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有關(guān)紙條作文500字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的紙條作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
紙條作文500字 篇1
她是個(gè)極其平凡的姑娘。皮膚不白也不黑，個(gè)子不高也不矮，五官不精致也不丑陋，性格也平平淡淡，是那種丟到人群中就無(wú)法辨認(rèn)的姑娘。她唯一的不平凡，可能就是數(shù)學(xué)成績(jī)特別優(yōu)秀——當(dāng)年，她是以數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的身份進(jìn)入到這所在本市乃至全國(guó)都蠻有名氣的a大。
和她同校不同系的某位學(xué)長(zhǎng)，是以英語(yǔ)特長(zhǎng)生的身份進(jìn)入a大的。學(xué)長(zhǎng)是那種很讓人生起向往的男生，是�；@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，笑起來(lái)還有兩顆尖尖的虎牙。和許多女生一樣，她也對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)產(chǎn)生了淡淡的好感。在學(xué)長(zhǎng)打完籃球后，她也會(huì)試圖上前遞水遞毛巾；偷偷地去食堂看學(xué)長(zhǎng)打飯坐到他身后，望望學(xué)長(zhǎng)干凈明朗的背影；她也會(huì)因?yàn)榉瓕W(xué)長(zhǎng)的微博，看到學(xué)長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)而跟著一起起伏。她一直默默關(guān)注著學(xué)長(zhǎng)，卻不敢和學(xué)長(zhǎng)說(shuō)上一句話。因?yàn)樗�，她和學(xué)長(zhǎng)似乎不是同種人，學(xué)長(zhǎng)是她遙不可及的夢(mèng)。她和學(xué)長(zhǎng)唯一的聯(lián)系，只是兩人是老鄉(xiāng)而已。
這一天，她照常默默跟隨著學(xué)長(zhǎng)，在選修課坐在學(xué)長(zhǎng)的身后。學(xué)長(zhǎng)不停在咳嗽，似乎感冒了。她的心猛地揪了起來(lái)。第二天的選修課下課后，她喊住了學(xué)長(zhǎng)，將感冒藥遞給了學(xué)長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)沖她笑了笑，接過(guò)藥并輕飄飄地道了聲謝。她恍惚于學(xué)長(zhǎng)好聽(tīng)?zhēng)в幸唤z沙啞的“謝謝”，以至于晚上回到寢室也云里霧里。
正當(dāng)她幸福到暈暈乎乎要爬上床，樓下寢管大媽遞給她一張紙條，說(shuō)是英語(yǔ)系那個(gè)有名的才子給她的。她一下子不知所措，接過(guò)紙條的手也在不停微微顫抖。她帶有一絲甜蜜地猜想著紙條的內(nèi)容：是一句帶有含蓄情意的英語(yǔ)短句嗎？還是約著明天一起上自習(xí)？還是交朋友呢？……
她確認(rèn)室友已經(jīng)睡熟，整個(gè)人躲進(jìn)被窩，打開(kāi)手電筒，看紙條都寫(xiě)了什么。而那張紙條上的內(nèi)容卻讓她一陣暈眩。
“明天數(shù)學(xué)幫幫忙行嗎？老鄉(xiāng)。”
紙條作文500字 篇2
我的書(shū)桌上有一個(gè)精美的小盒子，里面卻躺著一張破爛不堪的小紙條�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)，一張破紙條有什么可珍藏的？其實(shí)，我珍藏的并不是那張紙條，而是上面的那一行字。
我小時(shí)候就特別喜歡看書(shū)。有一次，我經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，看見(jiàn)了一本我最喜歡的書(shū)——《笑貓日記》，我摸了摸自己的口袋，沒(méi)有一分錢(qián)，我只好失望地回家了。
回到家，我靈光一現(xiàn)，跑進(jìn)媽媽的臥室。媽媽有一個(gè)柜子，里面裝著許多紙幣和硬幣，于是，我打開(kāi)了柜子。
