- 愛(ài)心的作文 推薦度:
- 愛(ài)心的作文 推薦度:
- 愛(ài)心的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
愛(ài)心作文【匯總9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的愛(ài)心作文9篇,歡迎大家分享。
愛(ài)心作文 篇1
孟子說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之!痹谖覀兊纳磉吘陀性S多這樣的小故事。
有一次,我和弟弟到二中操場(chǎng)去玩,我們一個(gè)守門(mén),一個(gè)射門(mén),玩得很開(kāi)心。旁邊的'沙坑邊有幾個(gè)幼兒在媽媽的陪同下玩著沙子,突然,一個(gè)幼兒脫離了媽媽的視線,跌跌撞撞地離開(kāi)了沙坑獨(dú)自去玩去了。
因?yàn)樗小,走路還不穩(wěn),一不小心摔了一跤,也許摔疼了,他哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),我弟弟立即跑過(guò)去將他扶了起來(lái),還幫他撣撣灰塵。小朋友的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她趕緊跑過(guò)來(lái),一邊安慰自己孩子,一邊充滿感激地向我弟弟道謝。弟弟說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!焙⒆拥膵寢屨f(shuō):“你從小就知道關(guān)心別人,長(zhǎng)大了一定有出息。”說(shuō)完,我和弟弟開(kāi)開(kāi)心心地與他們說(shuō)了再見(jiàn),繼續(xù)玩去了。 這件事已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我至今還歷歷在目,它給了我一個(gè)啟示:關(guān)心別人,就能使自己快樂(lè)。
在日常生活中,我們要做一個(gè)充滿愛(ài)心的人,處處關(guān)心別人,這個(gè)世界一定更美好。
愛(ài)心作文 篇2
五月八日是世界紅十字日,學(xué)校為了隆重紀(jì)念“五·八”世界紅十字日,弘揚(yáng)紅十字“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神,便邀請(qǐng)北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行了主題為“愛(ài)心點(diǎn)亮世界”的文藝表演以紀(jì)念世界紅十字日。
晚飯后6:00時(shí),我們就排著隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備觀看文藝演出。同學(xué)們的心情都很興奮,有的說(shuō):“‘心靈之聲’藝術(shù)團(tuán)是很有名的,他們的表演一定十分精彩,我們可得開(kāi)開(kāi)眼界了!”有的說(shuō):“千手觀音一定很好看,真想快點(diǎn)看他們的表演。”……聽(tīng)著同學(xué)們的議論,我的心情也非常激動(dòng),期待著演出快點(diǎn)開(kāi)始。
6:30時(shí),在一陣音樂(lè)聲中,主持人彭主任走上了舞臺(tái),宣布文藝晚會(huì)正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是聾啞人的舞蹈表演,只見(jiàn)二三十個(gè)哥哥、姐姐穿著金光閃閃的喜慶的大紅衣服,在一個(gè)盲人姐姐歡快、愉悅的歌唱聲中,在老師的指導(dǎo)下,在舞臺(tái)上象一群蝴蝶一樣翩翩起舞,一個(gè)個(gè)美麗的身影讓人應(yīng)接不暇,大家都禁不住贊嘆:“好整齊呀!”“瞧!他們雖然聽(tīng)不見(jiàn),但他們卻能跟著那位老師的手勢(shì)知道什么時(shí)候該做什么而不錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,真是太聰明了,就是我們健康人也難做得這么整齊,真厲害呀!”“還有那個(gè)盲人姐姐真漂亮,歌唱得真好!”我們都七嘴八舌地贊嘆著,漸漸地,音樂(lè)弱了下來(lái),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們用自己的掌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)這些聾啞人的敬佩,他們真了不起!
