【精華】風箏作文500字6篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的風箏作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風箏作文500字 篇1
那是一個適合放風箏的一天，有一支年輕的風箏和一根見多識廣的線。
這一天，風箏飛上了天空，而線，在下面拉著他。但是自從風箏出生后，他就對這根跟他在一起的線極為不滿意，于是，他對線說：“你這根破線，快把我放得高一點! ”線并沒有說什么，拉長了一些自己的身體，但過了一會，風箏又不高興了，他說:“你這根線，把我拘束著，讓我飛的這么低，還被其他風箏嘲笑，太可惡了！”線聽明白了風箏的意思，只得無奈的將他放得高一些。到后來，線不能夠再隨風箏的意愿了，因為它的長度到達了極點，但風箏又責怪起線來了：“你快把我放得高一點！聽到?jīng)]有！我好讓其他風箏見識一下我這美麗的風采！哈哈！”就在這時，線終于開口說話了：“年輕人，你不能再向上飛了，再向上飛我就會斷的，到時候你就會被風吹得到處亂飛，最后就會被風吹的無家可歸的！”風箏不聽他的話，用力往上飛。線被風箏扯斷了，他被風吹得到處亂飛，被弄得千瘡百孔，最后他被吹到了一棵大樹上。這時候，他一個人孤零零的掛在樹上，想起了線的話，心想：如果我不爭強好勝，不向線索取那么多，聽線的話，也就不會落魄到這種地步了。唉，如果我早點知道這樣做的后果就好了，就不會這樣了！
風箏與線的故事告訴我們：向別人索取更多，失去的就更多，則就會使自己陷入困境。聽取別人的意見，就不至于會使自己在最重要的一步上跌倒，更不會讓自己陷入困境無法自拔。
風箏作文500字 篇2
春天來了，天氣漸漸變暖了，又到了放風箏的季節(jié)。這天風和日麗，陽光燦爛。天上飄著幾朵白云，有的像跑來跑去的小狗，有的像潔白的'棉花糖，還有的像蹦蹦跳跳的小人。
人們都來到公園里放風箏。公園的環(huán)境可真美，小草探出小腦袋，好奇地看著天上五顏六色的風箏。小花裂開嘴正開心地笑著呢。公園上空飄著各種各樣的風箏，有活潑可愛的“小金魚”，有花花綠綠的“蝴蝶”，還有展翅高飛的“雄鷹”。
我和表哥找到一塊空地，迫不及待地拿出風箏放起來。我右手拿著線軸，左手拽著線，表哥拿著蝴蝶風箏。一陣風吹來，表哥把“蝴蝶”往空中一拋，我就飛快地跑起來，可是風一下子不吹了，風箏也搖搖晃晃地落了下來。我剛才的興奮勁一下子跑得無影無蹤。我奇怪地想：為什么別人可以放那么高，我就放不起來呢?
我正想著，忽然，遠處傳來一陣歡聲笑語。我一扭頭，看見遠處有一家三口正放風箏呢。一個小朋友拿著風箏，爸爸在旁邊指導怎么把風箏放得高高的，小弟弟手中的風箏越放越高。我想比我小的弟弟都可以把風箏放飛起來，我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇氣，彎腰撿起風箏，表哥拿著風箏，正好一陣風吹來，表哥把風箏往上一拋。我飛快地向前跑去，邊跑邊不停地抖動著手里的線。終于，風箏飛上了天。
放著放著，我忍不住想：如果我是一個風箏，那該多好啊!
風箏作文500字 篇3
美好的三月份到了，在這個時候，春光明媚，微風輕輕地吹拂著溫暖的大地。草坪上的小草，早已綠茵茵的了，到處煥發(fā)著一種奇特而又生機勃勃的自然景象。藍色的天空中飄浮著一朵朵雪白的云朵，這么晴朗，美好的天氣，誰不想出來放一下風箏呢
今天，我?guī)е妹煤鸵粋�要好的朋友來到了草坪上放風箏。一走上草坪，就看見草坪上早已經(jīng)有許多人在這里放風箏了。哇，這么多的風箏，天空都已經(jīng)成了風箏們表演的舞臺了，看吶，有在天空中游泳的黃色小金魚，一條蜈蚣伸著它那無數(shù)只腳在天空中爬來爬去，還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著……
我拿著線軸，好朋友舉起我的一只燕子形狀的風箏，我一邊跑一邊放線收線，朋友把風箏往空中一拋。哇，風箏飛上來了，但是風箏卻像生了病似的搖過來晃過去，還翻了個大跟頭，最后還是掉到了地上。
我不甘心，我重新拿起風箏放了起來。這一回啊，我吸取了上一次的教訓和寶貴的經(jīng)驗，等風箏吃到風以后我再慢慢放線。沒多久，風箏在天空中轉了一個大圓圈，眼看著馬上就要掉下來了，幸虧我拉了一拉線，風箏果然又飛起來了，他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩，就像彩虹一般。我抬起頭，遠遠的望著天上飛翔的風箏，我十分高興地笑了。
經(jīng)過我們的一番努力，妹妹漂亮的蝴蝶風箏從此也飛上了天空，他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔。“我的風箏飛起來了！哥哥，你真棒！”妹妹高興地叫了起來，臉上露出了開心的笑容。就這樣，我們三個人興奮的歡笑聲一直飄啊飄，飄向遠方。放風箏，實在是太開心了。
風箏作文500字 篇4
