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      2. 愛心作文

        時(shí)間:2024-07-01 14:44:16 愛心 我要投稿

        實(shí)用的愛心作文(合集6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的愛心作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的愛心作文(合集6篇)

        愛心作文 篇1

          讀了《愛心與教育》這本書感受頗深。這本書是著名教育家李鎮(zhèn)西的成名作、代表作。本書以手記的形式,敘述了李鎮(zhèn)西老師教書育人的感人故事。書中所描述的李老師和學(xué)生間的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)了他為人師表的盡心,超越了一般父母對(duì)子女的愛。他對(duì)學(xué)生的愛是一種真正的愛。一般的老師是難以做到的,他對(duì)學(xué)生的愛,不但是愛優(yōu)秀生,而且更愛差生。讀完這本書我被李鎮(zhèn)西老師的愛心所震憾;被他用全身心的愛心投入到教育事業(yè)所震撼;被他的一幕幕真實(shí)的、感人的故事所震撼,同時(shí)我又對(duì)于優(yōu)秀生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的教育有了新的認(rèn)識(shí)。

          首先,對(duì)于優(yōu)秀生的培養(yǎng)應(yīng)秉承這樣的原則:不能只注重“優(yōu)秀生”的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),更不能 “一好遮百丑”,把他們其他方面的優(yōu)點(diǎn)也有意無意地夸大了。雖然這樣的學(xué)生的確在學(xué)習(xí)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)書寫等方面表現(xiàn)得讓人喜悅,但在他們身上同樣也存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),比如不愛勞動(dòng)、自高自大不懂得愛別人、不尊敬師長(zhǎng)、耐挫折能力弱等,甚至在個(gè)別孩子身上存在人格缺陷,而這些在很大程度上卻被教育者忽視了。這讓我想起班上的銘,他是一個(gè)學(xué)習(xí)特棒的學(xué)生,他的學(xué)習(xí)從不讓人操心,作業(yè)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)優(yōu)秀只要與學(xué)習(xí)有關(guān)的方面他都非常地棒。我很喜歡他?陕匚野l(fā)現(xiàn)他做錯(cuò)事情時(shí),老師批評(píng)他,他總不能虛心接受,不是斜眼看老師,就是坐在那里生悶氣,而且還有抵觸心理。我開始仔細(xì)觀察這個(gè)學(xué)生,我發(fā)現(xiàn):每次下課,他總是獨(dú)自一人在操場(chǎng)上玩或在教室里坐著。偶爾與同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),總不超過3分鐘就不歡而散。之后我找到個(gè)別學(xué)生談心,隨心問問同學(xué)們對(duì)于銘這個(gè)孩子的'看法,很多孩子都反映,銘比較自大,從不幫助同學(xué)們,同學(xué)們與他借東西也總是不借,常此下來,他的朋友就越來越少,性格也比較孤僻。針對(duì)這一情況,我找到銘單獨(dú)進(jìn)行談話,讓他明白如何與大家相處,如何讓自己更受大家的喜歡。同時(shí),我又利用班會(huì)課對(duì)大家進(jìn)行了有關(guān)這方面的主題班會(huì)教育。通過這次班會(huì)教育我發(fā)現(xiàn)班上的很多優(yōu)等生開始收斂自己的行為,開始學(xué)會(huì)與同學(xué)們好好相處,也能正確對(duì)待對(duì)待自己身上的問題,并能接受老師及同學(xué)們的批評(píng)啦。讀了這本書后,我更加堅(jiān)定自己的想法,我相信唯有這樣,才能讓我們的優(yōu)生更優(yōu)秀。

