感情作文600字八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感情作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感情作文600字 篇1
在暑氣蒸騰的日子里，當(dāng)我讀完羅爾德.達爾的作品《了不起的狐貍爸爸》這本書，激動得用語言難以形容，全身上下都充滿了力量。那深深地父愛和狐貍的勇敢，改變了我對狐貍的看法，使我久久不能平靜。
一開始，我就被封面設(shè)計精美的設(shè)計所打動，就翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)里面的字看了讓人十分舒服，還配上了插圖，就像在看動漫一樣。于是，我便以瞄幾眼的“借口”來看這本書。這本書的主要內(nèi)容大概是這樣的：博吉斯、邦斯、比恩是世界上最卑鄙、最小氣的人，他們十分憎恨狐貍；決定把它們?nèi)砍簟?/p>
于是，這三個人拿著槍，陰險地等在狐貍先生洞外……但狐貍先生自有對付的妙計。一場指揮和勇敢的較量開始了……
書里的東西實在太奇妙了，它有我從未見過的東西，它有我從未聽過的事 ，讓我大開眼界。我完全入迷了，越看越入迷，越看越感覺自己仿佛就在現(xiàn)場，在勸那三個貪婪兇狠的飼養(yǎng)主，在幫助狐貍一家……就連媽媽叫我吃飯我都充耳不聞，害的媽媽以為我不舒服，虛驚一場。
看到《可怕的挖掘機》這一章，我便有一種感覺大事不妙，三個飼養(yǎng)主心狠手辣，肯定是他們主搞的鬼，便擔(dān)心起來：上一次，狐貍先生被打掉了一條尾巴，這一次不會更慘吧！粉聲碎骨？呸，不可能它一定不會有事的。讀到挖掘機開工時，我仿佛有點埋怨，怨挖掘機這么“無情無義”連狐貍的洞都要毀的洞都要毀。讀到飼養(yǎng)主沒停下挖掘，吃午飯，他們干上癮了，不肯罷手，我更加討厭飼養(yǎng)主，但看到狐貍一家團結(jié)的景象，我又是高興，被它們所感動；看到它們沒有被抓到時，我又為它們而興奮。
看完這本書后，我真有點舍不得合上，因為，它讓我懂得了許多道理:其實動物也是有思想感情的，和人一樣失去情人都會痛苦。每當(dāng)看到餐桌上那動物的肉，菜場上那賣青蛙的人，衣店里那動物的毛皮，我便想起人類殺害動物那殘忍的場面。青蛙的鳴叫，鳥兒的訴冤……它們在告訴人類——我們也是生命，要保護生態(tài)和平，否則地球?qū)䴕г谀銈兊氖掷铮?/p>
感情作文600字 篇2
人生有大多已經(jīng)錯過的事物，有的可以重來，有的卻一去不復(fù)返，錯過的事物也在提醒我們要懂得珍惜。
爸媽告訴我過，我剛降臨到這個世上時，給全家都帶來了難得的歡樂。而奶奶是最疼我的一個。
小時候，爸媽總是在外打工，很少在家里陪伴著我。那時候奶奶就是我最親近的人，她一直陪著我一起玩耍、一起數(shù)天上的星星，我也從不錯過跟奶奶在一起的時光。
有一次，爸媽從外面的大城市打工回來了，來看望我和奶奶。當(dāng)然，他們也少不了給我買一些玩具。那天早上，我興致地又拿起那輛小汽車玩具在大廳里玩，當(dāng)我玩得起勁時，奶奶像平常一樣穿著樸素的衣服，走過來問：“可以走了沒？”那是我與奶奶每天早上都要去公園散步的約定。我回奶奶說：“不去了，今天我要玩小汽車，要你就自己去把。”奶奶似乎對我的話感到有些驚訝，嘆了一口氣，無奈的轉(zhuǎn)身離開。那個無奈的背影使我非常心疼，我趕緊編了一個借口說：“奶奶，外邊天太熱了，不適合出去，要不就明天吧。”奶奶并沒有回應(yīng)我的話，只是用手扶著她那年邁的腰默默地離開門口。我心里覺得十分對不起奶奶。
那天傍晚吃完晚飯后，為了表示對奶奶的歉意，我叫上奶奶打算去散散步，可奶奶卻叫我坐在她旁邊，叫我與她談?wù)勑摹Ｒ恢钡骄劈c多，可我卻沒有認(rèn)真的聽，我望著奶奶，她的臉好像比平時憔悴了好多，身體也虛弱了好多，我說：“奶奶，您快去睡吧”，然后我也十分
困倦的要跑去房間睡覺，奶奶也說：“乖孫子，晚安！”
第二天，我還沒睡夠，就被媽媽給推醒了，張開朦朧的雙眼，媽媽哭泣著跟我說：“奶奶去世了�！鳖D時間，我滿臉淚水流了下來，想著奶奶最后跟我說的那一聲“晚安”，我撕心裂肺地嚎叫起來。
