課間作文500字(通用20篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的課間作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課間作文500字 篇1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,愉快的課間開(kāi)始了,同學(xué)們像箭一樣飛奔到操場(chǎng)上玩,操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在踢毽子,有的在跳長(zhǎng)繩,還有的在打乒乓球。
看啊,這邊跳長(zhǎng)繩的小花跳得多好啊!她一會(huì)像只金魚在河里游來(lái)游去,一會(huì)像只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一會(huì)又像只小鳥(niǎo)在天空中飛翔。
再看那邊,小紅和小明在乒乓球臺(tái)上打得真是興趣盎然啊!小明先發(fā)一個(gè)快球,乒乓球在空中上躥下跳像只受驚的小精靈直沖向小紅。小明正在自鳴得意地以為小紅就要束手無(wú)策了,小紅不但耳目靈通而且眼疾手快,頂住了小明的快速進(jìn)攻,把球反擊了回去。球在兩人之間來(lái)回穿梭五六個(gè)回合之后,漸漸地球越來(lái)越高,當(dāng)球到了足夠的高度,小紅把握住機(jī)會(huì),大喊一聲:“扣球”,手中的乒乓球拍以力貫千鈞之勢(shì)狠狠地向球扣去。當(dāng)球扣到小明桌上時(shí),他還不知道怎么回事呢。頓時(shí),周圍發(fā)出雷鳴般的喝彩聲。
接下來(lái),戰(zhàn)斗更加激烈。你來(lái)我往,你推我擋,你扣我抽,你搓我拉,你旋我轉(zhuǎn),你左我右……最后小紅用力一扣,那球就猶如猛虎下山一樣被小紅死死地扣在小明的空檔上,小明奮力一撲,球沒(méi)接住,小明氣得抓耳撓腮也沒(méi)有辦法,只好繳械投降了。
同學(xué)們都說(shuō):“這真是一個(gè)美好的課間十分鐘,我們都喜歡愉快的課間!
課間作文500字 篇2
大家好,我是小主持人谷佳明,今天我來(lái)直播一下我們班課間十分鐘的盛況。
歡迎欣賞《男生女生向前沖》節(jié)目。只見(jiàn)男生董何剛一出教室門,后面便追來(lái)了一群“暴烈女”。他嚇得撒腿就跑,像一只老鼠被一群狂暴的野貓追趕著。只見(jiàn)女生們一個(gè)箭步便追上去了,拽住了董何,董何剛要還手,便被一個(gè)“暴烈女”推倒了,便成了野貓們的“食物”?吹侥猩谂媲昂翢o(wú)還手之力,身為一個(gè)男主持人,我再也看不下去了。
讓我們?cè)倏纯础陡穸吠酢饭?jié)目吧,這是課間時(shí)一群男生進(jìn)行的搏擊節(jié)目。男生分成兩隊(duì),每隊(duì)派上一個(gè)男生,一一對(duì)決。只見(jiàn)我們班的大胖子金旺和李予對(duì)戰(zhàn),金旺一拳搗去,李予便幾乎飛出了操場(chǎng)。金旺是《格斗王》里的常勝將軍,在我看來(lái),他已是天下無(wú)敵了。
現(xiàn)在,還有一群男生在參加《火星撞地球》節(jié)目。只見(jiàn)李霖和一群大個(gè)頭兒在撞來(lái)撞去。唉,在我看來(lái),李霖簡(jiǎn)直就是以雞蛋撞石頭。你看,他一會(huì)被撞倒,一會(huì)被撞飛,身體如同一個(gè)棉花糖,一碰就倒,真是有點(diǎn)兒自不量力。
看了這么多節(jié)目的直播,你不會(huì)以為我們班的課間只有暴力型的節(jié)目吧?告訴你,我們的課間還有很多有趣的節(jié)目呢。比如,增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)的《最強(qiáng)大腦》,學(xué)習(xí)如何經(jīng)商的《跳蚤市場(chǎng)》,欣賞歌曲的《中國(guó)好聲音》等等,都是我班同學(xué)喜歡參與的。
如果你還想欣賞我班精彩的課間節(jié)目,就點(diǎn)我關(guān)注,一一觀看吧。咱們下期再見(jiàn),拜拜!
