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      2. 愛心作文

        時(shí)間:2022-04-28 14:51:14 愛心 我要投稿

        【推薦】愛心作文錦集8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的愛心作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】愛心作文錦集8篇

        愛心作文 篇1

          在七八月份,洪水爆發(fā)了。洪水沖毀了防護(hù)林,卷走了連接兩岸的橋,又淹沒了許多房屋。

          這場洪水帶來了一場災(zāi)難:兩岸的居民不能互相串門,又不能互相送禮。最要命的是:只有西方的大陸有醫(yī)院。這意味著東方大陸的動(dòng)物如果生病了,就只有兩條路:一條路是等死,一條路是康復(fù)。

          洪水過后,爆發(fā)了。這種瘟疫在東邊大陸和西邊大陸兇猛的蔓延,好在西岸醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的技術(shù)很快,暫時(shí)沒有動(dòng)物死亡。東岸死亡的動(dòng)物卻越來越多,死亡的動(dòng)物的數(shù)量簡直是個(gè)天文數(shù)字。住在東岸的大象國王正在想辦法讓東岸和西岸連接在一起。突然,它想起了住在西岸的長頸鹿。況且,它還是自己的朋友。大象國王馬上打電話給長頸鹿。在電話中,大象國王問長頸鹿要怎么辦。長頸鹿說讓自己和大象搭成一座橋,讓動(dòng)物們?nèi)ノ靼犊床。大象接受了長頸鹿的建議,馬上到河邊和長頸鹿搭了一座橋。得了瘟疫的病人走過這座橋時(shí),臉上也有了燦爛的笑容

        愛心作文 篇2

          愛心是每個(gè)人不可少的,但也有人沒有愛心,有的小朋友也是這樣。因?yàn)椋耗鞘且惶欤胰ペs集,看見一個(gè)手提筐子的老奶奶往外走,大概是去買完菜回家,那筐子里滿滿的。可是一群玩耍的小朋友把老奶奶撞歪了,不扶起來算了,還罵起老奶奶來了。我走上前去,把老奶奶扶起來。

          我仔細(xì)一看,這不是我的鄰居嗎,我說了他幾句,可他說:關(guān)你屁事啊,你老幾呀。當(dāng)時(shí)我的臉就青了。不要吵了,不要吵了。我一看,是他的媽媽。他媽媽批評(píng)了他幾句,就給老奶奶道了歉,領(lǐng)著他兒子回家了;氐郊,我心里不好受想:為什么,現(xiàn)在有愛心的人這么少?

          告訴你吧,剛才那位小朋友,他的爸爸跟他一樣鐵石心腸。

          讀了這篇文章,我覺得愛心是每個(gè)人必不可少的。

        愛心作文 篇3

          在我們班的墻角邊, 有著一幅被剪貼起來的彩色照片。它,是秦子君爺爺精心為們照的,一看到自己的照片,就不由想起了令人難忘的接力賽......

          我在賽道上奮力奔跑,箭步如飛,心想:這次我們班一定會(huì)奪冠!想著想著我不禁使出渾身解數(shù),像離弦的箭一樣向前猛沖,在這沖刺的十秒鐘內(nèi),在別人的眼中是短暫的一瞬間,對(duì)我來說是漫長的,仿佛是整整的十分鐘。我在奔跑時(shí),只有“呼呼”的風(fēng)聲傳入我的耳畔。當(dāng)我把接力棒傳給下一位選手時(shí),我牢記老師的要訣:送棒時(shí)放慢腳步。我在這一回合贏了我的對(duì)手。耶!我興奮得一蹦三尺高,對(duì)著班上的啦啦隊(duì)揚(yáng)起手臂,擺出了“V”字的勝利造型。

          更有趣的是黃錦鋒憋得滿臉通紅,咬緊牙關(guān),似乎不斷地對(duì)自己說:“我一定要贏,加油!堅(jiān)持!”當(dāng)他“吭哧、吭哧”到達(dá)終點(diǎn)后,仰天長嘯,握緊雙拳,對(duì)隊(duì)友高聲喊道:“加油!勝利屬于我們!”

          秦爺爺是我班的義務(wù)攝相師,一早,他就冒著驕陽背著照相機(jī)來到比賽現(xiàn)場,爺爺為我們抓拍到一個(gè)個(gè)精彩而生動(dòng)的瞬間,為我們定格了美好的.一刻,將它變成永恒,這是爺爺?shù)膼坌,它?huì)永遠(yuǎn)保留在全體五(五)班同學(xué)們幼小的心靈里。

        愛心作文 篇4

          聽爸爸說中國的傳統(tǒng)美德之一就是孝,中國的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對(duì)長輩的孝順,象“烏鴉反哺,羊羔跪恩“一樣。我們小學(xué)生應(yīng)該從小懂得如何報(bào)答父母,知恩報(bào)恩,學(xué)會(huì)感恩。

