關(guān)于班會的作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于班會的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于班會的作文1
明天是婦女節(jié)了，張老師讓我們寫一封信給媽媽。下午的班會上，老師讓我們把寫好的信讀一下。
“老師，我來！”黃翔舉起了手。老師讓他上來讀。黃翔美滋滋地讀到：親愛的媽媽，明天就是三八節(jié)了……老師同學們凝神聽著，他每讀一段，掌聲就響起一段。當黃翔讀到最后一句時，老師落淚了。
同學們紛紛上臺讀信。有的只是幾句祝福，或者是幾個“媽媽，我愛你”。老師就會給他們鼓掌。就連差生張妍也讀了信，她寫自己是個只給媽媽添麻煩的壞孩子，她讀得淚水都流下來了。
時間過得真快，鈴聲響了。“同學們，我真為你們的母親驕傲。你們都愛你們的媽媽。成績不好沒關(guān)系，只要懷著愛媽媽的心。你們就會進步。今天的班會結(jié)束！”張老師說。
�。寢�，我真想說“媽媽希望您擁抱青春，天天開心！
關(guān)于班會的作文2
我們班的紀律從四年級下學期開始變得越來越差，好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以，老師在今天的時候開展了一堂班會課。
班會課開始了，有的同學說關(guān)于大課間的紀律，有的同學說關(guān)于課下的紀律......
時紫涵同學說：“在路隊上亂講話，不緊跟隊伍，換位置，接別人發(fā)的小廣告。”
胡益銘同學說：“有些同學在打上課的提示鈴時候才去上廁所，接水，再喝水。”
孫德洺同學說：“大課間的時候，很多同學只要老師一走，他們就在教室里亂轉(zhuǎn)悠，即使老師在這里，有些同學還是不做操�！�
老師又讓我們說要怎么樣才能解決紀律的問題。
和鑫怡同學說：“可以在路隊里選一個路隊走得好的人給予獎勵�！�
石宇軒同學說：“可以定期檢查學生位子上的衛(wèi)生，并排名，讓我們更有上進心！”
.......
劉老師對我們說：“大家說的非常好，希望你們的紀律會越來越好！”
我知道了，以后要遵守紀律，不讓老師提醒。
關(guān)于班會的作文3
今天最后一節(jié)課是班會課。因為老師沒有來，班里就群龍無首，亂了套了。
大家都在說話，還一震一震的。班會課上，橋林鶴還跟許文會吵架了，原因是：有人沒說普通話，橋林鶴說：“一塊錢�！� 大家都笑了，程宇問：“誰笑啦站起來?”許文會站起來說橋林鶴也笑了， 橋林鶴偏說沒笑，她倆就吵起來了;還有李晨科布置作業(yè)讓寫，橋林鶴沒抄題，然后抄上了，李晨科問：“你抄完了沒?”橋林鶴說：“抄完了，不信你一一對質(zhì)�！痹S文會立馬扭頭就說：“跟她對。 ”李晨科到那說了一些東西，然后老師就來了，我們就回家了。
大家又說有說，她倆竟有吵有鬧!
關(guān)于班會的作文4
星期五，老師給我們上了一節(jié)有意義的班會課。
開始，老師打開了我們早已準備好的紅色經(jīng)典內(nèi)容，按順序一個一個的下去。我是第二個上去的，所以十分緊張，但看看其他同學，一個個都神情自然，躍躍欲試，我也就漸漸放松了。
第一個同學上去，把圖片和文字講好后就下來了，呀，輪到我了，我走了上去，開始講：“我給大家介紹的書是《鐵道游擊隊》……
忽然，我把一個字念錯了，心里一慌，就把講得速度加快了，但后來又平靜下來，還好還好。
等我講完后，臺下響起了一片掌聲，沃老師還給我拍了照，我的心真是比吃了蜜還要甜。
后來，老師又給我們展示了書簽，書簽各式各樣的，好看極了，更高興的是，我的書簽也被入選了，我真是高興得差點兒跳起來。
叮鈴鈴，下課了，可我多么希望這節(jié)課的鈴聲不要響�。�
關(guān)于班會的作文5
今天下午第二節(jié)課，我們照常進行了我們期望已久的班會課，我們這一期的主題是，讓同學們評價一下在星期天時加班做出來的手抄報。
開始了，同學們帶著一種既緊張又開心的心情，開始了這節(jié)班會課。這期班會課的主持人是我們的藍紫老師，我們這期班會課的任務(wù)就是：挑出我們班辦的最好的與辦的最差的，大概過去了10幾 分鐘之后，結(jié)果出來了，我的板報卻沒有跑到好的那一推，卻停在了中等。我覺得可能是因為我辦的還有缺陷，應(yīng)該繼續(xù)努力。
藍紫老師還評了讀書筆記，我的讀書筆記還是停在了中等，我內(nèi)心感覺，我的讀書筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進步。一是我的背景，二是我的內(nèi)容不再是那么老土。
好了，今天我內(nèi)心中只有一個念頭：以后做什么事情都要認認真真的去做，爭取下一次我的讀書筆記會跑到好的一欄中去!
