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【推薦】鼓勵(lì)作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的鼓勵(lì)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)作文600字 篇1
人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,有酸、有甜、有苦、有辣。就像一艘小帆船,有時(shí)經(jīng)歷風(fēng)平浪靜,有時(shí)經(jīng)歷波濤洶涌。在我的記憶長(zhǎng)河中,有這么一件事讓我銘記在心。
記得那是讀四年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上,我無意中聽到爸爸媽媽的談話:“孩子都這么大的,上下學(xué)不用再接送了,我們上班又這么忙,該讓她自己回家了!薄笆茄剑 笔裁?讓我自己回家,我愣了一愣,從小到大每天上下學(xué)都是媽媽接送的。今天怎么……
果然,第二天早上,媽媽把我叫醒以后,鄭重的向我宣布:“今天放學(xué)后,你自己回家!蔽覐埩藦堊欤坪跸胍f什么,媽媽就像看出了我的心事一樣,問:“害怕了?你都這么大了,看看別人家的孩子,比你小都自己回家了,試試看,別人能行,你也能行的!泵鎸(duì)老媽這樣的話語,我只好支支吾吾的答應(yīng)了。
放學(xué)鈴聲響起,我像往常一樣背起書包走出教室,看著別的同學(xué)都有爺爺奶奶、爸爸媽媽來接,真的好羨慕。我家和學(xué)校之間要過好幾條馬路,在馬路口,望著那車來人往的'馬路,心里不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn),真想打個(gè)電話給媽媽,告訴媽媽自己好害怕一人過馬路一人回家?捎洲D(zhuǎn)念一想,媽媽也是因?yàn)樘Σ艣Q定不來接自己讓自己一人勇敢回家的,不應(yīng)該讓媽媽擔(dān)心。我這樣想著,對(duì)自己暗暗地說了聲:“加油,你能行!彪m然有了些勇氣,但心里還是有些忐忑不安。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),可以跟著那些要過馬路的人一起過的啊。就這樣,我順利地過了第一條、第二條、第三條……馬路。終于到了家門口,我在心里激動(dòng)地喊了一聲:“啊!親愛的家,我回來了!毙睦飫e提有多自豪了。
通過這次自己一個(gè)人回家,我明白了一個(gè)道理:為自己鼓勵(lì),為自己加油,一定可以成功,相信自己,一定能行。
鼓勵(lì)作文600字 篇2
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么,他擁有了自信!}記
小學(xué),我是班級(jí)里名列前茅的學(xué)生,從小隊(duì)長(zhǎng)到中隊(duì)長(zhǎng)再到班長(zhǎng),我心想:我是多么優(yōu)秀!
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的美好時(shí)光所剩無幾,九月,鑲著金邊的樹葉一片綴連著一片,如蝴蝶般輕盈飛舞。懷揣著對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的美好憧憬,我走進(jìn)了中學(xué)的校園。
中學(xué)的第一次考試—-摸底考試,我以為我會(huì)依然像小學(xué)一樣位居前列,不料人外有人,天外有天,考了歷史最低名次——十六!天啊,小學(xué)考得最慘也是第七名。
我的眉頭緊了,心沉了,向往碎了。路上的葉散落了,被過往的行人碾入泥土。媽媽鼓勵(lì)我:“加油!別灰心,我們重新再努力!”爸爸也這樣說。在他們的微笑的.目光注視下,我感覺到是什么給了我力量;或許,又是什么成了我的精神的動(dòng)力,我心想:我要挽回,我不想當(dāng)十六名!
十月秋風(fēng)漸起,拂在臉上有些涼意。我們迎來了第一次月考。臨考前,媽媽對(duì)我說:“你別緊張,只要是我們復(fù)習(xí)過的,細(xì)心考,絕對(duì)沒問題!”雖然媽媽信心十足的樣子,可我的心里不免有些緊張。
進(jìn)了考場(chǎng),發(fā)了卷,監(jiān)考老師面無表情地說:“開答吧!币粍x那,同學(xué)們的筆如同小雞啄米般發(fā)出“噠噠噠噠’的聲音,好似發(fā)電報(bào)的聲音,又如同萬馬奔騰的聲音。我時(shí)不時(shí)地擦干手上的汗。在我找橡皮時(shí),插在筆袋中的一張小硬卡片映入我的眼簾:細(xì)心,放松,加油!署名是媽媽!我登時(shí)靜下心來,一氣呵成。
第四名!噢!太棒了!我的努力沒有白費(fèi),老師也像我投來贊許的眼光,也許,這就是鼓勵(lì)的力量吧。
鼓勵(lì)使你充滿自信,鼓勵(lì)使你沉著冷靜,鼓勵(lì)更使你智慧無窮,我慶幸,我生活在鼓勵(lì)之中,只要努力,一切皆有可能!
