之后,我已經(jīng)“身負(fù)重傷”了,后來(lái)想一想,媽媽是對(duì)的,因?yàn)楹蛣e人換筆,不僅會(huì)讓你的書寫下降,而且還會(huì)影響到學(xué)習(xí)?磥(lái)媽媽真是處處在為我著想!是你給我?guī)?lái)了歡樂(lè),是你伴我糾正了錯(cuò)誤……我永遠(yuǎn)也忘不了你,我親愛(ài)的“雙面派”媽媽!

          我忘不了她作文500字 4

          往事如煙,在記憶的長(zhǎng)河中,是否也有一個(gè)讓你難忘的人?讓我難忘的那個(gè)人,叫做王思雨,她是一個(gè)大大咧咧、愛(ài)笑又樂(lè)觀的人。

          有一次,全班同學(xué)的成績(jī)都不好。李笙哭得很傷心,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰她,因?yàn)樗綍r(shí)脾氣太差了,大家都怕一不小心又惹惱這位“大小姐”。這時(shí),王思雨走過(guò)去拍拍李笙的肩,柔聲說(shuō):“李笙,一次失敗算得了什么呢?不要哭了,難道淚水能刷掉試卷上這個(gè)令你不滿意的成績(jī)嗎?唯有汗水才能改變這一切!繼續(xù)努力吧!我相信你!”說(shuō)完,李笙抬起頭,對(duì)著王思雨說(shuō):“嗯!”她倆都笑了。王思雨剛才說(shuō)得這番話,不知是在勸李笙,還是在勸自己。

          樂(lè)觀女孩也落下了淚:這一天,她也因?yàn)槌煽?jī)下降被老師批評(píng)了。我們都焦急的跑到她身邊,勸她不要往心里去,她卻一副無(wú)所謂的樣子看著我們,還嘻嘻哈哈的說(shuō):“哎!沒(méi)什么大不了的,不就是被訓(xùn)了幾句嘛!我沒(méi)那么多愁善感。沒(méi)事兒了,你們走吧,不用圍著我!闭f(shuō)完,她有蹦又跳地出去了。

          我出去扔垃圾時(shí),聽見陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣陣抽泣聲,我悄悄地走過(guò)去,竟然是王思雨!明明剛才還嘻嘻哈哈的她,此刻卻已哭成了淚人兒。我輕輕地走過(guò)去,小聲問(wèn):“你剛才為什么不哭出來(lái)?”王思雨說(shuō):“這次大家考的都不好,本來(lái)就很傷心,我怎能再麻煩你們安慰我呢?”!原來(lái)“女漢子”也有如此細(xì)心的時(shí)候!

          但是,王思雨在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了。她是我們班的.“開心果”,是給人溫暖的“小天使”,是大大咧咧的“女漢子”……班上的同學(xué)都因?yàn)樗碾x去而傷心。

          感謝能在此生遇見她,在這如煙的往事中,我會(huì)把關(guān)于她的記憶銘記于心。

          我忘不了她作文500字 5

          嚴(yán)冬臘月,寒風(fēng)刺骨,零度氣溫,空氣凝固。如此惡劣的環(huán)境中,天公仍不愿作美,竟灑下溫柔的眼淚,伴著瑟瑟狂風(fēng),真情在人間。

          世事難料,這場(chǎng)突如其來(lái)的雨像不速之客降臨,我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道,棉襖上的帽子顯得單薄極了。

          面龐被雨絲狠狠的劃過(guò),無(wú)情地灑在我們身上,衣,被一點(diǎn)一點(diǎn)浸透,彷徨不安的眼神東張西望,只為找到一家書法用品的專賣店。

          我望到了她。

          灰格子的上衣,貼身的棉褲,沒(méi)什么特別。

          就是這一望,讓我倆好像共同意識(shí)到了什么,或許是心心相通的作用吧,她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過(guò)來(lái),我看見,紅色的棉鞋踩入一個(gè)又一個(gè)的水塘,就像踩在了魔幻的琴鍵上,與雨滴的碰撞,更是激起了水花在舞蹈。

          只見她在風(fēng)雨中自己先打了一把傘,那一刻的身影,只在一瞬間的身影,便定格在了我心中的.記憶碑上。她又遞給了我一把傘,一樣的紅色,我不只是激動(dòng)又或是寒冷,顧不上說(shuō)感謝,哆嗦著撐起了傘,傘柄上有一種久違的溫暖。她問(wèn)我們:“你們?cè)谡沂裁窗。课铱茨銈兌荚谶@轉(zhuǎn)了三圈了。”“找一間賣書法用品的店。”媽媽答道,“小姑娘,你認(rèn)識(shí)嗎?”“讓我想想,好像那兒就有一家!彼噶酥赣颐。我順著她的手指方向,心中充滿了力量,好似右面那幢高大的民房背后有著夢(mèng)寐以求的寶庫(kù)。我匆忙謝過(guò)便趕去了,果然看見一家古色古香的店鋪,“品宣堂”三個(gè)棕色的大字映入眼簾,喜悅感油然而生。

          漸漸的,雨停了,一抹彩虹浮現(xiàn)在天空中,七種熟悉卻久違的顏色,正好詮釋了我心中交雜的感覺(jué),這美得像一場(chǎng)意外。

          她,其實(shí)只是一個(gè)與我年齡相仿的女孩。

          灰格子的上衣和那把紅雨傘,即使我不知道她的姓名,也足矣。

          我忘不了她作文500字 6

          時(shí)光的掌紋向寒假延伸。有一天,我的修正帶用完了,于是,我便去文具店買修正帶。

          正當(dāng)我挑三揀四地先了一個(gè)修正帶。付錢時(shí),發(fā)現(xiàn)少了一元錢,我的臉頓時(shí)紅得像熟透的蘋果。收銀員一看,馬上便明白了什么,我心相:完了完了,這下死定了!等待我的肯定是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨!可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,收銀員阿姨竟然笑了笑說(shuō):“小朋友,你是不是少帶了錢?沒(méi)關(guān)系,你寫個(gè)欠條,然后下次來(lái)買東西時(shí)再帶過(guò)來(lái),好不好呀?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她便把修正帶信任地交給了我。我握著手中的修正帶,心想:既然收銀員阿姨這么信任我,我一定不能辜負(fù)了她對(duì)我的信任。

          之后,過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,我又要買修正帶,這時(shí)我才想起,上一次買修正帶時(shí),還欠收銀員阿姨一元錢。于是,我便多拿了一元錢,再?gòu)奈业摹鞍賹毾洹崩锓隽松洗挝覍懙?欠條。到了小博士,我又費(fèi)了九牛二虎之力挑了一個(gè)可愛(ài)的修正帶。付錢時(shí),我把錢全部給了阿姨,阿姨數(shù)了數(shù)錢,皺了皺眉頭,說(shuō):“小朋友,你多給了一元錢。”說(shuō)著,便把那一元錢還給了我。我心里一驚,阿姨早就把上一次的事情拋到九霄云外去了。于是,我便把上一次買修正帶時(shí)少帶的一元錢的事情一五一十地告訴了阿姨,阿姨聽后,搖了搖手,滿不在乎地說(shuō):“不就一元錢嗎?有什么大不了的!”不肯收我的錢。我再三推讓,可阿姨執(zhí)意不肯收,我看見阿姨那堅(jiān)定的目光,便收起了錢,拿著修正帶“無(wú)可奈何”地說(shuō)了聲:“謝謝阿姨!”

          在回家的路上,我心想:要是世界上的所有商家都像這位收銀員阿姨一樣,那世界該多美好和諧呀!

          我忘不了她作文500字 7

          有一個(gè)人在我的腦海里留下深刻的印象。她是李青文,她個(gè)子不高,留著短短的頭發(fā),臉蛋圓圓的,濃濃的眉毛下面一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道小嘴巴。她是我的同學(xué),也是我的好朋友,我倆簡(jiǎn)直是形影不離,我們一起上學(xué),一起放學(xué),空余時(shí)間一起玩。無(wú)論我們有什么事都不會(huì)落下其中一個(gè)。那時(shí)我們很快樂(lè),在快樂(lè)的日子中,我們共同度過(guò)了一年級(jí)、二年級(jí)、可老天爺好象在嫉妒我們的友誼,隨著一件不幸的事情的發(fā)生,我們這一對(duì)好朋友被那陣無(wú)情的風(fēng)吹散了。

          三年級(jí)開學(xué)報(bào)名的一天,我和青文相約好了在一個(gè)地方見面,然后去報(bào)名?墒钱(dāng)天,我在這個(gè)地方等了大半天,青文卻沒(méi)有出現(xiàn)。我想:青文可能是因?yàn)橛惺裁醇笔露⒄`了吧 。最后,我便去報(bào)名了。

          后來(lái),我本想去看她,可是,我喉嚨痛,看醫(yī)生了,晚上回來(lái)很晚就沒(méi)有打電話給她。

          第二天,也就是上學(xué) 的'第一天,我很早就來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門,我便朝教室奔去,我要看看青文來(lái)了沒(méi)有,可我一直等到上課她還是沒(méi)有來(lái)。上了一堂課,下課了,青文的妹妹青惠跑到我跟前,我急忙問(wèn)她“你姐姐怎么沒(méi)有上學(xué)呢?”她用憂傷的眼神看著我,說(shuō):“我爸爸和媽媽離婚了。姐姐轉(zhuǎn)學(xué)了,她托我把這封信交給你。”說(shuō)完匆匆離去。

