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      2. 共享的作文500字

        時間:2021-07-30 20:10:25 500字 我要投稿

        共享的作文500字五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的共享的作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        共享的作文500字五篇

        共享的作文500字 篇1

          路邊上的共享單車、小區(qū)里的共享書屋、居民樓里的共享雨傘。越來越多的共享資源出現(xiàn)在了我們的周邊。下面,我就簡要的來談一談共享資源的利與弊。

          自從20xx年,第一輛共享單車橫空出世了,它是一家以“最后一公里”為理念的公司。自從那段時間,共享單車是非常有益的。坐公交或是出租車,去那個只有幾百米的地方,有點(diǎn)不太合適,你不知道如何去那,共享單車說不定會幫上你的忙。

          共享單車出世后,共享資源也越來越多,越來越接近我們的生活。這里我要說一個但是,共享資源就只有益沒有弊嗎?當(dāng)然不是。

          共享資源一多,就會出亂子。路邊上的共享單車要么是亂放,要么是上了私鎖,幾乎沒幾輛是好的。還有最近的幾條新聞:一家共享單車公司宣布破產(chǎn);一個人將共享單車車扔進(jìn)河里;共享書屋的書被搶空后無人歸還。

          這些事說明了共享資源還需改進(jìn),需要考慮到人們的自私之心。

          為了防止以上事件的在發(fā)生,我們要先從自己的身上加以改進(jìn)。共享的資源如果再像這樣被破壞,那么共享資源還不如沒有呢!有的話,就要好好的利用,不去破壞他們。

          共享資源越來越多,我們要更要加倍珍惜他們。那么,從現(xiàn)在起,讓我們的共享資源變得美好,共享資源也會繼續(xù)服務(wù)與人們。

        共享的作文500字 篇2

          隨著科技的日益發(fā)展,越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。當(dāng)然事物都是有兩面性的,那我們一起來看看它們的利與弊吧。

          每天,人們在解決完最基本的洗漱問題后,總是忙忙碌碌的去擠地鐵、趕公交。但是自從有了共享單車后,人們的生活似乎便捷了許多,能騎單車到的再也不用擠地鐵,也不用為趕不上公交而懊惱,似乎真的輕松了許多。開車的如果距離近也會選擇共享單車,既不用擔(dān)心沒有停車位,也不用擔(dān)心堵車。

          在中午,單位附近的午餐都吃膩了,想去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方換換口味,坐車開車都不是那么方便,時間上也有可能因?yàn)槎萝嚨仍蚨粔蛴,但自從有了共享單車后,就不用?dān)心擠公交堵車的問題了,而多余下來的'碎片時間就被人們拿去自我娛樂、自我充電……來填補(bǔ)。

          雖然共享單車給我們的生活帶來了便捷,但是也有它的壞處。比如,有些人總是在用完共享單車后就往小區(qū)的草叢里一扔,以便下次繼續(xù)使用。更過分的是,有些人把車上的車牌、坐墊等裝置拆下,似乎就變成了他們獨(dú)有的。

          這些也僅僅是體現(xiàn)素質(zhì)的小事,隨地丟棄的共享單車還污染了我們的環(huán)境,有一小部分的人們在使用完之后,總是隨地一扔,甚至扔在馬路中央置之不理。被損壞的零件東倒西歪,尖細(xì)的零件扎破過往車輛的輪胎;粗大的零件擋住了人們的去路。似乎又帶來了些不利。那些給環(huán)境造成污染的難道不該沉思么?

          古人云:魚與熊掌,不可兼得。但如果我們做到不把共享單車占為己有;認(rèn)真地在使用完共享單車后整齊的擺在路邊規(guī)定位置。豈不是魚與熊掌,也可兼得?

        共享的作文500字 篇3

          現(xiàn)如今,科技愈來愈發(fā)達(dá)。在這個共享時代中,我們可以看到越來越多的共享資源。共享單車、共享書店甚至是共享籃球等等!肮蚕怼,確實(shí)給我們帶來了很多的利處,但也有諸多弊端。

          任何事情都是兩面性的一把雙刃劍。在這個共享的時代,我們因?yàn)楣蚕韱诬嚩兊贸鲂蟹奖;我們因(yàn)楣蚕頃甓尭嗳顺两谖淖主攘χ校晃覀円驗(yàn)楣蚕砘@球會使人們多多運(yùn)動……如今,共享已經(jīng)走進(jìn)我們的生活,我們走在大街上,隨處可見共享單車。一輛輛顏色新穎,設(shè)計(jì)美觀,更別提不用花什么錢,想停哪都可以放在路邊上這些益處了?桑@么多好處,難道就沒有弊處了嗎?答案是否定的。

          譬如:共享事物無限地增多,管理跟不上,就造成秩序混亂,資源浪費(fèi)等現(xiàn)象。同時,更關(guān)鍵的是人們的素質(zhì)跟不上,標(biāo)準(zhǔn)跟不上,愿望很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感。就拿共享單車為例,有的人打開手機(jī)掃一掃,拿到密碼后就把車牌二維碼通通刮掉,更甚者直接將鎖弄下來換上自己的私鎖,還有各種肆意破壞的現(xiàn)象大有人在,如此這番,著實(shí)可憎,人們丑陋的一面展現(xiàn)無遺。