接著表演的節(jié)目是舞蹈表演《三只翼》,只見(jiàn)三位因在車(chē)禍中失去一條腿的哥哥,單腳跳上舞臺(tái)進(jìn)行了單腳舞蹈表演,其中一個(gè)哥哥還撐著單腳讓另外兩個(gè)哥哥爬上他的背,還很靈活地輕輕跳躍著、擺動(dòng)著,就像一只想要自由飛翔的小鳥(niǎo)。“哇!好厲害,好棒,好精彩呀!”大家鼓起了掌,都認(rèn)為這個(gè)節(jié)目表演的很好,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和面對(duì)困難的勇敢堅(jiān)強(qiáng)!音樂(lè)漸漸地弱了,臺(tái)下又響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……
當(dāng)我們還沉浸在《三只翼》表演的驚嘆中的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)穿著白西裝,拄著一根拐杖的叔叔走上了舞臺(tái),他是藝術(shù)團(tuán)的主持人,他可厲害了,他能發(fā)出各種生活中的聲音:如小鳥(niǎo)的聲音、大狗和小狗吵架的聲音,火車(chē)的聲音,還有放煙花的聲音……各種各樣的聲音都模仿得栩栩如生,我們也在臺(tái)下興奮地跟著他學(xué)著、叫著,真是熱鬧非凡。接著他又給我們唱了一著《掌聲響起來(lái)》的歌,他大聲地向我們喊道:“同學(xué)們揮動(dòng)起你們的紅領(lǐng)巾,讓掌聲響起來(lái)!”在他的鼓動(dòng)下,我們揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,呼喚著,跳躍著,整個(gè)校園都沸騰了起來(lái),洋溢在音樂(lè)聲中,直到音樂(lè)停止了,我們都還沉浸在音樂(lè)聲中,真是唱得太好了。
我們用我們的掌聲迎接一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,用我們的叫好聲音贊嘆著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目。
最后終于迎來(lái)了我們最想看的《千手觀音》,雖然以前在電視上看過(guò)這個(gè)表演,但今天能在現(xiàn)場(chǎng)看到,真是讓我們大開(kāi)眼界。只見(jiàn)她們?cè)谥笇?dǎo)老師手勢(shì)的指揮下,在音樂(lè)的伴奏聲中,不斷地變幻著她們的手的動(dòng)作,讓大家真的感覺(jué)到好象有一千只手在我們的'眼前變幻,又像是有無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的星星在不停的閃爍著,每一個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)美、協(xié)調(diào)、和諧,很難想象她們都是不能聽(tīng)也不能說(shuō)的聾啞人,但她們卻能隨著音樂(lè)那么整齊地完成這個(gè)在我們看來(lái)都很難完成的舞蹈動(dòng)作,真是讓我們自嘆不如。這個(gè)節(jié)目自然迎來(lái)我們最熱烈的掌聲和喝彩聲,我們對(duì)她們的優(yōu)美的舞姿、精彩的表演很贊嘆,又對(duì)她們的殘疾感到惋惜,同時(shí)又很敬佩她們,她們雖然有殘疾,卻還能跳出這么好的舞來(lái)。
三個(gè)小時(shí)的演出隨著《千手觀音》的精彩表演結(jié)束而結(jié)束了,但一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目深深地印在了我的腦海里,我永遠(yuǎn)也忘不了這些堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人演員。通過(guò)觀看這些殘疾人的表演,我很感動(dòng),也很慚愧。感動(dòng)的是他們雖然身體殘疾了,但他們身殘志不殘,他們平時(shí)一定付出了很多的心血和努力,才會(huì)有這么精彩的表演。慚愧的是,我們都四肢健全,跟他們比起來(lái),就像生活在蜜罐里,但我們卻不滿足,不努力,學(xué)習(xí)上、生活中碰到一點(diǎn)小困難就退縮了。從中我也明白了一個(gè)道理:外表有缺陷并沒(méi)有關(guān)系,但心靈不能有缺陷。
愛(ài)心作文 篇3
星期三,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上人山人海,攤位數(shù)不勝數(shù),各種商品琳瑯滿目。我們?nèi)嗟臄偽辉谒玖钆_(tái)旁,簡(jiǎn)直是風(fēng)水寶地。我們班的服務(wù)員有八位,個(gè)個(gè)都很熱情。
吳巖和李贊擔(dān)任了我們班的“大喇叭”,負(fù)責(zé)吆喝吸引顧客。吳巖喊道:“快來(lái)呀!我們?nèi)嗟?東西便宜又實(shí)惠,東西不好不要錢(qián)啊!快來(lái)買(mǎi)呀!”李贊也不甘落后,拿起一支大筆喊道:“你們看,這是一支超大的筆,價(jià)格便宜又實(shí)惠,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!