          我接過(guò)信一看,信里寫道:莉莉:你好!當(dāng)你看到這封信時(shí),我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn),我的爸爸和媽媽離婚了,我和妹妹也分開了,我的心已經(jīng)碎了。當(dāng)我看完這封信,眼淚奪眶而出。那時(shí),我終于明白了“依依不舍”這個(gè)詞語(yǔ),真為李青文的命運(yùn)而感到悲哀。

          現(xiàn)在,我每當(dāng)看到這封信,我會(huì)想起我的好朋友——李青文,雖然我一直生活、學(xué)習(xí)都很快樂(lè),但我總是忘不了她——一個(gè)童年就充滿憂傷的女孩,她現(xiàn)在過(guò)得怎樣,我好想念她。

          我忘不了她作文500字 8

          她是誰(shuí)?她便是我的好朋友屈婉晴。她原來(lái)和我是同班同學(xué),還跟我是形影不離、情同姐妹的好朋友,可是她轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然她人走了,但她那股不服輸?shù)木駞s永留在我的心中。她也讓我明白了不能驕傲。

          那件事發(fā)生在三年級(jí)。當(dāng)時(shí)屈婉晴還沒(méi)走,我寫的日記被老師大大地表?yè)P(yáng)了一番,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后要看我的日記。站在一旁的我昂著頭,得意洋洋地笑著。正在這時(shí),我走向后面的屈婉晴,說(shuō):“我們是好朋友,要不要給你先看?”不料,她向我潑了一瓢冷水:“哼,別以為被老師表?yè)P(yáng)就很得意,俗話說(shuō)‘一山更比一山高’,古詩(shī)上也說(shuō)‘欲窮千里目,更上一層樓’。我會(huì)超過(guò)你的'!”我心里十分不痛快:你不看就不看嘛,干嗎要損我?于是,我氣憤地說(shuō):“要不,我們就比一比!薄昂茫 鼻袂缦胍矝](méi)想,爽快地說(shuō)。我心里想:走著礁。

          我和屈婉晴就開始努力地寫日記比賽,誰(shuí)都志在必得,誓必要贏。我在寫時(shí),想:我一定要讓你成為我的手下敗將。我的“如意算盤”打好了,連續(xù)幾天都把日記寫得很長(zhǎng)?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,輸?shù)木谷皇俏疫B幾次,老師表?yè)P(yáng)的全是她的日記!我懊惱極了。就在此時(shí),屈婉晴走過(guò)來(lái),笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)“你不要生氣了,如果你把日記寫短些,寫精些,老師表?yè)P(yáng)的就會(huì)是你的日記了……”這時(shí),我醒過(guò)來(lái)了:老師不是經(jīng)常指點(diǎn)我們‘寫日記要寫得短,要寫得精’嗎?我興奮地對(duì)屈婉晴說(shuō):“真是‘一言驚醒夢(mèng)中人’,我一定會(huì)努力的!薄澳俏覀円黄鹋Π桑 薄昂茫 蔽液退譅恐,走出了教室。

          現(xiàn)在,她走了,可是我怎么也忘不了她,尤其是寫叭己的時(shí)候。

          我忘不了她作文500字 9

          在我的心中,有一個(gè)人讓我深深地記著她,她是一個(gè)溫柔、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她就是我的第一任英語(yǔ)培訓(xùn)老師:Mandy老師。

          她,喜歡課堂充滿談笑風(fēng)生,溫和慈祥,學(xué)生做錯(cuò)了,也不會(huì)像其他老師一樣破口大罵,而是語(yǔ)短情長(zhǎng)地說(shuō)說(shuō)(她)哪里錯(cuò)了,該如何糾正,希望我們不再犯錯(cuò)。然后坦然自若地走了。

          在上課的.時(shí)候,Mandy老師總是用心的講每個(gè)單詞發(fā)音,她講得是多么的深刻,多么的動(dòng)聽,讓我們牢牢地記在心里。有時(shí)候,我們你一句我一句,讓課堂變得吵吵鬧鬧,她一樣沒(méi)有生氣,說(shuō)了一句:“Bequiet。(安靜)”我們班吵吵鬧鬧的聲音戛然而止,老師見了,便欣慰地笑了笑。我們的Mandy老師有事就像媽媽一樣,每當(dāng)?shù)搅硕欤蜁?huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要多穿些衣服,以免感冒?炜荚嚂r(shí),Mandy老師總會(huì)給我們復(fù)習(xí),希望我們能考個(gè)一百分給她看。而就因?yàn)闉槲覀儚?fù)習(xí),Mandy老師的嗓子也啞了。我們十分擔(dān)心,便問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,還不停地給老師喝水,可老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我很好!

          一次,Mandy老師突然召開一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),爸爸去開完家長(zhǎng)會(huì)后,告訴我Mandy老師的媽媽病了,要回去照顧她時(shí),我十分的傷心,嘆了一口氣。

          啊,老師!你的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一樣和煦,像清泉般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),是天下最偉大,最高潔。

          培訓(xùn)課結(jié)束了,Mandy老師走出了教室,我望著老師的身影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小,而我腦海中的Mandy老師的身影卻越來(lái)越高大。

          我忘不了她作文500字 10

          在現(xiàn)實(shí)生活中,有著許許多多平凡的人,雖然不驚天動(dòng)地,但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。

          那是在兩年前的一天上午,放學(xué)后,我在等車,本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天,還飄著幾朵白云,忽然,白云姑娘被趕走了,來(lái)了一群黑云姑娘;海水被污染了。霎時(shí)間烏云聚攏,電閃雷鳴,緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車來(lái)了,真是不幸中的萬(wàn)幸,我沒(méi)等車上的人下來(lái),我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)铩N彝读藥,往后面走,車?dòng)了,我忽然看見站臺(tái)上有個(gè)書包。我摸摸肩膀,哎呀,我的.書包忘拿了。心想:車走了挺遠(yuǎn)了,司機(jī)停嗎?停了后會(huì)等我嗎?這時(shí)走來(lái)一位阿姨,她苗條的身材,三十來(lái)歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,流著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問(wèn)我,我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車,車門一開,我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中,我模糊聽到阿姨對(duì)我說(shuō):小朋友,不要跑了,讓司機(jī)把車退回去,免得淋雨。不知道是雨聲淹沒(méi)了阿姨的話語(yǔ)。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺(tái),可要是司機(jī)將車開走了我非淋成個(gè)落湯雞不可。可我拿到書包,一回頭,車子出現(xiàn)在我面前,阿姨笑著對(duì)我說(shuō):小朋友快上車吧!我上了車,阿姨為我拭去頭上的雨水,理理我的頭發(fā),再拿來(lái)車上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí),我感到無(wú)比的溫暖,除了媽媽以外,我從沒(méi)有受到樣母親般的關(guān)心,母親般的愛(ài)護(hù)。

          后來(lái)車上有人為別的事爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),越爭(zhēng)越激烈差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。幸虧阿姨急忙阻止,并耐心的用一個(gè)真實(shí)而又感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的唇槍舌劍的勸說(shuō)下,他倆和好了,相安無(wú)事了。

          雖然這只是一位售票員,但我覺(jué)得阿姨是偉大的,因?yàn)樗刮矣幸还蓚ゴ蟮牧α繜o(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我。

          我忘不了她作文500字 11

          在你身邊,也許有一個(gè)讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂(lè),讓你從孤獨(dú)中走出;她也許給予了你很多幫助,讓你從無(wú)助中走出;她也許給予了你很多挑戰(zhàn),讓你從失敗中走出;她也許給予了你很多鼓勵(lì),讓你從黑暗中走出。

          她就是我在小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng),她為人大公無(wú)私,和同學(xué)相處融洽,更樂(lè)于助人,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她在我小升初的時(shí)候,給予了我很大幫助,我今天得以在省重點(diǎn)中學(xué)讀書,她功不可沒(méi)。

          在小升初緊張復(fù)習(xí)階段,很多同學(xué)都好像被埋在題海里,幾乎題不離身,當(dāng)然我也不例外,同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個(gè)月黃金時(shí)間,每次我做題時(shí)遇到難題都會(huì)請(qǐng)班長(zhǎng)幫我解決,然而她總是毫不吝嗇她的時(shí)間,每次都很樂(lè)意的放下手頭的`作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的一次是,我遇到難題請(qǐng)她幫忙解決,她想了很久都沒(méi)有頭緒,我們兩也一起探究了很久,看了很多參考書和例題,仍然解決不了,于是班長(zhǎng)陪我去找老師,恰巧老師不在。這時(shí),班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):這樣吧,你把題抄給我,我今晚想想辦法,看看能不能解決。”直至晚上十一點(diǎn),我接到了班長(zhǎng)的電話,她在電話里非常仔細(xì)地分析了一次給我聽,我也問(wèn)了她很多問(wèn)題,這個(gè)“千古難題”終于被解決了,我疲倦地抬起頭,一看時(shí)間就傻眼了,已經(jīng)整整十二點(diǎn)了,一股愧疚感油然而生。

          小升初成績(jī)出來(lái)后,我很愕然,因?yàn)槲冶灰凰〖?jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取了,而她,卻去了一所市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我知道這個(gè)結(jié)果后,其實(shí)內(nèi)心非常復(fù)雜,因?yàn)楦嗟牟皇桥d奮,而是虧欠。我覺(jué)得自己毀了她六年的辛勤付出。我無(wú)法忘記她,對(duì)于她,除了感激以外,更多的是虧欠。

