【實(shí)用】學(xué)校作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的學(xué)校作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校作文600字 篇1
我們學(xué)校的東南角有一棵高大的柳樹(shù)，我不知道它有多大年紀(jì)了，只知道自從我上一年級(jí)那天起，它就一直在那里站著，看著我們一天一天地長(zhǎng)大。
春天來(lái)了，沉睡了一冬天的大柳樹(shù)，終于蘇醒了，她的胳膊變軟了，剛剛發(fā)出來(lái)了小芽軟軟的，嫩嫩的，鵝黃色的小芽包，就像剛出生的嬰兒一樣。微風(fēng)吹來(lái)，柳枝擺動(dòng)，像一個(gè)美麗的小姑娘在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。
夏天到了，柳樹(shù)的枝葉更加茂密了，像一把撐開(kāi)的大綠傘。夏天的天氣非常的熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著操場(chǎng)，操場(chǎng)的水泥地面像鐵板燒上的鐵板一般。但是我們不用怕，下課了，我們?cè)谔?yáng)下玩熱了的時(shí)候，就跑到大綠傘下乘涼，或者干脆就在大柳樹(shù)下做游戲。我們有的在樹(shù)下跳繩，有的在樹(shù)下跳皮筋，別提有多開(kāi)心了。不想做游戲的話，還可以在樹(shù)蔭下看書(shū)，吃東西，感覺(jué)十分愜意。
悶熱的夏天走了，涼爽的秋天來(lái)了。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的葉子紛紛離開(kāi)了媽媽，隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只金黃色黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。落葉有的飛到班級(jí)的窗臺(tái)上，有的跑到角落里，還有的落在老師的卷發(fā)里，給老師別上了一枚漂亮的發(fā)夾。許多同學(xué)都忙著撿落葉，小朋友們用落了的樹(shù)葉貼成葉畫(huà)，或者把落葉夾在書(shū)里，做成了書(shū)簽。
冬爺爺來(lái)了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大柳樹(shù)光禿禿的的枝條上掛滿了雪，好像一根一根毛茸茸的銀條，我們?cè)跇?shù)下堆雪人，打雪仗。五六年級(jí)的哥哥，姐姐在掃雪。大柳樹(shù)不怕冷，依然站在那里，慈祥地看著我們，好像在說(shuō)：“童年的時(shí)光真好��！”
學(xué)校的大柳樹(shù)，雖然你沒(méi)有花朵的芬芳，沒(méi)有松樹(shù)的挺拔，但是我們都愛(ài)你，因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了涼爽和快樂(lè)。我們祝愿你永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
學(xué)校作文600字 篇2
“嘀—嘀—”一輛奔馳牌的小驕車停留在了廣豐小學(xué)的門(mén)口，從車子走出來(lái)一位三十歲的小伙子—那就是我。二十年了，我成為了廣州市一級(jí)人民法院的法官。能有今天的輝煌，哪能少得我的母校—廣豐學(xué)校。因此，我特地抽空，來(lái)探望我的母校。
走進(jìn)校門(mén)，我的眼睛大了。首先映入眼簾的是比原來(lái)大一倍的足球場(chǎng)，草地上再也沒(méi)有了雜草，只有小朋友玩耍的情景。瞧，有的在翻筋斗，有的在踢足球，有的在排隊(duì)，聽(tīng)著體育老師的指令……足球場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
然后，我再往右走，發(fā)現(xiàn)了那條“苔蘚”路。以前，這條路長(zhǎng)滿了苔蘚，稍不注意就會(huì)滑倒。我以前就是不小心，摔了一跤�，F(xiàn)在，學(xué)校的大力投資，將這條路修成了水泥路。我走在這條路上，心情十分舒暢。
接著，我就從上面走，發(fā)現(xiàn)那個(gè)計(jì)分牌，看見(jiàn)了五（1）班連續(xù)五周100分，獲得雙優(yōu)標(biāo)兵班的次數(shù)第一。我的眼睛濕潤(rùn)了。原來(lái)我在的五（1）班是懦弱的，從來(lái)都沒(méi)有給任何老師好評(píng)。為什么呢？就是因?yàn)閷W(xué)生不團(tuán)結(jié)�，F(xiàn)在的五（1）班，能有今天的輝煌，不但是老師的教育有方，更重要的是學(xué)生們的團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相謙讓。