課間作文500字 篇3
“今天是一、三、五年級(jí)大課間!”“太好了!”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。隨著冬天的到來(lái),我們學(xué)校也迎來(lái)了一個(gè)非常令人期待的活動(dòng)——大課間。想知道我們?cè)诖笳n間玩什么嗎?那就快來(lái)鋼城一小和我們?nèi)タ纯窗!二、四、六年?jí)的同學(xué)們剛一走,整個(gè)操場(chǎng)便成了我們的天地——一年級(jí)的小朋友拿出自己五彩繽紛的小跳繩,三個(gè)一群,五個(gè)一伙的跳了起來(lái),瞧——那靈巧的動(dòng)作,像一只小燕子一樣,笑聲、叫聲圍成一團(tuán),成了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。三年級(jí)的小朋友也很開(kāi)心,紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……各種各樣的鍵子好像一個(gè)個(gè)會(huì)飛的精靈,和小主人一起玩著、歡笑著。我們五年級(jí)的同學(xué)呢,當(dāng)然也不甘示弱,拿出了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的跳繩,排好隊(duì),一起跳長(zhǎng)繩了!繩子飛快的轉(zhuǎn)著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳著。我們班也開(kāi)始跳了!只見(jiàn)那第一位跳的人做出準(zhǔn)備跑的樣子,腳一前一后,口中念念有詞,“一、二、三!”說(shuō)著,她沖了出去,像一只小鹿,跳到了繩子中間。
那根繩子像一個(gè)有著靈魂的青蛇,圍著這位美麗的“仙女”繞來(lái)繞去,很聽(tīng)話,也沒(méi)讓“主人”摔跤。轉(zhuǎn)眼“青蛇”來(lái)到了她的腳前,她微微一笑,輕盈的跨過(guò)去了。我在心里默默的想:這么輕,不會(huì)是俠客吧?好厲害!居然會(huì)“輕功水上飄”……后面的同學(xué)似乎都吃了一顆“定心丸”,不再那么怕了,節(jié)奏也快了許多。
大家都很高興,老師也笑了。繩子不緊不慢的甩動(dòng)著,同學(xué)們默契的配合著,繩子拍打著地面,同學(xué)們腳踏著地面,發(fā)出了“啪啪”的聲音,和著同學(xué)們的歡笑,組成了一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)!
課間作文500字 篇4
距離下課只有幾分鐘時(shí)間了,同學(xué)們?nèi)荚陝?dòng)不安了,只有幾位好學(xué)生還在認(rèn)真聽(tīng)課。幾個(gè)同學(xué)早就將腳放在過(guò)道上,那架勢(shì)準(zhǔn)備隨時(shí)沖出教室。
“叮鈴鈴”下課鈴終于打響了!同學(xué)們沒(méi)等老師說(shuō)完:“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”就已經(jīng)讓“菜市場(chǎng)”開(kāi)門了。開(kāi)門聲,腳步聲,不絕于耳。教室里一下子炸開(kāi)鍋:“喂!小黃你等我一下!”“誒你別寫作業(yè)了,一起出去玩嘛!”“嘿嘿,小周你作業(yè)寫完了嗎?能不能大發(fā)慈悲”
教室里除了幾個(gè)在認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué),其他的同學(xué)都在抓緊這短暫的課間十分鐘狂歡。不過(guò)玩得最歡的,應(yīng)該就數(shù)我們的資深演員小莊了!只見(jiàn)小莊半坐在自己的桌上,瀟灑地摘下她的眼鏡,把自己的筆當(dāng)話筒,一臉“入戲太深”地說(shuō):“大家好!我是烤鹵豬佩奇!這是我的烤鹵豬喬治!哼哼。這是我的媽媽,哼。這是我的爸爸,哼!烤鹵豬全家”一句未末,她旁邊的聽(tīng)眾早已笑得人仰馬翻了。她顯然更加得意了,又開(kāi)始演起了小豬佩奇里的一個(gè)片段,她那手舞足蹈惟妙惟肖的表演又一次惹得同學(xué)們哈哈大笑。我還真佩服她那種忘我陶醉的表演。
突然,一陣“叮鈴鈴”的聲音蓋住了教室的吵鬧聲,同學(xué)們立馬如浪潮般地退回了自己的座位,課時(shí)回想到剛才下課發(fā)生的事又不忘抿嘴偷笑。直到老師來(lái)了,大家才又把心思放回了學(xué)習(xí)上。
課間作文500字 篇5
這幾天學(xué)校為迎接教育局領(lǐng)導(dǎo)視察,在大課間的時(shí)間里,對(duì)我們一遍遍的訓(xùn)練,燥熱的天氣使得我們口渴難耐,讓訓(xùn)練更加困難。
第一天的訓(xùn)練,我像往常一樣懶散的來(lái)到校園,被太陽(yáng)毒辣辣的照射著,我只想著早早的回到教室趴在桌上休息,誰(shuí)知,我剛來(lái)到自己的位置,那個(gè)拿著話筒的老師,不停的讓我們集合、解散、再集合、再解散。要知道,這已經(jīng)快到夏天了呀!我們一練就是十幾分鐘,汗液在我身上不停的流動(dòng),搞得我奇癢無(wú)比,忍不住總是撓一撓,動(dòng)一動(dòng),沒(méi)想到我的這些小動(dòng)作全被王老師看見(jiàn)了,我卻渾然不知,繼續(xù)在下面搞著我的小動(dòng)作,太陽(yáng)盡情的發(fā)揮著它的熱量,好像不把我們烤焦不罷休的樣子。
終于,我們能夠回班了,正當(dāng)我正趴在桌上不想起來(lái)的時(shí)候,“李奕言!”王老師嚴(yán)厲地把我叫了起來(lái),直接就問(wèn):“你做操時(shí)動(dòng)了沒(méi)?”見(jiàn)老師這樣我慚愧的低下了頭!凹热贿@樣就為你的行動(dòng)付出代價(jià)!俯臥撐!”老師又說(shuō)道。唉,偷懶沒(méi)偷成,反又要做俯臥撐了。這時(shí)我心想到:明天一定好好做,不再做小動(dòng)作了!