          我忘不了她作文500字 12

          烈日炎炎的夏天,我們?cè)谖L(fēng)中相識(shí)。是那位阿姨用援助之手在我們困難的時(shí)候拉了我們一把。事情發(fā)生在去年6月:

          假期里購(gòu)物是十分愜意的,能使人身心愉快啊。我們?cè)诔欣铩跋唇佟绷艘环,提著大包小包的商品坐在座椅上美美地吃了起?lái)。我又看中了一個(gè)精美的飾品,打開錢包。天啊,已經(jīng)是“空空如也”了。連搭車的錢也被我“一掃而光”算了,只能坐這個(gè)超市的免費(fèi)巴士了。30分鐘過(guò)去了,巴士連個(gè)影兒都沒(méi)有。我和彤像是熱鍋上的螞蟻,在車站踱來(lái)踱去,時(shí)而看看路邊,時(shí)而看看時(shí)間……我們到服務(wù)臺(tái)詢問(wèn)。呀,原來(lái)今天沒(méi)有司機(jī)上班呢。怎么辦呢?沒(méi)有搭車錢,該怎么回家呢?“!蔽野涯抗饴湓诹诉@些商品上,反正吃不完。我們現(xiàn)在開始“做生意”了。經(jīng)過(guò)決定后,我們準(zhǔn)備“跳樓大甩賣”。因?yàn)橐呀?jīng)到這種地步了,能夠回家才是關(guān)鍵啊。

          我們看到一位時(shí)髦的大姐姐,笑盈盈地對(duì)她f:“姐姐,你要汽水嗎?我們賣o你,兩元錢兩瓶。因?yàn)槲覀儧](méi)錢了坐車回家了,所以我想請(qǐng)你臀頤牽好嗎?”

          那個(gè)大姐姐先是一臉茫然,接著是一臉恐懼。怯怯地走開了。我們“第一宗生意”失敗后。又向其他人推薦?墒菍覒(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。夜幕悄悄降臨了,繁華的街市亮起了路燈。我卻像一只泄了氣的`皮球,癱倒在椅子上,彤指了指那邊,有一個(gè)看起來(lái)和藹的婦女。我不抱什么希望。把我重復(fù)了十幾遍的再f了一遍。

          那位婦女先是一愣,對(duì)我們f:“快上車把,我也是塔358的!

          我本來(lái)在絕望中徘徊的,可是這個(gè)阿姨卻o了我希望。我感激地看著這位阿姨。一起上了車。路程顛簸,我們的身子搖搖晃晃的。阿姨總用溫柔的話語(yǔ)對(duì)我們f:“當(dāng)心。”

          阿姨要下車了,我對(duì)阿姨f:“阿姨,謝謝你在我們困難的時(shí)候幫助了我們。那兩元錢我們一定還你!

          阿姨f:“不用了,幫助了你們也快樂(lè)了自己。天黑了,回家的路上小心啊。”

          阿姨目送我們遠(yuǎn)去,我忘不了她。是她讓我體會(huì)到人與人之間的信任,是她教會(huì)我在被人困難的時(shí)候拉別人一把……那位阿姨的笑臉烙在我的內(nèi)心深處,使我久久不能忘記。

          我忘不了她作文500字 13

          去年暑假,我像往常一樣乘坐50路公交汽車,記得那天,正好是游泳班的自由泳比賽。家離車站還有一段距離,我急匆匆地跑向車站,唯恐遲到被取消比賽資格。剛一到車站,50路公交車就來(lái)了,我暗自慶幸,迫不及待地“跳上了”車。剛一輕松下來(lái),就聽到售票員那甜美的聲音:“歡迎乘坐50路公交車,請(qǐng)自覺(jué)投幣1元……”我心里一驚,急忙摸了摸口袋,糟了!昨天,媽媽給我的1元錢,放在了桌子上,忘記拿了。此時(shí),那空空如也的口袋好像在朝我冷笑,車門似乎在向我招手。剎那間,我的臉“演變”成了一個(gè)熟透了的紅蘋果。無(wú)奈,只好手足無(wú)措地“!痹谀抢。

          終于,公交司機(jī)開口了:“喂,小孩兒,沒(méi)帶錢啊!快下車,別耽誤我開車,下車!下車!”聽了這譏諷的話語(yǔ),和滿車人責(zé)備的目光,那時(shí)候,我特別想讓自己變成一只鼴鼠,那么就可以挖個(gè)地洞鉆下去,寧肯再也不出來(lái)!哎!無(wú)奈,我只好在公交車上“搜索”起來(lái),看看有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的'人,結(jié)果卻令我大失所望……

          就在這時(shí),一位阿姨走到了車頭,對(duì)那個(gè)“狠心”的司機(jī)說(shuō)道:“師傅,別讓她下車,我替這孩子交!闭f(shuō)著,便將一枚我“有生以來(lái)”看到過(guò)的“最好看”的硬幣,投入了投幣箱內(nèi)。

          我大吃一驚,仰起頭,看看我的“救命恩人”:那是一位看起來(lái)約有30歲的漂亮阿姨。一件雪白的連衣裙,和一雙半高跟白涼鞋,飄逸的長(zhǎng)發(fā),襯托出的她,宛如出水芙蓉般干凈明澈。

          到站了,我回頭望了望那可親可愛(ài)的阿姨,大聲地說(shuō):“阿姨,今天真是非常感謝您!”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭——那如同清晨陽(yáng)光一般甜美的微笑,我也開心地笑了。

          那次的自由泳比賽,因?yàn)槟俏话⒁蹋覜](méi)有遲到,精神狀態(tài)特別好,所以拿到了“第二名”的優(yōu)秀成績(jī)。

          第二天,我下意識(shí)地帶了2元錢。一上車,我就情不自禁地開始尋找那位阿姨。期待著能夠再次見到她。但是,天不遂人愿,我沒(méi)有見到她。

          日子一天天過(guò)去了,在50路公交車上,我再也沒(méi)有見到過(guò)她的身影了。

          從那以后,我只要見到有困難的人,都會(huì)盡力去幫助他們。我每做完一件好事之后,心里就甜甜的……

          我忘不了她作文500字 14

          有一位小女孩,經(jīng)常扎著兩個(gè)羊角辮,兩只眼睛炯炯有神。她十分喜歡紫色,正因?yàn)槲覀z的愛(ài)好一致,所以成了形影不離的好朋友。

          記得那是一個(gè)星期五,上午第一節(jié)課就是英語(yǔ)!岸66!鄙险n了,同學(xué)們都迅速?gòu)臅锬贸鲇⒄Z(yǔ)書,放在桌上。我也不例外,打開書包便找英語(yǔ)書。咦?我的書呢?我開始慌張了:英語(yǔ)老師是最嚴(yán)格的了,誰(shuí)不帶書,就要用鋼尺打十下,然后罰站在國(guó)旗下。

          這時(shí)的我,急得像熱鍋上的螞蟻,心想:怎么辦啊?實(shí)在無(wú)計(jì)可施,我只能干著急。情急之下,我向我的同桌借英語(yǔ)書,可他竟說(shuō):“傻子才借你呢!”聽了他的話,我已經(jīng)絕望了,眼淚都快流出來(lái)了,只能等著受罰!

          從窗外閃過(guò)一個(gè)影子,完蛋!老師就要來(lái)了!在這十萬(wàn)火急之時(shí),我的好朋友看見我的桌上沒(méi)有書,連忙跑過(guò)來(lái),把她的英語(yǔ)書遞給我。我茫然了,驚訝不已地說(shuō):“你…你把你的書借給我?”她緊張地說(shuō):“別多說(shuō)了,你是班長(zhǎng),老師肯定會(huì)重重地懲罰你,如果是我的話,老師也只是輕輕地處罰一下而已嘛!”說(shuō)著,她便把書硬塞到我手里,我既想接,但又不能接,左右為難之下,我只好愧疚地收下了。這事的我,好像抓到了一把救命稻草!

          老師來(lái)了,首先就用嚴(yán)厲的.目光快速掃視了一番,接著,老師的眼光集中到我的好朋友身上,她被點(diǎn)了起來(lái)。我已經(jīng)有種不祥的預(yù)感……“過(guò)來(lái)!”老師錚錚作響的聲音把大家嚇了一跳。我心驚膽戰(zhàn)!

          她慢慢地、低著頭走過(guò)去,老師拿出鋼尺,剛準(zhǔn)備打手時(shí),我嘴里的“停”便脫口而出。我的好朋友馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我使了個(gè)眼色,意思是說(shuō):“如果你說(shuō)出真相,我就跟你絕交!”于是,我只能保持沉默。

          看著老師用鋼尺打她的手,我心如刀絞!

