名校作文600字八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的名校作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名校作文600字 篇1
我想每個(gè)人的心中都有一個(gè)名校夢(mèng)，有的人想去北大、有的想去復(fù)旦……而我最想去的名校就是清華。
清華大學(xué)是中國著名高等學(xué)府，坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園，是中國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一。
有的人可能會(huì)說：“你，你想考清華？清華要考600多甚至更多分才能考上。你，可能嗎？”我往往回答：“我，怎么不可能，只有你們這些，沒有夢(mèng)想，沒有自己追求目標(biāo)，整天游手好閑的人，才沒有可能！”
我之所以想成為清華的一份子，是有原因的。我的爸爸原是清華大學(xué)的準(zhǔn)考生，可是因?yàn)榇蚧@球，而遲到了一分鐘，被取消了資格，這成為了爸爸心里永遠(yuǎn)的遺憾。清華原本在我的心里就是我最想考上的大學(xué)，但自從聽完爸爸的這個(gè)遺憾后，就更加堅(jiān)定了我想成為清華的一份子。
爸爸的遺憾已經(jīng)深深的影響了我，可是“遺憾”好像總是圍繞在我的身邊，在我們小區(qū)有個(gè)馬上就要考大學(xué)的姐姐，這個(gè)姐姐是我很要好的朋友。在那幾天，我準(zhǔn)備期末考試，她準(zhǔn)備考大學(xué)，我們二人都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，聽她的媽媽說，這個(gè)姐姐每天很早就起床背書，很晚還在做題，黑眼圈都熬出來了。時(shí)間過得很快，終于迎來了高考。很早之前就聽姐姐說過，她想考的大學(xué)也是清華大學(xué)。因?yàn)檫@個(gè)姐姐是我們小區(qū)有名的優(yōu)等生，所以當(dāng)我聽說她的夢(mèng)想是考清華的時(shí)候，我對(duì)她有十足的信心，覺得她肯定能考上�？墒鞘虑榭偸鞘屡c愿違，在成績出來后，我聽媽媽說，姐姐差了0。分，沒有夠到清華的分?jǐn)?shù)線，姐姐在家大哭了好久好久。當(dāng)我聽說這個(gè)消息后，我心頭一震！不僅為姐姐感到可惜，同時(shí)也讓我自己明白了考清華我還需要付出很多很多的努力。
盡管我現(xiàn)在還只是一名五年級(jí)的小學(xué)生，但我明白任重而道遠(yuǎn)的道理。接下來，在學(xué)習(xí)中我要帶著爸爸和姐姐的遺憾，不斷的努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的名校夢(mèng)！
名校作文600字 篇2
今天中午12點(diǎn)鐘，我們?cè)诤ｉL和王老師的帶領(lǐng)下，乘大巴車來到佛教名山靈巖之麓的江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，見識(shí)了這所聞名遐邇的“江南名校”。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是青山碧水的秀美，是園林風(fēng)格的六角亭，是蘇式建筑風(fēng)格的教學(xué)樓，這所名校給我的第一印象是，美如園林的校園，是一個(gè)潛心讀書，陶冶情操的好去處。
初一、初二的學(xué)哥、學(xué)姐們熱情地領(lǐng)著我們穿過科學(xué)藝術(shù)中心，來到報(bào)告廳。舞臺(tái)中央的大屏幕上“江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)熱烈歡迎全區(qū)六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表”三行大字，猶如一股暖流涌進(jìn)我的心間。
懷著興奮和激動(dòng)，我們觀看了校園介紹的短片，聽了王校長激情洋溢的講話，欣賞了學(xué)生校園活動(dòng)的表演。楊培東的姐姐介紹了楊培東當(dāng)年在這里讀書的故事。華穎穎的媽媽介紹了女兒在培東班的成長歷程。從這里保送到清華的任豪同學(xué)的爸爸從任豪的成長中告訴我們的成功經(jīng)驗(yàn)是，要用心思考、用心提練、用心感悟……這所名校給我的笫二個(gè)印象是，這是一方培育人才的沃土。