不一會(huì)兒,顧客全都來(lái)了,一年級(jí)的、二年級(jí)的……連老師也來(lái)了,王子卓的泰國(guó)鉛筆首先引起了大家的注意。一個(gè)同學(xué)拿起一支筆問(wèn):“多少錢(qián)?”王子卓說(shuō):“三元一支!”這位同學(xué)馬上掏出錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。接著他又到了我這兒來(lái)買(mǎi)了,五元錢(qián)的一本書(shū)他一下就決定買(mǎi)下來(lái)了。我很高興,因?yàn)檫@恰好是我的書(shū),這下我就捐了五元愛(ài)心款了。我收好錢(qián)馬上交給王子卓保管,誰(shuí)讓他擔(dān)任鈔票保管員呢。那位同學(xué)買(mǎi)好了書(shū)連忙跑到吳老師那兒蓋了愛(ài)心章,又很快地跑到另一處看了起來(lái)。我們班的八位服務(wù)員忙極了,但都很高興。盧美琪忙得不亦樂(lè)乎,興奮得滿臉通紅。
不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)地義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了,快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫。我們這次愛(ài)心義總共籌到愛(ài)心款450.5元。想到這些錢(qián)是捐給困難小朋友的,我們都很高興。
愛(ài)心作文 篇4
危難見(jiàn)真情,人間的真情只有在災(zāi)難面前才得以最大的釋放,顯的更為可貴和真誠(chéng)。汶川的地震,舉世哀悼。一時(shí)間舉國(guó)同悲,無(wú)數(shù)雙熱情的充滿了愛(ài)的手伸向了災(zāi)區(qū),伸向了災(zāi)區(qū)人民。成千上萬(wàn)的人,和我們的總理,解放軍戰(zhàn)士和災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造著感動(dòng),經(jīng)歷著感動(dòng),感受著感動(dòng)。
在一片感動(dòng)中,在一幕幕捐款的場(chǎng)面中,大到企業(yè),小到每個(gè)村子,上到擁有億萬(wàn)家財(cái)?shù)睦峡,下到平民百姓,各界人士。人人在盡自己的愛(ài)心。我們應(yīng)該理解,這是對(duì)災(zāi)區(qū)無(wú)私的熱愛(ài)和奉獻(xiàn),也是道德的體現(xiàn)。是我們中華民族團(tuán)結(jié)凝聚的體現(xiàn)。我們呼吁捐款,但不是要挾,我們應(yīng)該不能以捐款或是沒(méi)有捐款,還是捐款的.多少來(lái)衡量愛(ài)心的大或是小。
一方有難,八方支援,我們是在支援,我們?cè)诟鞅M其能。當(dāng)我在想要捐款還不知道在什么地方可以捐款時(shí),當(dāng)我在看電視時(shí),抄寫(xiě)了個(gè)捐款帳號(hào)時(shí),我們村里也開(kāi)始了募捐活動(dòng),我迫不及待的就去了,農(nóng)村畢竟是農(nóng)村,募捐場(chǎng)面很冷清,不過(guò)也就幾個(gè)小時(shí),捐款數(shù)額有一萬(wàn)幾,讓我感動(dòng)的是在我捐款的同時(shí),我們村里的一位五保老人捐款20員,我們敢說(shuō)他和捐款1000元或是10000元的有什么區(qū)別嗎!沒(méi)有,絕對(duì)沒(méi)有。我在報(bào)紙上看到一位乞討老人為災(zāi)區(qū)捐款105元,那么他和為災(zāi)區(qū)捐款100萬(wàn)元的人是同樣擁有一顆熾熱的愛(ài)心。
國(guó)家有難,匹夫有責(zé),我們都在盡責(zé),我們都在奉獻(xiàn),我們不別計(jì)較方式,捐錢(qián),捐物,獻(xiàn)血,無(wú)論什么方式,我們不必強(qiáng)求多少。愛(ài)心不分輕重,我們需要的就是一份重如泰山的愛(ài),不管是一分錢(qián),還是10元,或是萬(wàn)元,但愛(ài)心的價(jià)值是等同的。
愛(ài)心作文 篇5
在我們班的墻角邊, 有著一幅被剪貼起來(lái)的彩色照片。它,是秦子君爺爺精心為們照的,一看到自己的照片,就不由想起了令人難忘的接力賽......
我在賽道上奮力奔跑,箭步如飛,心想:這次我們班一定會(huì)奪冠!想著想著我不禁使出渾身解數(shù),像離弦的箭一樣向前猛沖,在這沖刺的十秒鐘內(nèi),在別人的眼中是短暫的'一瞬間,對(duì)我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的,仿佛是整整的十分鐘。我在奔跑時(shí),只有“呼呼”的風(fēng)聲傳入我的耳畔。當(dāng)我把接力棒傳給下一位選手時(shí),我牢記老師的要訣:送棒時(shí)放慢腳步。我在這一回合贏了我的對(duì)手。耶!我興奮得一蹦三尺高,對(duì)著班上的啦啦隊(duì)揚(yáng)起手臂,擺出了“V”字的勝利造型。
更有趣的是黃錦鋒憋得滿臉通紅,咬緊牙關(guān),似乎不斷地對(duì)自己說(shuō):“我一定要贏,加油!堅(jiān)持!”當(dāng)他“吭哧、吭哧”到達(dá)終點(diǎn)后,仰天長(zhǎng)嘯,握緊雙拳,對(duì)隊(duì)友高聲喊道:“加油!勝利屬于我們!”