          就在那幾天,她的右手連筆都拿不起。雖然不是我受傷,但我能感受到她的痛楚。每當(dāng)我跟她說(shuō)話時(shí),她都強(qiáng)忍著疼痛,微笑著跟我說(shuō)話。正因?yàn)檫@件事,才使我們的友誼之花開得更加鮮艷了。

          這就是我永遠(yuǎn)也忘不了的那個(gè)女孩兒——小紅。我忘不了,永遠(yuǎn)忘不了……

          我忘不了她作文500字 15

          說(shuō)到姜片你會(huì)想到什么?做菜必不可少的佐料?還是媽媽給煮的姜糖水?我會(huì)想到我的好閨蜜小姜片——姜?jiǎng)P樂(lè)。

          在我的印象中,這是一個(gè)非常仗義的“小姜片”,在我需要幫助的時(shí)候,她的身影總是能及時(shí)出現(xiàn)在我身邊,她真的.像一杯暖暖的姜糖水,總能在你需要的時(shí)候給予你溫暖。

          語(yǔ)文課剛下課,樓道里像往常一樣,一下子就熱鬧起來(lái),這時(shí),我還在自己的座位上埋頭寫著作業(yè)!跋鹿(jié)課我們還要去書法興趣班,你記得提前準(zhǔn)備書法課用具!”小姜片一邊對(duì)我說(shuō),一邊走出了教室。“嗯,我知道,書法課嘛……”我頭也沒(méi)抬。突然,我好像想起了什么,扔下手中的筆,手在桌子里不停地摸索著,“啊,完了!”我大叫一聲,“我的筆和毛邊紙忘了帶了!完了,怎么辦啊?又要挨老師批評(píng)了!”我坐立不安,只覺(jué)得額頭冒出許多冷汗。這時(shí),上次有個(gè)同學(xué)因沒(méi)帶毛筆課用具而被罰的情景突然出現(xiàn)在我的腦海里,我仿佛已經(jīng)看到老師皺著眉頭生氣的樣子,似乎聽到了老師嚴(yán)厲的呵斥聲,我不禁打了個(gè)寒顫,索性直接把書包從桌子里拿出來(lái),來(lái)回翻著,直到桌子上、桌斗里、書包里狼藉一片,可還是沒(méi)有見到他們的影子。我沮喪地坐在座位上,看著眼前亂糟糟的書本,不知怎么辦。

          “你在找什么?”熟悉的聲音在耳邊響起,我一抬頭。啊,原來(lái)是小姜片!“我……我書法課上要用的筆和紙都忘帶了,小姜片,怎么辦,你可不能見死不救。 蔽蚁裼龅搅司刃且粯犹痤^,可憐巴巴地望著她!皼](méi)事,我借你!給,拿著!彼贿吪牧伺男馗,一邊迅速?gòu)臅锬贸黾堖f給我,還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她又說(shuō):“你等著,我去給你拿筆,我還有一支!蔽铱粗种心菐讖埣,心里頓時(shí)感覺(jué)暖暖的。

          “小姜片”不但總是幫助我,學(xué)校各個(gè)角落似乎都能看到她來(lái)去匆匆的身影?,那個(gè)正在校園里叮囑低年級(jí)學(xué)生不能亂扔垃圾的,是她;那個(gè)抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室的,是她;那個(gè)正在給同學(xué)講解習(xí)題的,還是她……

          小姜片,你真是一杯暖暖的紅糖水,是我一輩子的好朋友!

          我忘不了她作文500字 16

          那是一年中最后一個(gè)夜晚,與往年一樣,我們一家人圍坐在電視機(jī)前,觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》節(jié)目。

          突然,舞臺(tái)上暗下來(lái),所有燈光都聚焦在一個(gè)角落,報(bào)幕員帶著一位聾啞主持人出現(xiàn)在我們眼前。我簡(jiǎn)直不敢相信她說(shuō)的最后一句話:“今晚我們將要欣賞由一群聾啞姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩舞蹈——千手觀音!笔裁矗@啞人也能學(xué)舞蹈?正在我將信將疑中,帷幕拉開了......

          映入我眼簾的是一群年輕的姑娘,她們站成整齊的一排,著一身精織細(xì)縫的金邊衣褲,最引人注目的是為首的'那一位姑娘,她頭戴一頂金冠,寧?kù)o地立于舞臺(tái)中央,帶一臉從容的微笑。

          優(yōu)美、祥和的樂(lè)聲響起來(lái)了,舞臺(tái)背后的熒幕上變幻著圖案,最后展現(xiàn)出一片幽暗而深邃的夜空。那一個(gè)個(gè)身姿婀娜的聾啞姑娘,伴著節(jié)奏伸出了雙手,起先只是耀眼的、金燦燦的一束,很快變成了奪目的一片,色彩開始變幻,燈光時(shí)而呈現(xiàn)深藍(lán)色,如星空一般寧?kù)o平和;時(shí)而呈現(xiàn)神秘的、淡紫色的霞光;時(shí)而又變幻出絢麗喜慶的金黃色。在一道道光彩的交替中,她們不停地?fù)u動(dòng)雙手,那一排排金色的手指如海浪一般此起彼伏,又如金龍舞動(dòng)。突然,伴著一段輕快、柔美的琴聲,背景變了,由為首的姑娘開始,分成幾隊(duì),在琴聲中舞動(dòng)起來(lái)。一個(gè)個(gè)纖細(xì)的身軀輕巧地移動(dòng),變換出各種舞姿,恰似柔美搖曳的花枝。舞得最為動(dòng)人的是為首的那位姑娘,

          她兩腳伴著一陣陣弦響輕快地跳躍著,與音樂(lè)結(jié)合得那樣完美而和諧,簡(jiǎn)直渾然一體,她陶醉了,在狂舞中,與音樂(lè)盡情地融為一體......

          哦,不,她是聾啞人,又怎么可能欣賞這柔美的樂(lè)聲?

          沉浸在這段音樂(lè)中,盡情舞蹈著的竟是一位雙耳失聰?shù)拿@啞姑娘!

          我久久凝視著她那優(yōu)雅的舞姿,眼眶漸漸濕潤(rùn)了。后來(lái)我才了解到,她年僅二十二歲,從小雙耳失聰,卻在殘疾人學(xué)校中頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)了舞蹈,她不是靠聽,而是靠感受震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的。那么,她又何以有如此頑強(qiáng)的毅力,如此敏銳的感覺(jué)呢?

          這時(shí),在一片掌聲中,帷幕落下,我聽到報(bào)幕員與聾啞主持人同時(shí)說(shuō)出了這樣一句話:“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言!迸,原來(lái)她,這個(gè)年僅二十二歲的女孩,是用愛(ài)詮釋了音樂(lè),詮釋了這個(gè)世界。

          我忘不了她作文500字 17

          生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心里。是的,每當(dāng)我看到一片綠葉,就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師,我永遠(yuǎn)忘不了的人。

          我的童年時(shí)期,是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過(guò)的。王老師是我童年時(shí)最好的引路人。如果說(shuō)紅花需要綠葉襯,那么即將走出校門、步入社會(huì)的我,更加敬重王老師。

          王老師最愛(ài)綠葉,在她的書里常常可以看到用綠葉作的書簽。一次我和她在野外散步,看見她低頭撿起一片寬大的綠葉。“王老師,您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問(wèn)。王老師笑了,反問(wèn)我:“你喜歡嗎?”“我不喜歡。我愛(ài)花!”王老師不置不否,卻給我講了一個(gè)她自己經(jīng)歷的故事。那時(shí),王老師剛剛參加工作,一次去冒雨去家訪一個(gè)重病的學(xué)生。這個(gè)學(xué)生覺(jué)得自己馬上就要死去了,望著窗外的常青藤說(shuō):“青藤上最后一片葉子落下時(shí),我就離開人間了。”王老師立即回去,含著眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子,又在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,把它牢牢扎在小學(xué)生家中的青藤上。那位同學(xué)從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。聽了王老師的敘述后,我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

          后來(lái),我進(jìn)入了中學(xué),和王老師分手時(shí)她送我一束花。我卻說(shuō):“您還是送我一片葉吧!蓖趵蠋煏(huì)心地笑了。她笑得那么甜。

          去年教師節(jié)的時(shí)候,我特意去看望王老師。站在老師的屋門口,我驚呆了:王老師一家四口人擠在這一間小屋里,兩個(gè)上小學(xué)的孩子正在床上寫作業(yè)。床分上下層兩層。即使這樣,屋里還支不開一張桌子?粗@一切,我的眼睛濕潤(rùn)了,想起老師在課堂上給我們講課的情景。真是難以置信,我們的老師竟是在這樣艱苦的條件下給我們備課!

          馬上就要初中畢業(yè)了。三年的初中生活是多么令人難忘!究竟老師和同學(xué)們給了我多少愛(ài),這是無(wú)法計(jì)算的。然而給我印象最深的,令我永遠(yuǎn)忘不了的是王老師和她的事業(yè)——盡管花的'事業(yè)是珍貴的,是甜美的,但我愛(ài)葉的事業(yè),因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的。

          花蕾待放倍思園丁苦,萬(wàn)紫千紅更愛(ài)育花人,愿所有的人和我一樣,永遠(yuǎn)記住她吧——一個(gè)從事葉的事業(yè)的人。

          我忘不了她作文500字 18

          在我的生活中,有許許多多關(guān)心我的人,可最使我難忘的是一位老師,她叫司秀華。

          那是20xx年的冬天,數(shù)學(xué)劉老師的腳崴了,不能給我們上課了。這時(shí),學(xué)校調(diào)來(lái)了一名老師,她就是司老師。

          剛給我們代課時(shí),她不知道劉老師以前給我們是怎么教的,她怕她的教學(xué)方法我們不懂,就一遍又一遍的教,只要有一個(gè)人不懂,她就一直教,教到我們?nèi)慷级藶橹埂?/p>

          她懷著孩子,天天上下樓的跑。給我們講課時(shí),她有時(shí)候氣都上不來(lái),但她仍然堅(jiān)持給我們上課。

          她布置家庭作業(yè)時(shí),應(yīng)用題總讓我們抄題做,她說(shuō)是為了讓我們更加理解題意,那時(shí)我們不懂,有的人還恨她。每次她批作業(yè)的時(shí)候,她總是把全對(duì)的放一摞,有錯(cuò)題的放一摞。下課,她把所有有錯(cuò)題的.人叫到辦公室,并不是打他們,罵他們,而是一道一道的給他們講。

          又一次中午,司老師給我們講題,一直講到兩點(diǎn)多才讓我們放學(xué),她是為了我們啊!可我們還埋怨她,她也是沒(méi)吃飯?jiān)诮o我們講!

