【精選】日子作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜兆幼魑�600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
日子作文600字 篇1
細(xì)細(xì)品一口，茶的清香；默默品一番，咖啡濃香后的苦澀。歲月香甜，回憶甘醇。不要讓童年的木馬隨風(fēng)飄散，回憶，能感人的所有。
烏云翻涌起來了，降下雨和狂風(fēng)。吹落一地繁花，打濕一樹秋葉，落在磚瓦上，丁丁奏響。潤了空氣和鳥兒的翅膀，映了聲聲笛鳴，和箏的悠遠(yuǎn)綿長。彈一曲《高山流水》，伴著風(fēng)雨的夢。月光朦朧，煙雨朦朧。
綠葉翠了高樓，枯草醉了孩童。拾一把，束起，在金色的陽光下閃著光和香。
回憶，我每天都在回憶。昨天的，前天的，抑或更久以前的。我回憶落花，回憶春夏秋冬；我回憶我記住了的詩詞歌賦和那一大朵一大朵的菊，還有湖中的波光粼粼；我回憶夢，夢中我與歌聲共舞；我回憶我，六年前的稚嫩和如今的漸漸成熟�；貞浫ツ晗奶鞚u行漸遠(yuǎn)的背影，那一壺沒來得及品味的清酒。
我伴著回憶走過每一個日子。我喜歡沉醉在回憶里的感覺。我在回憶中尋找我希望的，我想要的。我不想貪婪，所以我滿足與回憶，并同時去面對眼前。
淡淡回眸，看繁花落盡；淺淺微笑，夢秋葉飄零。我去音樂中回憶，在書籍里回憶。我看身后的歲月，也望眼前的夢想�；貞涢W著光，夢想也閃光。我用筆尖記錄回憶，卻從不會用橡皮抹去回憶。有人說“抹去不快的記憶，回憶中便只剩下快樂了”，可我不想。當(dāng)多年后會想起當(dāng)時的淚水，會發(fā)現(xiàn)，其實憂傷的回憶也很美麗。
伸出雙手，凝固那一汪冰涼，與回憶一起走過的日子，沒有荒冷，沒有匆忙。有的，只是時間和美好，還有那一捧書香，荷香，落葉香。
日子作文600字 篇2
此時此刻，我獨自坐在一張寬大的桌子旁，空蕩蕩的屋子里只有鐘表“滴答滴答”的聲音——它就這么機(jī)械性地響了幾天幾夜了，我茫然地看著它，腦子一陣模糊，一陣清晰。耳邊似乎傳來老師那熟悉的聲音。
曾經(jīng)，在課堂上，老師們繪聲繪色、循循善誘；在我們犯錯時，老師們厲聲呵斥；在我們表現(xiàn)好時，老師們溫柔可親；在我們傷心時，老師們百般撫慰。而現(xiàn)在，偶爾上一堂網(wǎng)課，我看到的不再是熟悉的老師，面對冰冷的屏幕，看著陌生的臉龐，聽著陌生的聲音，情緒麻木。在空蕩蕩的房間里，雖然能夠陪伴我的東西很多，但是，他們沒有生命，沒有喜怒哀樂，也無法與我說話、玩游戲，如果身邊是我的同學(xué)，那么我們會一起玩耍，一起“嘰嘰喳喳”地說個不停。上課鈴響起的時候，我們?nèi)ド象w育課，大家在操場上排列整齊，開始跑步，“撲通撲通”的腳步聲在操場上回旋。而現(xiàn)在，我聽不到上下課的鈴聲，沒有寬敞的操場，不能在藍(lán)天下，在草地上快樂地奔跑了，不能……
是什么，讓我現(xiàn)在聽不到老師抑揚(yáng)頓挫的聲音？是什么，讓我看不到同學(xué)們嬉戲追逐的身影？又是什么，讓我的校園如此寂靜？是新冠病毒。全國各地的醫(yī)護(hù)人員英勇無畏，前仆后繼地奔赴“戰(zhàn)場”。
我相信只要我們呆在家里，不串門，不聚集，在家看書學(xué)習(xí)，這就是對武漢最好的支援，還要勤洗手、常通風(fēng)、出門戴口罩，做好自我防護(hù)，就一定能回到可親可愛的、生機(jī)勃勃的校園。我相信，只要病患積極配合、樂觀堅強(qiáng)，就一定能夠回到親人身邊。我相信“勇猛善戰(zhàn)”的科學(xué)家和醫(yī)護(hù)人員一定可以還祖國一片無恙河山。
我期待著，期待著春暖花開。
我期待著回到我的課堂。
我期待著書聲朗朗的日子。
我期待著……
日子作文600字 篇3
曾聽別人說起過，之所以會有節(jié)假日的原因，不是因為他被人所深記著，而卻是因為它正漸漸的從我們的記憶中所消退，這特殊的日子，是想喚起人們對他們的關(guān)注。在這個特殊的日子里，我迎來了———教師節(jié)。