          現(xiàn)在的小學(xué)生家家都是獨(dú)生子女,都只會(huì)要求父母滿足自己的需要,卻不懂得感謝,變得自私自利,沒有感激之情,使我們失去了孝道,失去了博愛之心,真正丟了我國傳統(tǒng)美德。這樣整個(gè)社會(huì)和國家就糟糕了,談何社會(huì),談何國家,失去了秩序,失去了生存?zhèn)惱怼K,我們小學(xué)生要從小學(xué)會(huì)“孔容讓梨”,知恩圖報(bào),孝敬父母,尊重長輩。

          我們小學(xué)生不但是民族的未來,更是中國的花朵,自覺接受我國的傳統(tǒng)美德教育,這樣明天會(huì)更好!

          何為孝?

          一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了.我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了.

          但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長都曾對(duì)孩子說:你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績來.雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績來“,那也是可謂盡孝了.

          孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師的努力,我們需要才華來回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來證明自己.

          孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了.也許[www.t262.com)真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽起來也覺得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的.

          成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部.

          成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績與愛心來回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!

        愛心作文 篇5

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的歌聲時(shí),我就會(huì)陷入沉思。

          記得那是開學(xué)的第一天,我正在放學(xué)回家。走到半路,我看見一大群人在圍著一個(gè)地方。我走過去看了看,只見一位年輕人對(duì)一位老人大喊大叫。嚷了一陣后,還動(dòng)手打那位老人。過了一會(huì)兒,年輕人竟丟下老人不管,揚(yáng)長而去。

          看到眼前所發(fā)生的一切,我心里非常震驚,萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭,要是設(shè)立這個(gè)“愛心節(jié)”,經(jīng)常幫助、關(guān)心有困難的人,那該多好。

          在這個(gè)并不富裕的國家里,有因貧困失學(xué)的孩子,有孤寡老人……他們是多么需要伸出援助之手。∪绻O(shè)立了“愛心節(jié)”,不斷地把愛的種子播散在世界每一個(gè)角落,人們就會(huì)以不同的方式獻(xiàn)出一片愛,幫助別人。

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”當(dāng)這首愛之歌再次響起,我們盼望著“愛心節(jié)”的誕生!

        愛心作文 篇6

          滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。她們的好,我將今生不忘,那份愛將伴我走完今生旅途、照亮前進(jìn)的方向。

          ————題記

          一、學(xué)校的早餐就幾粒米加水和一饅頭,對(duì)于我而言這只夠塞牙縫。同樣的又是稀粥,我端著碗去排隊(duì)打飯。

          “我打兩個(gè)饅頭(一般不能光賣饅頭,因?yàn)楹竺娴娜诉要吃)”我對(duì)炊食員說。

          “嗯”她順便將我手中碗拿過去舀稀粥,我就拿了一個(gè)饅頭。我固然很餓,但規(guī)定一人一碗稀粥一個(gè)饅頭!霸倌寐!”炊食員說。我很驚訝,隨即又拿兩饅頭端一碗稀粥來到餐桌旁就坐。

          “我很幸運(yùn)”我對(duì)同學(xué)說!皩W(xué)校2元錢只可購買一碗稀粥和一饅頭,而我買了一碗稀粥、二個(gè)饅頭”以前從未發(fā)生過這現(xiàn)象,而今日的不同尋常,我驚嘆之極。

          我深深明白她為了我違反了學(xué)校規(guī)定,但同時(shí)她亦得到最寶貴的材富————善心。

          二、記得有個(gè)女炊食員和上面那位炊食一樣對(duì)我好。

          事情是這樣的。我用三元買飯,結(jié)果她給我舀了六元的飯。我和她無親無故,我想她一定是體會(huì)到學(xué)校的飯價(jià)很貴才這樣做的吧。

          她曾示意我不要說出此事,可恩不能昧,在此說出只是想讓大家知道她的好。事過多年,亦不她去了何方,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得她的,永遠(yuǎn)的祝福她。

          三、再憶起,某日打飯,飯剩不多,聞炊食員小曰:“我們不吃,全部留給他們!蔽衣牶蠛苁歉袆(dòng),這是多么可貴的精神!

          有人慷慨大方,有人吝嗇自私,屬于前者的她們,后者是多么可恥。我以‘給予比接受真的令人更快樂’為座佑銘,而那天我才真正意會(huì)。

        愛心作文 篇7

          公交車上的愛心專座你注意到了嗎?我想有很多人都和我一樣沒太在意,一上車見有坐位就坐下了。

          記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我在公交車上認(rèn)識(shí)了愛心專座,這件事在我腦海里自今還記憶猶新。新學(xué)期快開學(xué)了,媽媽帶著我去觀音橋買上學(xué)的物品,我們來到了人如潮涌,熱鬧非凡的觀音橋商圈。我們先去逛了書店買了許多文具和書籍,又去商場買了衣服和鞋子,最后又去超市買了我喜歡吃的零食。不知不覺天色已漸漸暗下來了,時(shí)間也不早了,媽媽說:“該回家了,明天還上學(xué)呢!

