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      2. 學生描寫小學的作文800字

        時間:2021-07-12 10:55:49 800字 我要投稿

        實用的學生描寫小學的作文800字四篇

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學生描寫小學的作文800字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的學生描寫小學的作文800字四篇

        學生描寫小學的作文800字 篇1

          從創(chuàng)造出你的那一刻起,我的腦海里就萌生出許多許多的想法,我在計劃著,該如何來培養(yǎng)你。于是,我一直在想,我希望你成為一個怎樣的人?

          我一直在按著自己的想法在教育著你。學畫畫,學跳舞,學語言表演。我一直在用我自己的意愿培養(yǎng)著你。

          當你問我:媽媽,世界上第一個媽媽是哪來的?時,我突然間發(fā)現(xiàn),我的女兒,原來已經(jīng)長大了,有著自己的思維了。媽媽沒有回答你,因為媽媽也不能準確的回答你,只是告訴你說,等你長大了,你就知道了?赡惴磫枊寢專耗悄愣奸L大了,怎么也不知道呀?如此反應(yīng)是我始料未及的,除了欣喜還有激動。

          我的女兒長大了,面對長大的你,也更讓我有點手足無措了,害怕我的想法和做法會扼殺掉你的靈性與聰慧,害怕我對你的愛變成一種牽拌你的繩索,讓你無法展翅高飛。

          我,該給你一個怎樣的天地,讓你可以自由的飛翔。

          當你再一次和我說:媽媽,同桌又欺負我了。我隨口說,同學打你,那你也還手打他?赡阏f:我是少先隊員,老師說少先隊員要起榜樣作用,不可以打人。那一刻,媽媽沉默了。我怎么可以這樣教育你,讓你輸在這人生的起跑線上。以牙還牙絕對不是解決問題的唯一方法。你是對的,孩子。

          我可以給你什么?我問著自己。

          我可以給你自由——盡管媽媽有很多自己的想法,有很多關(guān)于對你人生的編排與計劃,但是未來的路終究還是要你自己走,我不可能一直帶著你走,不可能決定你的方向。放開手,也許你會跌倒,或許還可能會迷失方向,但是孩子,你要明白,只有自己走出來的路才是最踏實的。

          我可以給你想像——你的夢想有你做主,沒有實現(xiàn)不了的夢想,只在于想不想要去實現(xiàn)。左右你的想法,只會讓你在依賴中失去自我,一個沒有自我的人,活著,是沒有快樂而言的。我不想在你單純的世界里,摻雜太多現(xiàn)實的元素,你應(yīng)該在屬于你的年代里,開心的學習,開心的玩樂。

          我可以給你愛——好好愛你,但我不會寵溺,好好疼你,但不過分疼愛。只是希望你在我們無私的愛里,擁有善良,學會寬容,懂得理解。只有對生活心存感激,才能做一個善良的人。

          我要你成為怎樣的一個人?

          我要你——是一個健康的人,沒有什么比健康更重要的了,沒有一個健康的身體,再多的夢想,都是空。

          我要你——是一個開朗的人,健康的心態(tài)與健康的身體一樣重要,樂觀開朗,才能獲得更多的快樂。

          我要你——是一個幸福的人,擁有快樂的人,并不一定就可以幸福,我要你幸福。

          我要你——在屬于你的天地里,自由地飛翔。。。

        學生描寫小學的作文800字 篇2

          笑,代表著歡樂,有的燦爛如花,有的溫暖如春,有的彼此心領(lǐng)神會,不需解釋……。在我的記憶中,印象最深刻的笑臉屬于那個萍水相逢的小妹妹。那一次,她開心地笑了……

          一天放學后,我因為值日回家很晚。太陽已經(jīng)西沉,天邊仍余留著晚霞的光輝,紅的那么沉郁,構(gòu)成一幅美麗的晚秋圖。咦,那是誰?一個小小的身影闖入了我的眼簾。她正在仔細地在廢物堆里尋找著什么。她在干什么?我快走幾步,趕上了她。

