關于美好的回憶作文
每一段記憶,都有一個密碼。只要時間,地點,人物組合正確,無論塵封多久,那人那景都將在遺忘中重新拾起。語文迷為大家整理的一些關于美好的回憶作文,歡迎大參考參閱。
關于美好的回憶作文(一)
雨,在外面飄著,飄著,似在哭泣,似在發泄,又好似在傾訴。
我端著一杯冒著熱氣的牛奶,倚在窗前,思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。
還是一個雨天,操場中央有兩個女孩的背影,她們漫無目的的在走著,走著……
“真快就畢業了,真的好舍不得”一個女孩仰望天空,不由感嘆道。
“是呀,又要與你分別了,”另一個女孩低著頭,眼睛看著草地,似乎在尋找著什么,或許在尋找我們以前的回憶,又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場說著這些話語,可是最終我們還是走在了一起,可是好像命運總不會眷顧我們,這次恐怕沒有機會與你上同一所學校了,我們這次還真的要說再見了”那個女孩依舊仰望天空,看著天空時而飄過的云朵。
“那如果我們不在同一所學校讀,我還會是你最好的朋友嗎?我真的好想與你一直做好朋友。”
“嗯,我也是,我永遠會把你當做最好最好的朋友……”仰望這天空,幾滴水珠流了下來,滑到嘴角,女孩不知道是雨水還是她的淚水,只知道很澀,很苦,很符合她現在的感覺。
下著雨的天空,變得更加湛藍了,望著這座校園,里面有許多屬于她和她朋友,女孩曾經在校園里徘徊,現在的她已懂得兒時的一切都已成過去,她們有屬于自己的夢想,等待她們去實現。
那一個雨天,她們牽著手走著,走著,漸漸地,她們的背影越來越小,知道消逝。
思緒飄回到我的腦海,但始終不能平靜,雨,還在不斷地下著,你現在過的好嗎?你現在在哪里?我還記得我嗎?
關于美好的回憶作文(二)
站在墻頭,微風習習,吹逗著幾縷發絲。伸出手摸摸那面墻,粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶,一不小心卷進記憶的漩渦,瞳孔不斷放大,雕刻進那個夏花絢爛的曾經。
記憶中的那個午后,陽光灑滿天際,門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽,我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭,兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起,姥爺也是笑著向前小跑,仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步,我有些驚訝,只見姥爺的指尖夾著一根小小的粉筆,狡黠的沖我笑一笑,便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。
姥爺的畫再簡單不過了,粉筆一揮,彎彎的弧線,圓滾滾的身體,細長的耳朵似乎還在一抖一抖的,難不成是在傾聽春天的氣息,小小的眼睛里還透著聰慧的光芒,三瓣嘴似乎還在吃著嫩草,姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經說的話,姥爺在我出生的那一年,學會了畫兔子,而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。
我看向姥爺,花白的頭發,條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺的臉,不再強壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭,那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他,他張開嘴笑了,殘缺的牙齒反射著太陽的光,“怎么樣,畫得好看嗎?”我點點頭,“畫得真好”他抱下我,下巴下并不堅硬的胡子卻也扎的我生疼,我忍不住咯咯地笑著,笑的天真無邪,自由自在。
依然是那面墻,身邊卻沒有了姥爺的身影,屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影,我仰起頭望向天,似乎看到了姥爺在對我微笑,滿目的慈祥。我學著他的樣子,在墻面上畫著兔子,卻怎么也畫不出那份溫情,似乎有些東西消失了,就再也不會出現。
如今,只剩下回憶里有姥爺,那份關于姥爺的美好回憶深深地藏在心中,成為我心底最美好的風景。
關于美好的回憶作文(三)
歲月流逝,兩年已經過去了。雖然我已經上了初中,但想起上小學時的一次校慶活動,讓我至今難忘。那是在秋風送爽,碩果累累的金秋十月。我們喜遇了慶典活動。
記得那天早晨,同學們拿著小凳子,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾。準時的來到了學校。一進校門,就看到了像彩虹一樣的大氣球,上面寫著喜慶的詞。
上午九點,同學們已經整齊的坐在了裝扮一新的操場上,校鼓號隊的同學門身穿禮服,奏著令人振奮的樂曲,站在通往主席臺的兩旁,歡迎著參加校慶的人們。前來祝賀的有各級領導和有關單位的代表。他們送來了鮮艷的花籃和禮品,有高大的瓷器花瓶,有鑲著玻璃的
風景畫,還有高大的鐘表等。
九點半,慶祝活動正式開始。首先是梁校長匯報了我校在各級領導的關懷下,所取得的
成績。然后是有關領導對經二路小學60歲生日的祝賀詞和對今后的期盼。接下來就是文藝演出。
文藝演出由張娟老師主持。第一個節目是《二小放牛郎》。這是在區文藝匯演中得過獎的,同學們悅耳的歌聲傳遍了整個校園;第二個節目是舞蹈,同學們真像那美麗的小天鵝在舞臺上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲;第三個節目是老師們朗誦的《經小之歌》,他們的聲音有力悅耳;還有很多節目,同學們的歌,舞蹈。一個比一個精彩。
十一點半,在《難忘今宵》的歌聲中,張老師宣布活動到此結束。但我們的心情還久久不能平靜。
雖然此事已經過去兩年多了,但回首往事,還像放電影似的,在我的腦海里回蕩。同學們的友誼,老師的教誨使我從內心深處感激那些為我們傳授知識的老師們,是你們用春蠶的品質和蠟燭的精神培育著我們,培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校,并忠心的祝愿您在新的征程中,奮發圖強,再造新優勢再創新輝煌!
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