“太好了，太好了，我撿到一只風箏�！蹦阋獑栁沂窃趺磽斓降�？事情得從那天說起。
上個星期，爸爸帶我去放風箏。我們拿著風箏來到了一塊草坪上，我們給風箏支好架子，開始放了起來�！帮L來了，快點讓風箏飛起來吧!”我急忙把風箏朝天上一扔，爸爸快速跑，好不容易才讓風箏飛起來。我在一旁看爸爸放著，自己也想放。我就對爸爸說：“讓我放一下，好嗎？”爸爸把線遞給我，我一看風箏快要落地，就快速把風箏線往上一拉，風箏飛得好高呀！我越放越開心，就把線全部用完了。風箏越飛越高，突然風箏線斷了，它朝樹林飛去了�！安缓昧�，風箏被樹枝掛住了!”爸爸說：“快去找一根長竹竿，把風箏挑下來�！币驗殡x家遠不好找竹竿，我就近找了根枯樹枝，然后又飛快地遞給了爸爸，爸爸領著我，找到了掛風箏的那棵樹。高大挺值的樹上，掛住的不僅我這一只風箏。一陣風吹來，一只五顏六色的風箏從樹上飄了下來，落到我旁邊�！疤昧�，我撿到了一只風箏�！蔽沂治枳愕傅卣f�！鞍职郑禳c把咱們的風箏摘下來吧�！卑职帜闷饦渲�，嘗試挑了一下。樹枝太短，還差一段，怎么辦？我想到了個辦法：我讓爸爸抱著我，我又拿起樹枝朝風箏那一推，它就飄下來了。就這樣，我有了兩只風箏。
那天，我真開心呀！我不僅放了風箏，而且還撿到了一只風箏。
風箏作文500字 篇5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！币徽f到放風箏，總會想到這首詩。
那是一個春天的上午，風和日麗，真是個放風箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個小伙伴相約來到一片空曠的草地，拿著風箏準備在這塊草地上放風箏。麗麗抬頭望瞭望天空，一只只風箏映入了她的眼簾，有鮮紅的鯉魚風箏，好似把蔚藍的天空當作了它的池塘，在天空中搖頭擺尾，活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚一樣。還有威武的蜈蚣風箏，當蜈蚣風箏在你眼前飄過，它那數(shù)不清的小腳密密麻麻的，好像在對著你說：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用鋒利的毒牙咬你�！边h處還有雄健的老鷹風箏，老鷹風箏也很威武，好像在盯著你。小明和侯侯也準備放自己做的小燕子風箏，他們一個人手握著線軸，一個人舉著風箏線，他們兩個迎著風跑，侯侯說：“我說放你就放�！敝宦牶詈钫f：“放手！”小明立馬松開手，一開始風箏還搖搖晃晃，好像要掉下來，在跟我們開玩笑一樣，過了一會兒風箏才平穩(wěn)地飛了起來，在空中翩翩起舞，它一會搖搖尾巴，像是俯身采集花蜜，一會兒又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒有風箏能比我飛得高！”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風箏羨慕地說：“明天我找小蘭來跟我一起放風箏，一定比你們的風箏飛得更高�！�
草地的旁邊還有一家三口在放風箏，他們的兒子牽著線，父母在一旁為他加油，鼓勵他自己放飛。最后他們的兒子把風箏放了起來，父母也看著他欣慰地笑了。放風箏不僅僅是娛樂活動，也能讓同學們更加團結，人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
風箏作文500字 篇6
昨天，老師帶我們去體育場放風箏。
一進體育場，就感到這里真干凈，綠綠的草坪，星星點點的花朵，真是放風箏的好地方。同學們一到體育場，就四處散開，開始放風箏了。我的風箏是三角形的，上面有很多不同顏色的彩條。我先請了一位同學，幫我拿著風箏，我抓著線軸跑了一陣，那位同學手一松，風箏便低低地飛著，我慢慢地放線，在沒有風時，我還不住地狂奔。終于，風箏越飛越高，有大樹那么高了。我正在為我的風箏洋洋得意時，風就像淘氣的小孩一樣，說翻臉就翻臉，風越來越小了。正當我回過神，拼命地用手拽線，想讓風箏不掉下來時，已經(jīng)遲了，風箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來。
我并沒有放棄，開始了第二次放風箏。這次我自己拿著風箏和線軸，先跑了一段路，再把風箏放開，可是風箏剛放開，另外一只手也就跟著松開，線軸掉了。我已經(jīng)對放飛風箏失去了信心，便坐在草坪上，抬頭仰望著天上的風箏。風箏可真多呀！有的是橘黃色的蜻蜓風箏；有的是巨大的燕子風箏；有的是小小的三角形風箏。突然，我看見一個三角形風箏飛得最高，就像一個小黑點在空中。我一打聽，原來是戴兆坤的爸爸放的，他可真厲害呀！這時風又來了，我正準備再放一次風箏，可是我的線軸卻被同學不小心踩斷了，只好放棄了。
這次我吸取了放風箏的經(jīng)驗，我相信下次一定能將風箏放得很高很高。
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