窗外梧桐樹的枝丫在風(fēng)中搖曳，天色已近黃昏，教室內(nèi)的我們正在做語文試卷。
教室里很靜，靜的只能聽到沙沙的寫字聲。像是蠶寶寶在吃桑葉似的。我寫的很快，寫完便沖出座位，值日的同學(xué)剛拖完的地像鏡子，像平靜的湖面，仿佛還可以倒映我們的身影。就在我剛意識到危險的到來時，便摔在了地上，左手的食指被劃破了。聽見了動靜的老師猛的抬起頭，扔下手中地筆向我跑來。我看到了那焦急的神情，在那張熟悉的臉上。今天明明是教師節(jié)，卻讓您如此焦灼，真是有愧于您！
在同學(xué)以及老師的扶持下我艱難的回到座位上，他用一只手，小心翼翼地捧起我受傷的手指，另一只手伸在衣袋里掏出了一張創(chuàng)可貼，又小心翼翼的撕開，為我貼上，動作是那樣的輕盈，可手上的疼痛使我眉頭一皺，她似乎又察覺到了什么，手中的動作又輕了幾分。為我貼完后，她關(guān)心地詢問著我，我再一次看到那焦灼的神情，頭上的汗水也如絲麻一般布滿了額頭。她一直在彎著腰，卻不見她有一絲勞累的樣子。今天是教師節(jié)，心中的感激之情，不禁流露出來。感謝您老師！謝謝你這些年的付出！我在心中默默地想著……
白色的粉筆末，一陣陣飄落，它染白了您的黑發(fā)，但卻將您的青春的綠的映襯得更加濃郁。在這個特殊的日子里，感謝您，老師！
日子作文600字 篇4
你與我同時來到這個世界，陪伴我走過春夏秋冬。
——題記
走過玉米地，再走過村口的那棵大槐樹就到了那個我朝思暮想的地方，然而你卻不覆存在。
五周歲
炎炎夏日，蟬知了知了的叫著。爸爸媽媽忙著做買賣，把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家。在姥姥家的我猶如魚兒得到了水，每天我都會爬到你身上去看那院子外面的事情。中午的時候，姥姥就會把小木桌放到你身下，在你的天然空調(diào)下享受姥姥的美食。
夜晚時，姥姥會摟著我講牛郎織女的故事，講嫦娥玉兔的故事…你帶給我幼年時的快樂。真想一直一直在你身下聽姥姥講述那神話故事。
十周歲
每年的八月十五我一定要回姥姥家過節(jié)，你身上掛滿了碩大的石榴，摘下一顆，在樹下邊背詩，邊吃石榴，就是給我當(dāng)國家總統(tǒng)去馬爾代夫邊吃椰子邊背詩的誘惑條件也不換。
回到了鄉(xiāng)下當(dāng)然是要跟小伙伴們一起玩耍，那百玩不厭的捉迷藏當(dāng)然是最佳首選，我藏在你身上，注視著他們的一舉一動，不管他們使用任何“兵法”我也不會顯出原形。毫不疑問，我就是終極大boss。
就這樣，在鬧著、笑著中，你伴我度過了一個別人未曾擁有的童年，多想一直一直在你身下聽那石榴花開。
十五歲
如今，我已是一名初三的學(xué)生，沒有時間回去看你，今年中秋回去時，你已不覆存在，我?guī)е耷粏柪牙咽駱淙ツ牧�，姥姥沉默了，只是抬眼看看周圍的一棟棟小洋樓。我明白了，原來農(nóng)村改新，為了蓋新房子把石榴樹給伐了。我走到你原來的位置，回憶著從前，我突然發(fā)現(xiàn)，你一直在我心中伴我成長，你是我那抹最美好的懷念，多想回到從前看那滿樹石榴花開。
日子作文600字 篇5
這天之所以難忘，是因為發(fā)生了一件事。這件事讓我領(lǐng)略到了大自然有趣的食物鏈。
這天，爸爸帶著我去了碧沙崗公園。玩兒累了，我們倆就坐在一棵核桃樹下休息。我一低頭，看見了一個綠色的東西在蠕動。低下頭仔細(xì)一看，噢！原來是一只毛毛蟲呀。仔細(xì)一看，毛毛蟲身上趴著一只小螞蟻，而毛毛蟲極力扭動著身體，想讓小螞蟻下來�？尚∥浵佀阑畈幌聛�，緊緊地粘著毛毛蟲。這時，我注意到它們倆身邊還有一只小螞蟻，這只小螞蟻到處亂竄，看起來很焦急的樣子。我想他一定是在搬援兵吧？可是我看著附近也沒有什么螞蟻，就打心眼里為它們著急：區(qū)區(qū)兩只小螞蟻怎么能讓一條毛毛蟲乖乖地當(dāng)午餐呢？于是，我就伸出手，想把毛毛蟲弄死。這時爸爸拍了拍我，說：”不要插手，這是大自然的食物鏈，誰死誰活都是必然的，你就在旁邊好好看著吧，了解一下螞蟻們團(tuán)結(jié)合作的力量�！昂献�？兩只螞蟻能有什么力量呀！但我想了一下，爸爸說的對，在大自然里，總是強(qiáng)大的戰(zhàn)勝弱小的，也就是食物鏈，誰死誰活都是必然的，如果我插手了，那就不叫大”自然“了。
