共享的作文500字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的共享的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享的作文500字 篇1
“共享”，這個(gè)詞相信大家應(yīng)該都不陌生吧，共享單車(chē)、共享雨傘、共享汽車(chē)、共享籃球等等的共享資源隨處可見(jiàn)，給我們的生活帶來(lái)了很多便利但它們也沒(méi)有做到十全十美。
“共享”的意思是一起分享，分享相當(dāng)于是借，而這些共享資源只是在借的基礎(chǔ)上加了點(diǎn)費(fèi)用。但它們又帶給了我們很多便利：走在大街上，到處都是一輛輛共享單車(chē)，在手機(jī)上下載一個(gè)app，掃描二維碼就可以騎走；又或者，在公交站臺(tái)，下起了雨，而你又正好沒(méi)有帶傘，旁邊就有共享雨傘等待著沒(méi)帶傘的“馬大哈”；亦或者，在體育館，看著別人打籃球手有點(diǎn)癢，那何不去館邊的共享籃球處拿一個(gè)籃球來(lái)打呢……這只是一部分的好處，但看起來(lái)，這些共享資源還挺不錯(cuò)的。
雖然他們帶來(lái)了不少便利，但有的人卻不守法地使用它們。前幾天，爆出一條新聞“某10歲男孩用父母手機(jī)解開(kāi)了共享單車(chē)，在路上騎行時(shí)被卡車(chē)撞死亡”。我時(shí)常在想，這是誰(shuí)的問(wèn)題？男孩？父母？司機(jī)還是單車(chē)公司？男孩的錯(cuò)嗎？雖然自己打開(kāi)了車(chē)，但好像是父母的手機(jī)。父母的錯(cuò)嗎？但如果卡車(chē)司機(jī)稍加注意應(yīng)該不會(huì)撞上的。司機(jī)的錯(cuò)嗎？雖然男孩被撞身亡，但如果單車(chē)公司讓未滿12歲的少年兒童騎不了車(chē)應(yīng)該就沒(méi)事了吧。公司的錯(cuò)嗎？雖然設(shè)計(jì)得不完善，但如果父母看住了孩子應(yīng)該就沒(méi)這么多事了吧。又扯回去了，這么想也沒(méi)用，到底這是誰(shuí)的錯(cuò)？大家都有錯(cuò)吧。
有人用共享資源違法，有人破壞共享資源；大街上到處是沒(méi)有車(chē)頭、沒(méi)有座位的共享單車(chē)；共享雨傘一天就少了十幾把……唉！
共享資源是大家的，請(qǐng)愛(ài)護(hù)共享資源！
共享資源帶給了大家便利，但我們?cè)谑褂盟鼈兊臅r(shí)候，也得愛(ài)護(hù)！開(kāi)發(fā)它們的公司也得努力完善它們，讓事故越來(lái)越少，做到真正惠民利民。
共享的作文500字 篇2
隨著科技的發(fā)展，“共享”逐漸成為了中國(guó)21世紀(jì)的.一大代名詞，不知道你的生活是不是也與“共享”息息相關(guān)呢？
無(wú)論是共享單車(chē)，是共享書(shū)店，還是共享籃球，“共享”大家族中的每一個(gè)成員都使我們的生活有著不小的改變。
還記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在50年代時(shí)，如果你有一輛自行車(chē)，那你的身份必定是極高極高的，不是當(dāng)官的就是從商的�，F(xiàn)在，有了共享單車(chē)，只有你有手機(jī)，掃一掃便能擁有使用的資格。還有共享籃球，它的加入，預(yù)示著我們不用在去打籃球時(shí)，背大包，拎小包，只需用手機(jī)一掃，場(chǎng)地，籃球通通給你準(zhǔn)備好。
每一個(gè)“共享”產(chǎn)品之所以能在社會(huì)立足，無(wú)一不因?yàn)橐粋�(gè)“便”字。它們所有的操作只要手機(jī)就能搞定，而且它們的身影無(wú)處不在。
