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愛心的作文（經(jīng)典）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愛心的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
大年三十，我參加了社區(qū)為五保老人獻(xiàn)愛心活動。
下午二時(shí)，爺爺、奶奶，還有社區(qū)里的阿姨帶我去慰問一位五保老人。他叫周金福爺爺，今年68歲，無兒無女，生活十分困難，每月靠政府救濟(jì)費(fèi)生活，他多么需要得到社會的關(guān)心和幫助呀!我對爺爺、奶奶說：“我想把我的壓歲錢捐助給老爺爺，可以嗎？”爺爺奶奶高興地說：“好啊，我們支持你�！庇谑牵�?guī)狭怂�，�?00元壓歲錢用紅紙包裝好出發(fā)了。當(dāng)我們到他家的時(shí)候，老爺爺一個(gè)人坐在家門口，我拿著水果和紅包，上前笑嘻嘻地對老爺爺說：“老爺爺，我們看您來了，這是給您的，祝您新年快樂!”老爺爺滿臉笑容地接過水果和紅包，感激地說：“謝謝你，小朋友�！蔽覍λf：“不用謝，這是我的一點(diǎn)心意。”
回家的`路上，爺爺、奶奶和社區(qū)里的阿姨都贊許地對我說：“你做得很好，從小就學(xué)會關(guān)心別人，是個(gè)有愛心的好孩子�！蔽倚睦锾鹱套痰�，特別開心，特別快樂，真是“幫助了別人，快樂了自己�！�
今年春節(jié)是我最開心，最有意義，最難忘的節(jié)日。
愛心的作文 篇2
“老師，吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧！”
“老師，您忙得都沒顧上吃飯，先吃點(diǎn)吧！”
“不，同學(xué)們，你們趕快趁熱吃！”
“老師，那您……”
一句句飽含真情的對白，一聲聲滿含關(guān)切的推讓，時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。
忘不了，那是開學(xué)第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見班主任何老師和班長康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的'雞蛋、牛奶，走進(jìn)教室，按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準(zhǔn)備往嘴邊送。
“老師，這個(gè)雞蛋您吃吧，我在家吃過了�！�
“不，趕緊趁熱吃了，聽話�！�
我猛地抬起頭，只見張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的，同學(xué)們低頭無語，面面相覷。
“同學(xué)們，從今天起，國家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營養(yǎng)早餐，一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭，是黨和國家對我們下一代的殷切關(guān)懷啊，這里也有老師對同學(xué)們的真切期望啊！”老師語重心長地說，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了！”說完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。
張巧紅吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的呵護(hù)下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。
點(diǎn)評：小作者巧抓“改善學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃”的生活素材，寫出自己親身經(jīng)歷的感受獨(dú)白，字里行間流露著真摯的師生情誼。“趕緊吃吧，別等涼了”這句樸實(shí)的話語貫穿全文，首尾照應(yīng)，再配上細(xì)微的動作描寫和生動的語言表述，使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出，中心明確。