毛毛蟲掙扎了半天，也許是筋疲力盡了，行動變得緩慢起來。小螞蟻趁火打劫，使勁地拉著毛毛蟲，想把它拉回螞蟻洞。但是，小螞蟻每次挪動毛毛蟲一點點，毛毛蟲就向前爬一點點。就這樣，它們倆糾纏了半天，也沒個結(jié)果。突然，周圍的螞蟻多了起來，陸陸續(xù)續(xù)地圍攏到毛毛蟲身邊。啊，那只般援兵的螞蟻立了大功了！隨著螞蟻的增多，毛毛蟲的體力也不斷消耗，最終，許多螞蟻共同把毛毛蟲拉回了螞蟻洞里。
原來，團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是如此的強(qiáng)大�？磥�，單憑一個人的力量是不足以戰(zhàn)勝一個比自己強(qiáng)大的對手。多一個人就多一份力量，今后我們大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，這樣才能把事情做好。
日子作文600字 篇6
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”茫茫人海中找到自己的知心朋友是多么的不容易�。�
朋友，似冬日里的一束陽光，讓你感覺到溫暖如春；朋友，如沙漠里的一汪清泉，讓你感受到希望的存在；朋友，如黑暗中的一盞明燈，照亮了你前行的道路……
還記得那是一個氣浪灼人的炎炎夏日，我和幾位好朋友相約一起去爬山，通往山頂?shù)哪菞l小路彎彎曲曲的，路旁開滿了野花，蜜蜂兒和蝴蝶兒在花叢中翩翩起舞，周圍的一切讓我們身心愉悅！可是不一會兒，太陽就升到了高空，耀眼的陽光讓我們睜不開眼，豆大的汗珠從我們的雙頰滑落，滴在地上，碎成了幾瓣。酸痛感開始蔓延開來，我漸漸停下了腳步，一下子坐在地上，抱怨著說：“天氣可真熱，我可走不動了�！边@時，我的朋友走到我身邊，把我從地上拉起來，對我說：“再堅持一會吧，我們就要到山頂了，做一件事情可不能半途而廢啊，要相信堅持就是勝利！”我望著她堅定的目光，仿佛找到了前進(jìn)的動力，于是我們手拉著手，秉持著“走一步，再走一步”的信念，到達(dá)了山頂。我站在山頂，望著山腳下的美景，心情無比舒暢，因為我不僅完成了這次登山之旅，更克服了困難，戰(zhàn)勝了自己，我要感謝我的朋友能與我手拉手肩并肩共同面對困難。
朋友在我們心中占據(jù)著無可替代的位置。她會為你掃除心靈中的黑暗，她會在你最無助時給你鼓勵、幫助，這種純潔的友情值得我們?nèi)フ湎�，去愛護(hù)。
成長道路上，我們會遇到種種困難，但是你要勇敢的面對它們，因為朋友可能幫的了你一時，但幫不了你一世。請珍惜與朋友一起走過的日子！
日子作文600字 篇7
放寒假了，我卻高興不起來，一直期盼和擔(dān)憂一個日子，那就是發(fā)考卷的日子。
這一天終于到了，我早早兒來到學(xué)校。教室里同學(xué)們議論紛紛，猜測著各自能考多少分。伴隨著清脆的鈴聲，老師抱著一疊卷子走上了講臺。笑瞇瞇地說:“這次考試不錯，我們班是年級組第四名�！蓖瑢W(xué)們哇哇地叫起來，我也很高興，但心里還是有點兒放不下。
老師先讀了語文90分以上的同學(xué)的名字，結(jié)果沒有我。
我忐忑不安起來。看看數(shù)學(xué)吧，竟然才考了90.5分，我仿佛看到爸爸手里拿著“菜刀”，對我嚴(yán)加拷打，我頓時嚇出一身冷汗。英語老師也來了，小聲對我們說:“全班有14人得滿分!”我們在底下小聲地歡呼起來。我略微有一點兒興奮，前14人應(yīng)該有我吧?認(rèn)真地聽老師念名單:"100分的同學(xué)有喬洋、張可欣、陳宇……”唉，還是沒有我!
