民族作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的民族作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民族作文600字 篇1
在我們中國傳統(tǒng)的民族樂器當(dāng)中，有“吹、拉、彈、唱”四大類，要說我最喜愛的，就是我們中國人自己用紫竹做成的、在“吹”當(dāng)中數(shù)一數(shù)二的笛子和簫啦！你不要小看了這小小的竹子，雖然看上去普普通通，跟其他竹子長短大小都差不多，它的身上均勻地散布著八個(gè)圓圓的指肚大小的洞，只要按住后面的六個(gè)洞，用嘴一吹，就能發(fā)出悅耳的聲音。
我平時(shí)只有在電視上才能聽到或者看到有關(guān)笛子和蕭的表演，一個(gè)星期天的中午，我在家看著電視，看著看著，突然我突發(fā)奇想：如果我學(xué)會(huì)這兩樣樂器，不就可以天天聽到這美妙動(dòng)聽的聲音了嗎？于是我就跟媽媽說我要我要去學(xué)笛子和蕭，媽媽說：“可以呀，等過幾天問問在哪里學(xué)得到，我就帶你去�！边�沒等媽媽說完，我就大聲地跟媽媽說：“小龍四方街哪里就有！”媽媽笑著說道：“好的，乖兒子，等媽媽有時(shí)間就去帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！�
媽媽的一句話讓我甜了差不多一年，我實(shí)在等不及了，就纏著媽媽要笛子，媽媽還像上次那樣搪塞我。
今年寒假就快結(jié)束的時(shí)候，一天，媽媽終于帶著我和小表妹一起去我夢(mèng)寐以求的小龍四方街花鳥市場。在那里，我看到了許許多的平時(shí)見都沒見過的鳥啦,花花草草啦，也看見了我朝思?jí)粝氲氐炎雍褪�，�?dāng)時(shí)我高興極了，就跟媽媽說：“那里有賣笛子的，還可以教吹呢！”“我去問問多少錢一個(gè)月？”媽媽說著就帶我倆朝店那邊走，這時(shí)表妹也大聲嚷道：“姨媽，我也要學(xué)�！眿寢岊^也沒回，拖著我和表妹朝著另一個(gè)方向出了大門就跟我們說：“今天我有事，改天再帶你們來好不好？”好好的心情，被媽媽這樣一講，就像斗敗的公雞———連頭都抬不起來。
回到家后，我始終高興不起來，直到現(xiàn)在我還念念不忘笛子和蕭，還暗暗下定決心一定要買到、學(xué)會(huì)這兩樣樂器！
民族作文600字 篇2
在這次期末考試中，由于我和妹妹都考得比以往好，贏得了爸爸、媽媽的高興。于是爸爸和媽媽決定：帶我和妹妹去民族風(fēng)情園游玩。
1月20日這天。我們起得早早的.，吃過早飯，全家四口人，乘13路公交車興致勃勃地向民族風(fēng)情園駛?cè)�。�?dāng)我們來到民族風(fēng)情園，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)用花崗石鋪成的大廣場。廣場中心是一座英姿雄偉的彝族英雄支個(gè)阿龍的塑像。他緊靠在一匹高大雄健的駿馬身旁，張弓搭箭射向天空！
相傳：支個(gè)阿龍是彝族人民心目中的的大英雄，他是勇敢和力量的化身；是正義與勝利的象征。在很久以前他丈天、量地，懲兇除惡，扶貧濟(jì)困的精神和英雄壯舉，世世代代激勵(lì)和鼓舞彝族人民從古至今，直至未來！
廣場后面是已張燈結(jié)彩，裝飾一新，喜迎春節(jié)的正大門。這正大門是由四座具有彝族特色碉樓組合而成。高的兩座叫做‘公樓’矮的兩座叫做‘母樓’，全都是用彝族人民最喜歡的紅、黃、黑三色精心刻畫而成。在兩座公樓之間高大的墻壁上鑲嵌著‘涼山民族風(fēng)情園’幾個(gè)金光耀眼的銅質(zhì)大字，令人贊嘆！
