比賽作文600字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的比賽作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比賽作文600字 篇1
三月二十七日早晨，我既緊張又快樂。緊張是因為全市小學生乒乓球比賽男子單打就要開始了；而快樂是因為我苦練乒乓多年，今天終于可以有機會為校爭光了。
開賽前，我先看了看秩序冊。“歐耶！”看完秩序冊，我不禁歡叫道。因為我第一場輪空，說明我可以直接進入前八。比賽時，只要贏一場就能進入前四，贏兩場就可以進入決賽，贏三場的話，那就是本次比賽的冠軍了。
輪到我出場了，說起來，我的這個對手水平真的不怎么樣，我沒怎么費勁，便以3：0完勝對手，進入了半決賽。
最艱難的戰(zhàn)斗開始了，那就是我和向擎天的半決賽。向擎天擅使“怪板”，而我平時訓練的時候從來沒接觸過，因此我很不適應他的球路，很快就以5：11丟掉了第一局。不過，通過一局的較量，我對他的球有點熟悉了。第二局開始的時候，我肯定他打過來的球不但帶著下沉，而且是下轉(zhuǎn)。我急中生智，全都用起了高調(diào)弧圈球來攻擊。果然不出我所料，我這樣接招，破壞了他的發(fā)球和攻擊。于是，我打得越來越順手，他越來越窮于應付。我的比分也就一點一點地上升，終于，我從他手里扳回了關鍵的一局。第三局，我終于知道了他的全部弱點，開始了一場史無前例的大掃蕩。向擎天似乎是黔驢技窮了，被我打得滿場跑。一會兒被我打到后面去防守，一會兒被我逼到前面來攻擊，一會兒被我調(diào)到右邊，一會兒……這時的向擎天，他的信心已蕩然無存，被我打得毫無還手之力。比分很快到了10：9，我發(fā)起了最后一擊。11：9，我贏下了這一局。此時的我，乘勝追擊，又直下一局。這樣，我以3：1贏了向擎天，進入了決賽。
決賽時，我的對手張正浩的實力遠遠超過了我，所以不管我怎么打，也沒贏一局。這樣，張正浩獲得了今年男子單打冠軍，我獲得了亞軍。但是我比賽，我快樂，明年我還會再來的！
比賽作文600字 篇2
4月13日的'那一天，天氣特別晴朗，蔚藍的天空飄著朵朵白云，像盛開的蓮花一樣。我們學校舉行的“班級合唱比賽”也在多媒體教室拉開了帷幕。
“請六年級的同學做好準備。”廣播里傳來了一陣聲音，我們緊張得直發(fā)抖，老師也趁著最后一點時間讓我們排練了一次。我們唱的是校歌——《雛鷹起飛的地方》一開始是余杭琦的開場白，來引出下面的歌，接著孫那開始領唱，余杭琦指揮，最后在班級合唱。為了這次能在比賽中能夠獲得好成績，唐老師可花費了不少心思。一般別的班級是一開始就唱，而我們班卻在唱之前加了一段詞，還制作了幾張紙，紙上寫著“育才我們永遠愛您”的字樣，分別發(fā)給最后一排的幾個同學，再快唱完歌的時候就一同舉起。
排練完后，我們來到了多媒體教室門外等待著。沒過一會兒，六（1）班的同學從多媒體教室走了出來，只見他們高興得意的樣子，我暗暗下定決心：我一定要好好唱，做好自己的本份職責，為班級爭光，超過其他班！
我們陸續(xù)走進了教室里，走上臺階后紋絲不動的站著。評委席上作者葉老師等幾位老師，電腦鄭老師正在攝像�？粗蠋熀蛿z像機，我的心揣了一只小兔子，怦怦直跳。在主持人的介紹下，唱歌開始了。余杭琦走了上去，有感情地背誦著臺詞，也許是太緊張了，余杭琦有很多地方都忘記說了，無奈之下，余杭琦重來了一次，只見唐老師在一旁急得直跺腳。也許是害怕再次背錯，她沒有背誦，而是有感情地朗讀起來。讀完后，音樂響起來了，孫娜用他那得天獨厚的嗓音唱了起來，隨著音樂的起伏，我似乎也忘記了緊張，輕松快樂的唱著。
