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【熱】愛心作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愛心作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心作文 篇1
有句話說得好：愛心一小步，道德成長一大步。是啊，愛是一種無私的奉獻，猶如燦爛充滿朝氣的太陽，給人溫暖，給人希望。每一個人都擁有愛，每一個人也在愛的關(guān)懷下成長，因為愛，能建起一座愛的橋梁。
這學(xué)期開學(xué)初，外國語實驗小學(xué)501慈善文化教育中隊創(chuàng)辦了學(xué)校的小e人幸福社區(qū)愛心超市。愛心超市經(jīng)營宗旨就是：竭誠為大家服務(wù)，鍛煉自己，奉獻愛心。愛心超市主要經(jīng)營文化用品、美術(shù)用品、小禮物、書籍等商品。愛心超市所得的款項全部用于基金建設(shè)，捐助給501班本就結(jié)對的四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)和其他需要幫助的人。同學(xué)們在愛心超市所買一件商品，就代表著為愛心事業(yè)奉獻了一份愛心。501班創(chuàng)建愛心超市就是想讓愛心伴隨同學(xué)們一起成長。
3月8日愛心超市正式開業(yè)，開業(yè)那天，同學(xué)們都拿著自己的零花錢早早地等在超市門前。12點，超市的門打開了，售貨員們推出貨架，貨架上放著琳瑯滿目的商品，同學(xué)們都奔向各個貨架。瞧：文化用品的貨架上有：鉛筆盒、鉛筆、橡皮等；美術(shù)用品的'貨架前有：折紙，剪紙，雙面膠等等。更多的同學(xué)圍在了賣精美禮物的那一貨架前，只見貨架上有水晶球、愛心蠟燭、水晶球筆筒、許愿瓶等等，那都是3月8日送給媽媽的最好禮物。大家一個說要這個，一個說要那個，售貨員們忙得不亦樂乎，忙得同時臉上帶著燦爛的微笑。12點45分到了，超市休業(yè)了。大家都依依不舍地離開了愛心超市，買到東西的同學(xué)臉上帶著甜甜的微笑，沒有買到東西的同學(xué)帶著一臉的遺憾，都紛紛表示說，明天再來買，這時候聽到最多的一句話是“時間過得太快了！”是呀，我也有同樣的感受。同學(xué)們的種種神情，都是獻愛心的表現(xiàn)�。�
是啊，愛使我們心靈相通。如果你我伸出溫暖之手，生活將處處開滿真、善、美的鮮花！
愛心作文 篇2
寒假里，我細細品讀了德國作家克里斯蒂安·貝爾格寫的童話小說《愛心企鵝》。
這篇振奮人心的童話寫了南極小學(xué)三年級的小企鵝塔明諾在學(xué)校聽說了帝企鵝國王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類給抓走了，塔明諾非常傷心，于是，他不顧危險，背著家人，在各種動物伙伴的幫助下，艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛，終于成功救出了娜努瑪。
我認為，小企鵝塔明諾是個勇敢的孩子，他為了救出公主，實現(xiàn)自己的夢想，不怕艱辛，找到了真正的愛。令我好奇的是，塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了？企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開了幾天的聯(lián)歡會？呵呵，但愿故事有個美好的結(jié)局。
讀著讀著，我緊了雙拳——為企鵝們憤恨，娜努瑪是被馬戲團里的人們抓走的，人們?yōu)槭裁匆拗苿游飩兊淖杂�？企鵝也是有生命的，它們被抓走了，它們的`親人呢？現(xiàn)在，因為人們的瘋狂捕食，世界上有多少可愛的動物們都瀕臨滅絕？人類慘無人道的殘殺使多少可愛的動物們的親人都悲痛欲絕？請給動物們自由！