我的一只手慢慢地伸進(jìn)了柜子里，這時(shí)，我的另一只手抓住了那只掏錢(qián)的小手，好像在說(shuō)：“不行，這樣就成了小偷�！碧湾X(qián)的小手卻不甘示弱，好像說(shuō)：“就拿一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)事的，下不為例�！币环m結(jié)之后，最終，我拿了十元錢(qián)。
我來(lái)到書(shū)店，買(mǎi)到了自己夢(mèng)寐以求的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
一天過(guò)去了……三天過(guò)去了……媽媽似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷錢(qián)買(mǎi)書(shū)的事，我松了一口氣。就這樣，一個(gè)星期又過(guò)去了。
有一天，經(jīng)過(guò)書(shū)店，我又看見(jiàn)了一本新出的《笑貓日記》，我又打起了買(mǎi)書(shū)的念頭。
我回到家，再次來(lái)到媽媽的臥室，又像上次一樣，打開(kāi)柜子。就在我掏出十元錢(qián)的一剎那，我看見(jiàn)了一張紙條。我拿上紙條和十元錢(qián)，走到桌子旁邊坐下來(lái)，打開(kāi)紙條一看，上面的那一行字讓我呆住了，那上面寫(xiě)道：孩子，媽媽相信你不是那樣的人……
頓時(shí)，我的心里七上八下，感到十分愧疚。我再次回到柜子前，把那十元錢(qián)放了進(jìn)去，關(guān)上柜門(mén)。我拿著那張小紙條回到自己的房間，又盯著上面的那行字看了一會(huì)，然后把它放進(jìn)了一個(gè)精美的盒子里。
以后，我經(jīng)常會(huì)打開(kāi)盒子拿出那張紙條看一看，這紙條時(shí)時(shí)提醒著我，行事要光明磊落，正當(dāng)?shù)男枰梢愿职謰寢屔塘�，而不是偷取�?/p>
紙條作文500字 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程中，一張紙條，一句表?yè)P(yáng)，甚至是一個(gè)背影，都能成為一個(gè)寶貴的精神財(cái)富，一點(diǎn)一點(diǎn)，帶你越飛越高。
星期三的下午，安靜的教室里只聽(tīng)到筆寫(xiě)字的刷刷聲。所有人都在安靜地考試，我卻被一道填空題折磨地抓耳撓腮。明明早已倒背如流的幾句古詩(shī)，現(xiàn)在卻怎么也想不起來(lái)了！山重水復(fù)疑無(wú)路的我小心翼翼的向同桌求救，企圖能柳暗花明又一村。可消息還沒(méi)得到回復(fù)，我突然感到后背一涼，放學(xué)后來(lái)我辦公室一趟！如同死訊，毫不留情，只剩下一片空白的大腦，后悔的想扇自已一巴掌。
眨眼間到了放學(xué)，我站在辦公室的門(mén)外，猶豫著要不要進(jìn)去。剛想開(kāi)溜，一抬眼，透過(guò)玻璃窗，兩道鏡片反射出來(lái)的光，死死地盯著我，盯得我不寒而粟，不得不抬起手，去推辦公室那扇城中的鐵門(mén)。門(mén)發(fā)出尖銳刺耳的嘎吱聲，似乎也在嘲笑我的無(wú)能。
老師搬了把椅子，讓我坐下，隨及，從包里拿出嶄新的一張?jiān)嚲�，說(shuō)：重做。我立馬拿起筆，埋頭苦干寫(xiě)起來(lái)，一心只想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)苦刑。97分平靜的預(yù)期中有種掩飾不住的欣慰。老師我錯(cuò)了。你真實(shí)實(shí)力不比抄來(lái)的差！你進(jìn)步了！寥寥數(shù)語(yǔ)，卻讓我感受到了前所未有的溫暖與信任，如此不計(jì)前嫌，寬容大量的老師，真是打著燈籠也難找�。�
回到家，我仔細(xì)地翻著試卷，發(fā)現(xiàn)試卷里夾著一張紙條，上面寫(xiě)著：無(wú)需技巧，拋去浮華，我們現(xiàn)在最珍貴的成分，就是真誠(chéng)，用我們的一腔熱血去做好。
看著這些秀氣圓潤(rùn)的字體，我的眼眶不覺(jué)得有些濕潤(rùn)。即使畢業(yè)，但這張紙條卻一直被我珍藏著。
無(wú)需技巧，拋去浮華，我們現(xiàn)在最珍貴的成分，就是真誠(chéng)，用我們的一腔熱血去做好。這，將是我一輩子的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻驚醒著我！
紙條作文500字 篇4
“哈哈，哈哈�！苯淌依飩鱽�(lái)了笑聲，是在干什么呢！原來(lái)是在玩惡搞紙條。