          其次,對(duì)于后進(jìn)生的教育則應(yīng)用民主的管理和濃濃的師愛去雙管齊下,借用李老師的一句話:“后進(jìn)生”教育要民主,用心靈贏心靈。愛,是教育的前提;但是,對(duì)“后進(jìn)生”來說,這種“愛”應(yīng)該是真誠(chéng)的。換句話說,教師對(duì)“后進(jìn)生”的愛,絕不應(yīng)是為了追求某種教育效果而故作姿態(tài)的“平易近人”,而是教師真誠(chéng)人道主義情懷的自然流露。當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)“后進(jìn)生”的心靈,而他們也樂于主動(dòng)向我們敞開心扉時(shí)我們的教育之舟便已駛?cè)肓顺晒Φ母蹫。李老師要工作中也正是這樣去做的,如在對(duì)待“萬同”的教育問題中,我更加深刻地理解了李老師的“用心”。同時(shí)我也深深地反思自己的行為。我自認(rèn)為自己是一個(gè)有愛心的老師,也許我會(huì)像李老師那樣耐心細(xì)致地對(duì)待他,找他談心,講道理,如果說讓我一次、二次、三次地去勸說他,去用行動(dòng)來感化他,也許我能夠做到。但是,當(dāng)一次次面對(duì)這樣一個(gè)反復(fù)犯錯(cuò)的學(xué)生時(shí),我是否有勇氣去面對(duì)他,用這么濃濃的愛去包圍他,我想我做不到,我會(huì)理直氣壯地認(rèn)為自己已經(jīng)盡力了,會(huì)覺得像萬同這樣的學(xué)生真的是“朽木不可雕也”,反思在此,可以讓我感受到的已不僅僅是李老師對(duì)學(xué)生的一顆愛心了,在這愛心的下面有著童心、信心、決心、恒心……當(dāng)這么多的心沉積在一起時(shí),學(xué)生才能感受到那顆被高高托起的愛心。讀了這本書后,我深深地明白了在教育后進(jìn)生的同時(shí)更尊重他們的自尊心,用母親般的愛使其轉(zhuǎn)化,用班級(jí)的集體力量改變他們溫暖他們感悟他們。萬同同學(xué)就是在李老師的這種感召下,由一個(gè)“后進(jìn)生”成長(zhǎng)為一名“世界上最可愛的人”的。

          在今后的工作中,我們應(yīng)該以李老師為榜樣,用自己的愛心去感化學(xué)生,去贏得學(xué)生的尊重和喜愛,真正做到“以心靈贏得心靈,用人格塑造人格。

        愛心作文 篇2

          當(dāng)這個(gè)世界被邪惡、恐怖所籠罩時(shí),請(qǐng)不要相信他會(huì)走向滅亡。請(qǐng)你靜下自我的那顆善良的心,提一盞明燈在黑暗中前行,照亮自我,也溫暖他人。讓自我那顆愛心,永遠(yuǎn)的傳遞下去,不要讓他熄滅。想多米諾骨牌一樣,想時(shí)光一樣,讓他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)一樣點(diǎn)亮整個(gè)世界。

          傳遞愛心,如同核的傳播速度一般。

          從前,有一個(gè)落入糞坑的孩子被一個(gè)農(nóng)夫救起。孩子的父親為了報(bào)答他的'恩情,決心資助農(nóng)夫的孩子上學(xué)。再之后,農(nóng)夫的孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個(gè)孩子一命,然后那個(gè)孩子就是英國(guó)首相丘吉爾。時(shí)光流到了“二戰(zhàn)”期間,法西斯勢(shì)力橫行無比,一心稱霸世界,實(shí)行法西斯專政。在歐洲,丘吉爾帶領(lǐng)著英國(guó)成功的遏制了德國(guó)法西斯侵略歐洲的步伐,延緩了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。拯救了歐洲人民,讓他們免受苦難。你看,世界的因果就是這么的奇妙,農(nóng)夫的一個(gè)無心的善舉,就這樣輻射開來。

          傳遞愛心,每一個(gè)人都在行動(dòng)。

          社會(huì)的和諧穩(wěn)定,需要我們每一個(gè)人都參與。播撒一片愛心,就會(huì)收獲一場(chǎng)春雨。一個(gè)人的力量是微不足道的,只有我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心,世界就會(huì)變成完美的人間。人生在世,伸出自我的援助之手,去幫忙那些窮困潦倒、連吃喝都得不到保障的人們。我們每一人都是螢火蟲,在炎炎夏日涼快的夜晚,我們會(huì)在那里飛來飛去,傳播自我的愛心,點(diǎn)亮每一處角落,讓世界不再黑暗,讓她光明起來,讓愛心的符號(hào)充滿人間。

          當(dāng)這個(gè)世界變得光明、透明、真情時(shí),請(qǐng)不要停下自我的腳步,請(qǐng)不要讓光明之火熄滅。讓他傳遞,永久的傳遞下去。讓這個(gè)世界處處都跳動(dòng)著愛心的音符,讓世界譜成的曲子永不會(huì)消逝。

          我相信,愛心永存。

          我堅(jiān)信,天使尚在。

        愛心作文 篇3

          “8元,8元5角,9元……”一陣陣叫喊聲從我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)愛心拍賣。

