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      2. 班會(huì)作文500字

        時(shí)間:2021-07-09 14:26:49 班會(huì) 我要投稿

        【熱門】班會(huì)作文500字三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的班會(huì)作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】班會(huì)作文500字三篇

        班會(huì)作文500字 篇1

          今天下午我們班開了一次主題班會(huì),主題是“中華古詩經(jīng)典誦讀”,主持人是張泉穎和郭佳昊。

          開始了,只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”幾個(gè)大字。開始表演了,首先上場的是賈天浩那組,他們背誦的是《游子吟》這首詩,詩背完了,聽了他們充滿了對(duì)母親的濃濃愛意之情后,我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組,他們的詩是送別詩,當(dāng)李昊背到《贈(zèng)汪倫》的時(shí)候,他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了,連平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師都笑了呢!最后,他們組還加了一個(gè)超級(jí)搞笑的動(dòng)作,連前來審視的老師們都笑了。說了這么多,該講講我們組的事情了,我們走上臺(tái)去,望到下面的同學(xué)都看著我們,我不由得緊張了起來,為自己捏了一把汗,生怕出錯(cuò),但還是大聲背誦了起來,,可能是因?yàn)榫o張的緣故吧,背出來的節(jié)奏都有點(diǎn)快,完全不像背誦,而是像平常背書那樣,老師一一糾正了我們,經(jīng)過老師的糾正,我心里一點(diǎn)都不緊張了,便自信地背誦完這幾首詩,隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點(diǎn),是:沒有為這幾首詩做一些總結(jié),背誦的感情也沒有到位,我以后會(huì)改正這些錯(cuò)誤的。

          班會(huì)結(jié)束了,經(jīng)過這次班會(huì),我深深地感受到了我自身的不足之處,以前我一直都在別人身上找錯(cuò)誤,卻從沒意識(shí)到自己的不足,我以后一定會(huì)加倍努力,為將來能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗!

        班會(huì)作文500字 篇2

          今天,我們班開展了班會(huì)課,本次班會(huì)課的主題是“夸夸我的好同學(xué)”,這個(gè)主題余老師已經(jīng)讓我們寫過一篇日記了,只要把日記本寫的一部分背下來,然后上講臺(tái)演講自己要夸夸我們班的好同學(xué)。

          開始演講了,第一個(gè)自告奮勇舉手的是周永欣同學(xué),周永欣是夸夸我們班的龍嘉怡同學(xué),我也是在日記上贊的我們班的龍嘉怡,她很文靜,就算她父母在外地打工她自己也能認(rèn)真努力去學(xué)習(xí)。

          第二個(gè)演講的是徐健煒,徐健煒是夸我們班的張行同學(xué),其實(shí)徐健煒在日記上是寫贊贊我們班的顏如玉,張行是班上的英語課代表,也是班上星期二的值日班長,他寫字寫的很好看,他做事做得很認(rèn)真。

          在演講的過程中,余老師用自己的手機(jī)拍下了上臺(tái)演講的同學(xué)還有演講同學(xué)夸的同學(xué),一個(gè)同學(xué)演講完后,全班響起了熱烈的掌聲。

          第三個(gè)是張行演講,張行夸的是我們班的勞曉陽同學(xué),張行在演講時(shí),他說勞曉陽很粗暴和寫字有點(diǎn)丑,勞曉陽是學(xué)校的`大隊(duì)委。

          第四個(gè)演講的同學(xué)是顏如玉,她夸的是我,顏如玉演講時(shí)說我不用老師操心時(shí),余老師說這點(diǎn)我可以做證,顏如玉在演講時(shí),我想:我真的太幸運(yùn)了,竟然優(yōu)生顏如玉會(huì)夸我,在寫日記時(shí)我還想這次肯定沒人寫我,寫我的人只有差生夸我。

          后來,陸續(xù)第五個(gè)是龍梓霖演講,他夸的是我們班的黃敏楠,第六個(gè)是黃敏楠演講,他夸的是我們班的龍梓霖,他們兩個(gè)人互相夸自己的同桌。

          這真是一節(jié)難忘的班會(huì)課呀!通過這節(jié)難忘的班會(huì)課,讓我明白了班上的每個(gè)同學(xué)不管是差生還是優(yōu)生,在他(她)的心目中都是好同學(xué),比如說勞曉陽在我眼里不是好同學(xué),可是在張行眼中勞曉陽是班上的好同學(xué)。

        班會(huì)作文500字 篇3

          每個(gè)學(xué)校都會(huì)立一節(jié)班會(huì)課,班會(huì)課的用途是什么呢?這是總結(jié)上個(gè)星期里,我們班的同學(xué)所表現(xiàn)的事做個(gè)總結(jié)。也包括很多,本班和別班的對(duì)比,或者本班同學(xué)哪做得不好,都會(huì)提出來,讓我們加一個(gè)改正。然而這節(jié)班會(huì)課,老師并沒有將這些事,而是對(duì)我們上次考試退步,給我們分析不足的地方,讓我們加以改正。

          這節(jié)班會(huì)課讓我受益匪淺,我們班的班主任有事出去了,于是英語老師過來組織這個(gè)班,英語老師平?雌饋硗吞@的,可是她一嚴(yán)肅起來,比任何老師都要嚴(yán)格。老師對(duì)我們說,我們第一次考試的全班平均分在69分,而第二次的考試卻退步了五分,這五分里,包含多少個(gè)同學(xué)退步。

          我們每個(gè)人都沉默著,教室里特別安靜,所有的同學(xué)都意味到這個(gè)事情的嚴(yán)重性,似乎都在沉默反思。老師說,英語平均分為56分,在整個(gè)同年級(jí)中排行倒數(shù)第三。這個(gè)成績對(duì)我們來說是很差的,老師問我們,導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是什么,聽到后,我們不禁議論了幾句。

          英語老師嚴(yán)肅地看著我們,突然說道:“你們之所以會(huì)退步這么多,是因?yàn)槟銢]有別人班同學(xué)那么努力,平常在上課時(shí)后開小差,說笑話,甚至是睡覺。你們回家后有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎?”我想,很多同學(xué)回去后,應(yīng)該都是玩耍,老師很生氣,我們很慚愧,學(xué)習(xí)是我們自己的事,我們都不重視,誰替我們重視呢?

          在后來,老師告訴我們,以我們這樣的成績,想要上初中都難,我想,確實(shí)是,連及格線都不到,要怎么上初中?現(xiàn)在想想心里也挺涼的,我想,為了上初中,我起碼要努力拼幾把,至少為以后努力努力,不勤奮怎么進(jìn)步,別人班的同學(xué)怎么努力,為什么我們不努力呢?從這里,我看出我們班為什么退步這么多,因?yàn)槲覀儾慌Γ瑸榱讼乱淮芜M(jìn)步,我們真得努力努力了!

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