老師叫我們?cè)谒膹埣垪l上寫(xiě)上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，至于我寫(xiě)啥，保密，等下再告訴你。寫(xiě)好后，把紙條放進(jìn)相應(yīng)的袋子里，打亂之后請(qǐng)同學(xué)到上面抽取四張小紙條，組成一句話。
第一局抽紙條的是林淇，只見(jiàn)她慢慢地抽出來(lái)，慢慢地打開(kāi)，似乎是想給比賽增加一點(diǎn)點(diǎn)懸念。忽然，她的眉頭皺了起來(lái)，我在心里想：該不會(huì)是抽到自己了吧。果然，后面的現(xiàn)實(shí)全部說(shuō)明了一切。她的臉漲得紅紅的，說(shuō)：“3月28日，林淇在學(xué)校念鬼詩(shī)。”哈，自己說(shuō)自己，厲害！全班同學(xué)笑了出來(lái)。
最精彩的要數(shù)第三局了。我奸笑著，想：嘻嘻，這次是誰(shuí)呢？現(xiàn)實(shí)說(shuō)明：凡是要看別人笑話的人，自己也會(huì)別人笑話。只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲說(shuō)：“在一個(gè)黑黑的夜晚，林越在女廁所里吃方便面�！盬hat。霎時(shí)，全班笑開(kāi)了花，同學(xué)們有的捶著桌子，有的問(wèn)我：“林越，方便面好吃嗎？”我想：這真是天意弄人啊！句子里的“黑黑的夜晚”還是我寫(xiě)的，真是自作自受。我無(wú)奈，但在快樂(lè)的沉浸下，我也笑了出來(lái)，笑得連眼淚都流出來(lái)了。真是“一笑十年少，我和同學(xué)都要笑回媽媽的肚子里了”。
真是有趣，在歡笑聲中，我明白了，造句要合理！鬧出笑話，可不好玩。
紙條作文500字 篇5
在我的筆盒中有一張小紙條，這張紙條以它獨(dú)特的語(yǔ)氣深深地鼓勵(lì)著我。它讓我明白了友誼的真誠(chéng)！
大概是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候吧，我參加了學(xué)校的“優(yōu)秀少年”評(píng)選活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)一連串的評(píng)選后，我在最后的一對(duì)一落選了。頓時(shí)，在老師的公布聲，同學(xué)的掌聲中，我沮喪的回到座位，腦子中一片空白。只感覺(jué)我好像有點(diǎn)對(duì)不起那些支持我的同學(xué)。我怎么也想不通，這節(jié)課怎么上那么久呢……
下課了，我坐在椅子上，靜靜地，聽(tīng)著同學(xué)們嬉戲打鬧的歡笑聲，一時(shí)間，我感到無(wú)比的寂寞，我的心竟如落葉般凄涼。突然，一雙顫抖的手將一張紙條輕輕地放在我手心中。我看著紙條，一時(shí)間愣住了。我心一驚。這是什么？我猛地回頭，見(jiàn)她匆匆離開(kāi)的身影，我滿(mǎn)頭疑問(wèn)涌上心頭。
這張紙條中寫(xiě)著什么？是鼓勵(lì)？是安慰？還是諷刺？我想著，緩緩地打開(kāi)紙條，每打開(kāi)一面，我都要沉思許久……紙條的面積越來(lái)越大，終于，還有最后一面，我的手顫抖起來(lái)，時(shí)間仿佛凝固了，心飛快的跳著。我緩緩翻開(kāi)，那清晰的筆跡，幾個(gè)耀眼的大字，不免讓我大吃一驚。
“我們永遠(yuǎn)是朋友”，我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。這不是安慰，也不是鼓勵(lì)，更不是諷刺！這是來(lái)自一個(gè)朋友真心的話語(yǔ)，一個(gè)最真誠(chéng)的聲音！它勝于一切鼓勵(lì)。我仿佛被電擊了一般，全身麻木了。回過(guò)神來(lái)，望著打鬧嬉戲的同學(xué)們，我終于笑了。我要加油才對(duì)得起我的朋友們。下一次，我不會(huì)讓他們失望！我握著這張紙條，一股暖流流進(jìn)我體內(nèi)。落葉聲此時(shí)如同一首首悠悠小令，奇妙無(wú)比。我想我得去真心地祝賀她。沒(méi)錯(cuò)，她是這次評(píng)選的勝出者。本在興奮中沉浸的她卻……
這張紙條，是我們友誼的見(jiàn)證。我至今還常�；匚吨�，也許它將伴我一生，因?yàn)樗怯篮愕�，真誠(chéng)的化身。
紙條作文500字 篇6
如果那不是真的該多好……
前些日子，溜溜的奶奶在一間白色的房間，靜靜地去了另一個(gè)世界。
奶奶生前十分疼愛(ài)溜溜，為了討她開(kāi)心，甚至給她買(mǎi)了一個(gè)充滿(mǎn)少女心的睡衣，一串粉紅色的手鏈，連鑰匙環(huán)和鑰匙都給她弄成了粉紅粉紅的顏色。
奶奶以前就用這些東西來(lái)逗溜溜笑，可現(xiàn)在早已是物是人非。