讀了這篇小說，我被塔明諾的行為感動，又為人類的行為傷心，無知的人啊，請給動物們自由�。。。。�！
愛心作文 篇3
我們學(xué)校要舉辦一次“愛心義賣”活動，來幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。
星期天下午，我在家里的玩具柜挑選了六樣玩具，有小熊滑冰、洋娃娃，還有奶奶從海南帶回的.小項鏈……這些玩具都很新，以前媽媽想把它們送人，我都不愿意。我把這些玩具裝進袋子里，心想：如果我能賣個好價錢，不就能多獻一點兒愛心嗎？
星期二早晨，我們吃好早飯，興奮地跑到教室里，忙著拿玩具，聽從呂老師的安排，連早自修都沒顧得上。
我們飛快地跑向操場，遠遠地，就聽到一片討價還價聲。我們組的六個同學(xué)，三個先買，三個先賣。我也是先買的，我花了兩元錢買了張潔鐿的發(fā)卡，還買了一個大姐姐的小小的記事本……當(dāng)我想買《100個公主故事》時，我只有17元錢，不夠買書了。
后來，我不知該買什么了，就把錢放進了203班的捐款箱。
義賣活動結(jié)束了，我想：災(zāi)區(qū)的小朋友如果收到這些錢，一定會背上新書包，學(xué)到更多知識吧！
愛心作文 篇4
迎六一學(xué)校舉行了愛心義賣活動，義賣的所有收入都會捐給慈善機構(gòu)。這次義賣的物品全是有同學(xué)們捐獻的，其中書籍類居多，同學(xué)們對于此次活動非常的積極，參與度非常之高。同學(xué)們頂著炎炎的 烈日，不怕曬，不怕辛苦的叫喊著，個個儼然都是推銷的能手。連老師也忍不住加入你們的行列，你們的表現(xiàn)真的很棒！吸引了很多人駐足，校長來買了，老師來買了，其他班的小朋友也來買了，義賣 的.東西一下子就兜售完了。
同學(xué)們你們用自己的行動付出了自己的愛心！義賣的善款雖不多，但是通過的這次活動傳遞了一份真情！我們用我們有限的愛，表達了心中無限的愛。
愛心作文 篇5
我的爸爸中等身材，因為眼睛近視，所以戴著一副眼鏡。
我爸爸是一位廣告招牌設(shè)計師，平時他工作很忙，只要有一點時間就為我做這做那。
一天下午放學(xué)回家，我一進家門，爸爸就親切地問我：“兒子，你想吃什么呀？爸爸為你做�！蔽蚁�，爸爸不是很忙嗎？今天怎么有時間能為我做飯呢？說實在的，好久都沒吃爸爸做的.菜了，爸爸做的幾個菜還蠻好吃的呢！于是我想了想說：“就吃肉丸子吧”，說完爸爸就開始去做了。
我看見爸爸從冰箱里拿出瘦肉，將瘦肉剁成了肉沫，又將剁好的肉沫放入盆中加鹽、味精、料酒、雞蛋、大蔥等調(diào)料加于絞拌均勻，再將姜、花椒、豆瓣醬等調(diào)料放入鍋中用油炒香后加水煮沸，最后把肉沫捏成球形放入鍋中，煮上幾分鐘后，肉丸子就起鍋了。就這樣，爸爸為我做的肉丸子就做好了。在做的過程中，我邊給他拿這拿那，還問了許多的問題呢！爸爸把做好的肉丸子端上了桌，我便叫上了爺爺、奶奶、媽媽一起吃。
吃著肉丸子，我感到更外香，因為爸爸的肉丸子里，還加了一樣調(diào)料，那就是爸爸的愛心！
愛心作文 篇6
重陽節(jié)前的一天，天空飄著小雨，天地之間仿佛都變得隱隱約約、朦朦朧朧，我們四一班全體同學(xué)在趙老師的帶領(lǐng)下來到油田敬老院，準備給這里的孤寡老人獻上我們的一份愛心。整整齊齊的校服，五顏六色的小傘，再加上我們的歡聲笑語，我想，爺爺奶奶一定會很開心的'！
