精選鋼筆作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的鋼筆作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鋼筆作文500字 篇1
從前,有兩種文具:鋼筆和墨水。他們只是相互聽說過對(duì)方,但不曾謀面。
終于,有一天機(jī)會(huì)來了。有一個(gè)叫小東的小學(xué)生同時(shí)買了鋼筆和墨水。吃完晚飯,小東把鋼筆和墨水放在書桌上就去睡覺了。夜深人靜時(shí),傳來這么一個(gè)聲音:“墨水兄,久聞大名,今日終于有緣相見了!”墨水聽見聲音,環(huán)望四周,并無(wú)一人,可這聲音是從哪來的呢?正納悶時(shí),那聲音又響起來了:“我叫鋼筆,就躺在你身邊啊!蹦戳丝瓷磉叄_實(shí)躺著一位細(xì)長(zhǎng)的家伙。就這樣,他們相識(shí)了。后來,墨水明白了:自己需裝滿鋼筆的肚子,不然鋼筆會(huì)口渴。墨水很高興,因?yàn)樗麑W(xué)的第一課是奉獻(xiàn)。
小東擅長(zhǎng)繪畫,尤其喜歡用鋼筆描繪大自然,所以墨水和鋼筆就整日陪伴他的左右。隨著時(shí)間的流逝,鋼筆的見識(shí)一天比一天廣。漸漸地,他開始驕傲起來。這天,墨水說:“鋼筆兄——” 還沒等墨水說完,鋼筆就嚷起來了:“誰(shuí)是你兄弟?我見識(shí)比你廣,學(xué)問比你深,你不配當(dāng)我的兄弟。 逼鋵(shí)墨水想說的是:“鋼筆兄弟,你渴了嗎?喝點(diǎn)水吧。”不料反遭一頓辱罵。從此,墨水便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著鋼筆。
終于有一天,事故發(fā)生了。這天,小東帶著他的兩個(gè)好朋友——鋼筆和墨水去寫生。畫著畫著,鋼筆渴了,吐不出顏色了。小東使勁地劃了又劃,都把紙小姐弄傷了,還是畫不出來。這時(shí),鋼筆才想起一直默默奉獻(xiàn)的好兄弟——墨水。想起以前傲慢的言行,鋼筆耷拉著腦袋,向墨水說道:“是我不對(duì),不該瞧不起你。現(xiàn)在我知道了,如果沒有你,我的生命就失去了價(jià)值!”聽了這話,墨水憨憨地笑道:“其實(shí)我們誰(shuí)也離不開誰(shuí),以后我們還是好兄弟!”說罷,兩個(gè)好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
千百年后的今天,鋼筆和墨水還堅(jiān)守著他們的諾言,一刻也不分離。
鋼筆作文500字 篇2
“啪”的一聲,呀!茶杯摔破了,看著地上的玻璃碎片,我呆了。
摔破一個(gè)茶杯對(duì)我來說可不是小事情。去年爸爸跑運(yùn)輸出了車禍,不但車給報(bào)廢了,而且還摔斷了兩根勒骨,到現(xiàn)在爸爸生活都不能自理,全家三口人的生活就靠在小區(qū)做清潔工的媽媽來維持,F(xiàn)在,我們家的生活甭提有多困難了,就連我這學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是班主任劉老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)給捐的。再說,下午上寫字課時(shí),劉老師批評(píng)我說閑話,我還跟他頂了嘴,眼下我又打破了他的茶杯,唉!……
“既然摔破了茶杯,就趕緊賠一個(gè),再向老師道個(gè)歉,老師會(huì)原諒的!蔽蚁肓撕镁茫K于拿定了主意,向和我一起做衛(wèi)生值日的班長(zhǎng)陳欣借了二十元錢,向?qū)W校后面的“家家樂超市”跑去……
第二天,語(yǔ)文課預(yù)備鈴剛響,劉老師走進(jìn)了教室!斑祝俊彼粗v桌上的新茶杯楞住了,“這是……”“報(bào)告老師!”班長(zhǎng)陳欣站了起來,我的心一下子提到了嗓子眼兒!笆亲蛱靺强b暋标愋廊鐚(shí)告訴了劉老師。我不知所措,竟趴在課桌上抽泣起來。
忽然,一只溫暖的大手搭在我的肩上拍了拍,“別哭了,都是四年級(jí)的‘女子漢’了,還為這芝麻點(diǎn)小事哭鼻子?”劉老師笑著說,“好吧,新茶杯我收下了,你別放在心上,安心上課吧!边@一節(jié)課,我什么也沒聽進(jìn)去。
下午課外活動(dòng)時(shí),劉老師在操場(chǎng)上找到了我,把一支嶄新的鋼筆遞到我手上!斑@?”我不解地看著笑吟吟的他!翱焓掌饋戆,老師給你買的,昨天的寫字課上,全班就你一人用圓珠筆練字。哦,對(duì)了,放學(xué)后到我辦公室來一下,老師給你補(bǔ)補(bǔ)今天的功課。”聽著,聽著,我的喉嚨好像被什么堵住了,鼻子一酸,情不自禁地,眼淚又流了下來。