          拍賣會(huì)沒有開始,同學(xué)們就在討論了。我私下里向保凱昕買了一盒口袋妖怪游戲合集,并賣掉了一本多啦A夢(mèng)的書和一疊卡片。

          拍賣會(huì)正式開始,因?yàn)槭堑谝淮螀⒓优馁u活動(dòng),我覺得十分激動(dòng)。第一件物品是王天琦的地球儀,底價(jià)3元!伴_始出價(jià)!”拍賣師話音剛落,就聽見有人說:“太貴了!”誰也不出價(jià)。這時(shí),蔡家鑫出價(jià)4元,“元1次,4元兩次,4元3次,成交!”蔡家鑫以4元的價(jià)格買下了它。競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是秦潔琪的`3款米老鼠玩偶。第一款是保凱昕和朱俞青的“獵物”,他們倆誰都不想讓對(duì)方得到,一個(gè)出價(jià)比一個(gè)高,大家都為他們加油,聲音此起彼伏。最后朱俞青敗下陣來,價(jià)格定格在25元,保凱昕買下了他所心愛的玩偶。第二款朱俞青正在和幾位仁兄們激烈地競(jìng)爭(zhēng),后來不少人推出了,最后的勝利者是朱俞青,她終于如愿以嘗了。第三款我十分喜歡,可是腰包不夠鼓呀,只能向耿天心借了點(diǎn)兒錢,準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)。開始拍賣了,我剛要說6元,倪希堯就喊道:“9元!”我一下子沉默了。接下來是倪希堯和鄭宇“一決高下”,最終,鄭宇花了20元錢買到了它。我心里覺得十分遺憾,沒能買到自己喜歡的東西。劉博楠的一疊名偵探柯南貼紙,底價(jià)為3元。大家覺得太貴了,沒人要,劉博楠只能減成了1元。這時(shí),李祥雯出3元買下了它。價(jià)格又變成了起始價(jià),大家都笑了……

          拍賣會(huì)在同學(xué)們熱情高漲的心情下變得非常熱鬧,如火如荼地進(jìn)行著。

          這次拍賣所得的錢將當(dāng)做班費(fèi),幫助曹倩同學(xué)。這讓我們感到很快樂,因?yàn)閹椭耸俏覀冏龅模覀優(yōu)榇烁械阶院馈?/p>

          這次拍賣會(huì)十分成功,既幫助了別人,有買到了自己心儀的東西,真是一舉兩得呀!

        愛心作文 篇4

          20xx年7月13日星期六,我們?nèi)鹬切£?duì)去玄武湖公園義賣《現(xiàn)代快報(bào)》。我和媽媽決定,由我在學(xué)校門口等隊(duì)員們集合,媽媽去報(bào)社領(lǐng)80份報(bào)紙。

          車上,一路滿載著大家的歡聲笑語。陶秋橙打開了手機(jī),很快傳出了我們小隊(duì)的隊(duì)歌《左手右手》,隊(duì)員們不約而同地伴隨著音樂縱情歌唱,外面天氣很熱,車內(nèi)洋溢的`氣氛更熱烈,令人激動(dòng)。到了玄武門,我和媽媽向隊(duì)員們說明規(guī)則,一份報(bào)紙一元,見到人要主動(dòng)有禮貌,并向來者說明我們是愛心義賣,賣的錢是捐給四川災(zāi)區(qū)的,我們分了報(bào)紙,計(jì)劃原來8個(gè)人,每人十份,每人都披有紅色授帶。結(jié)果柏沁冉也來了,我把自己的紅綬帶給了她,每人分9份,而我只拿到8份,誰叫我是隊(duì)長(zhǎng)呢。

          接著,我們分頭去賣報(bào)。我和陶秋橙一個(gè)隊(duì);顒(dòng)開始了,我先下手為強(qiáng),主動(dòng)出擊。我找到一位阿姨說:“阿姨你好,我們愛心義賣,賣的錢是捐給四川災(zāi)區(qū)的!卑⒁逃淇斓刭I下了一份,我別提有多興奮了,趕忙叫媽媽來拍照片,接著我又找到一個(gè)目標(biāo),是一個(gè)年輕的姐姐,我進(jìn)行了一番解釋,她同樣買下了一份,當(dāng)時(shí)我的心都到噪子眼了,還有一位阿姨給我5元,讓我不用找錢了,我不好意思仍找錢給她了。終于賣掉了手中8份報(bào)紙。柏沁冉真幸運(yùn),并不開口,就有人向她要報(bào)紙。堯舒昀賣出的第一份報(bào)紙是一位老奶奶,她給了25元5角,連連說不要找了,是捐給四川災(zāi)區(qū)盡點(diǎn)心意。結(jié)果金額驚人,活動(dòng)1個(gè)小時(shí),賺了40多元。后來,我和媽媽一起把這些錢去報(bào)社交給負(fù)責(zé)活動(dòng)的陳阿姨了。