唱歌比賽雖然結束了，但這次比賽卻讓我們更加團結了！
比賽作文600字 篇3
今天，天氣晴朗，萬里無云真是個好日子
到了下課鈴響的時候，語文老師叫我們出去排隊，你猜為什么呢？因為今天是體育節(jié)，將要舉行跳繩比賽。同學們拿好跳繩，快速地站好隊，老師就帶領著我們?nèi)ゲ賵隽恕?/p>
剛上去，就聽見一陣哨聲吹響了，原來是一、二、三年級在跳繩比賽。操場人山人海，我被擠得氣都喘不過來，我們在那里排隊，有的在自己練習跳繩，有的在那里高高興興的玩游戲，還有的一些高中生在打藍球。大約過了20分鐘，班主任讓我們集合，說：“準備好比賽�！蔽覀兪抢怖碴牐覉蠼恿惻懿降�。比賽的人數(shù)有十個人，有“趙天陽，易文熙，蔣麗娜……”我們大喊：“四一四一爭奪第一”，還有一句是：“四一四一，團結第一，無人能敵”。我的心跳得好快，因為既激動又快樂��！此時我的心像有個小兔子，雖然我沒參加比賽，但是我也心跳加速，因為害怕同學們沒跳好。這時體育老師說：“請四（1）班同學準備，吹哨就開始。”我的心跳跳得更歷害了，老師的哨聲就像一聲爆發(fā)令，我有一個發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)男生跳得慢，但節(jié)奏很好，好像在說：“一二，一二，一二�！迸每斓珱]有節(jié)奏。它們跳來跳去像一只只可愛活潑機靈的小兔子在那兒蹦來蹦去。有一個同學叫葉子華，一會兒跳快一會跳慢，他都被絆住三、四次了，我叫他：“葉子華，不要緊張的，一步一步的來要有節(jié)奏的變化�！彼牭搅宋业脑捄笠淮味紱]再絆倒。果然，沒有白費心機，自從叫他以后他跳得越來越快，并且沒有那么緊張……
我一數(shù)他一百三十七、一百三十八、一百三十九。
結果我們總分排行第一，我高興得跳了起來！比賽完了，我們高興地回家了。
比賽作文600字 篇4
20xx年8月16日就是南京舉辦青奧的日子了，據(jù)現(xiàn)在只有兩年多的時間，我也無時無刻不在想象著青奧。
“友誼第一，比賽第二�！� 意思是“要講友誼、講團結，也是比賽場上的一句名言。而青奧會就需要這種無私精神。這讓我想起了了一個故事，這個故事就顯現(xiàn)出了：“友誼第一，比賽第二”的精神�！@是一場接力跑步賽，在開始比賽之前，一個學校的運動員腿抽筋，另一個學校的運動員告訴他要多吃一些香蕉，然而腿抽筋的那個運動員完全不理會。在比賽的時后，最后一棒恰好是腿抽筋的運動員與好心的那個運動員跑，快到終點時，運動員的腿又開始抽筋了，另一個運動員停了下來，說要扶抽筋的運動員，抽筋了的運動員經(jīng)過一番周折后終于答應讓他扶，到終點線只有一步之遙時腿抽筋的運動員倒下了，恰巧碰到了終點線，那個運動員的學校贏了，而好心幫他的運動員的學校輸了，而比賽之后腿抽筋了的那個運動員沒有去解釋，也沒有去道謝�？催^后，我思考了一番。腿抽筋的運動員知道“友誼第一，比賽第二”這個觀念嗎？有，他是不小心倒下的；沒有，他在比賽過后為什么不解釋呢？不管有還是沒有，幫助別人的那個運動員卻不同，具有很強的“友誼第一，比賽第二”的意識。我認為，真正贏了的是那個好心幫人的學校，他只是結果敗了，但它的過程是美麗的，它的過程體現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的精神，這是許多人都做不到的，它的過程也是令人感動的，值得每個人去學習！
希望20xx年的青奧會可以舉辦成功，每一個人都有這種“友誼第一，比賽第二。”的精神！
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