正當(dāng)我陷入深思時(shí)，在一張手拍了拍我的肩膀，還聽(tīng)到了一句話：“向廣州市一級(jí)法院院長(zhǎng)，敬禮�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是我的好朋友（也是同學(xué)）—小宇。他跟我說(shuō)道，學(xué)校他來(lái)過(guò)兩次了，學(xué)校正在招收4—18歲學(xué)生，而且學(xué)校還建起了宿舍樓，足以跟城市學(xué)校媲美。我十分高興。
在開(kāi)往回家的路上，我不禁想：廣豐學(xué)校，您的變化可真大呀：相信再二十年后，您一定會(huì)變得更加美麗，更加迷人。
學(xué)校作文600字 篇3
我的學(xué)校是三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它有100多年的歷史，坐落在上洋路最繁華的地段。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的紅色操場(chǎng)。操場(chǎng)并不大，一圈大概就只有150米。操場(chǎng)的東邊，是我們的主席臺(tái)。主席臺(tái)上的國(guó)旗迎風(fēng)飛舞，旗桿的后面，是茂密的迎春花。主席臺(tái)的左邊是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，上面有紅色的字，是“與其好我一家，何如好我整個(gè)地方”，這是學(xué)校的創(chuàng)始人說(shuō)的。紅字上面，還有一個(gè)與愛(ài)同行的標(biāo)志，時(shí)刻教導(dǎo)著我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
操場(chǎng)西邊，是學(xué)校食堂和1號(hào)教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層，下面四層都是教室，第五層是階梯教室。階梯教室面積很大，大約能容納400多人，第一排前面還有一個(gè)大舞臺(tái)，我們學(xué)校的文娛演出就在這里舉行。
穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，就來(lái)到2號(hào)教學(xué)樓。瞧，二樓那個(gè)教室就是我們上課的地方！教室前栽著迎春花，樓上迎春花的枝條垂在我們教室前面，像一條綠色窗簾，給我們擋去夏日炎熱的陽(yáng)光、冬日寒冷的北風(fēng)。你經(jīng)過(guò)這兒時(shí)，一定會(huì)聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲，清脆的聲音在教室里回蕩。走廊上有著粗粗的.柱子，是用粉色的方磚組成的。走廊的地是用白色的地磚鋪成的。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠�，時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。2號(hào)教學(xué)樓的五樓是電腦教室，我們最愛(ài)在那里上電腦課啦！電腦教室里有一排排嶄新的電腦，上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)握緊鼠標(biāo)，聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。
2號(hào)教學(xué)樓的隔壁，就是3號(hào)樓。3號(hào)樓大多是老師們的辦公室。透過(guò)窗戶，可以看見(jiàn)成排的辦公桌，桌上放著一疊疊作業(yè)。3號(hào)樓的五樓，有校史館和閱覽室。校史館里放著學(xué)校珍貴的文物，閱覽室里有著成排的書(shū)架，上面放滿了書(shū)。時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)同學(xué)們?cè)诶锩�，認(rèn)真地捧著書(shū)本閱讀。
這就是我的學(xué)校，它雖然很舊，沒(méi)有氣派的大操場(chǎng)，沒(méi)有嶄新的教室，沒(méi)有寬闊的面積，但它是我的學(xué)校，是傳授我知識(shí)的地方，我愛(ài)我的學(xué)校！
學(xué)校作文600字 篇4
當(dāng)那太陽(yáng)剛剛升起，當(dāng)那小鎮(zhèn)的公雞叫醒沉睡中的人們，新的一天開(kāi)始了。
校園的早晨是個(gè)令人沉醉的早晨。初升的旭日照亮了校園的每一個(gè)角落。陣陣和風(fēng)吹來(lái)，翠綠的柳條搖動(dòng)著纖柔的腰肢，在和風(fēng)中跳起舞來(lái)�；▔械幕òα耍斡陕吨榈艿茉谀橗嬌湘覒��！昂呛�，呵呵呵......”同學(xué)們臉上流露出快樂(lè)的笑容。
