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      2. 愛(ài)心的作文

        時(shí)間:2023-10-30 09:32:55 愛(ài)心 我要投稿

        [推薦]實(shí)用的愛(ài)心的作文5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [推薦]實(shí)用的愛(ài)心的作文5篇

        愛(ài)心的作文 篇1

          愛(ài)心,多么美好的一個(gè)詞,給人溫暖和感動(dòng)。而我和爸爸之間發(fā)生的一個(gè)故事,讓我明白了什么是真正的愛(ài)心。

          記得那是一個(gè)喧鬧的夜晚,我和爸爸如往常一樣來(lái)到公園,我們邊走邊欣賞著公園里迷人的夜景。走到一棵大榕樹(shù)下,看到幾個(gè)老爺爺圍在一起有說(shuō)有笑的在把玩著什么,當(dāng)我走近他們時(shí),忽然耳邊傳來(lái)一陣?guó)B叫:“咕,咕咕,咕咕咕……”我們聞聲望去,看到幾只漂亮的小鳥(niǎo)被關(guān)在一個(gè)狹小的鳥(niǎo)籠里,它們無(wú)助的叫著,聲音時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。我急忙跑上前去俯下身子想看個(gè)究竟,只見(jiàn)小鳥(niǎo)們用幾雙清亮的眼睛望著我,眼神是那樣的憂郁和無(wú)助,仿佛在對(duì)我說(shuō):“救救我們,救救我們!”我感覺(jué)這幾只小鳥(niǎo)好可憐,于是扭頭懇求爸爸把它們買(mǎi)下來(lái),過(guò)了許久,爸爸終于被我說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥(niǎo)籠提了起來(lái),高興的眼睛笑成了一條縫,小鳥(niǎo)們也一個(gè)勁“嘰嘰喳喳……”的叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”

          一路上我想著回家給它們喂什么食物,爸爸好像看出了我的心思,他在這時(shí)說(shuō):“你把這些小鳥(niǎo)帶回家和小販們把它們關(guān)在鳥(niǎo)籠里有什么區(qū)別呢?”我不服氣的說(shuō):“我會(huì)使勁對(duì)它們好的,我會(huì)給它們一個(gè)溫暖的家!卑职致(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“傻孩子,大自然才是它們的'家,那里有它們的兄弟姐妹,它們的父母,還有它們向往已久的自由!蔽夷氐拖铝祟^,沉默了許久后,覺(jué)得爸爸的話是對(duì)的。雖然我愛(ài)這些小鳥(niǎo),但是應(yīng)該讓它們更快樂(lè),讓它們?cè)趯儆谧约旱乃{(lán)天下自由翱翔。

          第二天傍晚,我和爸爸來(lái)到了不遠(yuǎn)處的一片小樹(shù)林中,我依依不舍地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,輕輕地挨個(gè)撫摸著它們,說(shuō):“小鳥(niǎo)飛吧,快快飛吧,飛向你們各自的家,飛向?qū)儆谀銈兊乃{(lán)天吧!那里有你們的爸爸媽媽在等你們回家呢!”小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)緊挨著竄出了鳥(niǎo)籠,在空中盤(pán)旋了幾圈,展翅飛向了藍(lán)天。望著這一幕,想到即將和它們分開(kāi),我難過(guò)得掉下了眼淚,自言自語(yǔ)地說(shuō):“不知道它們?cè)诨丶业穆飞嫌袥](méi)有飯吃?有沒(méi)有地方睡?是不是可以找到自己的親人?”爸爸拍拍我的頭,安慰我說(shuō):“傻孩子,不要難過(guò),我們應(yīng)該為這幾只小鳥(niǎo)感到高興,因?yàn)樗鼈冊(cè)谀愕膼?ài)心下重獲了自由,相信爸爸,它們都會(huì)好好的,你的愛(ài)心,已經(jīng)給了它們最大的快樂(lè)!”望著鳥(niǎo)兒們遠(yuǎn)去的身影,我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對(duì)。

          經(jīng)過(guò)這件事情以后,我更加懂得了什么叫愛(ài)心,我要一直這么做下去,做個(gè)有愛(ài)心的孩子,學(xué)會(huì)如何真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,讓我們的世界從此充滿愛(ài)心和快樂(lè)!