共享單車(chē)，它作為“共享家族”的一根“頂梁柱”，更是在路邊，地鐵站旁，小區(qū)門(mén)口隨處可見(jiàn)。共享籃球也在每個(gè)區(qū)都設(shè)有幾個(gè)點(diǎn)，供人們使用。
共享產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)不僅僅是方便，也不僅僅是推動(dòng)社會(huì)，使世界更加地科技化，它存在的意義，更是在弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德��！
共享產(chǎn)品，它教會(huì)了我們懂得分享，懂得理解他人，懂得愛(ài)護(hù)公物，懂得勤儉節(jié)約，這不就是現(xiàn)代人所缺的嗎？共享，它還有更多可發(fā)掘探索的價(jià)值，更多蘊(yùn)含的深理，等著人類(lèi)去發(fā)現(xiàn)。
中國(guó)人，去好好“共享”吧！
共享的作文500字 篇3
自從我看到你的那一個(gè)刻起，一切共享——那風(fēng)，那夜，那個(gè)廣袤天地，那悠然時(shí)光……
記得，我攜起你的手，一起去向無(wú)人的池塘邊。于是我們倚著那座大橋，心卻隨著飄飄蕩蕩的波痕，游蕩。岸邊微微的漣漪，托起一片流落的紅葉，不由分說(shuō)，伴著他一同流浪。嘿，我知道，你也在看，在感嘆——是那雙明澈的眼和手心的溫度告訴我。
而后……記不清了。只是腦海里旋著你的影子，徐徐微風(fēng)，麟麟浪花，以及被風(fēng)撩起的笑聲。
真好，能這樣與你共享，一池風(fēng)景……
��！你來(lái)了。
晚風(fēng)，吹滅了夜色幾盞闌珊的燈；而夜色，點(diǎn)涼了晚風(fēng)中幾朵搖曳的星。你在，就夠了。
這本是一片荒蕪的沙漠，只有夜幕，襯著寒沙。恰好，有你在。我們躺到在細(xì)沙間，眼前便是漫天星礫和未知世界。耳畔，是風(fēng)和沙的呢喃，細(xì)聽(tīng)——它們仿佛在傾訴，傾訴長(zhǎng)路漫漫，飄無(wú)定所；又仿佛在追憶，這些年歲，一同走過(guò)的路。巧的是，這時(shí)你也正在我耳邊，講述天上的故事……
真好，能這樣與你共享，蒼穹之大，宇宙之浩然。
轉(zhuǎn)眼，已是深秋。是青猶在，是意未安。我迷茫地徘徊在秋水之畔，等待，等待你來(lái)，殊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你一直在。我也無(wú)言，你也無(wú)言，秋水也無(wú)言。卻也不知如何耳旁似有千言萬(wàn)語(yǔ)，在撫慰，在叩我心靈。
于是你去了，我也走了。
僅僅是共享，這段時(shí)光，也好。
嗨，陌生人，或許你還沒(méi)注意，但就在你走過(guò)的一瞬間，我么也共享了許多，比如那一片葉落，那一陣清風(fēng)，那一聲車(chē)?guó)Q，那秒針滑過(guò)的一角……
而你，給予我這么多的你，也許就是那一棵樹(shù)，那一粒沙礫，那一只泊在岸邊無(wú)人問(wèn)津的船……
好不幸運(yùn)，萬(wàn)物之中的一個(gè)我，竟能與萬(wàn)物共享，一整個(gè)世界。
“嘿！你來(lái)了�！�
【共享的作文500字3篇】相關(guān)文章：
共享時(shí)代，珍惜共享作文700字01-17
共享時(shí)代，你我共享作文900字12-31
論“共享”作文12-31
論共享作文01-01
真正的“共享時(shí)代”作文01-01
共享單車(chē)，更需共享文明02-11
共享單車(chē)的高一作文11-12
共享的家作文1000字01-01
介紹共享單車(chē)的英語(yǔ)作文06-29