鼓勵(lì)作文600字 篇3
什么是愛,愛是勞累時(shí)已被熱乎的茶水,愛是無助時(shí)一只援助之手,愛是黑暗中的一道光明。愛也是一句簡(jiǎn)單的話語,小小的文字中蘊(yùn)藏著巨大的力量。
在學(xué)校奮斗了一天,終于到放學(xué)了。回到家,第一件事就是拖著勞累的身子一步步走進(jìn)臥室,開始寫作業(yè)。眼前似乎沒有光明,唯一能看到的.便是白紙黑字,還有那刺眼的紅色。手中緊握著圓珠筆,一下一下在紙上留下痕跡。媽媽進(jìn)屋了,給我端來一杯溫開水?次沂涞臉幼樱膭(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,現(xiàn)在吃點(diǎn)苦,將來就嘗到甜頭。”沒錯(cuò),我知道我還不能喘息,那句鼓勵(lì)的話語,給了我極大的動(dòng)力。
時(shí)間還是一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腦已經(jīng)生銹,額頭上也全是汗,窗外已是滿天繁星,不過值得高興的是,我的功課已經(jīng)做完了,可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌铝。于是,我又拖著勞累的身體,走出了臥室,一下子就攤在了沙發(fā)上。這時(shí),媽媽早已削好了一盤蘋果,放在了茶幾上,還插好了牙簽,她說:“不錯(cuò),每天這么堅(jiān)持,你一定行!來,吃些水果,補(bǔ)點(diǎn)腦細(xì)胞吧!”“哈,沒問題!”玩笑之余,我拿起一塊蘋果,盡情咀嚼著那味道,香!
不過,心想起明天又要上學(xué),我又有點(diǎn)小失落感,又要學(xué)習(xí)大量知識(shí)。媽媽似乎看出來了,說:“每天學(xué)習(xí)知識(shí),保持良好成績(jī),人家別人羨慕還來不及呢!”沒錯(cuò)啊,我又想起了爸爸常說的“要想人前顯貴,必先背后受罪!爆F(xiàn)在努力學(xué),將來在別人面前就不會(huì)被嘲笑,不然將來更苦呢!媽媽一句鼓勵(lì)的話撥開了我心中所有迷霧,就這樣,堅(jiān)持下去!
不要小視這簡(jiǎn)單的一句鼓勵(lì),它能給人一種極大的動(dòng)力。事物越是微小,其作用便越大。愛,并不是越大越好,而是能觸及對(duì)方內(nèi)心,重要為好。正是一句鼓勵(lì)的話,傳遞給我愛,伴我成長(zhǎng)。
鼓勵(lì)作文600字 篇4
在成長(zhǎng)中,難免會(huì)遇到過困難、挫折或失敗。當(dāng)然也很可能有人會(huì)及時(shí)地給予你幫助、安慰或同情。
我喜歡打乒乓球,每天放學(xué)后都會(huì)去學(xué)校的乒乓球室同球友們切磋球技。打球必定有輸贏,在一次的對(duì)局中,比賽剛剛開始不久,我就連丟5球,這對(duì)于11分制的乒乓球規(guī)則來說,我已經(jīng)輸了一半了。
面對(duì)這種情況,我迅速冷靜下來,沉穩(wěn)地打球。發(fā)球、接球、削球、扣球。就這樣下來,我很快連扳4球。我的對(duì)手察覺到了我的變化,于是改變戰(zhàn)術(shù),步步逼近,我很快便丟掉了第一局。
短暫的休息過后,比賽繼續(xù)。為了避免連續(xù)失分,我也改變戰(zhàn)術(shù),直接硬碰硬,說白了就是強(qiáng)攻對(duì)強(qiáng)攻。這一局打得很驚險(xiǎn),比分總是追平。到了賽點(diǎn),我改變發(fā)球方式,得分,拿下一局。但第三局的時(shí)候,由于我連續(xù)失誤,就輸了第三局。
如果再輸一局我就敗北了,因此,巨大的精神壓力如泰山一般壓得我喘不過氣。這時(shí),對(duì)手忽然走過來,對(duì)我說:“你的.球技不錯(cuò),但你稍顯浮躁了,而且扣球比較猶豫……如果你認(rèn)輸,你就輸了,但是如果你堅(jiān)持比賽,或許還有一線生機(jī)!蔽蚁萑肓顺了,這時(shí)他又補(bǔ)了一句:“我覺得你不會(huì)認(rèn)輸!币徽Z驚醒夢(mèng)中人,是啊,青春是拼搏的時(shí)代,無論遇到什么困難,都應(yīng)該放手一博。正所謂:無拼搏,不青春。
想著想著,我又拿起了球拍,看到對(duì)手堅(jiān)毅的目光,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意準(zhǔn)備好了。于是,比賽繼續(xù)。雖然我奮力拼搏,比賽一度打至15平,但經(jīng)驗(yàn)不足的我最終被技術(shù)過硬的他打敗。賽后,他很高興地拍著我的肩頭說:“你果然沒有放棄!”我看了看他,也笑了:“感謝你給了我鼓勵(lì),讓我能重新振奮起來。”
每個(gè)人都應(yīng)該感謝那些給了他們鼓勵(lì)的人,是鼓勵(lì)者讓他們變得堅(jiān)強(qiáng),他們也應(yīng)該去鼓勵(lì)更多的人,傳遞社會(huì)正能量。
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