關(guān)于班會的作文6
班會活動如期在周四開始了。會前老師說：“這次班會活動的要求。組長坐在最前面，作出表率作用。如果小組長答不上，就由組員回答。
班會開始了，老師問了幾個有趣的問題：海里面最多的動物是什么？我們心想：太簡單了！于是爭先恐后地回答：”魚——蝦——貝類……哈哈，結(jié)果全班同學都答錯了！老師公布答案，結(jié)果讓我們大吃一驚，是浮游生物！
緊接著老師又問了我們一個看似復(fù)雜其實簡單的問題：白宮的名字是怎么來的？我 們紛紛以為太難了，不敢舉手……當老師公布答案時，全班同學目瞪口呆，原來白宮的稱呼是因為外表是白色的！
隨后，老師還問了好幾個問題：比如郵票的來歷……
班會結(jié)束時我們小組得了第二名，但我們還是興奮不已。通過這次班會活動我們又學到了許多豐富多彩的知識。
這真是難忘的班會！
關(guān)于班會的作文7
這個周四，我們班舉行了第一次班會主題隊會課。這次隊會的主題是關(guān)于尊重。同學們排練了許多精彩的節(jié)目：童謠新唱，詩歌朗誦，還有小品表演等等。
童謠新唱由4個同學合作完成，他們拿著快板，一邊打著快板一邊流利地說著童謠，很有節(jié)奏感和新意。詩歌朗誦由許多同學一起表演，他們朗誦的詩歌是：尊重是一朵花。同學們的朗誦富有感情，聲音整齊劃一，十分精彩。接下來是小品表演，同學們表演的非常風趣，讓大家在笑聲中不知不覺地學到了怎么樣去尊重別人，關(guān)愛家人。
這次隊會舉辦的非常成功，讓我學到了很多知識。
關(guān)于班會的作文8
今天下午的班會課很特別，因為換老師了。來給我們上班會的老師是我同桌的爸爸——房叔叔。
房叔叔瘦高個，穿著一件灰色夾克，臉上架著一副眼鏡，再加上一臉陽光般的微笑，整個人顯得十分精神。同學們和我一樣興奮，大家都使勁鼓掌歡迎他的到來。黃老師告訴我們，房叔叔是九中的美術(shù)老師，他教育出了許多優(yōu)秀的學生，很多人現(xiàn)在已經(jīng)上大學了。今天請房叔叔來就是為了讓我們長長見識。
房叔叔上課時總是笑嘻嘻的，還不時夸獎我們聰明聽話，說得我們心里樂開了花。他講的“畫的種類”我全都記住了，臨放學時他還給我們畫了兩幅畫，其中一幅是“蜻蜓在荷花上嬉戲”，畫得很逼真，我們仿佛身臨其境，情不自禁地背誦起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。他畫的畫比我們背的詩還要美。我希望我上高中時能遇到像房叔叔那么優(yōu)秀的老師。
關(guān)于班會的作文9
今天，我們上了一節(jié)有趣的班會課。為什么有趣呢，且聽我慢慢道來。
調(diào)完座位以后，老師進行了抽獎。一共抽了六位同學，兩位是為班級體做貢獻的;兩位是優(yōu)秀作業(yè)的;還有兩位是積極發(fā)言的。看著他們伸出的手，我特別羨慕，第一個抽獎的是……到了積極發(fā)言 的付欣悅，竟然抽到了一個很奇葩的禮物：一片珍貴的樹葉。搞得同學們哄堂大笑。
正如老師所說的，抽到什么禮物并不重要，重要的是這份榮譽。我以后一定會好好表現(xiàn)，爭取有一天也能抽到一個奇葩的禮物。
關(guān)于班會的作文10
最后一節(jié)課是班會課，也是我們班的主題隊會，隊會名稱是“關(guān)愛生命，守護健康”。班會開始了，先表演的是李家豪那一組的群口相聲。講的讓我們笑得肚子都疼了。又過了兩組的表演，輪到 我們組了，我心里非常緊張，馬悅溪和程江北都不會背。我們組表演完后，老師說：“朗誦可以朗誦一首詩，而不是拿著稿子念�！崩蠋熣f完后就輪到下一組了。就這樣一組一組的表演。最后下課鈴響 了，我們的班會也結(jié)束了。老師說：“下一次隊會在十一月底。題目是‘真誠的問候，快樂的生活’。”我們組選的是唱歌。我想：下次一定努力，爭取全組都會背。
關(guān)于班會的作文11
今天，我們上了一節(jié)非常特殊的班會課，因為這節(jié)課是石校長來上的。
石校長給我們介紹了她認為很有用的七個好習慣，這七個好習慣只要養(yǎng)成了的話就會受益終生。
石校長講的第一個好習慣是養(yǎng)成分類閱讀的好習慣。雖然博覽群書是一件好事，但是有時候我們要學會按照自己需要的內(nèi)容去找到某個主題的書，并且大量的閱讀那個內(nèi)容的書籍，讓自己在那方面的知識上有更多的了解。