第二天,任憑太陽(yáng)怎樣照射,我屹立在那里,紋絲不動(dòng),口號(hào)聲一陣高于一陣,為自己加油打氣。通過(guò)這件事我也懂得了一個(gè)道理,凡事都要踏踏實(shí)實(shí)的去做,絕不能偷工減料。
課間作文500字 篇6
課間十分鐘,本來(lái)就只是讓我們喝茶、上廁所、課前預(yù)習(xí)的時(shí)間,可是,我們卻總想抓緊這么點(diǎn)兒時(shí)間,玩一會(huì)兒游戲。
男生們喜歡玩“單腳抓人”,女生則喜歡踢毽子。可是,四樓很高,到操場(chǎng)上去比較麻煩,于是,教室門口的走廊便成了我們的“領(lǐng)地”。但是,男生們玩的游戲并不安全。去年,班上的一個(gè)男生就在玩的時(shí)候不小心摔倒,結(jié)果骨折了,連期末考試都沒(méi)參加呢!還好沒(méi)出更大的事,不然鬧得我們“人心惶惶,提心吊膽的”,該怎么學(xué)習(xí)呀?
課間游戲可以適當(dāng)玩,但是不能太危險(xiǎn)了。不妨也讓男生們學(xué)學(xué)女生來(lái)踢踢毽子,跳跳繩,玩一些安全的游戲,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生,也讓老師和家長(zhǎng)省省心。
今天大課間的時(shí)候,我和朋友們一起玩貼人游戲。
我們迅速地往四周散開(kāi)。王欣先去追郭演楨,王欣怎么跑也跑不過(guò)郭演楨。有一次終于抓到了郭演楨?墒枪輼E反過(guò)來(lái)很快地抓住了王欣,王欣只好又去追郭演楨,我們?cè)谶吷瞎笮,王欣累得跑不?dòng)了,休息了一會(huì)兒,又去追,郭演楨貼到別人了。我大聲喊:“王欣,加油!蓖跣擂D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)我,笑了笑。又去追別人,她看追不上,又只好停下了腳步。終于有一次,王欣貼到別人了,她才休息下來(lái)。王欣早已累得滿頭大汗了。
課間結(jié)束了,我們回到教室。這個(gè)游戲真好玩,我想明天再玩。
課間作文500字 篇7
今天,在學(xué)校課間活動(dòng)時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)游戲,游戲名字叫做“烤鴨”。
游戲開(kāi)始前,我叫了幾個(gè)同學(xué)有胡思羽、汪思穎、李萌……,我告訴他們游戲規(guī)則是:先剪刀石頭布,誰(shuí)輸了誰(shuí)抓,抓的人就是農(nóng)夫,其他人都是“鴨子”,“烤爐”就是藍(lán)色的牌子,如果把抓到的人推到藍(lán)色牌子,就算輸,下一局輸?shù)娜俗ァ5谝痪,剪刀石頭布我輸了,我先開(kāi)始抓,在我聽(tīng)到一聲“開(kāi)始”,他們像受了驚嚇的魚兒一樣到處跑開(kāi)了,我第一眼就看到了李萌,迅速的一把抓住她,用力拉著她往“烤爐”方向跑,就在這時(shí),胡思羽看到了,連忙跑過(guò)來(lái)拉著我的衣服大喊道:“放開(kāi)李萌,放開(kāi)李萌”,我還是拼盡全力往前拉,胡思羽感覺(jué)拉不動(dòng)我時(shí),使了一個(gè)壞點(diǎn)子,她趁我不注意的時(shí)候一直撓我的脖子,我最怕別人撓我癢癢,癢的我實(shí)在受不了的時(shí)候,我才放開(kāi)李萌,我大喘著粗氣心想:反正我輸了下一局還是我抓。
第二局開(kāi)始了,還是我抓,這次我想到了一個(gè)好方法,我心想:這幾個(gè)人里面就李萌和汪思穎最瘦,抓起來(lái)會(huì)容易一些,我把汪思穎當(dāng)成了目標(biāo)。游戲開(kāi)始了,我趁大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我一把抓住汪思穎,快速的把她推到了“烤爐”上,這次我總算贏了。
在大家準(zhǔn)備玩下一局時(shí),上課鈴響了,雖然這個(gè)游戲名字怪怪的,但是大家都玩的很開(kāi)心。
課間作文500字 篇8
今天上午課間十分鐘,我們?cè)诮淌易呃壬贤嫫鹆恕叭齻(gè)字”的游戲。楊海源站在最前面,背對(duì)大家。他用右手懸空寫三個(gè)字,然后再甩頭往后望?吹秸l(shuí)在動(dòng),誰(shuí)就退出游戲。我們中如果有同學(xué)摸到了他的后背,那楊海源就輸了,游戲重來(lái)。
游戲開(kāi)始了。我們站在離楊海源大約十米的地方。有十多人參加。當(dāng)楊海源在空中寫字時(shí),我們同學(xué)有的利用走廊柱子的掩護(hù),快步躲到柱子后面;有的同學(xué)急匆匆地往楊海源跑去;我膽子有點(diǎn)小,跟在其他同學(xué)的后面,小步慢慢往前移著。楊海源快速寫了三個(gè)“扭筆字”,甩頭后望。“李迎奧,左腳在動(dòng)!”結(jié)果,李迎奧第一個(gè)退出游戲。同學(xué)們?cè)谧呃壬咸鴣?lái)跳去,老師怕我們出現(xiàn)意外,說(shuō):“不能在走廊上打打鬧鬧!”