此時此刻，我才知道我與奶奶不錯過了很多，但也錯過了很多，如果時光可以倒流的話，我肯定再也不錯過那一聲“晚安”。
感情作文600字 篇3
世界上最偉大的愛就是父愛�？赐辍逗Ｑ筇焯谩罚屛腋由羁痰伢w會到了父愛的偉大。
《海洋天堂》講述了一為名叫王心誠的父親獨自一人把從小患有自閉癥的兒子大福撫養(yǎng)大。后來，王心誠被確診為肝癌晚期，只能活3到4個月，他一直在考慮如何安置大福，甚至想過帶她一起離開。為了讓大福在水族館里好好的生活，王心誠教會大福在水族館里上班，教大幅乘公交車去水族館。為了不讓大福感到孤單，王心誠拖著病中的身體，背著自制的龜殼，陪著大幅游泳。最后，王心誠毫無遺憾的離開了人世。
大福的生活能夠自理，都是王心誠的努力付出換來的。在看到大福自己脫衣服，自己上下車，乖乖的把電視機上的小狗拿掉，認(rèn)真的拖地，自己煮雞蛋時，情感在冗長的沉睡之后，想自己撲來，眼淚無法控制。那些父母在瑣碎中給的點滴的愛，只有一個人在承受的時候，才會被自己猛然醒悟，那些深沉，那些無私是多么彌足珍貴啊！~~審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的自私，發(fā)現(xiàn)自己的渺小，永遠都報答不完的親情。
生活中，點點滴滴的小事——教孩子開門，穿衣服，煮雞蛋，坐公交車。這些在簡單，再平凡不過的小事，每位父親都是不辭辛勞的教我們。這就是這份平凡又極其偉大的愛——如此堅韌，如此包容。正是這份真摯與誠懇，讓生活中充滿了愛。
父親的愛是默默地，不想媽媽全都能夠從臉上看到�？墒前职帜�，我們并看不見，只能用心去體會，可是，以前的我，并不理解父親。又一次，我不想寫毛筆字了，父親不同意，我一直和父親頂嘴，還埋怨父親。父親沉默了�？赐赀@部電影后，我一下子明白了父親對我的愛，父親是為我好��！~~我怎能埋怨父親呢？我現(xiàn)在為我當(dāng)時的舉動和言語感到慚愧。我想對父親說一聲對不起�？捎挚偸钦f不出口。我想：我們之間的話不一定需要言語表達，我們可以用心互相溝通，互相感受。
《海洋天堂》讓我深深的讀懂了父愛，感受到了父愛的偉大。
我愛你，父親！~~
感情作文600字 篇4
如果生活是一條船，那么愛，便是讓船前進的漿。如果生活是一片樹林，那么愛，便是這片樹林中的花朵。如果生活是一條河流，那么愛，便是那河中激起的浪花。
張穎，為了弟弟依然放棄大學(xué)夢和自己的幸福，打工來救治病患的弟弟，一照顧就是十幾年。他毫無怨言，因為為了弟弟，一切都是值得的。這。就是愛，姐弟之間的愛，勝似父母之間的愛。
愛，其實是中華民族的傳統(tǒng)美德。小黃香不就是一個很好的，流傳千古的例子么？小時候，他不行喪母，與父親相依為命，小小年紀(jì)，便懂得了孝敬父親，每當(dāng)炎熱的夏季，他就把父親睡的枕席用扇子扇涼，在讓父親在上面睡覺，每當(dāng)有蚊子的季節(jié)，他就把蚊帳蓋好，讓父親在里面睡覺，為了不讓父親被蚊子咬就自己睡在外面，寒冷的冬天，枕席冰涼如鐵，他就現(xiàn)在父親的床上先把床給暖熱，再請父親上床睡覺……這不就是愛么？這種愛，是子對父親的愛，不正如張穎對自己弟弟的愛么？
我們要去愛我們身邊的每一個人。如農(nóng)民，是他們用辛勤的汗水種植莊稼，讓我們吃到了糧食。讓我們得以飽食。老是，是他教會我們知識，不懈努力，教我們做人的道理，直到我們都成熟，理解，才欣然微笑，毫無怨言，不是因為這是職責(zé)，而是因為愛，他把學(xué)生們視為孩子們，看著孩子們成長，他才欣慰。父母，是他們在我們生病的時候送我們?nèi)メt(yī)院，在下雨天為我們撐起一把傘，在寒冷的冬天給予我們溫暖在我們傷心的時候，為我們擦拭眼眶的淚花……這些不都是人間的愛么？愛，他用之不盡，取之不竭，所以，人們吶，請別憐惜你的愛，不舍得你的愛，就讓你的愛在人間流傳吧。
如果說，愛是人類最崇高的感情。那么為了這種感情，讓我們永遠的讓他流傳吧。
感情作文600字 篇5
不記得具體是哪天了，大約一個星期以前，快接近零點的時候，他來了一個好友申請。