          我很高興組織這個(gè)義賣報(bào)紙獻(xiàn)愛心的活動(dòng),大家也非常喜歡這次活動(dòng)。你們想想看,如果想要給災(zāi)區(qū)捐款,心存愛心,一個(gè)善舉,只需一伸手就可以,可是有人一口就回絕,那么災(zāi)區(qū)的孩子就得不到幫助。

          其實(shí),愛心——很簡(jiǎn)單。

        愛心作文 篇5

          那是一個(gè)貧困的年代,很多同學(xué)都很窮,連帶一個(gè)像樣的便當(dāng)上學(xué)的能力都沒有,我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)是黑的豆鼓,我的'便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋,兩者有著天壤之別。

          而這個(gè)同學(xué)每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后,再若無其事的開始吃。

          同學(xué)們都常常譏笑他。私下紛紛與倫:“可見她的媽媽有多邋遢,竟然每天飯里都有頭發(fā)!

          我也覺得很骯臟,但為了不傷那位同學(xué)的自尊,也就不吭聲,但對(duì)她的印象開始打折扣。

          有一天放學(xué)之后,他突然叫住了我:“如果沒有什么事就去我家玩兒吧!

          雖然我心中不太愿意,不過自從同班以來,他這是第一口開口邀請(qǐng)我到她家里去玩,所以我也不好意思拒絕。

          我跟隨他來到他那一平如洗的家,一進(jìn)家門,他就興奮地沖屋子里大叫:“媽,我在朋友來啦!

          房門打開了。他年邁的母親出現(xiàn)在門口:“我兒子的朋友來啦,讓我看看!

          但是讓我更吃驚的是走出房門的母親,只是用手摸鎖著房門外的梁柱。原來他是一個(gè)雙眼失明的盲人。

          那一刻,我感到一陣鼻酸,一句話都說不出來。同學(xué)們便當(dāng)雖然每天都是豆鼓,但卻是失明的母親,小心翼翼幫他裝的,那不只是一頓午餐,更是母親滿滿的愛心,甚至連殘雜在里面的頭發(fā),也一樣是母親的愛。

        愛心作文 篇6

          “今天可真冷呀!”陸天喃喃地說道,北風(fēng)呼嘯,像針扎一樣的無情地吹打在人們的臉上。陸天裹著厚厚的羽絨服,縮了縮脖子,急沖沖地行走在回家的小路上。過了前面的十字路口,就到家了,陸天仿佛聞到了香噴噴的飯菜味。

          十字路口車來人往,陸天站在路口等著綠燈凍得直跺腳。就在這時(shí),路對(duì)面?zhèn)鱽砹肃须s聲,陸天趁著綠燈趕緊怕過馬路,直奔自己家走去。

          到了小區(qū)內(nèi),看見有一些人圍在一團(tuán),里面有一個(gè)志愿者喊著:“請(qǐng)大家獻(xiàn)出一份自己的愛心吧!和我一起去給這些貧困山區(qū)里的孩子捐一些衣服或者文具吧!你看他們多可憐吶!”原本寒冷的冬天,陸天此時(shí)心里卻像燃起一團(tuán)火焰燒得心很疼。陸天毫不分說一口氣跑回了家,把自己新買的一些鋼筆和一個(gè)筆盒呢拿出來又把自己的.壓歲錢拿出來三百元對(duì)媽媽說了一聲:“我下去一會(huì)兒,馬上就回來!北憧焖俚貨_下樓去,到了樓下陸天把自己剛才上樓拿下來的東西,遞到了一位名叫徐明的自愿者手里,微笑地說道:“叔叔我雖然不能和你們一起去那里,但這是我的一份愛心,請(qǐng)您收下給那些孩子們買些衣服或者書本吧!”說完便轉(zhuǎn)身走回了樓里,陸天只聽后面徐叔叔的喊聲回蕩在耳邊;“謝謝你,小朋友!”陸天開心的笑了,漏出了一對(duì)小酒窩……

          那天,天氣雖然很寒冷,但在陸天幼小的心靈上卻永久地種下了一顆善良的種子。

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