愛心的作文 篇3
大家好，我叫李汶翰，今年8歲了，我讀二年級了，我家住在山水名園。
我很喜歡小狗，有一次我在奶奶家和姐姐一起在外面玩，這時(shí)候跑過來一只小狗，它對我們一直叫，好像在說：“快跟我來，我的媽媽受傷了。”可愛姐姐卻跟我說：“我們快回家吧，奶奶讓我們趕緊回家呢�！蔽艺f：“不，小狗一聽就是遇到困難了，我要去幫助它�！笨墒墙憬銋s不讓我靠近小狗，小狗還在對我們汪汪直叫。我就趕緊跟姐姐說：“我們不如幫幫小狗吧。”我這么一說姐姐才答應(yīng)了我。我讓姐姐在那里等我，我回去告訴媽媽。我飛快地跑回了奶奶家告訴了媽媽這件事情，媽媽給了我一些紗布，到了和姐姐約定好的位置后，小狗帶我們到了小狗媽媽在的`地方。原來小狗媽媽的腿受傷了，我們給它上了藥，用紗布給它包扎好了，還帶小狗回了家。回到家，媽媽夸我們是愛護(hù)動物的好孩子。
這就是有愛心的我，你們認(rèn)識我了嗎？
愛心的作文 篇4
因?yàn)閻�，所以我們存在，因�(yàn)槲覀兇嬖跁懈嗳吮粣�。愛究竟是什�?愛就是兄妹之間的彼此關(guān)心，彼此幫助，或許別人認(rèn)為是理所當(dāng)然的事，而我和妹妹卻不認(rèn)為。
記得我8歲那年，我發(fā)燒了，我跟爸爸說：“我要去上學(xué)。”但爸爸不同意，經(jīng)過我再三誠懇的懇求他，他才勉強(qiáng)的同意了。上了半天課，我感覺身體有些不適，頭昏腦漲的，我便讓潘司令打電話給爸爸。爸爸把妹妹也帶到了學(xué)校來接我。妹妹一來到學(xué)校，就急匆匆的跑到我的班門口，見我趴在課桌上，連忙走到我的身旁，拍拍我的后背，問我：“哥哥，你還好嗎?”頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身，感動了我那幼小的心靈。我那聲音非常微弱，說：“我感覺身體有些不適，很不舒服�！边@下子妹妹，著急地問道爸爸：“怎么辦呀，爸爸!”爸爸無奈的嘆了一口氣，說：“唉，現(xiàn)在只有把他接回家給你哥哥吃藥了!”她先幫我把書包給收拾好，然后她將我從椅子上扶起，接著合上椅子，旁邊來了很多老師和學(xué)生，妹妹也不害羞，因?yàn)樵谒劾锔绺缟∵@件事更重要，她認(rèn)為：把正在生病的哥哥從學(xué)校扶回家中休息是一件無比光榮的事，因?yàn)槲覀兪切置谩＞驮谶@時(shí)“三(1)班”的老師迎面而來，見朱劭杰的妹妹扶著她的正在發(fā)燒的哥哥，她被妹妹這個(gè)小小的舉動給感動，她為妹妹鼓掌，為妹妹喝彩，想讓這個(gè)社會有更多兄弟姐妹的關(guān)心。豎起大拇指，稱贊妹妹。
到了家的附近，爸爸下車去買藥，妹妹將自己的'安全帶松開將身體挪動到我那邊，摸摸我的額頭、耳朵、下巴，說：“哥哥，你的額頭好燙，耳朵也是好燙，下巴也是很燙。注意一下自己的身體呀，哥哥!祝你發(fā)燒快快好啊!”我再次用那微弱的聲音回答道：“謝謝，妹妹!”我們回到家樓下，我又一直扶著哥哥走上樓，到家后哥哥就躺在床上休息，但是燒還沒有退，已經(jīng)燒到40度了，看著爸爸、媽媽、奶奶、妹妹著急那樣子，我心里很難受，下午我一次又一次的走進(jìn)房間摸我的頭，給我送水喝，希望我快點(diǎn)退燒，妹妹問我：“你好點(diǎn)了嗎?”我卻沒有回答我，但是頭我的頭還是那么燙。我心里特別的難過、傷心。就這樣，到了晚上哥哥都不想吃飯，媽媽給哥哥煮了粥、還用了古法物理降溫，哥哥體溫開始下降了，妹妹一直寸步不離得守著我，我開始有力氣和妹妹說話了，慢慢的我的體溫恢復(fù)正常。到了晚上我的燒退了，而妹妹卻開始發(fā)燒了，但是妹妹一點(diǎn)也不埋怨我把發(fā)燒傳給妹妹。就在這時(shí)，我想我們家的家訓(xùn)：因?yàn)閻�，所以我們存在�?/p>
再次讓我想起我們家訓(xùn)的意思：“因?yàn)閻�，所以我們存在，因�(yàn)槲覀兇嬖跁懈嗳吮粣�。�?/p>
愛心的作文 篇5
大樹的年輪一圈圈增長，花兒嬌艷次第綻放，小草的腦袋一年年探出了頭，歲月帶走了樹們、花們、草們的活力，但不會變的是它們對春的渴望，歲月同樣會帶走我們的青春年少，但不會變的是我們那顆永遠(yuǎn)充滿活力的愛心。
人的一生好似乘地鐵，從地鐵，從啟程的開始到結(jié)束會上上下下無數(shù)的.人，同樣在行程中也遭到許多形形色色的事情，若想讓自己在旅途中過得充實(shí)而有意義，則需用你真誠的心去對待每一個(gè)人，用愛去包圍他們，每個(gè)人都有愛心，這算生來就帶有的優(yōu)秀品質(zhì)吧。愛心不是口頭上說說，它需用自己的實(shí)際行動來證明。