鋼筆作文500字 篇3
鋼筆和鉛筆是一對(duì)形影不離的好朋友,也是裝在鉛筆盒里的學(xué)習(xí)用具。我每天用它們寫作業(yè)、畫畫、做筆記和寫作文。老師用它們批改作業(yè)、寫評(píng)語(yǔ)……
有一天晚上,我寫完作業(yè)把它們裝入鉛筆盒后準(zhǔn)備離開時(shí),聽到鋼筆用洪亮的聲音說:“你這支鉛筆太細(xì),有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別靠得太近,小心把你擠壞。你看我身子又粗壯;筆尖又尖又硬;寫得作業(yè)又細(xì)又漂亮;老師經(jīng)常給優(yōu)+,我只喝一些墨水就能用。而你身子又細(xì),還要主人用小刀削了才能用,你的鉛芯又脆,一用勁就會(huì)斷,筆尖粗時(shí)寫得作業(yè)很不好看,主人經(jīng)常受老師的批評(píng)。”鉛筆用微弱的聲音反駁道:“你有什么可神氣的,我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你拿你的優(yōu)點(diǎn)和我的.缺點(diǎn)來比,這是不公平的,我們要平等比較!蔽衣牭剿鼈兊恼勗,認(rèn)為鋼筆太驕傲,想懲罰一下鋼筆的傲慢,就故意把用鉛筆寫的一篇作文,后面是老師用鋼筆批改的成績(jī)和批語(yǔ)這張紙丟進(jìn)水盆里,紙一見水就濕透了。我把紙撈出來用吹風(fēng)機(jī)吹干,這時(shí)紙上的鉛筆字一點(diǎn)問題都沒有,而鋼筆寫的批語(yǔ)已經(jīng)模糊不清,只有一片墨水印。鋼筆看后慚愧地低下頭,用微弱的聲音對(duì)鉛筆說:“對(duì)不起,向你賠禮道歉,我不該太驕傲自大,我也有缺點(diǎn),不能嘲笑你,我們還是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友!蔽已杆傺b好書包欣慰地笑了。
我在生活和學(xué)習(xí)中,有時(shí)也像鋼筆一樣驕傲自大,認(rèn)為我最棒,記得有句名言—謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。世界是很大的,天外有天,人外有人,我們都要謙虛謹(jǐn)慎,取長(zhǎng)補(bǔ)短這樣才能更加進(jìn)步!
鋼筆作文500字 篇4
“就是你偷的!毙±顢蒯斀罔F地說。
“我都說了不是我偷的。”看他不分青紅皂白上來就冤枉我,我連忙解釋著。
“我要搜你的筆袋,鋼筆就在這里面!”他一把搶過我的筆袋,“哈哈,我找到了。這回你還有什么可狡辯的?”其實(shí)事情真不是他想的那樣,這就是一場(chǎng)誤會(huì),還是趕緊說清楚吧“哎呀,小李,這個(gè)鋼筆呢,是老師讓我給你的,然后我給忘了,但是現(xiàn)在我不就還你了嗎?你就不要計(jì)較了啊……”
他見我還在“狡辯”,臉氣的通紅,不由分說就打斷我的話:“呵呵,大家有目共睹,證據(jù)都在這里,還有什么好說的?我把你當(dāng)兄弟,可你呢竟然是一個(gè)這樣的人,從今天起咱倆恩斷義絕!”同學(xué)們見狀起哄道:“我就知道肯定是他偷的,他以前就做過這樣的事,就是沒有證據(jù),不好說而已。”“是啊,是啊,‘人贓并獲’了還在這里裝無(wú)辜……”墻倒眾人推,這么一會(huì)兒工夫我就成了“眾矢之的”,我百口莫辯,十分著急,大喊道:“我都說了是老師讓我還給你的,只不過是我忘了而已!
就在這個(gè)時(shí)候老師來了,小李得意的對(duì)我說:“既然你說是老師讓你給我的,那我們問問老師,看看你說的對(duì)不對(duì)。到時(shí)候如果老師說沒這事,看你怎么說?”說著便跑到老師的面前,眼睛瞪著我,說道:“老師,我的鋼筆找著了,是小艾偷的,他不僅不承認(rèn),還騙我們說,是您讓他給我的,我過來讓您揭穿他的謊言!崩蠋熆纯次,連忙解釋道:“這確實(shí)是我讓小艾給你的,可能是他忘了吧!毙±羁戳丝次艺f:“哦,對(duì)不起,是我沒弄清狀況錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我!薄皼]事的,我原諒你了!
沒想到一支鋼筆竟鬧出這么大的波折,好在最后終于澄清了誤會(huì),我們倆和好如初。
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