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      2. 快樂游園作文600字

        時間:2022-04-02 19:13:45 600字 我要投稿

        快樂游園作文600字三篇

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的快樂游園作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        快樂游園作文600字三篇

        快樂游園作文600字 篇1

          說起快樂,我就會想起那天去深圳野生動物園的事。那天早晨,我們收拾好背包就出發(fā)了。

          海豚表演

          進入野生動物園,首先我們來到海豚表演現(xiàn)場。我們剛坐下,就聽到有人喊:“有人跳水了!有人跳水了!”只見5個運動員站在跳板上,做著各種優(yōu)美的動作,其中一個運動員因為動作失誤掉到水里去了,看著他那狼狽的樣子,現(xiàn)場觀眾笑得前俯后仰。爸爸說,這是特地設(shè)計的搞笑片段。

          接下來是海豚表演算術(shù),說到海豚表演算術(shù),那可真不得了。這是一對海豚姐妹,姐姐8歲,妹妹7歲,每當她們算完一道算術(shù),就會游回去,獲得一條“魚”的獎勵。雖然我不知道具體獎勵的是什么東西,但看上去就是一條魚。海豚姐妹是怎么算的呢,我不知道,但我知道她們的計算結(jié)果是對的。比如說:主持人說2+3=?,她們就會擺5下尾巴游回去,等于幾就搖幾下尾巴,好神奇吧!

          大熊貓睡覺

          當我們來到熊貓館,看到兩只熊貓,一只白一點,一只黑一點,可它們并沒有吃竹子,而是正在睡懶覺,害得我們只拍到和大熊貓睡覺的照片。

          鸚鵡學舌

          看見鸚鵡,我就迫不及待地想知道它是怎么說話的。飼養(yǎng)員選了一只紅色羽毛的大個子鸚鵡來表演“鸚鵡學舌”。表演開始了,飼養(yǎng)員說:“你好!”鸚鵡抖抖翅膀,張開嘴巴:“你好!你好!”飼養(yǎng)員說:“再見!”鸚鵡也緊跟著說:“再見!再見!”

          我們還看了好多有趣的表演,也見到了許多不曾見過的動物。這一天,給了我許許多多的快樂,留給了我許許多多的回憶,我永遠記得這次快樂之行。

        快樂游園作文600字 篇2

          “游園活動開始!”,我們一聽到廣播,手里拿著體驗卡就飛快地奔向操場。

          我參加的.第一項是投沙包游戲。投沙包場地正前方有一個大靶子,靶子上畫著10、9、8、7……只要離靶心越近分數(shù)越高。玩者手持五個沙包,只要投進靶子里三個則算游戲通過?粗@樣的游戲規(guī)范,我不禁暗自一笑,這也太簡單了吧!終于輪到我了,我用力一投,由于投得太高了,沙包居然投在眼前的棚頂,沙包掉在了起點處,唉,真是關(guān)羽失荊州———驕兵必敗。第一個機會就這么給浪費了。投第二個沙包時,我吸取了上一次的教訓(xùn),沙包投得低了一點,可是又太低了,哎!沙包再一次躺在起點不遠處,靜靜地看著我,一動也不動。天哪,這霉倒的夠大了,第二個機會再次失之交臂。第三個、第四個、第五個如果再投不進那我豈不是通不過了嗎?我的心怦怦直跳。想著想著,最后一個,我深深地吸了一口氣,瞄準靶心用力一扔,手中的五個沙包已經(jīng)投完了,再看看靶子那里只進了一個!幸好第五個沙包給我撿回來了一點面子。成功與我擦肩而過。再看看緊隨其后的朱欣彤,只見她睜一只眼閉一只眼,瞄準以后用力一投,啊!不高不低、不遠不近,剛剛好,更令我汗顏的事,后面的幾個沙包竟然全都進了,真是厲害!如果我也能和她一樣就好了,看來我以后一定要多吃點,不然真成了文弱書生了!

          24點速算項目是我的最愛。給你四張撲克牌,用四則運算把它們湊成二十四。我拿到的牌分別是三、七、四、一。朱欣彤早就算出來了,正等我呢。我靜靜低和撲克牌對視著,到底該怎么算呢?我冥思苦想,對了,三乘七——三七二十一,二十一和二十四有什么關(guān)聯(lián)呢?二十一加三!我的撲克牌里不是有四和一,四減一等于三,哈哈!答案就是三乘七加四減一等于二十四。我響亮地將自己的思路告訴了裁判,裁判大聲宣布:“恭喜你,答對了!”聽到這里,我欣喜若狂。

          這次游園活動真好玩,真希望明年的六一兒童節(jié)快點到來!

        快樂游園作文600字 篇3

          今天,雖然天氣悶熱,可是同學們的臉上卻喜氣洋洋的,因為今天是“六一”國際兒童節(jié),我們馬上要開始快樂的游園活動啦!

          站在走廊上一看,每個教室門口都排起了長龍,我先去哪個室呢?不如就近吧,于是我來到9班的投紙球教室,排了好一會,終于輪到我了。一走進教室,只見教室中央有三個桶,每個桶旁邊站著一個工作人員,我想這三個工作人員大概是監(jiān)督我們有么有犯規(guī)的。輪到我了,我手里拿著紙球,我對準了其中一個桶,然后用力一投,只聽“咚”的一聲,桶竟然倒了下去!我疑惑不解地想:難道是我太用力了?把桶都弄倒了?接著,旁邊的一個姐姐又給了我一個紙球,這下我可吸取了上一次的教訓(xùn),不敢太用力了。我緊緊地注視著稍遠的桶,然后往前一拋,啊,進了,紙球這次正好拋進了桶里!太棒了!就這樣,我一連投進了三次球,領(lǐng)到了三顆糖,頓時心里喜滋滋的。

          接著我又排隊來到了釣魚室。 “開始!”隨著一聲令下,我們一組七人都爭先恐后地釣了起來。我雙手拿住魚竿,專心致志地用魚鉤去吸魚嘴上的磁鐵,哇!一條“大魚”上鉤了!我欣喜若狂,急忙把魚竿收回來,把“魚兒”放在桌子上,第二次我又成功啦!……“時間到!”數(shù)一數(shù),哇!居然有12條呢!于是我領(lǐng)到了一份獎品――一顆水果糖,我高興得都快唱起歌來。

          走出釣魚室,我一蹦一跳地來到了夾紅豆室。夾紅豆雖然不是我的強項,但我還是想試試,不然我怎么知道自己能不能贏呢?開始了,一顆,兩顆,三顆……不一會兒,我身邊就已經(jīng)有好多顆了,這一次我又領(lǐng)到了一顆水果糖。

          啊,真希望每一天都是六一兒童節(jié)啊。

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