          不知不覺(jué),兩個(gè)月過(guò)去了,快到期末考試了,她實(shí)在堅(jiān)持不了了,她包了個(gè)車,準(zhǔn)備去烏魯木齊生孩子。

          那是語(yǔ)文課,老師正在講課,門突然被推開了,我隱隱約約聽到了司老師的聲音,她把語(yǔ)文老師叫了出去,過(guò)了一會(huì),語(yǔ)文老師含著眼淚進(jìn)來(lái)了,緩緩的說(shuō):“司老師要走了,你們?nèi)ニ退桶!”我拼命地向一樓跑去,班里所有的班同學(xué)都在沖,到了一樓大廳,看到了司老師,我們一窩擁的圍在她旁邊,彼此都是淚水漣漣,才短短兩個(gè)月,我們對(duì)她的感情多深啊!這兩個(gè)月她給我們代課的畫面連連浮現(xiàn)在我腦海,我們都央求著:“司老師,你別走……”

          但老師最終還是走了,我們回到了教室,教室里一片啜泣聲,我明白了什么才是真正的感情,司老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你!

          我忘不了她作文500字 19

          我忘不了她。她是誰(shuí)?她,是我的幼兒園同學(xué)——小慧。

          陳小慧,你為什么讓我忘不了你?陳小慧,你為什么要在我委屈時(shí)來(lái)安慰我?陳小慧,你為什么要在我受傷時(shí)幫我貼藥膏?這都是因?yàn)閮蓚(gè)字——朋友。

          我的幼兒園朋友陳小慧,她是個(gè)很守規(guī)矩的女孩。長(zhǎng)得規(guī)規(guī)矩矩、寫得規(guī)規(guī)矩矩。還依稀記得我們剛遇見時(shí),是中班時(shí),你還被我罵哭了呢。那時(shí)候,你看見我拉著小敏和靖琪跑下樓玩,你一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)“老師說(shuō)了下課要在教室里畫畫的,你們不可以下樓玩,很危險(xiǎn)!”可我不聽,還邊對(duì)你做鬼臉邊沖你大喊“你又不是老師!憑什么管我們!”還沖你吐舌頭。你向來(lái)都很關(guān)心同學(xué)們,又是副班長(zhǎng),小朋友們都聽你的話,可是那天,我不僅不聽你的話、還兇你、沖你做鬼臉,你委屈地“哇”一下哭了,F(xiàn)在我偶爾想起這件事,還有點(diǎn)歉意呢。必竟那時(shí)我還小嘛。

          經(jīng)過(guò)上面這件事后,我倆不明不白地成了朋友。上課坐在一起、下課也在一起玩兒,我們倆活脫脫像一對(duì)姐妹。有一次,我們一起下樓去給老師送材料,到了離地面只有三個(gè)臺(tái)階時(shí),突然,我腳底一滑,直接從臺(tái)階上滾了下去,摔到了正對(duì)著臺(tái)階的園長(zhǎng)辦公室。園長(zhǎng)在里頭辦公,被外面“嗵”的一聲聲音給嚇到了,她急忙打開門,只看見了不知所措的你正在用你那柔弱的小身板拼盡全力在拉我起來(lái),最后你也沒(méi)力氣了也跟著我癱坐在地板上。園長(zhǎng)看見兩個(gè)蔫了的孩子坐在門口地上,趕忙把我們扶起來(lái),把地上散落的的文件收拾好,把我們扶進(jìn)她的辦公室,焦急地詢問(wèn)我們的.情況、并查看我們身上有沒(méi)有受傷。過(guò)了一會(huì)兒,我倆緩過(guò)了神,相視一笑,對(duì)園長(zhǎng)慌忙說(shuō)過(guò)“謝謝”之后,手拉著手飛快地跑出了辦公室……

          小慧,我和你還有許多許多的故事正待發(fā)生、還有許多許多的話還未聊完,可是幼兒園畢業(yè)了,我們被打散了,F(xiàn)在,我們都已經(jīng)五年級(jí)了,在各自的學(xué)校學(xué)習(xí)生活著,我想說(shuō):“你,還記得我嗎?”

          我忘不了她作文500字 20

          說(shuō)到湯圓,你第一個(gè)想到的一定是元宵節(jié)白白的、圓圓的、甜甜的湯圓吧?可我說(shuō)的呢,是我的好朋友。因?yàn)樗拿种幸灿幸粋(gè)“媛”字,她叫“王麗媛”。

          她個(gè)子高高的,一雙圓圓的眼睛,笑起來(lái)就成了彎彎的月牙兒,挺拔的鼻梁下一張宏潤(rùn)潤(rùn)的嘴更是為她增添了幾分靈氣。

          她呢,平時(shí)雖然有些愛(ài)懟人,可是當(dāng)朋友有困難時(shí),她絕對(duì)會(huì)挺身而出,為朋友兩肋插刀的,她還是個(gè)“大膽”的女孩。

          一次體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),我們幾個(gè)女生坐在樹下聊天。我們談得很是愉快,不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,蔚藍(lán)的天空中,不時(shí)有鳥兒飛過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,仿佛也要加入我們的閑聊中呢!

          我們說(shuō)的正盡興時(shí),我覺(jué)得肩膀上落了什么東西,我并未在意,只當(dāng)是一片樹葉,依然和同學(xué)們談笑風(fēng)生。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得肩上有些癢,便轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是一只綠綠的、胖胖的毛毛蟲失足從樹上落到了我的肩上。此刻,正在我的`肩上慢慢地爬著!鞍 蔽覈樀靡宦暯辛顺鰜(lái)。

          別的女生聽到我的尖叫都聞聲趕來(lái),可一看到我肩上的毛毛蟲卻大驚失色地退到了一邊,仿佛是碰到了什么妖魔鬼怪一樣,我更是嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)!霸趺戳?”熟悉的聲音傳入耳中,是媛媛!我仿佛看到了救星一般,指著肩上的毛毛蟲,聲音顫抖著說(shuō):“這……這……”此刻,我只覺(jué)得額頭上已冒出冷汗。

          媛媛二話不說(shuō),便伸出手,輕輕地從我肩上把毛毛蟲拿下來(lái)放到樹上,她頑皮地說(shuō):“小家伙好好在樹上呆著吧!別再下來(lái)了!边@一舉動(dòng)讓周圍的女生看了,嘴都張成了“O”型!靶珗A,你膽子真大!”同學(xué)們紛紛夸贊她,她低著頭不好意思地笑了。不對(duì)啊,她以前也很怕這些小蟲子啊,有一次還嚇哭了呢!今天怎么這么勇敢?我頓時(shí)迷惑了。也許,她并不是不怕,而是因?yàn)槲沂撬暮门笥!看著她燦爛的笑臉,我走上前去,給了她一個(gè)大大的擁抱!

          這時(shí),我突然想到一句話:“好朋友是一輩子的天使!”是的,我們也要做守護(hù)對(duì)方一輩子的天使!

          我忘不了她作文500字 21

          小玲是我媽的干女兒,和我同年同月生,小時(shí)候和我生活在一起。她雖然有個(gè)很土氣的小名叫小玲,但是她打扮得很洋氣,人也活潑,心靈嘴巧。因?yàn)樵诓煌某鞘猩闲W(xué),后來(lái)我們只能分開了。

          今年暑假,小玲來(lái)我家玩。剛進(jìn)門,只見她矮矮瘦瘦,眼睛小小的,就像一個(gè)花生殼裂了一條縫。我打趣她:“小玲,為什么你的眼睛這么小呀?”她笑得把眼睛瞇得更小了,調(diào)皮地說(shuō):“因?yàn)槲业难劾镏挥心惆!所以我眼睛才這么小!彼@句機(jī)敏過(guò)人的回答,聽得我渾身痛快。

          小玲靠著這張?zhí)鹱,還得到了不少好處。她在我家的第二天,我媽媽正在為自己同學(xué)聚會(huì)該穿哪件衣服而煩惱著,試了一件又一件,卻沒(méi)一件滿意。聰明的小玲看出了媽媽的心思,立即從衣柜里挑出一件藍(lán)色背帶褲,遞給媽媽說(shuō):“干媽,你覺(jué)得你穿這件衣服會(huì)顯得很年輕,就像回到了十八歲。”媽媽聽了后心花怒放,當(dāng)即承諾小玲也給她買一件背帶褲。在一旁的我看著小玲八面玲瓏、左右逢源的'樣子,自嘆不如,也心生一絲絲嫉妒。

          小玲不僅口才好,還是個(gè)小才女。這些都得益于她平時(shí)愛(ài)看書、愛(ài)背古詩(shī)詞。后來(lái)我們一起去五夫鎮(zhèn)游玩時(shí),當(dāng)她看到烈日炎炎下的萬(wàn)畝荷塘,脫口而出一句:“這里真是太美了,簡(jiǎn)直是‘接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅’!”到了吃飯時(shí),小玲望著餐桌上的一大盤鱸魚,散發(fā)著誘人的香味,更情不自禁地叫道:“‘但愛(ài)鱸魚美’,我就喜歡吃鱸魚!”在一旁的我不甘示弱,冥思苦想后終于接了一句:“小玲,你只知鱸魚美,但有沒(méi)有想到‘君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里’呢?”這時(shí),小玲見勢(shì)不妙,忙埋下頭喝了好幾大口五夫蓮子湯,咽下肚后,立刻扭轉(zhuǎn)話題,抹著嘴角大聲說(shuō)道:“日啖蓮子三百顆,不辭長(zhǎng)作五夫人。”我被小玲的機(jī)智所折服,甘敗下風(fēng)。

          小玲就是這樣一個(gè)伶牙俐齒、滿腹詩(shī)書的可愛(ài)女孩?上Р痪煤缶烷_學(xué)了,我和小玲又分開了,但我真心忘不了她!