觀看了名師介紹短片后，我和十多名同學(xué)被邀請(qǐng)上臺(tái)與七位名師對(duì)話。我第一個(gè)舉手，我說：“我的父親也畢業(yè)于木瀆高級(jí)中學(xué)，來到這里，我分外激動(dòng)。請(qǐng)問木瀆中學(xué)培東班的課程配置和其它中學(xué)有何不同？謝謝！”一位英語名師精彩地回答了我的提問。臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)著，學(xué)生頻頻地提問，名師精辟地答疑解感。這所名校的名師給我留下了深刻的印象。這所“江南名�！�75年人才輩出的關(guān)鍵，是一代又一代名師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)，是感人至深的蠟燭精神的閃光。這是這所名校留給我的第三個(gè)印象。
與名師合影后，我們觀看了這所名校學(xué)生活力四射的歌舞表演。接著，我們參觀了學(xué)校一流的教學(xué)設(shè)施和美麗的校園。
乘車返校途中，我回想著第一次踏進(jìn)江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)經(jīng)歷的一幕又一幕。這所江南名校青山碧水的優(yōu)美環(huán)境，園林風(fēng)格的建筑，一流的教學(xué)設(shè)施，濃郁現(xiàn)代氣息的育人氣圍，像一首詩，一幅畫，一曲歌，深深映在了我的腦海中。
名校作文600字 篇3
“嘩啦”傾盆大雨從天而降。雖然大雨滂沱，但還是無法阻止我們導(dǎo)報(bào)小記者團(tuán)去探訪名校的熱情腳步。我們大家頂著大雨，來到了我心目中最好的學(xué)�！p十中學(xué)。
來到中學(xué)，映入眼簾的是一座刷著紅色油漆的高大上的樓房。通過大哥哥的介紹，我們知道了那是雙十中學(xué)的其中一座教學(xué)樓。雙十總面積有十七公頃。電腦中心，雙十服務(wù)中心，教師辦公室，天象館等一應(yīng)俱全�！巴�!真大啊!我們學(xué)校完全不能與雙十相提并論�！蔽倚闹邪蛋刁@嘆。
來到雙十的影視廳。帥氣的老師走來。他用幻燈片為我們介紹。原來，雙十中學(xué)創(chuàng)辦于1919年，校名之所以以“雙十”命名，是為了紀(jì)念辛亥革命。老師接著介紹，他們這所近百年的名校，培養(yǎng)出了許多人才，黃紫東在北大藝術(shù)特長生的考試中獲得第一名;另一名學(xué)霸羅佗平，曾獲得化學(xué)奧賽國際金獎(jiǎng)，現(xiàn)在還在北大當(dāng)博士生導(dǎo)師;當(dāng)然也少不了獲得美國物理協(xié)會(huì)設(shè)立的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的學(xué)霸石豪了……平均每年都有二十多人能上北大和清華。
雙十中學(xué)的學(xué)霸們都是在死讀書嗎，不，不，不，他們的業(yè)余生活也非常豐富。學(xué)校里有羽毛球社、動(dòng)漫社、舞蹈社等十幾個(gè)社團(tuán)，其中最為出名的要數(shù)天文社了。
天文社的活動(dòng)場所在天象館，許多高科技的設(shè)備在里面應(yīng)有盡有。天象館的頂部是半圓形的，頂上有一根針。來到里面，一個(gè)小小的投影儀立在中間�！斑祝@椅子可以躺!”不知哪位小記者這么一喊，大家也議論起來。等大家說完，哥哥們說：“是的，大家要躺下來看�！庇谑�，我們躺了下來，這時(shí)，老師操控著電腦，將幻燈片投影在半圓形的屋頂上。“哇!”滿天繁星映入眼簾，老師告訴我們，每年的8月13號(hào)都會(huì)有流星雨，但是，我們必須要在空曠、天氣好和黑暗的地方才能觀賞。但在天象館，我們可以不受天氣、不受燈光影響，隨時(shí)觀測流星雨。隨后，我們通過看短片，增添了許多天文知識(shí)。
啊!我心目中的雙十，我喜歡的天文社團(tuán)，我一定要更加努力讀書，考上雙十。
名校作文600字 篇4
三百六十行，行行出狀元。說企名人，我便想起我們那可敬的名校長——高xx。