聽(tīng)了老師的話,我們一哄而散。我看見(jiàn)時(shí)間還早,提議玩“木頭人”的游戲。這個(gè)游戲安靜多了。我們有五人參加,大家一起高喊:“我們都是木頭人,不許動(dòng),不許笑!”喊完后,我用余光看見(jiàn)楊海源左腳朝前邁開(kāi),右手懸在空中,一動(dòng)不動(dòng),那胖墩墩的樣子特別搞笑。楊睿博離我很近,他望著我,我剛好也望著他。這下好了,大家都不能動(dòng)。眼睛對(duì)著眼睛......后來(lái)我實(shí)在忍不住了,首先笑了起來(lái)。其他人也笑了,楊睿博笑得捂著肚子,楊海源邊笑邊大聲喊:“我沒(méi)動(dòng)!”
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們邊笑邊往教室跑去。
課間作文500字 篇9
“大家聽(tīng)好啊,下屆英語(yǔ)課梁老師要抽背課文。 庇⒋蛐〗愦蠛。
“。 笔裁绰!“
”不會(huì)吧!“一陣七嘴八舌的討論出現(xiàn)了,緊接著,是同學(xué)們一陣陣緊張的翻書聲與背書聲。
我緊張的看了一下表,呼,還好,還有五,六分鐘才上課,趁現(xiàn)在趕緊先磨一下刀再說(shuō)!
我如同一個(gè)瘋子一般把書翻到第三十頁(yè),用著比小沈陽(yáng)說(shuō)相聲還快的速度一遍又一遍的大聲朗讀課文,希望可以對(duì)此加深印象。但是,我發(fā)現(xiàn),不管我讀多少遍,還是對(duì)這篇課文不熟,這塊用來(lái)磨刀的石頭似乎已經(jīng)鈍了,就算磨得再起勁也不行。眼看著上課鈴就要打響了,我連一半都還沒(méi)背好,怎么辦?怎么辦?這時(shí),我想到了一個(gè)辦法:先把關(guān)鍵詞找出來(lái)再去背。果然,這樣子好多啦,我越背越快,越背越順,但是,這塊磨刀石似乎還是不夠好,當(dāng)我還有幾句就背好的時(shí)候——上課鈴打響了!
我心想:“唉,這次慘啦!”但是,我又一想,對(duì)呀,這是預(yù)備鈴,還有兩分鐘才正式上課,抓緊!
于是,我一邊小聲背,一邊觀察梁老師的動(dòng)向。
終于,在正式鈴打響之際,我把課文背完了。雖然還不是很熟,但大致上都OK了。之后,我“如愿以償”的被梁老師點(diǎn)中了。雖然有些口誤,而且比其他同學(xué)要慢,但我至少還是過(guò)關(guān)了。
這次突如其來(lái)的抽查真是太驚悚了,我相信,我一輩子也不會(huì)忘記這次“課間花絮”的!
課間作文500字 篇10
疫情的到來(lái),使我們不得不耽誤了太多。其中,跑步無(wú)疑是極其重要的一步,在今日,我們終于恢復(fù)了課間跑步,也感到了其樂(lè)融融,無(wú)比快樂(lè)。
上午升完國(guó)旗,我們正在外面打掃衛(wèi)生。此時(shí)剛好下課,就有幾名同學(xué)沖出教室說(shuō),謝老師決定恢復(fù)跑步這一“政策”。我亦是心花怒放,轉(zhuǎn)身就向操場(chǎng)跑去。
時(shí)隔多日,我們又能夠開(kāi)始于跑步中鍛煉自己。也正謂“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”,我已經(jīng)逐漸愛(ài)上了跑步,這一光明的決定無(wú)疑是有利于我們身體的。在前面沖刺,這是一種難以言狀的美妙感覺(jué),這仿佛也成了真正的賽跑,每個(gè)人都在使盡全力,比與不比,大都可為。
但第一節(jié)下課后的跑步有些力不從心,可能是沒(méi)好好吃早飯的原因,雙腿邁開(kāi)需要更費(fèi)力,這也督促了我以后要吃好早飯,真是一舉兩得。
下午我卻因跑步鬧了囧事。下了第一節(jié)課,我和王子軒同時(shí)下樓跑步,但當(dāng)我從操場(chǎng)出來(lái)后,卻傻眼了,為什么連一個(gè)人都沒(méi)有?正在我納悶之際,樓上卻響起了掌聲,我于猛然間恍然大悟,原來(lái)只有我一個(gè)人跑步了。上樓后,看著同學(xué)們一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的神情,我卻認(rèn)為我一點(diǎn)兒也不虧,畢竟這是在為自己著想。
同時(shí),我又發(fā)現(xiàn),早跑完早回教室就能夠早一點(diǎn)兒開(kāi)始學(xué)習(xí),亦能夠把握住分分秒秒。雖說(shuō)可能就只有一兩分鐘,但長(zhǎng)期積累下去也是一筆不小的“財(cái)富”。由此一來(lái),我又可以多付出一些了,還能節(jié)約時(shí)間。
第一天的跑步體驗(yàn)還是不錯(cuò)的,這也如晨練,唯有每天堅(jiān)持,方能有所收獲。
課間作文500字 篇11
