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成長需要作文500字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長需要作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長需要作文500字 篇1
“正義如鋼,執(zhí)著若劍”,這是眾所周知的名偵探巨著《福爾摩斯》的作者柯南·道爾爵士的座右銘,也是我們成長中應該達到的一個境界。
美國總統(tǒng)林肯·亞伯拉罕出身于一個鞋匠家庭,可他并不自卑,勇敢自信地去追求,最后,他靠自己的執(zhí)著領導了南北戰(zhàn)爭,當上了美國總統(tǒng)。
同樣,我們中國的解放者——毛澤東主席,也是在最困難的時候,不放棄,堅持自己的信念,用自己執(zhí)著永往向前的精神,領導全國人民解放了全中國。
執(zhí)著不僅僅是一種精神,更是一種追求上進的信念。
試想一個人不追求上進,那他會變成什么樣子?他就只會停留在所謂“比較好”的層次。我們常常只關注到比下有余,而忽略了比上的不足,因此驕傲自滿。沒有積極拼搏、執(zhí)著進取的'頑強精神。所以,執(zhí)著會使我們在成長中進步。
只要你堅持于你所期望的事,那么你的執(zhí)著就會回報于你。
我們不期望腳下處處是陽關大道,也不期望頭頂一片艷陽天,但無論何時,無論何處,請你記住,你若要成長,達成自己理想的目的,所需要的就是執(zhí)著與努力。那還是請嘗試執(zhí)著吧!
執(zhí)著是我們制勝的法寶;執(zhí)著是我們成長的必需品;執(zhí)著更是一個人成長的根基所在。
有了執(zhí)著,你便會茁壯成長,有了執(zhí)著,你的人生將會與眾不同。讓我們去執(zhí)著追求吧!
成長,需要執(zhí)著。生活亦是如此,只有執(zhí)著,才會成長。
或許你沒有注意到,在你執(zhí)著追求的一瞬間,你,已經成長到更高的境界了。而這一切成長,只因為你的執(zhí)著。
成長需要作文500字 篇2
生活是一本天書,書中有許多故事令我們成長。而我覺得:在成長的路上少不了對手。
那天下午第二節(jié)數學課下課,老師便布置了作業(yè):寫數學卷子。我看了看同桌,他也看了看我,我們相視一笑,心里都有數,把彼此當成了對手。便,立刻拿出紙和筆寫起來。
鐘“滴答滴答”地敲著,一刻鐘,兩刻鐘過去了。仿佛時間也在提醒我快點寫。我已經不想寫了,仿佛厭煩了作業(yè),可是我看了看同桌,他還在奮筆疾書的寫著馬不停蹄。不行,我要加油了,我要戰(zhàn)勝對手。
我立刻又寫起來!5%85.5”我算著算著就聽見了一陣刷刷聲。我看了看小王,什么?小王都翻頁了。果然搶鏡先這么快,我急得像熱鍋上的螞蟻。下定決心一定要超過他。我被激發(fā)了斗志,腦洞大開,又加速,寫了起來,我寫得又快又好,字跡工整。
他看見后,了我驚訝地說:“你好快呀,可是我不會讓你的,我要比你先!
我沒有回話,只是暗自給自己鼓勁理都不理他,馬不停地寫著。
這時小劉跑了過來說:“小孫、小王出來玩啊。”正當我的心有些動搖的.時候,小王先開口了。:“你們先玩吧,我們要比賽呢!””對呀對呀,這可是比賽,不可以走的。”我邊寫邊說。
我終于寫完了,松懈了一口氣,立馬把作業(yè)交給老師,小王也緊隨其后。
“哇,寫完了你們太棒了!”老師高興地說。受寵若驚的我們不好意思地低下了頭!昂脴拥模砷L的路上,你們倆互相成為對手對你們很有用!崩蠋熍呐奈覀兊募绨蛘f。當時我感覺花兒張開的笑臉,大樹被風吹的沙沙作起。
我低頭深思:成長的路上,我的對手能讓我的學習越來越好,我要一直堅持下去。
成長需要作文500字 篇3
批評,能夠變?yōu)槿松疖嚨尿寗恿,能夠變成人生商船的風水羅盤,還可以鍛造人生商務大廈的支撐。因此 大家的成長需要批評。
還記得那時一個周五,教師下午就留了夜里的工作,同學們都拿走寫完了,我卻沒有寫。我想著:并不是也有全部禮拜天能夠寫嗎?留到夜里寫也沒事兒呀?因此,我回到家好好玩了一氣,沒有做作業(yè)。來到夜里,我急急忙忙寫著工作,由于我約了同學們一起去看電影。我高興極了,正想象著和同學們看電視劇的場景時,“叮咚叮咚”一聲,電子門鈴響了。我的心一緊,不容易是同學們來要我了吧?我英語寫作還沒有寫呢!我開門,果真是她!我過意不去地說:“抱歉,我還沒有寫完工作……”她心寒地看著我一眼,便選擇離開了。媽媽看見消沉的'我,發(fā)火地說:“別人都在中午寫完了,你沒有寫,這不是和他人差了一大截嗎?工作量不一樣,速率自然就不一樣啦。此次大家的友情會如何。只有你自己解決了……”一大堆責怪得話從媽媽口中滴下來,直接了當地批評了我。我低下頭,一字一句地用心聽著媽媽的責怪。媽媽見我還在用心聽,她的心態(tài)也緩解出來。她嘆了一口氣,一件事意味深長地說:“你呀,什么事情都好懶,今日拖明日,明日拖后天性。以后勤管理快一點,即然有整體規(guī)劃開心的事要做,就提早把很有可能礙到它的事前搞好,聽明白了嗎?”我認真地點了點頭。從今以后,我再沒有誤過事,再沒有犯過那樣的不正確了。
人無完人,人非圣賢,擁有不正確就不必避開批評,批評讓人發(fā)展。使我們在批評中反省,在反省中發(fā)展……