當(dāng)時很驚訝，是他主動找我的，我甚至覺得他是不是點錯了。他又刷了一條消息過來，說他剛到家，欠我一個解釋和道歉。我私心的在想他會不會找我和好。
在我心情穩(wěn)定下來的時候，他突然的一條消息讓我整個人慌亂無比，那天晚上，我胡思亂想了很多，凌晨四點才睡，我知道，我又在憧憬什么了。
有人約我出去看電影，我拒絕了，不知道為什么，總覺得，人不對，做什么都是錯的。然后一直到今天，他都沒有找過我，他的道歉以及解釋，或許在他看來是很認(rèn)真的，但是在我看來足夠敷衍，他不知道的是我能把他的企鵝號倒背如流，我不知道他找我的意義在哪里，他完全可以不再跟我聯(lián)系，或許他認(rèn)為我還會像之前那樣愛他，但是，我的反應(yīng)，沒有如他所愿。
我并沒有對他破口大罵，甚至在他向我解釋的時候，我想問問他的近況，想知道他在干什么，靜下心來想想，覺得自己好可笑，他根本沒有任何想法，而我卻亂七八糟的想了一堆。
我甚至在想，他那天找我和好，我會不會答應(yīng)，都是我多想了，我竟希望他這樣做，我竟幻想我會原諒他。之前看到的一句話，可能不是喜歡這個人，而是喜歡這個人的這種感覺。會偶爾忘記他，又會偶爾想起他，會難過，會流淚。我不知道這世界上除了自己以外，每個人每天都做了什么，但是我想知道他在干什么。我這種行為怎么說呢，放縱了他渣，以至于，我看起來如此卑微。
感性促使我祈禱他會來找我求和，理性告訴我我不能繼續(xù)錯誤的堅持下去。一句調(diào)侃的話，可能別人根本沒當(dāng)回事，可是我卻不停給自己加戲，真是夠了。好了傷疤忘了疼，何必重蹈覆轍，但是我又太固執(zhí)，太倔強。
最怕，不刪除，不聯(lián)系，當(dāng)做可有可無的存在，一點感情都沒有，而我卻不自知。
感情作文600字 篇6
悠悠五年，似云煙，一觸即破；似紅茶，喝過后嘴里仍留有淡淡的余香；似夢境，終究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的悠悠母校情，畢竟，我們在這里也有五年之久了。
難以相信，在我們還是懵懂的孩子時，就有這里為我們撐起一片碧海藍天；難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水；難以想象，我們很快就要分別；難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。
從小，就在這里成長，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋的大海。
記得，在藤蔓織起的長廊里，那纏繞指間的蝴蝶，那人工草坪上同學(xué)們踢球的矯健身影，那與別人班的拔河比賽，那難受時，同學(xué)們的.一句句問候。
懷念，過去傻傻的，無顧慮的游戲，而現(xiàn)在，知道要離別，大家都各懷心事，喜歡在春天時看學(xué)校里的花兒，總會覺得羨慕，它們可以永遠呆在這兒啊，看見那枝繁葉茂的老樹，又不知從和而來的傷感，也許離別了，就再也看不到了呢。
情誼無價，母校的情誼更是珍貴，悠悠母校情，滴滴似水恩，將會成為你我心中一個永恒的鳴奏曲，此時此刻，我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的歌曲來：
總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點
總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰
一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年
……
今天我以西小為榮，明天西小以我為榮，同學(xué)們，請讓我們牢記，不要辜負(fù)了這悠悠母校情��！
走吧，走吧，人總要學(xué)會自己長大……
過去的種種，請讓我們永遠銘記，銘記這刻骨銘心的難忘母校情。
母校，在你花開樹綠時請永遠記得我們，想你的我們，即將畢業(yè)的我們