步入大門，又是一個(gè)用大理石鋪成的廣場，廣場正中是大型六方且上下兩臺(tái)的彩色噴泉。噴泉中央是一座深具民族文化特色，雄偉高大的圖騰激光柱。這激光柱高約30米，是一束圣火，圣火上托起一輪明月，像征著彝族人民豪情奔放的性格和和月亮般的純潔。在噴泉周圍的平臺(tái)上，是用銀灰色不銹鋼精心制作的載歌載舞的彝族青年男女。他們手捧酒杯，手舞足蹈地迎接遠(yuǎn)方的客人……
彩色噴泉后面的地面上，刻有涼山州彩色地圖，這意味著我們要心中裝著涼山，想著涼山，不忘涼山這塊熱土寶地；左面是美麗的五彩池，池中有各種觀賞魚在池里自由自在地游來游去，給游人帶來無窮歡樂。右邊是斗牛、斗羊場和兒童樂園。
據(jù)民族風(fēng)情園工作人員介紹：以后還要引進(jìn)開發(fā)商繼續(xù)修建，涼山彝族大褲腳、小褲腳、中褲腳和木里藏族及瀘沽湖女兒國風(fēng)情園呢！到那時(shí)整個(gè)風(fēng)情園一定內(nèi)容豐富，各具特色，當(dāng)然也就更好玩了。
民族作文600字 篇3
雷鋒，一個(gè)讓無數(shù)中國人永遠(yuǎn)名字站在新的名字，這不僅僅是一個(gè)名字，不僅僅是兩個(gè)字，他代表的是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，他詮釋了民族美德為何物，向人們展示了中華民族美德的內(nèi)涵。
民族美德所代表的不僅僅是沒得，它更是一種精神，一種代表這個(gè)民族的精神，一個(gè)沒有美德的民族，也就意味著這個(gè)民族的落后，也就意味著這個(gè)國家的不文明。一個(gè)人若是不具有民族美德也就說明這個(gè)人在精神上的空虛，在做人上的失敗�！谌嗣倒澹至粲嘞恪瘞椭鷦e人不僅僅是一大沒得，更是這個(gè)人心靈好壞的體現(xiàn)。幫助別人不僅是別人快樂也是自己的心靈得到滿足，使精神得到升華。但令人傷心失望的是，去年廣東發(fā)生的‘小悅悅事件’，當(dāng)我聽說這件事的時(shí)候我并未有什么經(jīng)他，仿佛這件事稀松平常，沒什么大不了似的；但我心中有一股不可抑制的氣憤與悲哀。也許若是我的話我也不會(huì)出手相救，但做人的良知卻告訴我，我必須給予這個(gè)孩子一些幫助，因?yàn)槲沂冀K都相信‘人在做，天在看’。在路過的十幾人中沒有一個(gè)人出手相救，甚至連個(gè)電話也無人播出，這種行為令人發(fā)指，讓人心寒。在以后的日子中他們難道不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎呃�，難道不會(huì)受到良心的譴責(zé)嗎。當(dāng)他們的孩子問起時(shí)他們有會(huì)以怎樣的話語來回答，以怎樣的心態(tài)來面對(duì)子孫。但無論他們用如何的語言來辯解，在事實(shí)面前一切理由都顯得如此的蒼白無力。有朝一日，當(dāng)他們遇到相同情景是他們是否想過當(dāng)年他們的所作所為是否會(huì)被重現(xiàn)在自己的身上，是否會(huì)被重現(xiàn)在自己親人的身上。如此一來他們的生活是否會(huì)幸福，他們的心是否還會(huì)坦然面對(duì)一切，他們的孩子是否能夠在這樣父母的教育下健康成長，他們的家庭是否能夠美滿，一切都是未知。‘己所不欲，勿施于人’若是你不想遇到同樣的對(duì)待，一定要讓自己能夠問心無愧。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。弘揚(yáng)中華美德從小做起，從你、從我做起。只為我們的家園更加美麗；只為我們的生活更加幸福。弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長。
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