秦爺爺是我班的義務(wù)攝相師,一早,他就冒著驕陽(yáng)背著照相機(jī)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),爺爺為我們抓拍到一個(gè)個(gè)精彩而生動(dòng)的瞬間,為我們定格了美好的一刻,將它變成永恒,這是爺爺?shù)膼?ài)心,它會(huì)永遠(yuǎn)保留在全體五(五)班同學(xué)們幼小的心靈里。
愛(ài)心作文 篇6
我們身邊的愛(ài)有許多,比如說(shuō):少先隊(duì)員扶老奶奶過(guò)馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人,她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。
趙銳在班里很積極,很有愛(ài)心,也樂(lè)于助人。
有一次,在上操前的`幾分鐘,我和同學(xué)追著玩,一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過(guò)神來(lái),那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見(jiàn)了,就上跑了過(guò)來(lái),立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室,這一路上她可沒(méi)少說(shuō)話,不停的安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。
第二天,趙銳還來(lái)問(wèn)我:“你的傷口怎么樣了?”我說(shuō):“好多了,謝謝你!鳖D時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后,我把這件事告訴了老師,老師聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。
老師表?yè)P(yáng)趙銳后,趙銳并沒(méi)有驕傲,而是更加努力學(xué)習(xí),做好事。
愛(ài)心作文 篇7
熊寧,一個(gè)普通的女孩。但她在她平凡的生活中做了一些非凡的事情。
她的故事將是值得尊敬的。然后我們?nèi)匀挥幸活w令人欽佩的心去聽(tīng)她的故事。青海是一個(gè)美麗的地方,但在一些地方的`條件是如此的困難,以至于許多人被青海的玉樹(shù)嚇倒了。這個(gè)地方海拔4000多米,人們的生活也很艱難。更重要的是,有許多孤兒無(wú)法上學(xué)。他們的困難影響到西安最美麗的女孩熊寧阿姨的心。為了幫助他們,熊寧阿姨去了玉樹(shù)四次,并為那里的孤兒學(xué)校做了很多貢獻(xiàn)。
20xx年,玉樹(shù)發(fā)生了一場(chǎng)雪災(zāi)。熊寧阿姨在去青海玉樹(shù)的路上,在去青海玉樹(shù)的路上發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)車(chē)禍。在她的心里,不僅是她自己,也是孤兒院的孩子們,她的心是多么善良,受到大雪的襲擊。熊寧阿姨,你已經(jīng)離開(kāi)我們了,但你的好品格總是值得學(xué)習(xí)的。
愛(ài)心作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在家里津津有味的看著書(shū),突然聽(tīng)到媽媽的房間里傳來(lái)陣陣咳嗽聲,我放下手中的書(shū),輕輕地走到媽媽的房門(mén)前,透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)媽媽臉上有一種難受的表情,我決定親自給媽媽沏一杯茶,給媽媽一個(gè)驚喜。
我快步走到廚房,找到茶葉茶杯和羅漢果,便開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)。先打開(kāi)茶葉盒取出一點(diǎn)茶葉,又掰了一點(diǎn)羅漢果放進(jìn)茶杯,接著又倒進(jìn)開(kāi)水。我發(fā)現(xiàn)有的茶葉飄在水面上,有的茶葉沉到水底,本來(lái)干巴巴的茶葉,慢慢的舒展開(kāi),如睡夢(mèng)初醒時(shí)伸懶腰一樣,顏色也有黑褐色漸漸地變成了嫩綠色,原來(lái)的'白開(kāi)水也變成了淡綠色,我端起茶杯,一股淡淡的茶香從杯子中撲鼻而來(lái),真是沁人心脾。
我小心翼翼的端著茶杯,快步向媽媽的房間走去,輕輕的敲了敲門(mén)!斑M(jìn)來(lái)吧!眿寢尶攘藘陕曊f(shuō)。“媽媽您不舒服了?我給您沏了一杯茶,有羅漢果,可以止咳的,您快喝吧。”媽媽笑容滿面的說(shuō):“女兒真是長(zhǎng)大了!媽媽的小棉襖懂得關(guān)心人照顧人了!”聽(tīng)到這些,我臉頰泛紅,羞羞答答地說(shuō):“您生病不舒服了,平時(shí)都是您關(guān)心照顧我和妹妹,今天我照顧您是應(yīng)該的。”
這是我第一次主動(dòng)給媽媽沏茶,使我明白了關(guān)心和幫助人原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我以后會(huì)更加關(guān)心我的家人和孝敬長(zhǎng)輩,也會(huì)關(guān)心身邊的親人.朋友.同學(xué);也會(huì)用愛(ài)心去幫助需要幫助的人;也會(huì)用愛(ài)心去感染身邊的每一個(gè)人。讓大地充滿愛(ài)!讓我們的身邊充滿愛(ài)!