          我忘不了她作文500字 22

          周末,天氣晴朗,陽(yáng)光照在人的身上十分暖和。大概是因?yàn)樘鞖夂玫脑虬,寄信的人如同潮水一般,郵局被擠得水泄不通。我仗著人小,靈活敏捷地?cái)D進(jìn)前臺(tái),買好郵票又挑了塊地方,提筆開始寫地址。

          突然耳畔傳來(lái)陌生的聲音:“小妹妹,麻煩你一下,筆借我用一用,好嗎?”我循聲抬起了頭,是一位長(zhǎng)得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。見到這副模樣,我的心跳突然加快,竟然感到一陣惡心,真想快點(diǎn)躲開,不料令人討厭的是她也挪了挪身體朝我抿嘴微笑。只見她扎著一個(gè)麻花辮,皮膚黑黑的如泥土一般,穿著一件洗得發(fā)白的襯衫,一雙灰布鞋,但她瘦黑的臉上一雙水靈靈的眼睛里蘊(yùn)藏著善意,給人一種友好的感覺(jué)。我想她大概是附近某工廠打工的'吧。

          我把筆遞給她,可她接過(guò)我手中的筆后又猶豫地看著我,臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的表情,心生一陣不滿的情緒:“你這人真是的,拿到筆還不快寫呀!”我違心地催促她。

          她見我生氣了,急得快要哭出來(lái):“好妹妹,其實(shí)我……”她欲言又止!澳阍趺戳耍俊蔽一艁y地追問(wèn)!拔业淖植缓每矗媾聦戝e(cuò)了地址,不如這樣吧,我給你兩元錢,妹妹你幫我寫?”說(shuō)完,她從口袋里掏出兩枚磨得發(fā)亮的硬幣。我望著硬幣,心里有一種受到侮辱的感覺(jué)。她看著我生氣的樣子,反而笑了:“好妹妹,我就知道你不可能收我的錢,所以才大膽地求你幫忙。”

          我接過(guò)信封和一張寫有地址的紙,她告訴我她來(lái)自四川的一個(gè)窮山溝,來(lái)這兒打工也有兩年了,昨日她從電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因?yàn)榧依锔F而沒(méi)錢上學(xué),小小年紀(jì)就要跟著父母種田。“實(shí)在太可憐了!”她說(shuō),“我就是因?yàn)榧依餂](méi)錢才出去打工的。出來(lái)打工讓我嘗到了沒(méi)文化的苦頭,我要把打工掙的三百元錢捐給希望工程!甭犕晁腥朔胃囊幌,我不禁心里一陣暖……

          我?guī)退龑懞玫刂芳耐晷,望著那個(gè)姑娘遠(yuǎn)去的身影。我突然想起一句話“外在美不重要,心靈美才是真正的美。”

          我忘不了她作文500字 23

          打開記憶的門閘,有許許多多的人又浮現(xiàn)在我的眼前。在這茫茫人海中,只有她給我留下了最深刻、最清晰的印象。

          她的頭發(fā)已經(jīng)完全發(fā)白,在她蒼老的臉上總是浮現(xiàn)出和藹可親的笑容,仿佛她從來(lái)沒(méi)有煩惱似的,給人一種安心、溫暖的感覺(jué)。她就是我最尊敬的姥姥。我已經(jīng)好幾年沒(méi)見姥姥了,而我從小就跟姥姥生活在一起,直到我五歲的時(shí)候才分開了,姥姥回老家了。那個(gè)時(shí)候我早已跟姥姥建立了深厚的'情誼,她這么一走,我的腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)出關(guān)于她的事情。

          姥姥的笑容給人一種溫暖、友好、慈祥的感覺(jué),所以鄰居和樓上樓下的小孩都很黏姥姥。不僅如此,姥姥還很樂(lè)于助人,比如說(shuō)有一次,鄰居家的小孩子一邊哭一邊跑到我家里來(lái),對(duì)于他的舉動(dòng)我們家的人著實(shí)嚇了一跳,姥姥見狀一邊安慰一邊對(duì)他說(shuō):“孩子,你先別哭了,告訴奶奶發(fā)生什么事了,好嗎?”他一邊抽泣一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“奶——奶——,爸爸媽媽吵架了,我害怕呀,您幫幫我吧!”姥姥一聽,眉頭不禁皺成了一個(gè)疙瘩,立即斬釘截鐵地說(shuō):“原來(lái)是這個(gè)事,孩子你在這等著!文文,你陪他一會(huì)兒,我去去就回!闭f(shuō)完,姥姥便急匆匆地走了。我想:姥姥那“三寸不爛之舌”一定能勸鄰居不要吵架的。果真,不一會(huì)兒,他們便來(lái)接孩子并且保證再也不吵了。姥姥的眉頭舒展,笑著說(shuō):“這才對(duì)嘛,孩子快回家吧!”因?yàn)檫@事,姥姥還出名了呢!后來(lái)又有很多小朋友來(lái)黏姥姥,爭(zhēng)著把自己家的事講給姥姥,竟還有人跟我爭(zhēng)姥姥呢!

          我喜歡姥姥的笑容,更喜歡姥姥的助人為樂(lè),我以有這樣的姥姥為驕傲。我想說(shuō),姥姥,我真的很想你!雖然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見,但是您高大的身影依然清晰,您溫暖的笑容、有磁性的笑聲依然回蕩在我的心田。有空的話,我一定去看望您,我愛(ài)您!

          我忘不了她作文500字 24

          她,是我媽媽學(xué)校的一位保潔阿姨。普通話說(shuō)得不太標(biāo)準(zhǔn),但很親切、和藹。她個(gè)子不高,卻非常瘦,像一張薄紙,一陣風(fēng)都能把她刮倒。她看上去很普通,跟一般人差不了多少。但她卻成為了我記憶中的一部分。

          那天,陽(yáng)光很好,只有似輕煙般的縷縷白云在藍(lán)天上飄蕩。教學(xué)樓下有個(gè)池塘,里邊有許多條大魚和小魚。它們的尾巴像仙女的衣袖,金黃的魚鱗在陽(yáng)光的照耀下,閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒。我興致勃勃地跑上樓,拿了個(gè)杯子,準(zhǔn)備抓小魚。小魚可靈敏了,東躲西藏,我三番五次都抓不著。平靜得如絲綢般的水被我攪亂了,小魚都沒(méi)了蹤影。我等了一會(huì)兒,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一撲。啊,小魚抓住了!它在杯子里歡快地跳著舞,轉(zhuǎn)圈,跳躍,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。我高興壞了,紅撲撲的臉蛋上漾起了笑。我跑著沖進(jìn)大樓。“撲騰”,我的身子突然往前傾,摔了個(gè)踉蹌。我倒在地上,只覺(jué)膝蓋火辣辣地痛,我低頭一看,杯里的水全灑了,小魚也沒(méi)了蹤影。我楞了會(huì)后放生大哭了起來(lái)。好不容易抓的魚沒(méi)了!豆大的淚珠滾了下來(lái)。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳了進(jìn)來(lái)。是她!我抬起頭,嗚咽著,眼里閃淚光。“怎么了,小姑娘?”她放下掃帚,彎下腰,低著頭,輕輕地問(wèn)!棒~兒沒(méi)了……,我痛。”她看了看地上的一灘水,頓時(shí)明白了。她扶我起來(lái),仔細(xì)地看了一下,發(fā)現(xiàn)我的'腿擦破了皮。她站了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)事,只是小傷,會(huì)好的,女孩子哭了就不好看了,擦下眼淚吧!蔽覝I眼汪汪地望著她。她站起身,突然走了。過(guò)了一會(huì)兒,她的手上拿著藥水和棉簽朝我走來(lái)。她擰開蓋子,蘸了幾下,輕輕地在我傷口上擦!巴础彼指有⌒模稚蟿(dòng)作又緩了下來(lái)。擦好了,她拍拍我的肩,說(shuō):“以后小心點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,上了樓。 又過(guò)了一會(huì)兒,我才記起杯子還在樓下,走過(guò)去一看,池邊的杯子里多了一條魚,水蕩漾著。

          這件事,我永不會(huì)忘記。

          我忘不了她作文500字 25

          她,像一陣微風(fēng),把我包裹;她,像一涌清泉,悄悄流進(jìn)我的心里;她,又像一束玫瑰,用芳香在我心田播種……沒(méi)錯(cuò),她就是我要默默感謝的,我的鋼琴老師朱老師。