一天課間的時(shí)候,我和廖如錦、鄺栩儀、陳佳文在一起玩,廖如錦想到玩什么了,就說(shuō):“我們玩上班的游戲!我說(shuō):“好吧!”廖如錦是老板,我們?nèi)齻(gè)是每個(gè)部的組長(zhǎng),我是組長(zhǎng)里面最大的。
有一天,廖如錦給我點(diǎn)話,說(shuō):“小戴,麻煩你給小鄺和小陳打一個(gè)電話說(shuō)你們到我的辦公室集合,于是到了廖如錦的辦公室,廖如錦就說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有打印好資料,所以你們先回到辦公室等一會(huì)!蔽覀冃菹⒘艘粫(huì),廖如錦又讓我們上去開(kāi)會(huì),可是這次廖如錦又忘買筆了。因?yàn)樗墓P都沒(méi)有水了。
廖如錦賣完筆讓我們上去開(kāi)會(huì),廖如錦說(shuō):“我讓你們上來(lái)開(kāi)會(huì)的原因是每個(gè)組長(zhǎng)都要做一份小報(bào)小報(bào)的他題目都在資料上面,你們一個(gè)一個(gè)的輪流來(lái)做。我們做完小報(bào)以后,廖如錦說(shuō):“做的不錯(cuò),你們還沒(méi)有做結(jié)尾?”我說(shuō):“對(duì)!”廖如錦說(shuō):“由于時(shí)間的問(wèn)題,所以結(jié)尾我來(lái)幫你們做。你們先回自己的辦公室吧!”我說(shuō):“可是我的辦公室還沒(méi)有裝修好!绷稳珏\說(shuō):“那你就去備用的一號(hào)辦公室,你通知她們?nèi)绻k公室還沒(méi)有辦好就去那幾個(gè)備用的辦公室!”我通知完,我就去了備用的辦公室,這個(gè)備用的辦公室也就是我的座位。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!上課鈴想了。我們幾個(gè)會(huì)回到了各自的座位,上課了。我們玩的可真開(kāi)心!
課間作文500字 篇12
叮鈴鈴……下課鈴聲響了,班里浮躁起來(lái)。課雖只有十分鐘,可老師不罷休,仍占用兩分鐘,這對(duì)“尖子生”來(lái)說(shuō)是如獲至寶,而對(duì)“后進(jìn)生”則是度日如年啊!總算下課了,沒(méi)等老師離開(kāi)教室,同學(xué)們就都起立“說(shuō)拜拜”了。
課間時(shí)間縮短為八分鐘了,看!那一群捧著書本,“飛筆”寫的人,表面一看多用功,走近一瞧,正抄得不亦樂(lè)乎呢!
再看那!頭頂著鋪天蓋地來(lái)的“暴風(fēng)雪”踩著高蹺擦黑板者可真辛苦啊!
那室內(nèi)場(chǎng)景如此,那室外可是不同凡響!
一群人正在追逐打鬧,洋溢著一種愉悅的氣息,“小心”!一個(gè)被人擠到地上,狼狽不堪,這時(shí),我想他才了解什么叫“自作自受”了吧!
啊!欄桿上怎么有兩個(gè)人呢?他們是要自殺嗎?我小心翼翼的走到他們身邊,正要施以阻攔,忽聽(tīng)一人說(shuō)“今天的太陽(yáng)好暖和”。咚,我暈!
叮鈴鈴……同學(xué)們都以為上課了,不顧一切地往教室沖,真是聲勢(shì)浩蕩,如排山倒海一般!這時(shí),只聽(tīng)一人大笑,一雙雙疑惑的眼睛連續(xù)不斷地移向那,原來(lái)是搗蛋鬼王小波,頓時(shí),班內(nèi)“殺氣”沖天,一會(huì),王小波傳來(lái)一聲聲慘叫,打歸打,誰(shuí)也不敢在嚴(yán)明的校規(guī)前犯法,只是“照顧”了一下王小波的書。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴真的響了,教室又恢復(fù)了往日的樣子。
每個(gè)人都精神抖擻,準(zhǔn)備迎接下一個(gè)課間。
課間作文500字 篇13
“叮鈴鈴,下課時(shí)間到了,老師,您們辛苦了!”隨著悠揚(yáng)悅耳,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲響起,同學(xué)們有的伸個(gè)懶腰,有的把忍的一節(jié)課的話就像流水一般,滔滔不絕,還有的直接沖出教室門。
我叫上好朋友,一起要去樓下灌水。剛走出教室門,一個(gè)人“倏地”在我們眼前一晃,嚇?biāo)懒,原?lái)是隔壁班的女生正在玩雙人旋風(fēng)。好不容易鉆個(gè)空子,趕緊飛快地逃下樓梯。剛到樓下,突然,一個(gè)“小火箭”朝我們沖來(lái),我們趕緊一閃,總算有驚無(wú)險(xiǎn)。下了樓,我們相互聊天,講笑話猜謎。到了水龍頭旁,我剛要把杯子放上去,一頭“獵豹”眼疾手快,搶在我前面,我瞪了他一眼?吹脚笥褤尩焦鄿厮,便來(lái)個(gè)“生命接力”,他灌好了我灌,我灌的時(shí)候他喝,我灌好了他灌,他灌的時(shí)候,我喝,如此一番之后就走。