          共享資源與我們每個人都產(chǎn)生了密切的關(guān)聯(lián)?梢哉f我們是互相的。如若人們的素養(yǎng)跟不上,不能盡到應(yīng)盡的責(zé)任,共享時代就會大打折扣。

          總之,共享資源也在逐漸改變我們的生活理念。因?yàn)橛辛斯蚕碣Y源,我們邁入了一個新的共享時代。在這個時代,我們的生活更加方便,更加充滿了樂趣。但總會有人趁機(jī)賺取自己的利益破壞這個時代,人們也會更加依賴于“共享”,但“依賴”可從來不會是什么好東西……

        共享的作文500字 篇4

          21世紀(jì),一個科技發(fā)達(dá)的時代。而我們就生活在這樣的時代。從父母那個年代到我們現(xiàn)在,不得不說,科技發(fā)展的速度讓我們都為之驚嘆!隨著科技飛一樣的發(fā)展,越來越多“共享”出現(xiàn)在了我們的生活中。

          什么是共享呢?所謂共享,就是公共享受的意思。共享使我們的生活更加方便!現(xiàn)在越來越多的城鎮(zhèn),區(qū)都會有共享單車的身影。共享單車使我們生活更加方便,出行更加“綠色”。為什么這么說呢?因?yàn)楣蚕韱诬嚨氖褂煤芸旖,在沒有“共享”的時代,想騎自行車出門,如果沒有還需要買,而現(xiàn)在有了“共享”人們會更多的地選擇這種共享單車。為什么說出行更加“綠色”呢?因?yàn)橐坏┖芊奖愕氖麓蠹叶紩プ,而人們騎共享單車的越多,就映照了“低碳生活”的宗旨。

          可現(xiàn)在,共享的資源不只局現(xiàn)于“共享單車”而是有多種多樣,比如:共享書店、共享籃球啊等等。這樣共享資源就是源于我們的生活。越來越多的共享資源使我們的生活更加方便,快捷。

          不得不說,“共享”這個詞現(xiàn)在范圍越來越廣,越來越大。隨著這個詞的變化,我們的生活質(zhì)量更加好!也與我們的生活密切相關(guān)。

          但是,卻有人故意破壞這些“共享資源”比如:在每輛共享單車上都會有二維碼,可有人卻會故意把那個二維碼涂掉或是破壞掉。這樣就成了那些人的“私人物品”。這是自私。

          父母從小就教育我們要“愛護(hù)公共設(shè)施”共享的資源何嘗不是“公共”的呢?在我看來,共享單車不僅僅使我們生活更方便,更快捷,它更體現(xiàn)了人與人之間的信任,也考驗(yàn)了我們大家的誠信。

          對于共享,它對我們的很大,使我們對共享這個概念了解地更清楚,明了。共享對我們的貢獻(xiàn)也很大,使我們的生活方便、快捷。

        共享的作文500字 篇5

          “共享”,這個詞相信大家應(yīng)該都不陌生吧,共享單車、共享雨傘、共享汽車、共享籃球等等的共享資源隨處可見,給我們的生活帶來了很多便利但它們也沒有做到十全十美。

          “共享”的意思是一起分享,分享相當(dāng)于是借,而這些共享資源只是在借的基礎(chǔ)上加了點(diǎn)費(fèi)用。但它們又帶給了我們很多便利:走在大街上,到處都是一輛輛共享單車,在手機(jī)上下載一個app,掃描二維碼就可以騎走;又或者,在公交站臺,下起了雨,而你又正好沒有帶傘,旁邊就有共享雨傘等待著沒帶傘的“馬大哈”;亦或者,在體育館,看著別人打籃球手有點(diǎn)癢,那何不去館邊的共享籃球處拿一個籃球來打呢……這只是一部分的好處,但看起來,這些共享資源還挺不錯的。

          雖然他們帶來了不少便利,但有的人卻不守法地使用它們。前幾天,爆出一條新聞“某10歲男孩用父母手機(jī)解開了共享單車,在路上騎行時被卡車撞死亡”。我時常在想,這是誰的問題?男孩?父母?司機(jī)還是單車公司?男孩的錯嗎?雖然自己打開了車,但好像是父母的手機(jī)。父母的錯嗎?但如果卡車司機(jī)稍加注意應(yīng)該不會撞上的。司機(jī)的錯嗎?雖然男孩被撞身亡,但如果單車公司讓未滿12歲的少年兒童騎不了車應(yīng)該就沒事了吧。公司的錯嗎?雖然設(shè)計(jì)得不完善,但如果父母看住了孩子應(yīng)該就沒這么多事了吧。又扯回去了,這么想也沒用,到底這是誰的錯?大家都有錯吧。

          有人用共享資源違法,有人破壞共享資源;大街上到處是沒有車頭、沒有座位的共享單車;共享雨傘一天就少了十幾把……唉!

          共享資源是大家的,請愛護(hù)共享資源!

          共享資源帶給了大家便利,但我們在使用它們的時候,也得愛護(hù)!開發(fā)它們的公司也得努力完善它們,讓事故越來越少,做到真正惠民利民。

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