高校長高中畢業(yè)后，做了兩年代課老師，便覺得當(dāng)老師格外的好，因?yàn)槔蠋熍囵B(yǎng)孩子未來的職業(yè)，之后便踏上了教師之路。但生活和命運(yùn)不可能公平，從一個(gè)普通的老師成為一名優(yōu)秀的名校長，這條路絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折與困難，而高校長就是從困難中走過來的。面對(duì)生活，工作方面的困難，他都努力克服。
有一次，高校長的夫人外出學(xué)習(xí)，家里沒人管孩子，高校長只能一個(gè)人照顧一個(gè)三歲的孩子。孩子又哭又鬧，為了上班不遲到，高校長每天都提前半個(gè)小時(shí)起床。每天他總是比別人先到學(xué)校。為了提高自身素質(zhì)，白天工作沒有時(shí)間，他只能擠出晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)，每當(dāng)晚上，必須等孩子入睡了之后才能讀書。靜靜的深夜群星在閃耀，高校長的房間徹夜明亮，每當(dāng)黎明之時(shí)，他才會(huì)輕輕睡下。暑假里，為了建設(shè)新校，高校長放棄了休息的時(shí)間，在烈日炎炎之下與工人們一起討論，一起建設(shè)，面對(duì)困難不低頭，努力克服。
“愛學(xué)生是老師和校長的天職”這是高校長做校長的格言，他時(shí)刻把學(xué)生放在心上。他還是說：“我們所做的一切都是為了學(xué)生，為了學(xué)生的未來著想，為學(xué)生今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)！”高校長心中時(shí)時(shí)裝著我們學(xué)生。有一次下雨天，新建好的學(xué)校底樓人來人往，瓷磚上有了水，地便很滑。有幾位同學(xué)走路不小心，便摔了一跤。高校長得知后心急如焚，在百忙之中抽出時(shí)間，為我們?nèi)ベI了一條很長很長的地毯，一直從底樓鋪到了樓梯口。我看著這地毯，走在上面，軟軟的，一陣陣暖流便在我心中激蕩……高校長不僅愛學(xué)生，他還愛老師。在采訪高校長過程中，他還說過：“不愛老師的校長不是一個(gè)好校長。只有關(guān)愛、關(guān)心老師，才能贏得老師的尊重也信任。”……
高校長，您永遠(yuǎn)都是一位好校長！
名校作文600字 篇5
相信大家都有自己的夢(mèng)想吧？做一名救死扶傷的醫(yī)生？做一名為人民服務(wù)的軍人？做一名懲惡揚(yáng)善的警察？還是做一名為人類未來做貢獻(xiàn)的科學(xué)家？……而我的夢(mèng)想，就是成為能夠?yàn)橐幻ｉL，讓孩子們的童年在歡樂中度過。
如果我是一名校長，我不會(huì)每天都把學(xué)生們像小鳥一樣禁錮在籠子里。我會(huì)經(jīng)常組織一些課外活動(dòng)，如：春游，野餐，秋游等，讓同學(xué)們體會(huì)到大自然的偉大和神奇；讓同學(xué)們感受大自然的重要；給同學(xué)們更多與大自然和睦相處的機(jī)會(huì)……
如果我是一名校長，我會(huì)多教學(xué)生們一些十分實(shí)用的知識(shí)：面對(duì)各種災(zāi)難的應(yīng)對(duì)方法，對(duì)于極端環(huán)境中的求生法則，針對(duì)突發(fā)事件的演習(xí)鍛煉……讓孩子們除了課本之外多多了解對(duì)于特殊事件的用對(duì)方法，絕不讓孩子們成為對(duì)特殊事件毫無應(yīng)對(duì)方法的書呆子。
如果我是一名校長，我要在學(xué)校里面設(shè)置一個(gè)小園地，讓同學(xué)們感受種植的艱難；讓同學(xué)們自己體驗(yàn)體果實(shí)的來之不易；讓同學(xué)們自己品嘗豐收的喜悅……
如果我是一名校長，我會(huì)讓老師們?nèi)グl(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生們的長處好好發(fā)揮，讓學(xué)生們互相取長補(bǔ)短