還20xx記得年5月12日這個(gè)令我們記憶猶新的日子，我不會忘記，我們都不會忘記，四川發(fā)生了大地震，我們可以看到一條條用中國人民行動組成的愛心之河涌入四川，廢墟上一名名消防官兵不分晝夜地跟時(shí)間賽跑，用他們的愛心拉回一條條鮮活的生命。記得當(dāng)時(shí)的電視上看到一個(gè)場景：一名消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)奄奄一息的孩子，他趕緊去求援，但他發(fā)現(xiàn)自己不能用工具去砸開石板，因?yàn)樯陨杂虚W失，磚石，石子就會砸傷孩子，于是他為了不傷及孩子，自己用手去挖。一下，兩下，三下，四下……就這樣，他一個(gè)人在廢墟上面用雙手為孩子開啟了生命的大門。廢墟的玻璃劃傷了他的手指，鮮血從他的手指上一滴一滴地滴落了下來，在陽光的照射下很紅，紅得很刺眼睛，也許那種疼痛只有他自己能夠知道，但他仍能強(qiáng)忍疼痛，繼續(xù)求援，最后孩子獲救了，但在地上卻看到了一片鮮紅，這只是這次地震中，無數(shù)令人感動的一件事情，但是無數(shù)無數(shù)的愛心組成的銅墻鐵壁卻可以把災(zāi)難趕跑，使四川很快從災(zāi)難中恢復(fù)過來。
愛心并不是只有在遇到災(zāi)難時(shí)，才發(fā)揮它的力量，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，處處都墻根發(fā)揮我們的愛心，幫迷路的孩子找到家，公交車上為老人讓一下座位，給游泳的乞丐一些錢……這都是很普通的事，但帶給他們的都是來自社會，人性的溫暖與愛心。
讓我們在這個(gè)喧鬧的世界里，保留一份寧靜的愛心，讓我們始終想念，只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好人間！
愛心的作文 篇6
這一天是暑假中是最為炎熱的一天，人們好像在一個(gè)大蒸籠里，汗水從身上，一滴一滴的流下來，知了在鳴叫，聲音異常刺耳，所有的事物好像被太陽曬的無精打采，大街上，陽光閃耀，只有少數(shù)幾家賣東西的攤子，在開著。大街上，看著都是熱氣。
就是在這異常炎熱的'天氣中。媽媽給我20元錢，讓我去買零食。我心里異常愉快，心里想著蝦米，薯?xiàng)l，方便面，嘴邊便溢出了口水，可是，當(dāng)我走到大街上，看到大街上的一角，有一個(gè)箱子，我起了好奇心，快步跑向前，走到那箱子旁邊。
箱子上面寫著貧苦兒童功德箱，看著這個(gè)箱子心里變起了風(fēng)起云涌的戰(zhàn)斗。一個(gè)白天使對我說，捐吧，方便面只能填飽肚子而不能撫慰心靈，你捐了二十塊錢，不僅兒童感激你，你自己的心里也很好受。你就捐吧，黑天使說：不捐不捐，主人，你還沒飽呢，還捐什么捐，你先吃飽了，自己都管不好，給他捐，怎么可能，你先自己吃，等將來再捐，而且這是媽媽給你的錢，讓你買零食。所以，不要捐。
貧困兒童們，沒有食物，沒有房屋，沒有書本，連上學(xué)都困難，我們的家庭么溫馨呀，有家庭，有同學(xué)，有食物。什么都有，他們，連學(xué)都上不了，吃飯都成困難，二十塊錢，只是一點(diǎn)心意，有的人捐了很多很多錢，沒有滿足，二十塊錢啊，就是盡自己的一份力，想著，如果真二十塊錢一個(gè)貧困兒童的苦臉變成笑臉，那才好呀。
想到這，我毫不猶豫把二十塊賽進(jìn)功德箱。心里滿是滋味。
想到一個(gè)兒童能開心，我也笑了起來。我以后也要多捐錢，這就是獻(xiàn)愛心。
愛心的作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總能想到雷鋒的愛心。我們只要一起獻(xiàn)出自己的愛心，我們的愛會匯成一股巨大的正能量，推倒困難，讓社會充滿愛和溫暖。
在現(xiàn)社會有許多見風(fēng)使舵的小人，滿嘴道德仁義卻一肚子壞水的虛妄者，我們不能做這種人，別人遇到困難時(shí)，我們?nèi)椭�，即使你的力量那么微博也要奉獻(xiàn)出你的力量。只要我們盡力了就不會有遺憾，這就是“蝴蝶效應(yīng)”。是我們崇向的效應(yīng)，只要我們堅(jiān)持下去就一定能帶給別人幸福，帶給社會溫暖，還會給自己帶來快樂和光榮。