愛(ài)心作文 篇9
今年學(xué)校里舉辦的六一兒童節(jié)特別有意義,尤其是“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”,令我記憶猶新。在六一節(jié)的前一天,學(xué)校操場(chǎng)上“搭”起了由各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的“義賣(mài)攤位”,商品是由我們從家里帶來(lái)的一樣精美的物品,到學(xué)校里進(jìn)行“義賣(mài)”,“義賣(mài)”所得的錢(qián),捐給貧困學(xué)校的學(xué)生。
六一節(jié)那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室就看到門(mén)口有一個(gè)大大的箱子,里面裝滿了同學(xué)們打算“義賣(mài)”的商品。我走近一看,呵,物品的種類(lèi)還真多:有鐘表,有沙漏,有水晶球,還有毛絨玩具……等教室里的人差不多都來(lái)齊了,班主任董老師說(shuō):“班級(jí)里要派幾名同學(xué)做‘售貨員’,想當(dāng)?shù)呐e手!蔽乙宦(tīng),知道這是一次鍛煉口才的大好時(shí)機(jī),把手舉得高高的,不希望錯(cuò)過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)。“盧筱祺、嚴(yán)景怡,還有……”董老師的眼睛在人群中很快的搜索中,很快停留在我的身上,我的心提到了嗓子眼“還有祝新韻!币袅!我在心里叫喊道。
我們幾位同學(xué)抬著箱子走下樓去。到了操場(chǎng),我環(huán)顧四周,哎,才到了四五個(gè)班級(jí)。我忙把箱子里的東西一樣一樣地拿出來(lái),小心翼翼地放在貨架上,生怕一個(gè)不小心把什么東西給摔壞了。第一批同學(xué)下樓購(gòu)買(mǎi)了,“我要這個(gè)!”一個(gè)女孩兒對(duì)我說(shuō)。我拿過(guò)去仔細(xì)一瞧,喲,原來(lái)是個(gè)水晶球!昂玫,水晶球十五元,拿好,別掉了!彼f給我一張鈔票,我一看,傻了,原來(lái)是一張二十元的“大鈔票”,哎,這是我們做的第一筆“生意”!皭(ài)心箱”里空空如也,我哪里有錢(qián)找給她?我只能向旁邊的.嚴(yán)景怡求助:“景怡,你有五元的零錢(qián)嗎?借一下,下次有零錢(qián)了再還你,好嗎?”“沒(méi)事,我不急!敝灰(jiàn)她拿出五元錢(qián)遞給我,我連忙找錢(qián)給那女孩,然后又對(duì)嚴(yán)景怡友善地笑了笑。
第一批的同學(xué)回教室后,呼,我輕輕地舒了口氣。第二、第三批過(guò)后,東西差不多都賣(mài)光了,只剩下一本書(shū)和一幅畫(huà)沒(méi)有賣(mài)出去。“來(lái),你們拿著這本書(shū)甩一甩,要喊:‘來(lái)買(mǎi)啊!’我給你們拍張照!币晃焕蠋熥哌^(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)!肮蔽覀?nèi)齻(gè)笑得前仰后合,“這樣多奇怪啊!”大家異口同聲地說(shuō)。盧筱祺拿著書(shū)的一角舉起來(lái)了,當(dāng)真喊起來(lái)。我們則一直笑到肚子疼,捂著肚子,彎著腰,活脫脫像幾只快樂(lè)的小龍蝦。
回到家里,我只覺(jué)得腳站得酸,但是,只要一想到我們賣(mài)出的這些錢(qián),是會(huì)捐給貧困學(xué)生,給他們帶去幫助的,我的腳頓時(shí)就不覺(jué)得酸了,心里激起一陣陣暖流……
【愛(ài)心作文】相關(guān)文章:
愛(ài)心的作文11-03
[經(jīng)典]愛(ài)心的作文08-21
(精選)愛(ài)心作文08-27
愛(ài)心的作文(精選)09-25
【精選】愛(ài)心的作文08-20
愛(ài)心作文(精選)09-19
【經(jīng)典】愛(ài)心的作文11-27
[經(jīng)典]愛(ài)心作文11-29
愛(ài)心作文(經(jīng)典)11-04
愛(ài)心作文02-06