如果我是一名校長，我會(huì)讓學(xué)生們好好享受在學(xué)校的每一天，把學(xué)校裝扮的干干凈凈，整整齊齊的，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長：我會(huì)在學(xué)校里修的每一寸閑置的土地都中上翠綠青草，在校園中設(shè)立幾個(gè)花圃，讓里面花草叢生，我還要在校園里加上一個(gè)小噴泉，在噴泉池里放入幾條小魚，讓同學(xué)們感受到學(xué)校的溫馨。
假如我是校長，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，我還會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
學(xué)校是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)之余，鍛煉自己，實(shí)踐自己夢(mèng)想的地方，我會(huì)讓它成為學(xué)生們的同學(xué)們夢(mèng)開始的地方
名校作文600字 篇6
“自強(qiáng)”、“弘毅”、“求實(shí)”、“拓新”�！錆h大學(xué)校訓(xùn)。
——題記
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有翩翩起舞的舞姿，心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。一位名人也說過：每一個(gè)人都有一定的理想，決定著他的努力和判斷的方向，但是每個(gè)人夢(mèng)想不同，或許每個(gè)人心中都有名校夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是上一所名校，上所好大學(xué)。
在我眼中，大學(xué)是一個(gè)神奇的世界，想起大學(xué)就能想起奢而不華的武漢大學(xué)，就能想起拼搏，努力，奮斗。
又是一年高考季，我迷上了武漢大學(xué)，注意著它的新聞，還常模仿名人書寫“武漢大學(xué)”。媽媽仿佛看穿了我的心思，趁著這大好盛夏帶我來到了歷經(jīng)百年滄桑，弘毅自強(qiáng)的'武漢大學(xué)。
走近校園，看到八一路的校門牌坊，我心靈受到了震撼，看見國立武漢大學(xué)這6個(gè)字，“弘毅自強(qiáng)”頓生腦中。再來到櫻花大道，看到荗密成排的櫻花樹，（得知這些櫻花的來歷讓我想到了那段屈辱的歷史，這些櫻花最初是為了緩解侵華傷兵的思鄉(xiāng)之情而從日本移栽到此。由此讓我想到了多年前那個(gè)受人欺凌、經(jīng)歷世事滄桑的中國。更激發(fā)起了我們自強(qiáng)不息的愛國精神，更讓我迫切來到這個(gè)經(jīng)歷世事滄桑的大學(xué)）。我一定要刻苦學(xué)習(xí)、用堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品格努力改變，實(shí)現(xiàn)我的名校夢(mèng)，讓國家變得更為強(qiáng)大。再看看逸夫樓，這是由香港著名愛國人士邵逸夫捐款建筑的，看到這樣多功能的教學(xué)大樓，感受到了邵逸夫先生的愛國之情。敬仰之情油然而生，武大之夢(mèng)在我心中熱血沸騰，更讓我想來到武漢大學(xué)，成為武大的一份子，為這里添磚加瓦，為中國夢(mèng)盡到自己微薄的力量。為自強(qiáng)不息的武大喝彩！為強(qiáng)大的祖國點(diǎn)贊！為我的武大夢(mèng)想加油！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
名校作文600字 篇7
在國慶的前一個(gè)星期，我就和媽媽通了電話，我想在長沙留一天，我想看看那些名校是怎么樣的。于是乎，在星期六的下午，我來到了中南大學(xué)，開始了我的名校之旅。
走在湘江邊上，迎面的江風(fēng)夾雜著泥土的氣息。在同升湖待久了，突然發(fā)現(xiàn)外面的空氣都清新了不少。路上很干凈，稀稀拉拉的人群來去匆匆。似乎只有我一個(gè)閑人，在漫不經(jīng)心的享受著難得的悠閑。
不一會(huì)兒的功夫，來到了中南大學(xué)的新校區(qū)。高大雄偉的校門一下子就吸引了我的注意力，放眼望去，仿佛來到了一座知識(shí)的殿堂，而這是富麗堂皇的大門。
懷著忐忑，期待。我邁這神圣的步子，走進(jìn)了大門。視野一下子就開闊了，嶄新的教學(xué)樓錯(cuò)落有致，旁邊的林蔭小道有幾個(gè)低頭看書的背影。一切都是那么安靜，愜意。