          去年暑假,學(xué)琴的我們都還在緊張備考。每個(gè)星期上的課也愈發(fā)多了起來(lái)。暑假剛開始的那個(gè)星期,因?yàn)樯倭似綍r(shí)繁重的學(xué)校作業(yè),我就像匹脫韁的野馬,整天就只知道玩,加上已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)練琴了,直到上課的前幾天才開始臨時(shí)抱佛腳,效果自然不好。終于到了上課那天,我的心里忐忑不安,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。果然,不出我所料,曲子我才彈了一會(huì)兒,那錯(cuò)音便像娃娃似的到處亂竄?芍炖蠋焻s一言不發(fā),半瞇著眼,嘴角微微上揚(yáng),等我彈完后,卻還是一張笑臉問(wèn)我:“你自己說(shuō)說(shuō),有什么缺點(diǎn)。俊薄板e(cuò)音很多,而且……”我用細(xì)若蚊子的聲音回答著“而且節(jié)奏也不對(duì)!甭犕晡胰鐚(shí)的.回答,她的臉頓時(shí)充滿怒火:“我看你是在家沒(méi)好好彈吧!這里、這里,還有這里……都是錯(cuò)的!”隨著她手指的指點(diǎn),她的聲音越來(lái)越大,我的頭卻越埋越低,不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁地落了下來(lái),可她卻突然轉(zhuǎn)過(guò)頭去,抽起一張面巾紙為我擦拭著眼淚,F(xiàn)在的她看起來(lái)又是如此溫柔,剛才的怒火已經(jīng)消失怠盡,轉(zhuǎn)而是一臉母親般的慈祥。接著,她又恢復(fù)了開始的模樣,為我耐心指導(dǎo),在她的一遍遍糾正下,我的錯(cuò)誤也漸漸得到了改正。

          通過(guò)我們兩個(gè)人的共同努力,在考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī),因此得到了大家的夸獎(jiǎng)。

          感謝您,朱老師。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您總是以寬大的心胸原諒我;當(dāng)我獲得成績(jī)時(shí),您總是看在眼里,喜在心中。讓我用響亮的聲音道一句:“老師,您辛苦了!”感謝您陪我走過(guò)這漫長(zhǎng)的路,沒(méi)有您,我何來(lái)的今天?我就好像是一只貝殼,是您把我拾起,把我細(xì)細(xì)地打磨,讓我發(fā)光,讓我閃耀!謝謝您!

          我忘不了她作文500字 26

          我永遠(yuǎn)也忘不了她——張老師,她是我讀書的啟蒙老師,就像母親那樣關(guān)心我。把我從一個(gè)幼稚不懂事的小娃娃教育成一個(gè)有知識(shí)懂事的小學(xué)生,我從心里感謝她。

          記得我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她總是細(xì)心地教我怎樣解決問(wèn)題,在我取得好成績(jī)時(shí),她鼓勵(lì)我再接再厲,我學(xué)習(xí)中遇到挫折,她又教導(dǎo)我不要?dú)怵H,要勇往直前。人們都說(shuō)老師是園丁,我們是花朵。這話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

          童年是美好的.,我還記得剛上小學(xué)的情景,在我六歲那年,第一次背著嶄新的書包,高高興興地走進(jìn)學(xué)校。一跨進(jìn)學(xué)校大門,我好像進(jìn)入了一個(gè)神圣的世界。爸爸牽著我的手,來(lái)到一個(gè)身材高高的女老師面前,她姓張,我就叫她張老師。她是我進(jìn)入學(xué)校后第一個(gè)語(yǔ)文老師。在上學(xué)的時(shí)候,張老師和藹可親,在上學(xué)的時(shí)候,她站在校門口迎接學(xué)生到來(lái),放學(xué)了她目送我們回家。

          記得那年秋天,一天晚上,吃過(guò)晚飯,我從書包里拿出作業(yè)認(rèn)真地寫起來(lái)。這時(shí)我聽媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“我們明天要去南昌出差,青青還小,一個(gè)人在家,她會(huì)害怕的!卑职譄o(wú)奈地說(shuō):“這可怎辦啊!闭谶@時(shí),門外傳來(lái)敲門聲,“咚咚咚”,我心里樂(lè)道:“哈哈,一定是舅舅來(lái)給我送好吃的來(lái)了。”我趕忙去開門,原來(lái)是張老師來(lái)了。我熱情地說(shuō):“張老師,您怎么來(lái)了。張老師撫摸著我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“你爸爸在電話對(duì)我說(shuō)要去出差,我來(lái)看看!碑(dāng)她得知爸爸媽媽走后沒(méi)人照顧我時(shí),就說(shuō):“你們放心去吧,我把宇青帶到我家住兩天!卑职謰寢屵B忙向老師道謝。

          就這樣,張老師帶我來(lái)到她家,讓我和她女兒一起睡,一塊做作業(yè)。在爸爸媽媽出差的兩天里,我在張老師家,受到她的親切關(guān)懷,我就像在自己家里一樣感到溫暖。我心里想,張老師真好!

          我愛(ài)張老師,我永遠(yuǎn)忘不了她。

          我忘不了她作文500字 27

          前幾天,我參加了第六屆希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽。雖說(shuō)通過(guò)種種挑戰(zhàn),闖入半決賽令我激動(dòng)不已,但最令我難忘的,還是她!

          初賽那天早晨,各位選手都在利用最后的一點(diǎn)兒時(shí)間緊張地準(zhǔn)備著,就連我這位“老手”也不例外?僧(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)五歲左右的小女孩,她兩只胖乎乎的小手緊緊抓著靠背椅,嘴里好象念著什么,兩只羊角辮跟著一晃一晃的,她大概只是在上幼兒園。我心想:這個(gè)教室是我們小學(xué)組同學(xué)們嚴(yán)肅的考場(chǎng),怎么能讓這么小的孩子到考場(chǎng)上來(lái)胡鬧呢?那可不行,我可得去把她趕出去!

          于是,我就朝她走去?勺呓豢矗喊?她胸前怎么也戴著一塊參賽證,難道她也是我們小學(xué)組的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?哈哈!太可笑了!

          我心中輕蔑地對(duì)她笑笑。又想:我這次比賽一定會(huì)進(jìn)入復(fù)賽的,難道我還比不過(guò)一個(gè)小孩嗎?比賽很快就要開始了,不一會(huì)兒就輪到那位小女孩了,我真為她捍了一把汗,可是她卻顯出一付很沉著的樣子,不慌不忙地走上了演講臺(tái)。這時(shí),我被她那口流利的英語(yǔ)、可愛(ài)的動(dòng)作、滑稽的樣子驚呆了,臉上也感到一陣紅一陣白的:我真后悔當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該早早就下評(píng)論!

          她雖然小但并不見得她知道的也比我們少,她雖然身高只到我的'腰部,可是英語(yǔ)水平并不我們差,真不該以年齡大小論水平!

          初賽后,她的模樣、她的口語(yǔ),印在了我的腦海中。當(dāng)我順利通過(guò)初賽進(jìn)入復(fù)賽,再次比賽時(shí),我居然挺想她的。果然我又碰見了她!

          只見她急忙跑到我身邊拉拉我的手,甜甜地說(shuō):“小姐姐,上次你演講得真好!你講的故事真有趣,我討厭那個(gè)鄰居,她竟然要把Tom的生日禮物,漂亮的大鼓給割破!”,我半張著口,又被她驚呆了!

          按道理說(shuō)像她這個(gè)年齡段的孩子詞匯量不會(huì)那么大的,可她卻把整個(gè)英語(yǔ)故事都聽懂了。就連我―――一個(gè)上五年級(jí)的小學(xué)生在背這篇英語(yǔ)小短文時(shí),也有好多單詞不會(huì)念呢!

          她真令我佩服,也使我感慚愧極了,她知道的比我多還那么謙虛,而我,知道了一點(diǎn)就以為會(huì)比別人強(qiáng)好多,還那么驕傲自滿,看不起別人,真不應(yīng)該!我真希望在半決賽的場(chǎng)上,仍舊可以看到她那充滿信心的小臉,真希望她再次給我們帶來(lái)精彩的表現(xiàn)。這次參賽,最讓我難忘的就是她――聰明可愛(ài)的小女孩!

          是她,讓我懂得了許多許多,是她,讓我真正懂得了“天外有天,人外有人”,她會(huì)激勵(lì)我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不斷努力!

          我怎能忘記她!