還記得中央電視臺采訪群眾時(shí)候問到“你幸福嗎?”這句話時(shí)，我會相信在黔西北山區(qū)的孩子們一定會眨著渴望自己家鄉(xiāng)能夠有充足的水源。只要我們珍惜每一滴浪費(fèi)的水，那就應(yīng)該能給他們家鄉(xiāng)省下一個(gè)湖泊，其實(shí)你珍惜每一滴浪費(fèi)的`水，就等于傳遞了一份大愛心。
有許多市民是有愛心的，可有些卻沒有，如有一天，一位老爺爺騎單車時(shí)，突然在馬路中從單車上摔了下來，許多開車的市民和行人都來幫助這位老爺爺，可有些卻在一邊旁觀，還有的說這位老爺爺活該�？煽闯鲞@些市民的素質(zhì)非常非常的差。心是獻(xiàn)成了，可獻(xiàn)的卻是壞心。
“集腋成裘，聚沙成塔”“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！敝灰覀�?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛，那社會會充滿溫暖，家庭會充滿幸福，讓我們成為最美紹興人吧!
愛心的作文 篇8
“每逢佳節(jié)倍思親，”中秋將至，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，也為了讓社會一些沒法與親人團(tuán)聚的老人不感覺到孤單，我們學(xué)校就準(zhǔn)備為他們送去節(jié)日的祝福，傳遞著不是親人勝似親人的問題和愛心。
我再次有幸被學(xué)校選中，剛一接到通知，就高興的一蹦三尺高，臉笑的像一朵花，一路上嘴巴總合不住。回到家里，我一進(jìn)門把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了也很為我高興，就立刻去幫我準(zhǔn)備伴奏音樂。
我還是邊主持邊唱戲曲，我準(zhǔn)備的第一段是《穆桂英掛帥》選段，《轅門外三聲炮如同雷震》，第二段是《小二黑結(jié)婚》選段，《清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天》。從接到通知，我就開始準(zhǔn)備主持詞和戲曲唱段，天天抽空練習(xí)，中午回家練，晚上睡覺練，每次都是先對著鏡子主持和唱，然后聽錄音，不斷的對比、糾正不斷地完善。
終于到了演出的那一天，星期四的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動而緊張的心情，來到了學(xué)校對面的核桃園廣場。我大大方方的走到舞臺的正中央，“親愛的爺爺奶奶們大家下午好：中秋節(jié)到了，我們新建小學(xué)為你們帶來了精彩的節(jié)目……祝你們節(jié)日快樂！身體健康！”
“轅門外那三聲炮，如同雷震……”我一開口，就把喜歡戲曲的老人們吸引過來了。
圍觀的老人有的在嘖嘖稱贊，有的'過來拉住我的手，有的把我攬入懷中，還有的硬往我手中放好吃的……我為能給他們帶去快樂而高興。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的時(shí)候，周圍鴉鵲無聲，仿佛連時(shí)間也停止了流動，大家個(gè)個(gè)聚精會神，好像陶醉于優(yōu)美的音樂中，他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，她的表演剛結(jié)束�！渡倭炙隆返囊魳妨⒖添懫�，“咚咚咚咚咚”，這時(shí)一個(gè)身著白衣白褲的小男孩上來一個(gè)空翻，把臺上所有的人都震驚了，接著劈叉、下腰、踢腿，原來是“武術(shù)表演”每個(gè)動作都那么嫻熟，那么到位，人群中不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩……
我們每個(gè)人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們，給他們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福和關(guān)愛。
演出結(jié)束了，我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂，我相信，只要從心中有愛，并學(xué)會傳遞愛，這個(gè)世界一定會更加美好！
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