上好了衛(wèi)生間,我們回到教室。班級(jí)的喧鬧聲,都能夠掀翻天花板了,瞧,第一組那幾個(gè)同學(xué)眼紅脖子粗,挽起衣袖邊跺腳,大聲吼著應(yīng)該是在爭(zhēng)吵著什么。教室的角落里,兩個(gè)同學(xué)正在激烈地對(duì)戰(zhàn),在他們旁邊圍了一堆人,都是“軍師”,在出謀劃策、指揮兵馬,象戰(zhàn)況很激烈。講臺(tái)旁,我們班的“幽默大王”正在講述有趣的故事,一邊講一邊做著滑稽的動(dòng)作,逗的同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。雖然教室里熱鬧無(wú)比,但總有幾只小書蟲依然坐著不動(dòng),靜靜地津津有味地在書的海洋里遨游。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,十分鐘如同十秒鐘一樣過(guò)去了。
教室里鴉雀無(wú)聲,大家都在盼望下一個(gè)快樂(lè)、有趣、短暫的十分鐘。
課間作文500字 篇14
曾美美非常愛(ài)臭美,一天她穿著新裙子來(lái)到了學(xué)校。
下課鈴一響,劉禪馬上用右手把課桌里的雞腿拿出來(lái),他右手拿著雞腿,張開(kāi)他那血盤大口咬了上去,右手一撕,把一大塊肉咬了下來(lái),嘴里邊嚼還一邊說(shuō)著:“好吃,好吃。”
就在這時(shí),曾美美的裙子上滴上了幾滴劉禪雞腿上的油。曾美美尖叫了起來(lái),回到了座位上看著她的裙子,她想:這些好像老鼠大便呀。她突然收到一張一百分的試卷,看到是自己的試卷,她馬上就開(kāi)心起來(lái)了,任何煩惱都拋之腦后,劉禪突然走過(guò)她身邊,她這才想起來(lái)裙子的事,她馬上跑過(guò)去說(shuō):“站住,你給我的裙子道歉!眲⒍U若無(wú)其事地說(shuō):“站神馬站,我又干什么啦?”
“你把油滴在我的裙子上,快點(diǎn)給我的裙子道歉!痹烂来舐暤恼f(shuō)。
劉禪生氣地說(shuō):“關(guān)我什么事?誰(shuí)叫你來(lái)我座位,是你自己活該。
曾美美氣得無(wú)話可說(shuō),只好去找老師,老師用手拍了一下桌子,身上青筋都露了出來(lái),眉毛變成八字眉說(shuō):“太不像話了!痹烂佬南耄瑒⒍U你死定了。
劉禪全身發(fā)抖,嚇得心驚膽戰(zhàn)的,他問(wèn):“老……師呀,什么事呀?”
“什么事,你問(wèn)下你自己!”劉禪差點(diǎn)跳起來(lái)。老師又說(shuō):“你快道歉。”劉禪用顫抖的聲音說(shuō):“對(duì)不起!
終于,這場(chǎng)課間風(fēng)波結(jié)束了。
課間作文500字 篇15
快樂(lè)的課間十分鐘到了。同學(xué)A和同學(xué)B展開(kāi)了一場(chǎng)掰手腕對(duì)決,我和幾個(gè)同學(xué)興沖沖地跑過(guò)去圍觀。
準(zhǔn)備開(kāi)始了,同學(xué)A和同學(xué)B都伸出右手,兩手腕緊緊扣住。兩人都把目光集中在自己的`右手上,不約而同地露出一絲得意的笑容,似乎誰(shuí)都認(rèn)定自己勝券在握。同學(xué)B的手更粗壯一點(diǎn),我認(rèn)為他的勝算大一些。
“開(kāi)始!”一場(chǎng)對(duì)決在同學(xué)們的齊聲高喊下正式開(kāi)始了。雙方都緊緊握住對(duì)方的手往自己的方向壓下去,希望能拔得頭籌。同學(xué)A的手還明顯地出現(xiàn)了三條青筋。
比賽進(jìn)入了白熱化階段。同學(xué)A的右手看起來(lái)握得特別緊,他竭盡全力想按倒同學(xué)B的手。同學(xué)B也不甘示弱,眼睛緊緊地瞇縫著,只露出一條小小的縫隙,臉也繃得緊緊的。兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí),整整相持了半分鐘。我們這些圍觀的不敢作聲,緊張的空氣凝在了教室的上空。
突然,同學(xué)A加大力度,像只豹子似的把“獵物”猛地按了下去?上У氖,同學(xué)B的手還沒(méi)完全被按下去,兩人的手看起來(lái)都已經(jīng)歪了。同學(xué)A還想繼續(xù)進(jìn)攻,他的臉上露出了豆大的汗珠子。再看同學(xué)B,雖然他臉上也有少許汗珠,但看得出他還有力氣。事實(shí)證明了我的判斷是對(duì)的。
局勢(shì)一下子顛倒過(guò)來(lái)。同學(xué)B咬緊牙關(guān),像火山爆發(fā)一樣猛地使出了渾身的勁,緊扣同學(xué)A的手往自己的方向扳下去……“贏了!”不知是誰(shuí)叫了一聲,同學(xué)B贏了!不愧被大家稱為“大猩猩”,果然力大無(wú)窮!