我的情緒又低落下來，“男女混合雙打”我可以忍受，但我想要的期末獎勵—望遠(yuǎn)鏡，肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)“望”不上了。
在回家的路上，我有一種想哭的感覺。天空陰沉沉的，好像又要下雪了，寒風(fēng)呼呼地刮著，感覺好冷!
一回到家，媽媽就問:“考了多少分?”“媽……媽媽，我……我沒考好。”媽媽一聽就火了:“到底多少分?”
我不敢看媽媽，低著頭小聲回答了分?jǐn)?shù)……這時我仿佛感覺到媽媽的頭發(fā)“著火了”!就像《大耳朵圖圖》里面的胡圖圖他媽，一生氣頭發(fā)就著火。我又想象著我會像《阿衰》中的阿衰，在金老師家訪后，被媽媽綁在床上……可當(dāng)我小心翼翼地抬頭看媽媽時，媽媽卻平靜地對我說:“你努力了就行�！边@次爸爸也沒有訓(xùn)斥我。
晚上我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。想想自己平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，光貪玩，考不出好成績也是正常的呀!我想明白一個道理:只有辛勤地耕耘，才能有豐碩的收獲!
日子作文600字 篇8
就就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽光讓我怦然心動，腦海中就夠了出這樣一幅畫面：一位老人騎著“二八大個兒”自行車，車的橫梁上坐著一個小女孩；田野間，滿就是歡聲笑語，藍(lán)天上，陽光燦爛。
那位老人，就就是我爺爺，而那個小女孩，就就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕著他。也不明白為什么，每當(dāng)爺爺看到我時，眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛。童年的日子，爺爺和我一同走過，還有，那燦爛才陽光。
那十幾年前的的夏天，陽光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽光。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團(tuán)“土蛋蛋”，比誰團(tuán)得多，多者能夠的一串糖葫蘆。雖然每次都就是爺爺團(tuán)得多，但就是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來尋，雖然從未尋得過。童年的韶華，逝在陽光燦爛中！
那又就是一個陽光燦爛的下午，只就是我已就是一名中學(xué)生了。爺爺還就是騎著那輛“二八大個兒”，來學(xué)�？次�，還買了我最愛的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門口留了張便條就默默的走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學(xué)們贊嘆不已，我美滋滋的吃著糖葫蘆時，媽媽來了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫(yī)院里……
自從那次車禍，爺爺蒼老許多，本來只就是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了“二八大個兒”了。午飯后，陽光燦爛，爺爺在陽臺靜靜的讀著書，我悄悄的走進(jìn)，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關(guān)心的問我的.學(xué)習(xí)，我欣然的點頭。我轉(zhuǎn)身低頭，淚就落下……
這個陽光燦爛的上午，我用文字記錄下著陽光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽光燦爛，我卻已熱淚盈眶……