小草說(shuō)：“校園是我們成長(zhǎng)的家園�！闭翗�(shù)說(shuō)：“校園是我們知識(shí)的源泉�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“校園是打開(kāi)我們心靈的大門(mén)�！�......我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)，讓知識(shí)打開(kāi)我們的眼界，打開(kāi)心靈的窗戶。知識(shí)就像養(yǎng)份，我們就像含苞欲放的花朵，隨著我們?nèi)琊囁瓶实匚○B(yǎng)份，花苞以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。我們吸取的養(yǎng)份越多，花開(kāi)得就越旺盛。連香氣也能十里飄香。
公元3013年，校園變了。
校園就像一個(gè)龐大的機(jī)械人。變得更加大了；校園里的人了；校園更加美麗、美好了。所有的一切一切都變了，變得更好了。
校園更大了。約2、5公頃的校園變成了9公頃的校園，人也增多了。人口近約3、0萬(wàn)人。中午咿咿呀呀的讀書(shū)聲，仿佛是從廣播中傳來(lái)，震耳欲聾。難怪人們常說(shuō)：“壇小真是藏龍臥虎、人才輩出��！”
校園更美好、美麗了�；▔锏男〔莞哟渚G了；花朵的花瓣更加潤(rùn)澤透明了；柳條變得更加柔了。清晨的露珠給萬(wàn)物一片生機(jī)勃勃。使校園的景色更加迷人了。
“喔喔喔！”“吱吱，吱吱......”“汪汪汪！”“喵”......世間的動(dòng)物同時(shí)奏響了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)，旋律委婉連綿、此起彼伏的晨曲。給校園的早晨增添了一番特有情趣，讓人覺(jué)得校園的早晨是個(gè)充滿情趣的早晨。
學(xué)校有美好的今天，更有美好的明天。雖然是一位平凡的俞氏創(chuàng)建的學(xué)校，但它也有百年的歷史，是個(gè)百年的“老學(xué)�！�。我希望能夠把壇小發(fā)展成舉世聞名的大學(xué)校，我想讓全世界都知道：這是一個(gè)舉世無(wú)雙的學(xué)校。
學(xué)校作文600字 篇5
學(xué)校是除了家以外，我最常接觸的地方，每天在晨曦中，踩著愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂(lè)事，每天我看著相同的景色，花草總是盎然，四時(shí)皆不同，這看似普通的校園，每日都在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中甦醒，才一清早，同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閑的吃著早餐，我游走在校園中，仔細(xì)觀察校園的每個(gè)角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。
學(xué)校的風(fēng)景是充滿活力的。下課的鈴聲一響，同學(xué)們莫不如脫韁野馬朝籃球場(chǎng)直奔而去，一場(chǎng)生死決斗于焉展開(kāi)，只見(jiàn)其中一方抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)籃框，巧妙運(yùn)球，旋身、跳投、先馳得點(diǎn)；另一方也不是省油的燈，一個(gè)妙傳，轉(zhuǎn)身、胯下傳球，一個(gè)上籃便將比數(shù)追平�？粗麄儞]灑著青春的汗水，奔馳在籃球場(chǎng)上的英姿，這一刻，陽(yáng)光下的球場(chǎng)，成了校園充滿活力的風(fēng)景。
學(xué)校的風(fēng)景是充滿文藝氣息的。下課的另一個(gè)場(chǎng)景——圖書(shū)館，飄蕩著濃濃書(shū)香，同學(xué)魚(yú)貫的走進(jìn)圖書(shū)館，挑選感興趣的書(shū)籍，瞧他們神情多么專注！圖書(shū)館的每個(gè)角落里都有人靜靜的窩在那兒咀嚼書(shū)香，沉浸在書(shū)中世界，同學(xué)們彷彿定格一般，只有臉部豐富的表情變化透露出他們多變的心事。圖書(shū)館內(nèi)，一片寂靜，而我也彷彿置身在貓戰(zhàn)士的世界里，與“雷族戰(zhàn)士”一同迎敵，擊潰敵族，捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，讓自己偶爾“幼稚”一下……在圖書(shū)館讀書(shū)的這一角，成了最美的校園風(fēng)景。
校園處處充生機(jī)，處處充滿美景，如每一個(gè)往常一樣的校園，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是如此善于打扮，凝視著每個(gè)角落，校園的美麗風(fēng)景，正在每個(gè)角落靜靜上演。
學(xué)校作文600字 篇6