上課了,我意猶未盡地回到座位,心里還惦記著這場(chǎng)掰手腕比賽,實(shí)在太精彩了!
課間作文500字 篇16
進(jìn)入五年級(jí),學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越繁重,每次的課間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是難得的休息機(jī)會(huì)。這不,今天下午,我和我的好朋友胡亦然就展開(kāi)了一次激烈的“搶瓶大戰(zhàn)”。
在教室的一個(gè)角落里,一個(gè)瓶子安靜地躺在地上,我和我的好朋友胡亦然不約而同地看到了它,我們心有靈犀地對(duì)視了一眼,周圍的空氣迅速凝固,剎那間喧鬧的教室成了硝煙彌漫、烽火四起的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。
胡亦然眼疾手快,一把抓住了瓶子,我張牙舞爪地?fù)渖先ィ電Z回瓶子,不料,他早有準(zhǔn)備,只見(jiàn)他猛地向后一蹦,并順勢(shì)把瓶子扔向我,我急忙躲避,還好我反應(yīng)快,躲過(guò)一劫。然后想撿起我身后的瓶子,沒(méi)想到我剛要彎腰撿瓶,卻被胡亦然從后面一頓亂打。我突然心生一計(jì),我要給他來(lái)個(gè)“聲東擊西”!我抓起瓶子,扔到胡亦然那邊,他忙著去撿空瓶,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地?fù)涞胶嗳簧砩,給他做了一套大象級(jí)別的“免費(fèi)按摩”。他被我壓得慘叫一聲,也不管瓶子了,起身撒腿就跑。我趁機(jī)撿起地上瓶子,朝他背上扔去,只見(jiàn)瓶子仿佛裝有g(shù)ps定位,“砰”的一聲,爆頭了!他被突如其來(lái)的導(dǎo)彈給打蒙了,搖搖晃晃地走到自己位子上,不吭聲了。
類似這樣的戰(zhàn)斗,我們以往不知進(jìn)行了多少次,每次都樂(lè)此不疲,給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),讓我們釋放了學(xué)習(xí)的壓力,給我們的學(xué)習(xí)生涯平添了許多樂(lè)趣。
課間作文500字 篇17
“咚咚嗒!咚咚嗒!”這響亮而富有節(jié)奏感的拍桌聲傳出了十米之外,而這就是我們六一班同學(xué)的杰作。
今天老師下課下的早,還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴老師就離開(kāi)了教室。老師剛走沒(méi)幾步,教室里的一些男同學(xué)們就開(kāi)始講起了悄悄話,見(jiàn)老師走遠(yuǎn)了,教室里的講話聲邊越來(lái)越響。剛開(kāi)始只有四分之一的同學(xué)在講話,后來(lái)變成了一半,最后全班都開(kāi)始講起話來(lái)了,整個(gè)教室就像是一碗沸騰的粥,不管哪一個(gè)角落都可以聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲。
也不知道是誰(shuí)帶起的,后幾排的同學(xué)們都開(kāi)始敲起桌上來(lái)!斑诉肃!咚咚嗒!”接著,前排的同學(xué)也跟著一起敲起來(lái),F(xiàn)在整個(gè)教室里都傳遍了,這富有節(jié)奏感的敲桌聲。依我看坐在辦公室里的老師都可以聽(tīng)見(jiàn)了吧!聽(tīng)著我們這個(gè)“節(jié)奏大師班”同學(xué)們的杰作,別的班聽(tīng)到這聲音的同學(xué)可能也會(huì)情不自禁的跟著一起拍起手來(lái)吧。
突然,一位同學(xué)匆匆忙忙的跑進(jìn)教室大喊道:“老師來(lái)啦!”一些站著的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐回了座位,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。結(jié)果那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái):“你們都被我給騙啦!”一聽(tīng)這句話,不到一秒鐘,同學(xué)們就又開(kāi)始吵起來(lái)了。
過(guò)了一小段時(shí)間,同學(xué)們看見(jiàn)了徐老師的身影。一瞬間所有的同學(xué)都乖乖的坐回了座位,開(kāi)始背誦起了論語(yǔ):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎……”
每當(dāng)課間,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是孫悟空可以看到老師就變成了一只乖乖的小綿羊。
課間作文500字 篇18
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們一窩蜂涌出了教室,迫不及待地玩起了“撕名牌”的游戲。
隨著裁判的一聲令下,游戲拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)對(duì)方迅速圍成一個(gè)半圓形慢慢向我們逼近。我們見(jiàn)狀立即分散開(kāi)來(lái),向他們發(fā)起勢(shì)如閃電的攻擊。可他們嚴(yán)防死守,仿佛是一個(gè)固若金湯的堡壘。雙方僵持不下時(shí),我方的猛將――展杰以迅雷不及掩耳之勢(shì)敏捷地穿過(guò)敵人的隊(duì)形。這時(shí),我們立刻猛虎撲食般沖上前去。
混戰(zhàn)中,我的目光鎖定了“飛毛腿”――黃子琪。這會(huì)兒他正全神貫注地看著什么,我一個(gè)箭步?jīng)_上前去準(zhǔn)備偷襲。誰(shuí)知他好像發(fā)覺(jué)了什么,猛然間轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)他怒目圓睜,鐵鉗似的雙手瞬間抓住了我的肩膀。我?jiàn)^力掙扎,使勁掙脫了他的“魔掌”,繼而向他發(fā)起猛烈的攻擊?伤蠖阌议W,嚴(yán)密防守,我們仿佛兩塊吸鐵石,緊緊地纏在一起。
接著,我右使出了“聲東擊西”、“守株待兔”等招式,但他好像早已看穿,每每都見(jiàn)招拆招。沒(méi)辦法,我只好使出“殺手锏”――“泰山壓頂”。我像一頭被激怒的公牛向他猛撲過(guò)去,他嚇得轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備逃跑,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我如閃電般出手抓住他,并順勢(shì)把他摁倒在地,用力扳過(guò)他的身子,“哧”名牌被應(yīng)聲撕下。
此時(shí),敵方死傷無(wú)數(shù),只有茅琪凡僥幸存貨。勢(shì)單力薄的他豈是我們的對(duì)手?我們快速圍成一個(gè)包圍圈,分分鐘將他來(lái)了個(gè)“甕中捉鱉”。
一場(chǎng)酣暢淋漓的“撕名牌”大戰(zhàn)結(jié)束了,上課鈴仿佛是為我們奏響的凱歌,我心里不禁吶喊:下課再戰(zhàn)!