到了敬老院門口，我們都很安靜，一隊一隊地進去，生怕吵到了爺爺奶奶們。進到了老人們的活動室，我看到一些老人已經(jīng)在那里坐著了。演出開始前，我們首先給老人們系紅領(lǐng)巾，那些老人就像孩子一樣，坐得筆直筆直的，等著我們給他們系呢！當(dāng)我看到老人們戴上紅領(lǐng)巾開心的笑臉時，一陣暖流涌上了我的心頭。接著，我們?yōu)槔先藗儽硌萘诵『铣�、詩朗誦、舞蹈、樂器合奏等九個節(jié)目。表演快板的同學(xué)聲音洪亮、動作整齊有氣勢；演唱《陽光少年》的同學(xué)歌聲甜美、步伐一致；表演舞蹈《飛得更高》的同學(xué)舞姿優(yōu)美，動作到位；我們的節(jié)目贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。
演出結(jié)束后，我們倆人一組，扶老人回房間。我和一凡一組，到了老奶奶的房間，我們要去幫老奶奶打掃房間，老奶奶忙說：“不用了，別把你們累著了！”我倆異口同聲地說：“沒事奶奶，我們不累！”看我們這么積極，奶奶便說：“那你們就把門簾擦一下吧！”于是我們便把門簾擦得一塵不染。然后，我們又給老人捶捶背，捶捶腿，老人樂得合不攏嘴，一個勁地說：“好孩子，好孩子……”我們邊捶邊和老奶奶聊天，聽她給我們講那過去的事情……就在我們聽得入迷的時候，喇叭里說：“四一班的同學(xué)，請到門口集合！”我們連忙跟奶奶說過再見后，就依依不舍地走向敬老院門口。
通過這次活動，我感覺到敬老院里的老人們都很孤獨，他們最想看到的，就是兒孫滿堂的情景；他們最想聽到的，就是我們的歡聲笑語。以后我一定要多去敬老院，向那些老人們獻愛心，給他們送去溫暖與快樂，讓他們不再孤獨與寂寞。由此，我想到我的爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們雖然不在敬老院，但我們平時回去的少，他們一定很孤獨，也很想念我們。以后我要�；乩先思铱纯�，多多孝敬他們！
愛心作文 篇7
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……。”每當(dāng)聽到這首動人的歌，一股股暖流就在我的心頭涌動。
爸爸媽媽的愛是最偉大的，時時刻刻都在給我們傳送著溫暖，就像一棵參天大樹為我遮風(fēng)擋雨，他們的愛就象微分子一樣，無法看見，卻可以用心靈來感受。父愛如山，母愛如水。
父母的愛有時就像細細的.柳樹，那樣的柔軟，記得還有一、二年級時的我，作業(yè)日益增多，整日面對的始終是學(xué)校的學(xué)習(xí)，言語越來越少，和父母的接觸也越來越少，于是我認為父母不在愛我了，直到有一天，父母對我說了很多，表示他們還是愛我的。在我每一天上學(xué)回來，晚上媽媽都會給我沖上一杯熱騰騰的牛奶送進房間，等稍涼一些后，便在一旁靜靜地看我喝完，喝完后，就會取一件衣服讓我穿上。喝著牛奶，穿著添的衣服，心里感覺頓時暖烘烘的，我想這應(yīng)該就是所謂的母愛吧！
爸爸雖然工作很辛苦，但有時也會親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)。給我解答難題，耐心非常好，可是一聽說我貪玩不認真了，他也會大發(fā)雷霆。成績考好了，他會特別高興，雖然他并不是正面表達，有種嚴厲的感覺。我想這就是所謂的父愛吧。
上了五、六年級，與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙，媽媽也要工作，就更少管我了。媽媽一有時間就叮囑我：”現(xiàn)在你大了，不能再想小孩子一樣不懂事，不能老讓爸爸媽媽為你操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己，單憑我們苦口婆心再怎么說都是徒勞的。你要自覺學(xué)習(xí)，付出了多少你才能收獲多少……�！�
年齡的逐漸增長，父母的愛從未離開我們，父母關(guān)切的目光還默默地在背后注視著我。沒有什么轟轟烈烈的大事，但在日常生活的件件小事足以體現(xiàn)他們對我的愛。
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