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      2. 揮手自茲去作文800字

        時間:2021-09-27 11:18:34 800字 我要投稿

        揮手自茲去作文800字3篇

          語文作文得分也是很關(guān)鍵的,作文分高,會把整體成績提高上去,所以同學(xué)們要重視作文的分數(shù),作文開頭和結(jié)尾一樣重要,有好的結(jié)尾也會給你添彩加分的。下面是小編我為您準備的揮手自茲去作文,希望能對您有所幫助。

        揮手自茲去作文800字3篇

          揮手自茲去作文800字篇1

          我尋尋覓覓,找那如煙的日子……

          ——題記

          窗外的寒風(fēng)吹打著樹上的葉子,有寫殘舊的老窗還呼呼作響。時光從指尖悄然滑過,淚光中沉淀著往日的辛酸。朋友,還記得那些年我們?nèi)鐭煹娜兆訂幔?/p>

          那本發(fā)黃的日歷早就定格在墻上,一張張,一頁頁,都記錄著酸甜苦辣。

          陽關(guān)溫柔地照在街道上,伴著淡淡書香,我徑直走在那條幽靜的石子路上。等待著,等待著秋葉飄落,我被秋風(fēng)包圍;憧憬著,憧憬著,蛻變成公主摸樣……一場美妙的“秋葉飛雨”。

          晨風(fēng)習(xí)習(xí),我孤獨一人坐在那里啃書本,墨香縈繞指尖。不知不覺中你已站在我的面前。你,微笑著,沉默著。從此,你便成為我永恒的記憶。

          又是一個美好的日子,我踏著愉快的腳步邁向那個充滿神圣的地方——學(xué)校。剛邁進學(xué)校大門,你那熟悉的聲音便奪走了我的思緒,是你嗎?朋友。

          上天無比眷戀我們,我們既在同一個學(xué)校,又在同一個班,因為學(xué)習(xí)需要我們還成了同桌。我們各有所長,這是我們互相幫助,互相鼓勵。記得我跳舞比賽的時候,你為我吶喊助威;記得你奧數(shù)競賽時,我為你默默祝福;記得我考試失勢時,你為我開導(dǎo)鼓勵;記得你東西忘帶時,我向你伸出援手。

          日歷翻動著,來到了那一天……

          飛奔、狂跑、沖刺,那一刻我高興、我幸福,因為我獲得全年級考試總成績第一!我們都很高興,想吃了蜜。我一路快跑,想把消息告訴所有我認識或我不認識的人。不料,我摔倒了,很疼很疼,流血了。你,很傷心,不停的責(zé)備我,給我擦傷,為我包扎。最后你把我背了回去,那一刻,我在想兩個事:你哪兒來的那么大的力氣?你怎會背我呢?直到把我交給媽媽,你才依依不舍的離去。

          那一次,我突然發(fā)現(xiàn)我們之間的友誼那么的深,情深似海,似乎沒有什么能把我們兩個分開。此后,我更加用心地經(jīng)營著我們這間的友情。

          可……幾年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,我們還要學(xué)習(xí)更深的知識,畢業(yè)即將到來,分別的帷幕慢慢拉開,你我泣不成聲。一聲珍重,一聲祝福也許我們還會在一起,共同描繪精彩的人生軌跡;也許我們不再相遇,選擇不同的道路。不過,在寒冷的季節(jié)里,我們不要仰望蕭條的天空,應(yīng)該向幸福招手、和陽光擁抱!我們不要“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的悲傷,我們只要“桃花太水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼!

          我孤獨地看著日歷發(fā)神,想到有你的日子……有你,我成熟了;有你,我幸福了;有你,我惆悵了。

          不在尋那如煙的日子……因為它早已銘刻在我心中。

          揮手自茲去作文800字篇2

          月光清幽,歲月匆匆,揮別,那露齒的笑顏,曾經(jīng),月也明,花開花落,細水長流,揮手自茲去。

          小屋旁,青石階上,月色如水,獨坐與此,賞皎潔月色。那個女孩,手提燈籠,扎著丸子頭,淺粉的發(fā)帶隨風(fēng)而動,眼睛如這皎月一般明亮,道:“我能跟你一起和月亮聊天嗎?”我看著她,她笑著,露出一口貝齒和兩顆可愛的虎牙,“交個朋友唄?”她一屁股坐在我旁邊,笑道:“吶吶吶,月亮這么好看,別看我呀!彼龘u了搖受,發(fā)帶上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音,在這寂靜的夜中回蕩,蕩漾在空中,蕩漾到我心里。初見便是如此,我遇見了一個特別的.她。

