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      2. 獻愛心作文

        時間:2024-04-07 08:58:47 愛心 我要投稿

        [推薦]實用的獻愛心作文

          無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的獻愛心作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [推薦]實用的獻愛心作文

        獻愛心作文 篇1

          五月十二日14:28分,我們將永遠無法忘記這一刻,四川汶川發(fā)生了震驚全國乃至全世界的8.0級地震.

          頃刻間房屋倒塌,校園摧毀,許多人生命危在旦夕,成了無家可歸的`孤兒!耙环接须y,八方支援”,汶川地震發(fā)生后,全國各地紛紛捐款捐物支援災區(qū)。我們學校舉行"獻愛心"活動要求每人獻出一份愛心,為災區(qū)人民做貢獻。同學們紛紛拿出平時自己不舍得用的零花錢、壓歲錢去捐款,我把自己當小記者投稿賺來僅有的60元稿費也捐了出去,它代表我對汶川災區(qū)人民無盡的愛。

          我相信滴水凝聚能成涌河,大家都盡自己的力量,獻出自己的愛心,對汶川災區(qū)人民來說都是無價的。

        獻愛心作文 篇2

          我國四川的汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級的大地震。它是多么的無情,是一個個無辜的生命受到隨意的摧殘或滅亡;使幸福的人民失去溫馨的家園;使快樂的學生失去求知的校園;是一切的快樂瞬間化為烏有……

          “我的'家人怎么樣?”一位剛剛蘇醒的受傷群眾焦急地問。醫(yī)護人員都不愿告訴他,他的家人早已死去了。

          原來,在地震發(fā)生的那一天,他與那位家人一同在家,當?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻,他們的家一下子陷了下去,當他發(fā)現(xiàn)他的家人在他身邊時,他艱難的移動了一些,接著,緊緊地抱住了那位家人,鼓勵他勉勵著他,不讓他睡,不讓他放松,當?shù)谌鞎r,搶險隊員給他們帶來了生的希望與光明,救出后,醫(yī)護人員才委婉地告訴他,他的親人早已在2天前就死去了……

          看到這里,不知不覺的,我已淚流滿面,回想那發(fā)生地震前,還在學校里活蹦亂跳的學生,在家午休的居民,啊,天災為什么要落在他們的身上?當我看到電視上那一幕幕已經(jīng)死去的群眾與孩子,和那一個個驚人的數(shù)目:“目前為止,已死亡多人,其中一半是孩子!蔽矣忠淮蔚穆錅I了,我和他們差不多大,可是他們失去了親人,失去了家園,失去了一切。

          一方有難,八方支援,四川的人民和我們是一家人,我們同在中國這塊土地上,我們是血脈相連的兄弟姐妹妹,我們有義務,更有責任為他們獻出一份愛心。

          當我看到全世界的同胞為了災區(qū)紛紛捐款捐物,支援災區(qū)的人民,幫助他們抗擊災難。因此我要把我節(jié)省的每一分錢拿出來,捐給災區(qū)的人們,幫助他們共渡難關,同時,我還動員爸爸媽媽及親人把自己的衣服捐給災區(qū),還有除了我和弟弟,大人們都去義務獻血。為災區(qū)多獻一份愛心,就是給災區(qū)人民多一份生的希望!

          如果,我們大家都齊心協(xié)力,抗擊地震,那么地震就不再會變得那么可怕,我堅信;地震無情,人間有情!

        獻愛心作文 篇3

          今天媽媽和我坐146路公交車準備去叔叔家玩。一上車我便搶了兩個位子,和媽媽坐在一起。到了下一站,有許多人上車,最后有一位年邁的老奶奶柱著拐杖,慢慢地走上車。此時此刻,車上已擠滿了人,她只好扶在門旁,我看到她已是滿頭大汗,身體看起來也是非常虛弱。許多人看見了卻無動于衷,這時媽媽看見了,急忙起身給老奶奶讓座,老奶奶連聲說謝謝,媽媽說不用謝。

          許多人都向媽媽投去了贊賞的'目光。這時媽媽嚴肅地瞪了我一眼,我感到很慚愧。不知不覺車子又到站了,有位懷抱嬰兒的阿姨上了車。我毫不猶豫地給她讓了座,阿姨很感謝我。這時,媽媽嚴肅的臉上又露出了燦爛的笑容。在我門母女倆的帶動下,后幾站也有許多人給需要幫助的人讓座。公交車上到處都傳遞著愛的行動。

          今天我很開心,因為我?guī)椭藙e人。記。簬椭鷦e人,快樂自己。

        獻愛心作文 篇4

          3月30日,傳來一個好消息,二小學家庭困難的同學受到了學校和外界好心人士的捐助。

          伴隨著一陣又一陣的音樂,捐款儀式開始了。據(jù)說,這次捐款的愛心人士,打算長期幫助我校一位貧困學生。他因為工作太忙,無法趕到學校,委托學校替他把錢資助給這位學生,這些學生收到了金額不等的捐助。他們?yōu)榇撕芨袆,這位愛心人士的目的是為了解決他們生活上的困難,受捐的同學一定體會到這份愛心。我們班也有兩名學生受到了捐助,我想他們受到捐助后一定會更加努力學習的'。

          最后,一位受到捐助的同學說代表講話,自己很感動,也十分感謝這位愛心人士,從她的發(fā)言中,我明顯聽見了嗚咽聲,這種聲音越來越大,這聲音也感動了在場的每一位學生。

          今后我一定少吃一些零食,少買一些玩具,積攢零用錢捐給困難的學生,來表達我對他們的關心。而且,我也要好好學習,決不能辜負愛心人士對我們的期望。

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