我認為在學習中很重要的是做好“預(yù)、復(fù)習”的工作。預(yù)習，能讓你知道老師明天要講什么，如果有不會的地方，就做好標記，這樣老師講的時候就可以特別注意一下�！皽毓识隆�，這句話說的就是復(fù)習，每天把當天學到的知識回顧一下，有助于知識更好的記憶。
石校長還給我們講了其他5條的習慣，我覺得每一條都非常在理。我一定會嚴格按照上面的“好習慣”去努力的！
關(guān)于班會的作文12
今天，下午最后一節(jié)課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢，不一會老師來了，我在想老師要干什么呢;老師拿著電腦進了教室，老師打開了電腦，我就偷偷的瞄了一眼，沒想到老師在弄 博客。
過了不一會老師把我班里學歷最壞的學生叫了出來，老師把他們批評了一頓。又開始多我們說博客的事情，把我們也說了一頓。
老師又千變?nèi)f化的笑了起來，我們的心情也都放松了下來，開開心心的聽老師講別人班的博客，當我們聽得整津津有味的時候，老師說講完了，你們要好好向別人班好好學習，寫出比他們班更好的 博客;我突然想說，我還沒有聽夠呢。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼放學的時間就到了，快放學的時候，老師又嚴厲的'吩咐我們放學了要好好的用功學習;腦海里浮現(xiàn)老師一會嚴厲的表情一會微笑的臉龐，感覺老師太千變?nèi)f化了。
關(guān)于班會的作文13
今天上 班會課，我的感受最深。
上課了，老師首先調(diào)的圖片是少先隊員中隊旗，然后又調(diào)了少先隊員高隊旗和底隊旗，然后再給我們講少先隊員底隊長胳膊上帶的是一個橫線，中隊長是二個橫線，高隊長是三個橫線。又講了一些關(guān) 于少先隊員的知識。少先隊員必須全面給比自己小的人做榜樣……老師又讓我們認識了一下隊徽，哦，祖國有國徽，少先隊員也有隊徽。老師給我們講人是由少先隊員一直到中國黨員的。
我認為紅領(lǐng)巾是鮮血染成的，是少先隊員的勇敢!
關(guān)于班會的作文14
今天下午，我們班向電視臺展示了一場班隊會活動。班隊會的主題是“傳承周恩來精神、爭做青奧小主人”。這節(jié)班隊會讓我知道了周恩來爺爺為什么能成長為一位人民愛戴的總理的故事。
在班會的過程中，一位同學向大家介紹了周恩來爺爺?shù)墓适�，一天，周恩來和媽媽到路程較遠的親戚家，回到家的時候夜已經(jīng)很深了。但是周恩來想到每天寫100字的任務(wù)沒有完成，就開始寫字。媽媽心疼的說：“今天已經(jīng)很晚了，明天再寫吧”。但是周恩來認為每天的事情一定要完成，因此，堅持要完成寫字作業(yè)。雖然夜很深，周恩來感到非常的困，但是周恩來還是堅持完成了寫字的任務(wù)。而且，發(fā)現(xiàn)有寫的不好的字，他還堅持重新寫幾遍。周恩來完成了作業(yè)才睡覺。
從周恩來小時候的故事中，我們知道了周恩來爺爺刻苦學習的精神，我們要向周恩來爺爺學習。只有努力拼搏，才會取得成功。我在今后的學習生活中，一定要學習周恩來爺爺?shù)膶W習精神。
關(guān)于班會的作文15
今天，由我和柏xx組織的班會課開始了。這次班會，我的感觸很大，發(fā)現(xiàn)很多同學都認真的聽著，我很欣慰，發(fā)現(xiàn)我的班會沒有白組織。 班會課是豐富和加強的課的。當然，很多同學都不想聽�？墒�，這次他們都認真的聽著，我很開心，他們沒有辜負我的希望。身為班長，我必須要有很強的組織能力。但可能我對他們太兇了，他們更偏向別人。但他們這次認真聽了，我很欣慰，幾十天的勞動沒有白費，我很開心 。
同學們一般在開班會課的時候不喜歡聽，感覺不是老師就沒意思，但這次，就這次，他們認真的聽了，把班會課放眼里了，他們不是完全討厭我，他們認真聽了，身為班長，沒有比這更開心的事了。這次班會課，我很高興，他們會學習了，他們把學習放眼里了，我很開心，希望大家這樣一直下去!
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