日子作文600字 篇9
從小，我就非常熱愛音樂。不知道為什么，每當(dāng)我聽到那委婉的旋律，那一個個音符在我心中舞動時，我就興奮起來。
還記得童年時，我非常內(nèi)向，不愿意出去與別的孩子玩，家里人也不放心。但他們也深知我在家無聊，便開始教我唱兒歌，第一首會唱的歌是父母一句一句教出來的《找朋友》“找啊找朋友…”盡管這件事已經(jīng)過了好幾年，但歌詞、旋律我仍然記憶猶新。之后，我便經(jīng)常纏著爸媽教我唱兒歌。
在我七、八歲那年，父母因為出差，只好把我送到爺爺奶奶家。當(dāng)時，那古銅色的桌子上放著一臺老式收音機(jī)，我記得清清楚楚，那時放的是一首《黃河頌》，激揚(yáng)的旋律、華美的樂章，我仿佛看到了波濤的黃河，那混雜著泥沙的巨龍，讓我震撼。之后的我，便也愛上了這些旋律。那臺收音機(jī)，便成了我當(dāng)時最大的財富。還記得有一天的中午，我在收音機(jī)找到一首《十五的月亮》，剛聽幾次后，我就上了癮。但誰知道，收音機(jī)竟在這時候停了電，通過門縫，我看見爺爺房間里亮著一盞燈，正在我猶豫不定的時候，腦中突然響起了剛才的那首歌。我破門而入，便看見被我吵醒的爺爺惱怒的盯著我，我知道這次闖了禍。但爺爺看我那副樣子，沒打我也沒罵我，還幫我修好了收音機(jī)�？粗找魴C(jī)“死而復(fù)生”，我心里有一種說不出的激動。
小學(xué)五、六年級的時候，聽音樂成了我的家常便飯，當(dāng)時我用自己的手機(jī)，聽著世界各地的流行歌曲。一首《回家》引起了我對家的愛；節(jié)奏輕快、旋律優(yōu)美的《suger》，讓我情不自禁的搖起頭沉浸其中；聲音短促有力，富有詩意的《南山南》，讓我仿佛看見了南山下作曲者的憂傷。有時，就連一曲純音樂都可以讓我流連忘返。
那段日子，音樂漸漸成為了我生活中的一部分。我想，每一首歌，都包含著作者的情感，是他們靈魂的一部分，而我，對這一篇篇樂章，就像饑渴的人渴望面包。
日子作文600字 篇10
今天是一個特別的日子，因為今天是我的生日。
生日這天剛好是周末。我早早起床想盡辦法裝扮自己的房間。我先掃地、抹瓷磚、擦桌子、疊被子，再在房間拉兩條對角交叉的細(xì)繩，然后在繩上搭上一些彩色的紙 條，最后把買來的各種顏色的氣球一個個吹來掛在繩上、窗戶上、墻上、床上。雖然我的小房子漂亮了，可我累壞了，哎！我倒在床上累并快樂著！
一會，突然奶奶叫我起來。我起來后就去洗頭、洗澡、換衣服，再到理發(fā)店去盤頭發(fā)。
當(dāng)我高高興興回家時，爸爸和媽媽從新疆回來了。媽媽一見我，就抱著我親熱，還不停地說“我的女兒今天真乖”。爸爸呢，卻在一旁傻傻看著我和媽媽笑。當(dāng)爸媽去 忙他們的事了后，我就打開爸爸的大提包，發(fā)現(xiàn)里面有一個精美的蛋糕，并且蛋糕中間有一只“小狗”。包里還有盤子、小刀、蠟燭，再仔細(xì)一看購物小票，蛋糕的 價格竟是155元，我一猜肯定是爸媽從新疆專門給我買回來的生日蛋糕，此時的我甭提有多高興了��！
快到中午時候了，家里來了幾個客人，他們是來為我過生日的。午飯桌上，大家舉杯為我祝�！吧湛鞓�！”我的心里像喝了蜜一樣甜。吃過午飯，有的客人在看電 視，有的客人在打麻將，有的客人在我的房間里玩……我家真熱鬧！下午2：30了，是吃蛋糕的時候了。媽媽在蛋糕上為我點燃了幾根蠟燭，然后叫我在心里默默 許個心愿。當(dāng)我吹滅蠟燭后，就開始切蛋糕吃了。媽媽專門把蛋糕中間的“小狗”給我吃，因為我是屬狗的。
吃完蛋糕，我們就去五橋街上玩了。
這天天晚上，我們還去看了燈會。燈會太美了，真的叫做光彩奪目、氣勢磅礴呀！燈會給我們帶來一個流光溢彩的光影世界，我們最后依依不舍地離開了燈會的大門。
今天對于我來說，真是太特別了，讓我終身高興、難忘！
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