          她正在用手撥弄廢物堆里的雜物,神情是那么專注,全然沒有注意我的到來。我看到她身邊擺放著一本極其破舊的《紅與黑》,封皮快要掉了,隱隱約約露出里面發(fā)黃的書頁。她找這些舊書干什么?我不禁好奇地問:“你在干什么?”她嚇了一跳,轉(zhuǎn)過身來。她一雙水靈靈的大眼睛,臉紅撲撲的,看樣子才八、九歲。“我們家就住在那個小木棚里,剛剛我看到有人扔了兩本舊書,就急忙跑過來撿!彼砹艘幌卤伙L撩亂的頭發(fā),有些拘謹?shù)鼗卮,好像怕我嘲笑她的行為。我看了看她那象湖水般清澈的大眼睛,一點也沒有撒謊的痕跡。我心中一動:這樣的女孩,笑起來一定很美。我繼續(xù)問道:“你為什么要撿人家不要的書呢?”她見我并無譏笑的口氣,便繼續(xù)說了起來:“我喜歡讀書,可我的父母是民工,家里沒錢買,只好撿別人丟下的”她如獲至寶,眼睛亮晶晶的。我驚訝地想:她只是一個民工的孩子,卻這么愛讀書,家里沒錢買不起書,她就撿別人丟棄不要的書。她這種熱愛學習的精神多么可貴呀!不管有多少困難,都阻擋不了她對書的喜愛……。想到這兒,我忽然有了一股沖動:我今天剛買了一本作文選,何不送給她呢?這時,我仿佛看見了小妹妹的笑臉……

          我取出那本嶄新的作文選,遞到她面前:“這本書送給你了!希望你學習越來越好!”小妹妹難以置信地問:“真的嗎?”“那當然!”她聽了我的話后笑了,嘴角微微上揚,大眼睛里閃爍著興奮的光芒。那笑容,就象夏天的玉蘭一般芬芳。她向我道了謝,臉上還洋溢著幸福的微笑,可以看出,她是那樣的開心……

          過了幾天,我去那個破舊的木棚給她送書,可木棚里面空空的,連床也被搬走了。一位路過的伯伯告訴我說:“民工干完活就去另一個工地,也許到另一個城市了!蔽彝湛杖缫驳男∨镒,眼睛濕潤了。我仿佛又回到了那個如畫的秋夜,重新見到了那個愛讀書的小妹妹,以及她那張充滿歡樂的笑臉……也許多年后,她已經(jīng)記不起我這位她生命中匆匆的過客,但她的笑臉會永遠印在我心靈的最深處!因為,那是我最希望看到的笑。

        學生描寫小學的作文800字 篇3

          馳隙流年,不知不覺,依然適應(yīng)初中生活。小學,這已經(jīng)在中學中令人捧腹的詞匯,每每當我想起,總有一股莫名的惆悵。我想要開一次同學聚會!

          于是,按照我的念頭,在初一期末考試后,我們雙橋小學的14屆2班的同學開展了一次同學聚會。翻開那薄薄的同學錄,一個個打電話詢問……“是xx同學么?”“恩,是的!薄拔覀儗⒁_展一次同學聚會……”……就這樣,零零星星的報名了12位同學來參加同學聚會。

          到達聚集地的時候,我孤身一人等待著同學的來臨。到一個個同學相繼到達的時候,感動、感懷、激動的心情無不交織在心頭。同學之間無距離,即使分離了數(shù)月情義依然不變。那是我們?nèi)杖找挂蛊谂蔚腵同學們!相聚的時候,我們之間總是無話不談。

          12位成員到齊之后,我們便去了離我們最近也是我們六年春游必去的景點——景山。景山上面有我們的記憶,有我們的歡笑,有我們的那個神秘匣子……

          一路上,我們總是歡樂的,互相互訴衷腸,訴說著自己在新學校的感慨。無不例外,我也是?偸菗耐瑢W們在新的環(huán)境中不適宜生活,擔心同學們的生活起居。一路上,我們還回憶著陳年舊事,回憶著我們發(fā)生的點點滴滴,我們在一起的日子。回憶總是零零星星的,但是,當我們零零星星的回憶湊到一起的時候,我們的感懷是1+1大于2的。

          說著說著,我們到達了一個叫禮賢廣場的地方,那是我們曾經(jīng)春游的休息地。觸景生情,往事一樁樁往事再次回首,倏然發(fā)現(xiàn),真的已然成為往事,無法回頭。突然想起,那時年幼稚嫩的我們,曾經(jīng)在這里埋下好多東西,一粒一年級的種子,在初一年級的時候已經(jīng)成為一棵挺拔的樹苗;一顆“瑪瑙石”(其實就只是色彩較鮮艷的普通巖石)挖出來,到現(xiàn)在也不會成為一顆金子;一個箱子……對了,還有那個曾經(jīng)埋下的箱子,那個匣子,存在著我們每一次春游成長的匣子!