奶奶生前那些不值錢(qián)的三件東西已成為溜溜的`寶藏，這三件東西溜溜隨身攜帶，除了上學(xué)不論在哪，她總是穿著睡衣，帶著手鏈，拿著鑰匙，靜靜的發(fā)呆。
溜溜的朋友軒軒發(fā)現(xiàn)了她的異常，終于有一天，軒軒鼓起勇氣問(wèn)溜溜怎么回事，就是這么一問(wèn)，溜溜的眼淚像放了閘的水庫(kù)，眼淚瞬間涌了出來(lái)，她對(duì)軒軒大聲吼道：“我求你了，不要來(lái)煩我，我只想靜靜，我奶奶她……”
軒軒心頭一顫，腦袋里忽然跳出一個(gè)詞，他不敢說(shuō)出，只是走開(kāi)了。不過(guò)他的內(nèi)心已有個(gè)小計(jì)劃……
放學(xué)了，溜溜回到家中，忽然看到了門(mén)上一個(gè)紙條：請(qǐng)將你的睡衣脫掉，走出痛苦。紙條的右下角寫(xiě)著一行小字，溜溜湊近才看到：來(lái)自身邊最關(guān)心你的人。
溜溜心里有了一點(diǎn)安慰，她一把將紙條撕下，扯成碎片隨手撒去。
第二天，還是同樣的紙條，溜溜猶豫是不是自己太過(guò)于傷感了，于是嘗試著將睡衣?lián)Q掉。
第三天，又是一張紙條，只不過(guò)紙條上的睡衣?lián)Q成了手鏈，這時(shí)的溜溜已沒(méi)有那么的傷心，她將紙條揭了下來(lái)，然后自己又收藏了起來(lái)……
三個(gè)月后，溜溜變回了以前的溜溜，只是紙條卻不見(jiàn)了。
二十年后，一次同學(xué)聚會(huì)上，溜溜將紙條的事情和大家分享，這時(shí)她才聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是軒軒貼的。
溜溜流下了激動(dòng)的淚水，隨手拿起了二十年前那張字跡模糊的紙條……
紙條作文500字 篇7
這是一個(gè)周五的下午，樓道里喧鬧的聲音無(wú)法讓我靜下心來(lái)。這樣吵顯然不該是校園樓道里應(yīng)有的樣子了。但對(duì)于今天這是正常的，因?yàn)榻裉焓羌议L(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)前我給媽媽留了一張紙條，把這些年來(lái)一直不敢當(dāng)面說(shuō)的話全寫(xiě)了下來(lái)，這是心靈的訴說(shuō)。我是這樣寫(xiě)的：媽媽?zhuān)兄x您這么多年以來(lái)一直對(duì)我無(wú)微不至的照顧，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)報(bào)答您的……樓道里的聲音漸漸平息了，很安靜，靜的嚇人心魄。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)四十八分鐘的時(shí)間，一個(gè)家長(zhǎng)出來(lái)了。我剖不及待的想去找我的家長(zhǎng)，但王老師不讓我進(jìn)樓，我只能耐心的在外面等媽媽出來(lái)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……媽媽還是沒(méi)有出來(lái)，我急的像熱鍋上的螞蟻，，我真想沖進(jìn)去，可是我不能。五分鐘后媽媽出來(lái)了，家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了。我們坐上車(chē)——回家了。
等到第二天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我給媽媽寫(xiě)的紙條沒(méi)了，我記得我昨天貼的很牢。到底是誰(shuí)動(dòng)了我的紙條？我最后才知道昨天家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)把紙條拿走了，更令人驚訝的是家長(zhǎng)還給我們寫(xiě)的紙條。媽媽寫(xiě)的紙條像個(gè)害羞的“小姑娘”似的，東躲西藏的就是不肯讓我找見(jiàn)它。但它最后還是被我找到了。從這張紙條上我不僅看見(jiàn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)，還看見(jiàn)了媽媽對(duì)我的支持。就剩下這最后的一年了，我們馬上就要變成中學(xué)生了，我再也不是小學(xué)生了。今后我要加倍努力考上一個(gè)好的初中，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)！
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