          我和媽媽提著今天的戰(zhàn)利品來到公交車站,我感覺身上的兩條腿已經(jīng)不是自己的了。哇!車站的人可真多呀!我在心里暗暗祈禱上車能有個(gè)座位。不一會(huì)兒,我們要搭乘的606路公交車來了,我一看滿滿的一車人,心想完了。還好這一站下的人比較多,我和媽媽拖著疲憊的雙腿上車了,司機(jī)背后正好有個(gè)空位,媽媽抱著我便坐下了。接下來,我瞇著眼睛小睡了一會(huì)。

          忽然,媽媽一把把我拉了起來,我以為到站了,睜開眼看了一下。只見我旁邊站著一位腿腳不方便的中年婦女,一搖一晃的站在那里,媽媽對(duì)阿姨說:“你坐吧!”阿姨有點(diǎn)不好意思地說“你坐吧,你又拿著東西又帶著孩子!眿寢層终f:“你坐吧!我們可以站得穩(wěn)!卑⒁陶f了聲謝謝便坐下了,我憋著個(gè)小嘴很是不高興。

          回到家,媽媽給我講每輛公交車上都有愛心專座,是靠近車廂前面的座位,座位的顏色一般都和其他座位不同,旁邊也寫著老弱病殘?jiān)邢淖謽印N颐靼琢,是我們占用了愛心專座,也不再糾結(jié)于早上的讓座事件。

          我想生活中有很多人和我一樣沒在意到有愛心專座。從現(xiàn)在起從身邊的人做起給他們宣傳和講解愛心專座的作用,我相信我們的社會(huì)會(huì)變得更加和諧美好。

        愛心作文 篇8

          人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,難免有些磕磕碰碰,即使再難,我們也要堅(jiān)持到底。帶上愛心,踏上人生的旅途,我們就會(huì)看到另一番不曾預(yù)測的美好景象,就會(huì)感受到另一種前所未有的愛與關(guān)懷,人生也因此而變得炫麗多彩。

          降臨,人生的第一站。隨著“哇哇”一聲的傳來,我們的人生旅途便開始了。在這一站,迎接我們的是親人的愛的洗禮,于是我們帶著愛心起航了。面對(duì)美好的世界,我們滿心歡喜。走在街上,看見受傷的阿貓阿狗便帶回家治療;路過草坪,總不忍踩疼了小草,于是每次都繞道而行;待在校園,看見哪個(gè)同學(xué)需要幫助,便會(huì)伸出援助之手。漸漸地,大街上再也沒有流浪貓狗,草坪里的小草也愈發(fā)青翠,校園里互幫互助已成一種時(shí)尚。世界變得更加美麗,生活變得多姿多彩,我們也因此快快樂樂、無憂無慮。

          18歲,人生的第二站。在這一站,可能很多人都已經(jīng)疲憊不堪,繁重的學(xué)業(yè),即將到來的高考,讓我們那原本迷人的笑臉變成了一張愁眉苦臉,但這是短暫的,陽光總在風(fēng)雨后,正因?yàn)槲覀儗?duì)未來充滿了愛和希望,我們才有勇氣克服今天的一切困難,這一站,是辛酸而又幸福的。

          30歲,人生的第三站。這時(shí),我們都已成家立業(yè),家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我們更加努力工作,賺錢養(yǎng)家,即使再辛苦,看著孩子們健康成長,我們也總能得到一份慰藉。為人父母的我們方才體會(huì)到年老的父母報(bào)答養(yǎng)育之恩。年邁的父母享受著我們的愛,更加開心,也更加健康長壽,年幼的孩子享受著我們的愛,和我們當(dāng)初一樣,乘愛起航。這時(shí),我們家庭美滿,我們也因此更加欣慰,更加幸福地生活下去。

          45歲,人生的第四站。我們事業(yè)有成,孩子也已長大成人。這時(shí)我們想到了社會(huì),想到了國家,從小到大國家和社會(huì)給予我們的幫助就一直伴隨著我們,現(xiàn)在,既然我們有能力回報(bào)社會(huì),我們又何樂而不為呢?于是,我們開始幫助他人,報(bào)效祖國,我們看見別人快樂,自己就快樂,所以,我們愉快地渡過這一站。

          人生的路還很長,只有帶著愛心上路,才不會(huì)覺得孤單寂寞,如果每個(gè)人都帶著愛上路,那世間就會(huì)充滿愛,我們的生活也會(huì)變得更美好,F(xiàn)在,讓我們一起乘愛航行吧!

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