感情作文600字 篇7
誰說動物沒有感情？讀了《老人與海鷗》這篇文章后，我對動物感情的理解更加深刻，為老人與海鷗的深厚情誼而感動。讓我們一起來欣賞篇平凡樸實的文章吧！
老人生前單身一人，喂海鷗成了他最愛做的事情。他每天從城郊到翠湖步行二十余里，只為與海鷗相伴。老人告訴“我”，他與海鷗相處十多年，漸漸與它們建立了感情，他關(guān)心海鷗們，海鷗們也喜愛他。后來，老人逝去，海鷗竟圍著他的遺像站成兩行，像一個個白翼天使，在為老人守靈。
老人雖西去，但海鷗卻忘不了他生前的那份情。正是因為老人對海鷗的付出與關(guān)愛，海鷗才會給予他同樣的回報。兩者之間像是搭上了感情的橋梁，到達彼岸，換來了一份純樸真摯的情誼，溫暖了各自的心。
誰說動物沒有感情？如果是這樣，海鷗們和老人怎會建立令人為之動容的情誼？動物，也是有感情的，否則，它們又怎會在老人死后，在老人的遺像上空翻飛盤旋。那些可憎的動物瘧待狂，他們不顧動物的喜怒哀樂，只顧自己的意愿，難道他們不明白動物也有感情嗎？
相信大家都讀過沈石溪的動物小說吧！在他的筆下，一只只動物栩栩如生。在他的筆下，就連最殘忍的狼也有感情，就連一頭再普通不過的戰(zhàn)象也有感情。在《紅奶羊》一書里，紅奶羊被迫給一只剛出生的小狼當(dāng)奶媽，竟?jié)u漸生出的感情。后來，小狼也給予了它救命之恩。在《最后一頭戰(zhàn)象》這本書里，戰(zhàn)象嘎羧在死前沒有到祖宗留下的墓冢里去，而是和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過的戰(zhàn)友躺在了一起……這是多么深厚、多么無私的感情啊！
美好的情感世界，永遠存在于每個動物心中。這，就是我對動物感情的理解。
感情作文600字 篇8
我上六年級的時候，我的語文老師姓馬，她的眼睛是雙眼皮的。初看，并沒有什么特點。但是，如果仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)她的眼睛是會說話的，令人難以忘懷。
剛開學(xué)的時候，我和她并不怎么熟悉。上課時，她總愛“開小火車”回答問題，我自言自語道：“開什么火車呀，要回答就回答唄，誰能回答就讓誰舉手吧，真啰嗦�！�
有一次上課，終于輪到我們組“開火車”了，因為從來沒有和她說過話的原因吧，我的心突然跳得很快。要我回答的問題是把一句文言文解釋成現(xiàn)代文。眼看就要到我了，但是沒辦法，只得照辦，我趕緊開動腦筋思考。到我了，我站起來，沒有說話，當(dāng)我抬起頭來時，這才發(fā)現(xiàn)：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵。好像在告訴我：大膽些，你能行！是的，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的眼神，它是多么明亮啊，包含著對我們的殷切期望。
還有一次上課，老師讓預(yù)習(xí)課文，讓大家把課文大聲朗讀出來。這時有一個同學(xué)沒有認(rèn)真讀書，在交頭接耳。老師看見了，瞪大了眼睛注視著他。好像在告誡他：上課要專心，不要交頭接耳。這個同學(xué)開始沒有看到，后來發(fā)覺了，馬上認(rèn)真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴(yán)厲。
每當(dāng)下課時，老師的眼睛就變得非常溫和。老師很喜歡和同學(xué)們交談。用她那溫柔和藹的眼睛看著她的學(xué)生們。
一個學(xué)期過去了，我對馬老師有了一些了解。尤其是她那一雙會說話的眼睛，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。在這一雙眼睛里，我發(fā)現(xiàn)了一股“內(nèi)力”，這是愛學(xué)生的“力”，這是愛事業(yè)的“力”。這股“力”，將永遠催我奮發(fā)，催我前進。
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