          可是,箱子在哪兒呢?依稀記得是在一棵桃花樹下?蛇@兒是禮賢廣場,桃花滿山都是,我們只能憑感覺挖開。伴隨著東一句西一句的同學們的意見,我只能憑感覺!拔覀兪窃诤蠡▓@!”“后花園的石頭邊!”“桃花邊有……”慢慢的所有線索都指向那棵枯老的桃樹。在時間的渲染下變的蒼老枯黃。挖開,確實我們的箱子在這里。打開箱子,一張張照片勾起了我們思念……

          在山上,我們玩了游戲,聊天,就這樣分道揚鑣了。

          不舍,眷戀,可是人總有悲歡離合啊!短短的相聚,感嘆萬千。

        學生描寫小學的作文800字 篇4

          有時候,我仿佛覺得自己是一個被神眷顧的孩子,我永遠被神的光圈包裹著,不受到傷害。

          我是一個轉(zhuǎn)校生。在此之前,我過得很快樂,我有我的朋友,好同學,有著自己專屬的王國…可是,在一次談話當中,爸爸對我說“:為了讓你受到好的教育,所以,我和你媽媽決定讓你轉(zhuǎn)校!蔽曳纯梗页臭[過…。我知道轉(zhuǎn)校生的日子是痛苦的,到達一個陌生的環(huán)境里,你必須重頭再來,那種無形的壓力會把你擠壓的很慘,喘不過氣來?墒牵职謰寢屧缫褯Q定,給我辦了證件,讓我離開了這個生活了三年的地方…。

          來到新的環(huán)境,站到講臺上,看著他們看我的目光,我害怕了起來。我不知道那是不是屬于友好的目光,只是在我眼里,那些似乎是嘲笑、厭惡、討厭混雜在一起我所不知道的目光。我把自己像刺猬一樣包裹起來,不與別人交談,把自己尖尖的刺‘刺’向別人,安安靜靜的上課。

          這節(jié)課我上得好吃力,心中的不解、不懂、不知的疑團越來越大,我很想去請教他們,但是我不敢,因為我害怕他們看我的眼光!埃耗愫,我叫XXX,很高興認識你,我們可以當朋友嗎?”一個女孩突然躍于我的視線里,馬尾辮扎得高高的,紅撲撲的臉蛋,嫩嫩的,身上散發(fā)著一股野性、活力的味道,這種味道我好久沒有沒聞到了。只有以前,以前的學校里,在那里,我才擁有這個味道,我才可以享受這個味道。她沖我笑了笑,一排整齊潔白的牙齒露了出來,嘴角邊綻放了兩個淺淺壞壞的小酒窩,她順勢把我抱住,在我耳邊輕輕的對我說“:我當你答應(yīng)了,這個就是我們有好的見證啦,”說完,在我耳邊啵的一聲。我被這突如其來的動作嚇壞了,我發(fā)現(xiàn)了她看我的目光,就像剛升起的暖陽,照亮了大地上的一切,那種喜愛、信任、溫暖的目光又被我重新找到,我終于不需要再把自己裹起來了。我貪戀的吸收這種目光,這對我而言是多么的來之不易呀!

          后來的日子是快樂的,是幸福的。突然之間,發(fā)現(xiàn)自己是多么幸運的人。在這陌生的環(huán)境里又一次創(chuàng)立了屬于自己的王國。這些感謝,我從未說過,真的很感謝她,XX,是她讓我在這個陌生的環(huán)境里又一次找到了快樂。真的謝謝你!也許XX你并不能理解我,可能對你而言,只是交了一個好朋友?墒牵藳]有喜歡孤獨的,不可能不喜歡結(jié)交朋友、知音;我也是如此,但,在那種情況下,我選擇了把自己完完全全包裹了我起來,是你又讓我把這層?xùn)|西重新放下,真的謝謝你。

          有時候,老是感覺自己被神眷顧的人,但仔細想一想,又發(fā)現(xiàn)自己身上居然有了這么多未曾說過的感謝,再一想,原來,我居然被這么多人愛著……

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