課間作文500字 篇19
課間時(shí)間歡樂(lè)多。你看,有吃零食的、有聊天的、還有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,當(dāng)然不排除還有一些意外的發(fā)生……
下課鈴響了,同學(xué)們又忙活了起來(lái),好吃鬼劉禪一邊和同學(xué)們聊天,一邊啃著從家里帶來(lái)的最愛(ài)——雞腿!班上的大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子,滿臉的驕傲,時(shí)刻等待著同學(xué)們的夸贊,可這時(shí)意想不到的事發(fā)生了!
曾美美正好從劉禪身邊經(jīng)過(guò),劉禪雞腿上的油,不小心被甩到了曾美美的裙子上,曾美美看見(jiàn)了裙子上的油,非常生氣,一手叉著腰,一手指著裙子上的油,怒氣沖沖地說(shuō):“劉禪!你要賠我新衣服!”劉禪坐在椅子上,翹著二郎腿,不急不慢地說(shuō):“切,我才不賠!反正都沒(méi)有什么大不了的,你活該,誰(shuí)讓你走我邊上!”曾美美聽(tīng)到了劉禪說(shuō)的話,嬌氣的哭了起來(lái),她邊用手揉著眼睛,邊哭泣地說(shuō):“你……你怎……么可以……以不賠……罪?我……要把老……師叫來(lái)!”說(shuō)完,曾美美馬上跑去找老師了!
過(guò)了一會(huì),老師和曾美美一起走了進(jìn)來(lái),老師不知道發(fā)生了什么事,忙問(wèn):“怎么了,發(fā)生了什么事?”老師聽(tīng)完曾美美和劉禪說(shuō)后,老師輕輕拿起濕紙巾,往曾美美的裙子上一擦,和以前一樣美麗、漂亮!老師用力把劉禪的雞腿切成一塊塊,分給曾美美和同學(xué)們。
這場(chǎng)課間風(fēng)波被老師輕松化解了!劉禪和曾美美又可以和睦相處了!
課間作文500字 篇20
距離下課只有幾分鐘時(shí)間了,同學(xué)們?nèi)荚陝?dòng)不安了,只有幾位好學(xué)生還在認(rèn)真聽(tīng)課。幾個(gè)同學(xué)早就將腳放在過(guò)道上,那架勢(shì)準(zhǔn)備隨時(shí)沖出教室。
“叮鈴鈴”下課鈴終于打響了!同學(xué)們沒(méi)等老師說(shuō)完:“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”就已經(jīng)讓“菜市場(chǎng)”開(kāi)門了。開(kāi)門聲,腳步聲,不絕于耳。教室里一下子炸開(kāi)鍋:“喂!小黃你等我一下!”“誒你別寫作業(yè)了,一起出去玩嘛!”“嘿嘿,小周你作業(yè)寫完了嗎?能不能大發(fā)慈悲”
教室里除了幾個(gè)在認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué),其他的同學(xué)都在抓緊這短暫的課間十分鐘狂歡。不過(guò)玩得最歡的,應(yīng)該就數(shù)我們的資深演員小莊了!只見(jiàn)小莊半坐在自己的桌上,瀟灑地摘下她的眼鏡,把自己的筆當(dāng)話筒,一臉“入戲太深”地說(shuō):“大家好!我是烤鹵豬佩奇!這是我的烤鹵豬喬治!哼哼。這是我的媽媽,哼。這是我的爸爸,哼!烤鹵豬全家”一句未末,她旁邊的聽(tīng)眾早已笑得人仰馬翻了。她顯然更加得意了,又開(kāi)始演起了小豬佩奇里的一個(gè)片段,她那手舞足蹈惟妙惟肖的表演又一次惹得同學(xué)們哈哈大笑。我還真佩服她那種忘我陶醉的表演。
突然,一陣“叮鈴鈴”的聲音蓋住了教室的吵鬧聲,同學(xué)們立馬如浪潮般地退回了自己的座位,課時(shí)回想到剛才下課發(fā)生的事又不忘抿嘴偷笑。直到老師來(lái)了,大家才又把心思放回了學(xué)習(xí)上。
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