        愛(ài)心的作文 篇2

          今天,我終于可以當(dāng)愛(ài)心小使者了,這是我期盼以久的“職業(yè)”,我為什么會(huì)這么說(shuō)呢?因?yàn)槲疫到當(dāng)愛(ài)心小使者的時(shí)候,我常常幫同學(xué)去換水。

          一大清晨,我把作業(yè)本交好了以后,就連忙把金魚(yú)缸捧到廁所里去換水。

          我走著走著,突然看見(jiàn)魚(yú)缸中有一條死泥鰍。

          終于到廁所里我把小烏龜放在窗臺(tái)上,把大烏龜放在水池中。

          我把死泥鰍也放在水池中。

          這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)了原來(lái)烏龜是會(huì)吃泥鰍。

          烏龜是這樣吃泥鰍的:我先把泥鰍放到水池里,然后一只烏龜“走”了過(guò)來(lái),“背”起泥鰍轉(zhuǎn)身就躲到水池的一角去吃“東西”。

          這些都是我細(xì)心觀察得來(lái)的.成果哦!所以我希望大家利用課余時(shí)間來(lái)“看看”這些可愛(ài)的“小子彈們”。

          我把小動(dòng)物們的“家”安置好了!可是,那些植物們就一個(gè)個(gè)都翹起了嘴,好象在說(shuō):“你偏心……”我無(wú)奈地望了望這些小植物。

          哎!我真怕了你們這些小家伙們于是,我用塑料瓶裝了一些水來(lái)給小家伙們澆水。

          通過(guò)當(dāng)了一天的愛(ài)心小使者,我學(xué)習(xí)到了怎么來(lái)養(yǎng)動(dòng)物,植物們。

          今天我非常的開(kāi)心!因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中快了的陪伴著生物角一家。

          不但我很快樂(lè),他們也非常高興!

        愛(ài)心的作文 篇3

          每當(dāng)看見(jiàn)街上那些衣衫襤褸,頭發(fā)零亂的乞丐時(shí),我就會(huì)不由自主的想起那個(gè)老奶奶。

          記得第一次看見(jiàn)她是在四年級(jí)時(shí),姨爹請(qǐng)我們到“一鍋出吃飯時(shí)碰到她的。她那一頭白里摻雜著黑的短發(fā),小小的眼睛四周布滿了深深的魚(yú)尾紋,一口枯黃的牙齒,身上穿著一件藍(lán)色的粗布外套,一只手里拽著一個(gè)麻布袋,里面裝滿了些瓶瓶罐罐,另一只手端著一個(gè)塑料碗,仔細(xì)看碗上有不少磨過(guò)的痕跡,里面裝了少許一角,五角的零錢(qián),我不由的動(dòng)了惻隱之心,不斷的向爸爸,媽媽索取一些零錢(qián),然后投進(jìn)她碗里,甚至還將一些飲料給她。她望著我感激地笑了笑,嘴里不住地說(shuō)著,而我一點(diǎn)兒也沒(méi)注意,只顧打量著她。過(guò)了一會(huì)兒,她便轉(zhuǎn)身走向夜幕中,我心里還在想:難道她沒(méi)有孩子嗎?難道她的孩子還要靠老人討來(lái)的一點(diǎn)兒零錢(qián)生活嗎?望著她消失的背影我不由自主的嘆了口氣。