          從此,我們整天呆在一起,月亮升起,落下,那個可愛的女孩,在那個秋風(fēng)輕起的夜晚,對我說:“吶,什么時候月亮不再起落了,我們的友情才會走掉!蔽倚Φ溃骸安,永遠不會的,你會一直跟我在一起的,對吧?”她拍拍我的頭:"當(dāng)然啦!拔覀儗χ髟略S諾,今生今世永不分離。那如夢般的場景,現(xiàn)在回想起來,一切,倒也確實是一場夢吧。

          光陰似箭,我們形影不離,青石階上,我們一起歡笑。她總會甜甜地笑,露出兩顆可愛的小虎牙,我們在巷子里奔跑,說看誰能追到流星,我們在枝葉中打打鬧鬧,時光在葉縫中穿梭,我抓不住,也碰不到。

          她要走了。沒有一點聲音,正如她悄悄闖進了我的生活中一般,她啜泣著,說對不起,她沒有陪我到月亮不在了,她抱住我,發(fā)帶被風(fēng)吹落,發(fā)絲散落輕撫著手臂。她就這樣抱著我,我只字未提,誰又知,那個晚上我哭得有多傷心。

          她最終還是走了,留下了那串鈴鐺,她說,月亮就是她,她永遠不會忘了我。

          某一天在夢里遇見,月光下的地點,她的影子盤旋,在我身邊,我思念花與淚的那一瞬間,在花落后又消失不見,花在飛舞,淚連成線。說好的不分離,到底成了回憶,她的笑顏,我終于再也忘不了。

          櫻花落下的速度是秒速五厘米,喜歡一個人要用一句話,而忘記一個人,卻要用一輩子。

          ”揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!霸(jīng)聽風(fēng)鳴,聽月吟,揮手含淚道別。吶,好幸運,遇見了你。

          ”揮手自茲去“,歲月匆匆,那笑顏,那齒語,終是忘不了的,也不能忘。再見,你還記得我嗎?揮手,自茲去。

          揮手自茲去作文800字篇3

          不經(jīng)意間,已是初秋,風(fēng)兒微涼,拂過那還帶著溫度的紅瓦高樓,樹,便輕微地搖。那些泛黃的葉子也就順著那無法逆轉(zhuǎn)的軌跡飄落,落在那凸凹不平的水泥地上,定格在永恒里。

          在母校的最后一節(jié)課。老師還是那個“黃卷毛”的老師,同學(xué)還是那些“吊兒郎當(dāng)”的同學(xué)。只是他們的眼中,還含著春天時青澀而苦澀的晨露,老師,靜靜地站在講臺上,同學(xué)們,靜靜地等待著什么,同桌輕輕用衣袖抹了一下眼睛,輕柔的,如怕打碎了什么夢一般。

          清脆如鳥鳴般的上課鈴響起,老師便用霧蒙蒙的聲音喊道:“上課!”“老師好!敝貜(fù)了無數(shù)遍了。如回聲,在井中搖曳,一遍,又一遍。老師站在窗前,站在與太陽齊平的地方,那種親切的感覺,從窗欞間,從發(fā)絲,透到了我的臉上。

          教室前方的幕布上,正映放著我們走過的時光。

          入學(xué)那天,穿著大了一圈的白校服,半吊著那幼稚的小書包,驚恐地打量著這個嶄新的世界;沒戴紅領(lǐng)巾被執(zhí)勤的哥哥姐姐抓得繞圈地跑,終于甩掉了之后的興奮:六一的春游老師給我們拍照,我卻在定格時做起了鬼臉……

          一幕一幕的閃過,是多少年少的記憶,多少淘氣頑皮,多少榮耀勝利。記憶的幻燈一幕一幕再閃,很快,映著一個結(jié)束,曲終人散。

          抽出一張紙巾,仰著頭,平整地撲在臉上,輕輕地流著淚,無聲地抽泣著,心中還有多少話沒有來得及說,然而下課的鈴聲響了,我把它們藏在心里,就像一顆顆花的種子一樣,栽種在我的心里。

          排著隊,是五年來一直以來的位置,一切都不能變。同學(xué)兩兩三三地走在一起,默不作聲。這是最后的一小段路了,我們一起走著,淚水已經(jīng)決堤,天上的小雨便和淚水參在一起,流入了口中,直到走散前夕,沒有人說一句話,怕打破這頑疾一般的沉默。輕輕地,風(fēng)來了,它送來了最初的花香,點點點的細雨飄散起來了,身后,分明有人喊著,分明有人說著,我不去回頭,也不敢回頭,任那風(fēng)雨把聲音吹散,只留下一片最初的輕柔,搖曳在記憶中。

          母校,已經(jīng)在我身后漸漸地遠去,前面的路,一直延伸到天邊,我懷揣著母校的溫暖,走在這風(fēng)雨中。我不回頭。我知道,前面還有更美的風(fēng)景在等待著我……

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