科技越來(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤(pán)上按下目的地“學(xué)�！�，它就無(wú)聲 飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片晶片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng) 一下戒指，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)電腦就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅 子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課 本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在屏幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟 的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送 上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有一些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃 時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只 要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然，科技是用來(lái)造福人類，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
學(xué)校作文600字 篇7
科技越來(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)校」，它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石，寶石的里面有ㄧ片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)ㄧ下戒指，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然，科技是用來(lái)造福人類，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
學(xué)校作文600字 篇8
當(dāng)今社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平的提高，就開(kāi)始有了各種五花八門(mén)的食品和許多食品交易，而在許多中小學(xué)校也開(kāi)設(shè)了小賣部，那么，這是好是壞呢？
在一節(jié)體育課上，同學(xué)們興高采烈地集合到了操場(chǎng)，待體育老師整理好隊(duì)伍，清點(diǎn)完人數(shù)后，我們便解散了。于是同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹�，迫不及待地奔到了小賣部門(mén)口。我與幾位女同學(xué)隨著“人潮”也涌了進(jìn)去，我們決定去“示察”一番。進(jìn)了小賣部，看著那些琳瑯滿目的五角錢小零食，什么“野牛”、“東北虎”各種奇怪的名字，完全是三無(wú)產(chǎn)品，想到這些食品的衛(wèi)生，我便不寒而栗了！
來(lái)買小零食的大多都是那些低年級(jí)的小同學(xué)，他們還小，自制力還太差，那些五角錢的垃圾食品對(duì)他們的誘惑實(shí)在太大，就惦記著去小賣部買零食，哪還有心思上課？仔細(xì)想想這小賣部危害倒不小，小到導(dǎo)致上課開(kāi)小差，浪費(fèi)錢。而大到去偷去搶，你們想，一個(gè)孩子在沒(méi)錢的情況下會(huì)干什么？俗話說(shuō)，小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，如果一個(gè)孩子小時(shí)出先偷盜行為，那么長(zhǎng)大豈不就走上不歸之路了？
還有便是衛(wèi)生環(huán)境問(wèn)題。小零食都會(huì)有包裝袋，我們的校園為什么會(huì)有那么多大大小小的包裝袋散落在地？甚至于風(fēng)刮來(lái)時(shí)，空中都會(huì)飄著包裝袋。許多同學(xué)在學(xué)校小賣部購(gòu)買了零食后，便隨手亂扔包裝袋，影響了我們學(xué)校的清潔衛(wèi)生。難道這些同學(xué)們都沒(méi)有看見(jiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都沒(méi)意識(shí)到這點(diǎn)嗎？如果意識(shí)到了，為什么還會(huì)如此視而不見(jiàn)呢？
我匆忙離開(kāi)了小賣部，偶爾轉(zhuǎn)回頭看，小賣部依舊人山人海。然而，這些問(wèn)題的出現(xiàn)，也不能完全歸結(jié)于學(xué)校沒(méi)有盡到管理責(zé)任，我想即便是學(xué)校嚴(yán)格管理了，也不能完全杜絕這些問(wèn)題的出現(xiàn)。因此，我希望學(xué)校小賣部能擺上質(zhì)量安全合格的食品，但同學(xué)們也還是少買小賣部里的零食，畢竟也是利少弊多。
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