          第二次見(jiàn)到她是在車站等車時(shí)。那天車站上的人格外多,幾輛公交車都已滿滿的了。正當(dāng)我望“車”興嘆時(shí),她那佝僂的`身影又出現(xiàn)在我眼前,她那飽經(jīng)滄桑的臉上依然掛著慈祥的微笑,只是眼周又多了幾條皺紋,嘴里還不時(shí)的念叨著:“祝你考上好大學(xué)喔!”手又抖了抖那著塑料碗示意讓我給一點(diǎn)兒錢(qián),人喉嚨里不知怎么的冒出一句話:“人原來(lái)見(jiàn)過(guò)你!”老人沒(méi)有被驚住,依然抖著手中的碗,我毫不猶豫的將手中著的幾角錢(qián)扔進(jìn)了碗里,老人拄著根木棍走向其它人,而那些人卻都不得搖搖手,擺擺頭,老人逐漸消失在我的視線中,而我心里依然沒(méi)有平靜下來(lái),腦子里不斷浮現(xiàn)著剛才的畫(huà)面。

          那慈祥的微笑,那佝僂的身影,已深深的刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。雖然我只能為她盡一點(diǎn)微薄之力?刹⒉荒転樗鉀Q根本的問(wèn)題,但如果每個(gè)人都伸出一只援助之手,她一定能夠結(jié)束那乞討的生活,安度晚年。此時(shí)我情不自禁的想起那首膾炙人口的歌謠:“只要人人都不得獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

        愛(ài)心的作文 篇4

          周五,我們都帶了好多有趣的書(shū),還有一些零花錢(qián)到學(xué)校,這是怎么一回事呢?原來(lái),下午我們學(xué)校要舉行“愛(ài)心書(shū)市”的活動(dòng)呀!

          下午一點(diǎn)半,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng),不一會(huì)兒,同學(xué)們就把空曠的操場(chǎng)擠得水泄不通,操場(chǎng)上人山人海,四周也擺好了賣(mài)書(shū)的鋪?zhàn)印?/p>

          我把我們班的地毯鋪好,坐了下來(lái),把準(zhǔn)備好的書(shū)擺好后,便開(kāi)始大聲吆喝:“快來(lái)看一看,好看的書(shū)啊!

          過(guò)了一會(huì)兒,一位老師走過(guò)來(lái),看了一眼我的《西游記》,便拿起來(lái)翻了翻,又看了一下定價(jià),問(wèn):“你賣(mài)多少錢(qián)呀?”“不貴不貴,6元!蔽一卮鸬馈!鞍?好貴!崩蠋熣f(shuō),“我在高年級(jí)那邊,書(shū)基本都是兩元買(mǎi)的,能不能便宜一點(diǎn)?”我心想:我在原價(jià)基礎(chǔ)上打了六折,已經(jīng)很便宜了,可她又是老師,就再便宜一點(diǎn)吧。便說(shuō):“降兩元,4塊錢(qián)吧!崩蠋焾(jiān)定地說(shuō):“兩元,就兩元!甭(tīng)著那不容質(zhì)疑的口氣,我無(wú)可奈何,只好賣(mài)了出去。

          我的書(shū)賣(mài)得差不多了,我就把攤位交給同學(xué),出去買(mǎi)書(shū)了。我看中了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)的《哈利波特》,便拿起來(lái)問(wèn):“這本書(shū)多少錢(qián)呀?”“5元。”高年級(jí)同學(xué)答道。我試探地問(wèn):“可以便宜一點(diǎn)嗎?”同學(xué)聽(tīng)后,想了想說(shuō):“降一元,4元,怎么樣?”“我在別人店里買(mǎi)都是兩元,就再便宜一點(diǎn)吧!蔽覍W(xué)著之前老師的`樣子說(shuō)。那同學(xué)猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“一口價(jià),3元!蔽衣(tīng)后,開(kāi)心極了,感覺(jué)撿到寶貝一樣,連忙從錢(qián)包里掏出三個(gè)硬幣,一手交書(shū),一手交錢(qián),然后就一溜煙地跑走了,生怕那個(gè)同學(xué)反悔,不肯這么低的價(jià)錢(qián)賣(mài)了。

          這個(gè)“愛(ài)心書(shū)市”的活動(dòng)真有趣,既可以分享知識(shí),又可以增加生活經(jīng)驗(yàn),還可以捐款給山區(qū)的小朋友,真是一舉三得呀!