          我忘不了她作文500字 28

          我感冒了,在醫(yī)院里見到了不少穿白大衣的護(hù)士。這時(shí),兒童醫(yī)院那位護(hù)士阿姨身影清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

          那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),真不知怎的,我被查出患了先天性心臟病,須住院一年進(jìn)行治療。這下可急壞了爸爸媽,因?yàn)獒t(yī)院里不許陪護(hù)。在這為難之時(shí),兒科主任帶來(lái)了位阿姨,說(shuō)是專門護(hù)理我的護(hù)士,讓爸爸媽媽回家。

          這樣,我住進(jìn)了醫(yī)院,第二天一睜開眼,看見的就是白白的天花板,白白的病床和穿著白衣服的醫(yī)生、護(hù)士。這時(shí)我禁不住想起了爸爸媽媽、老師和新結(jié)識(shí)的小伙伴,淚水就情不自禁地流了出來(lái)。這時(shí),阿姨就走過(guò)來(lái),用手輕輕地,擦去我臉邊的淚水,并輕聲說(shuō)道: “你叫小敏吧,不要緊,來(lái),阿姨來(lái)做你的老師,教你讀書;做你的伙伴,陪你玩;做你的媽媽,喂你吃飯,陪你睡覺(jué),好不好?”聽了她的話,我哭得更傷心了,一個(gè)勁地?fù)u頭。忽然,阿姨板起臉,嚴(yán)肅學(xué)說(shuō)道:“乖孩子都聽話,不聽話的孩子阿姨不喜歡!”我一愣,撒嬌地說(shuō): “阿姨,你喜歡我嗎?” “那你可要聽我的話。”“嗯!庇谑,阿姨教會(huì)我a、o、e……教我1+1=2……其實(shí),我真正的啟蒙老師,正是這位護(hù)士阿姨。

          從此,每天早上當(dāng)我醒來(lái)感到寂寞時(shí),阿姨陪我去醫(yī)院的花園里散步,做游戲,同時(shí)給我講故事,教我識(shí)字、數(shù)數(shù);中午替我打飯,喂藥;晚上哄我睡覺(jué)。我深深地愛(ài)上了這位阿姨。

          這天,醫(yī)生通知我要手術(shù)了。我害怕極了。阿姨來(lái)到我床邊,安慰我,給我講英雄人物的故事。在我動(dòng)手術(shù)期間,聽別人說(shuō),阿姨已經(jīng)整整兩天兩夜沒(méi)合過(guò)眼,一直守護(hù)著我。等我醒過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)是第三天清晨了。只見阿姨眼睛里布滿了血絲,而且她的臉依然掛著溫和的微笑。熹微的晨光照在她的'身上,像一個(gè)圣潔的天使。

          光陰似箭,我要出院了。出院那天,下著蒙蒙的雨。我拉著阿姨的手,阿姨眼里也閃動(dòng)著淚光。她微微顫動(dòng)著嘴唇,哽咽著說(shuō):“小敏,回家后要繼續(xù)養(yǎng)好身體,不要頑皮,長(zhǎng)大了別忘了來(lái)看我!爆F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,可我忘不了那位阿姨。我真恨自己,當(dāng)時(shí)為什么不懂事,沒(méi)有問(wèn)清阿姨叫什么名字,F(xiàn)在不知她是不是還在兒童醫(yī)院。這會(huì)兒,說(shuō)不定她又在照料另一位小患者。我多么想再見見她,讓我當(dāng)面再向她說(shuō)一聲:“阿姨,謝謝您!”

          “下一個(gè),朱敏!”護(hù)士叫號(hào)的聲音驚醒了我,我急忙向診室走去。

          我忘不了她作文500字 29

          每次走進(jìn)校門,我總會(huì)下意識(shí)地放慢腳步。我抬頭望著美麗校園,享受著煦麗的陽(yáng)光。這時(shí),我的腦?倳(huì)浮現(xiàn)我剛?cè)雽W(xué)的情景……是“她”帶著我克服陌生環(huán)境的不適;是“她”牽著我掀開小學(xué)神秘的面紗;是“她”領(lǐng)著我邁入人生嶄新的階段。

          記得那時(shí),我剛剛從幼兒園畢業(yè),面對(duì)全新的小學(xué)生活,我沒(méi)有足夠的勇氣,也沒(méi)有十足的底氣。入學(xué)前一天晚上,我躺在床上碾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒飛揚(yáng),想象著自己即將踏入小學(xué)校園,接觸陌生的環(huán)境,既興奮,又不安。腦子里不斷跳出“那兒究竟是怎樣的?我會(huì)有怎樣的經(jīng)歷?”等等問(wèn)題。

          第二天一早,爸爸送我到學(xué)校門口,當(dāng)他跟我道別時(shí)候,我的心一下子忐忑不安起來(lái),邁著沉重的腳步,隨波逐流進(jìn)入了校園。穿過(guò)一個(gè)通道,我神色更加緊張,手心直冒冷汗,東瞧瞧、西望望,放眼望去一棟棟高大的教學(xué)樓和一片寬闊的大操場(chǎng)映入眼簾。來(lái)回穿梭我身邊的是背著書包的大哥哥大姐姐們。耳邊傳來(lái)的是一陣陣急促的`腳步聲和竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話聲。當(dāng)時(shí),我頭腦一片空白,徹底迷失了方向,手足無(wú)措的站在原地。驚慌失措中,我聽到了一個(gè)溫柔的聲音,“小同學(xué),你是幾班的呀?”我循聲望去,只見一個(gè)身穿校服,脖子上掛著紅領(lǐng)巾,身上佩戴著紅色授帶的大姐姐。我一臉迷茫地打量著她,竟然忘記了回應(yīng)她。只見她彎下腰,親切地問(wèn):“小同學(xué),別害怕,能告訴我你在幾班嗎?”她的微笑使我不那么緊張了,但仍小心翼翼地回答:“我在一年5班!薄芭,5班呀!走,我?guī)闳!”她斬釘截鐵地說(shuō)著,便伸出了手。我生怕會(huì)跟丟似的,緊緊地握住她的手,一股暖流從她的手心傳遞了過(guò)來(lái),撫慰我不安和煩躁的心。頓時(shí),我感覺(jué)不再孤獨(dú)寂寞,不再無(wú)助迷茫。一路上,我好奇地環(huán)顧四周,偌大的操場(chǎng)上,幾個(gè)哥哥姐姐正在嬉戲,主席臺(tái)那邊高高飄揚(yáng)的五星紅旗格外耀眼!靶⊥瑢W(xué),你的班級(jí)在二樓哦,我們上去吧!”我輕輕“嗯”了一聲,寸步不離地跟著她。“您的班級(jí)到了!”沒(méi)多久她就把我領(lǐng)到了一年五班門口,我緩緩地松開了手,深深地鞠了個(gè)躬,對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”,她聽后對(duì)我笑了笑,露出了兩個(gè)淺淺的小酒窩。她的笑容,是那么燦爛。我走進(jìn)了班級(jí),又回過(guò)頭望了望,只見微風(fēng)拂過(guò)她柔順的頭發(fā),陽(yáng)光灑在她的臉上,身上的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷奪目。

          那時(shí)候我竟然忘記問(wèn)她姓啥名啥,也忘記問(wèn)她在幾年幾班,F(xiàn)在她已經(jīng)畢業(yè)了,我再也不可能在校園里見到她了,但她那陽(yáng)光般燦爛的笑容永遠(yuǎn)留在我的腦海里,時(shí)時(shí)溫暖我的心。

          我忘不了她作文500字 30

          下午天氣格外悶熱,教室里像蒸籠一樣,曹老師正在指導(dǎo)大家寫作?晌覅s一句話也聽不進(jìn)去,頭昏沉沉,肚子里翻江倒海似的難受。沒(méi)幾分種工夫,"哇"一聲,我把臭烘烘,臟兮兮的東西吐了一地,教室里一下子亂套了……

          " 嘩!""真惡心呀!""真討厭,走開啦!吐什么吐!"……同學(xué)們頓時(shí)起哄了,我正難受得要死。曹老師卻不慌不忙地讓同學(xué)們安靜下來(lái),然后走到我身邊,輕輕地?fù)崦业念^溫柔地安慰我:"小思,怎么啦 吐了有沒(méi)有舒服一點(diǎn) 走,我陪你去看醫(yī)生。"我吐得頭重腳輕,只好勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,曹老師讓班長(zhǎng)先管理著班,然后扶我往樓下的醫(yī)療室里走去?墒菦](méi)走幾步,那種惡心的感覺(jué)又來(lái)了,"哇"一聲,我又吐了,這次還把臟東西吐在曹老師的衣服上。我不知所措地望著曹老師,心想:這下慘了,我竟然弄臟了老師的衣服,這下怎么辦 沒(méi)想到,曹老師沒(méi)有怪責(zé)我,反而親切地問(wèn)我:"你沒(méi)事吧 我得趕緊送你下樓,來(lái)!我背你!"還沒(méi)等我回答,曹老師就把我背起來(lái)。老師邁著沉重地步子就往前走,她臉上的汗珠不停地流著。我趴在老師的背上,聽著老師輕柔地安慰我的話語(yǔ),感覺(jué)一股暖流流遍了全身,心情一下子變得舒暢極了,也感覺(jué)舒服多了。雖然路程只有兩層樓的路程,但是當(dāng)我看到曹老師慈祥的臉上掛著豆大的汗珠時(shí),我心里真不是滋味,同時(shí)又涌動(dòng)著一股暖流。

          到了醫(yī)療室,醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了檢查,并配了西藥讓我服下。唉!我這個(gè)人最怕吃藥啦,這下怎么辦 我正發(fā)愁。曹老師似乎看出了我的心思,微笑著說(shuō):"小思,苦口良藥,快把藥吃了!"我連看都不想看一眼那藥丸,何況是吃!曹老師終于使出了她的'看家本領(lǐng):"看!先吃藥再吃糖!"說(shuō)完,她掏出了一些糖果,我高興地笑了。曹老師把藥輕輕地送到我嘴里,我望著老師那張慈祥的臉,是多么溫柔,是多么像疼愛(ài)我的母親!我的心里甜滋滋的,仿佛嘴里含的不是苦藥,而是一勺勺比蜜還要甜的糖!

          太陽(yáng)快下山了,我真想握著曹老師那雙粗糙而溫柔的手,由衷地對(duì)她說(shuō):"老師,謝謝您!您就像我的親媽媽!"

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