漫步在小道上，任思緒飛馳。一年之后的我，又會(huì)在哪里呢。我會(huì)不會(huì)真正的在這里漫步，從容不迫，而不是想這樣以一個(gè)游客的身份來這里匆匆一瞥。不由自主得想到高三的時(shí)候信誓旦旦說過，不管怎么樣我要考上中南�，F(xiàn)在一年已經(jīng)過去了，我的目標(biāo)還未改變，我要上中南。至少我又大了一歲，直到現(xiàn)在我才明白讀書僅僅為了自己，而不是其他人。以前我總說我懂，不想聽爸媽的啰嗦，其實(shí)我還是沒懂。只是現(xiàn)在懂了，還不算太晚，我還年輕，我還有拼搏的資本。
一個(gè)月的同升湖生活，讓我收獲頗多。在這里，雖然開始有很多的不適應(yīng)，我也想過要逃離，我也想過將就。不過終究還是留下來了。我明白一個(gè)人要想獲得一些東西，必須要舍掉一些東西。我承認(rèn)我是有一些放不下的事和人，這些我都難以克制。人嘛，難免會(huì)有羈絆，既然無法避免，我為什么不可以把它轉(zhuǎn)化成另一種方式呢？我會(huì)把這些轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，帶著爸媽的鼓勵(lì)，帶著朋友的祝福，帶著她的守候，勇敢得在這條復(fù)讀之路走下去。
走出校門，心中充滿力量，我想說，等我一年，明年我一定回來。
名校作文600字 篇8
今天，伴著淅瀝瀝的春雨，我和媽媽結(jié)伴而行，來到了天河的省實(shí)附中，參加卓越教育機(jī)構(gòu)舉辦的“名校行”的活動(dòng)。
一邁進(jìn)校園，映入眼簾的是一所設(shè)施設(shè)備優(yōu)于省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的，無論是建筑風(fēng)格、環(huán)境布局還是設(shè)施設(shè)置都是獨(dú)具匠心的、深具“外傳統(tǒng)，內(nèi)現(xiàn)代”文化底蘊(yùn)的現(xiàn)代化校園。這個(gè)美麗優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，不禁使我怦然心動(dòng)。
在省實(shí)老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了生物園，只見園內(nèi)遍布各色各樣的植物。隨后，我們還參觀了實(shí)驗(yàn)樓、圖書室、地理園、陶藝室、科技館、報(bào)告廳等。其中令我印象最深的是位于四樓的科技館，那兒有許多關(guān)于科學(xué)知識(shí)的小游戲，例如：水漩渦、傾斜小屋、風(fēng)力發(fā)電等。在好奇心的驅(qū)使下，我忍不住把每個(gè)充滿神奇而又奧秘的科技游戲都玩了一遍。心想：這回既令我大開眼界，又令我增長了科學(xué)知識(shí)。媽媽還說：“在玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩學(xué)相長，相得益彰呢！”
最后，參觀完畢。我們來到了報(bào)告廳，聽取省實(shí)優(yōu)秀學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得。從中，我受益匪淺，他們那種刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取的精神，感動(dòng)著我，從而更堅(jiān)定了我今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。
歡樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開省實(shí)附中。臨別前，全體學(xué)生以青春的名義，在此宣誓：“我將用智慧培育理想，不負(fù)父母的期望！我將用汗水澆灌希望，不負(fù)恩師的厚望！我將用信心鑄就目標(biāo)不負(fù)青春的理想！”
在邁出校園的那一刻，我暗向自己承諾：今后，不向困難低頭！不向挫折低頭！不放過一絲一毫的疑問，不虛度一分一秒的時(shí)光！向小升初考試交出一份滿意的答卷，不讓人生留下任何遺憾！
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