        愛(ài)心的作文 篇5

          此次的六一兒童節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)。最別出心裁的一個(gè)活動(dòng)就是愛(ài)心義賣(mài)了。

          在義賣(mài)的前幾天,我班同學(xué)就在吳老師的指揮下,開(kāi)展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準(zhǔn)備進(jìn)行拍賣(mài)會(huì),來(lái)吸引更多的顧客,籌得更多的錢(qián)款獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)班中的選拔,我和小翁同學(xué)因?yàn)榭诓藕,被一致推薦為光榮的拍賣(mài)員。

          “來(lái)來(lái)來(lái),五(4)班大拍賣(mài),走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)”隨著同學(xué)們的吆喝,同學(xué)們一窩蜂地進(jìn)入我班,我班幾乎座無(wú)虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦,一件又一件的好商品都以高價(jià)賣(mài)出?墒钱吘姑咳藥У腻X(qián)有限,只能買(mǎi)一件就走了。后來(lái)人越來(lái)越少,只剩下幾位同學(xué)了,他們看看四周沒(méi)什么人,也就尷尬地挽著手結(jié)隊(duì)地跑了。

          我和小翁我看看你,你看看我,決定改變戰(zhàn)術(shù),把商品全放在桌上,來(lái)一個(gè)人,就把他拉住,問(wèn)他要桌上的那件商品,只要出五元就能得到。這個(gè)效果果然不錯(cuò),我們一連又賣(mài)出了不少物品。

          最后只有一些小玩意兒無(wú)人問(wèn)津,我們決定使出殺手锏——當(dāng)起“流動(dòng)小販”。于是,我們把這些剩余物品加上外場(chǎng)賣(mài)不出去的`物品都裝在事先準(zhǔn)備好的紅箱子里,來(lái)到了二年級(jí)。

          在2班又賣(mài)出不少商品后,我們接著去了4班逛了圈:“我要粉的!”“給我一個(gè)綠的!”“來(lái)一個(gè)黃的”在那里,我們出售了許多卷筆刀!澳莻(gè)模型自行車不錯(cuò),多少錢(qián)”小翁笑瞇瞇地說(shuō):“5元,小朋友要嗎”“我有20元,你找得開(kāi)嗎”可我們身邊只有10元零錢(qián),小翁靈機(jī)一動(dòng),“找你10元,再加個(gè)卷筆刀怎樣”“好啊!”小朋友高興地一手交錢(qián),一手拿貨。

          最終,我和小翁憑三寸嘴不爛之舌,在拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共籌得300余元,加上我們?cè)诙昙?jí)賣(mài)得的150元左右,還有其他同學(xué)們的努力,我班在此次愛(ài)心義賣(mài)中,共籌得資金814.20元。這真是個(gè)驚人的數(shù)額,難道你不認(rèn)為嗎

          作家趙長(zhǎng)天點(diǎn)評(píng):許多學(xué)校在兒童節(jié)的時(shí)候都搞愛(ài)心義賣(mài),編輯本人家里的小朋友講起他們學(xué)校的愛(ài)心義賣(mài)來(lái)也繪聲繪色,滔滔不絕,這說(shuō)明這樣的活動(dòng)很多小朋友都喜歡,都愿意參與。因?yàn)閰⑴c的人多,那種熱鬧的場(chǎng)面里面就有“作文”了。在這里,小作者是光榮的拍賣(mài)員,所以他的“拍賣(mài)經(jīng)”講起來(lái),驕傲中帶著巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌,在拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共籌得300余元,加上我們?cè)诙昙?jí)賣(mài)得的150元左右,還有其他同學(xué)們的努力,我班在此次愛(ài)心義賣(mài)中,共籌得資金814.20元!

          但你已經(jīng)注意到了,拍賣(mài)過(guò)程的許多細(xì)節(jié),包括“戰(zhàn)術(shù)組合”,才是這篇作文最有意思的地方,也是快樂(lè)義賣(mài)的快樂(lè)之源。小朋友們不妨再仔細(xì)品味一下。

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